Авторское руководство астапова в м

Главная » Каталог » Коррекционное и инклюзивное образование » Оборудование для логопеда , дефектолога » Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен. Авторское руководство В.М. Астапова.ПКОиТ

Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен. Авторское руководство В.М. Астапова.ПКОиТ

• 

2 853 ₽

Описание

Русская версия хорошо известного теста представлена ведущим специалистом в области исследования тревожности Астаповым В.М. Методика направлена на выявление степени тревожности ребенка по отношению к ряду типичных для него жизненных ситуаций, дает косвенную информацию о характере его взаимоотношений со сверстниками и взрослыми в семье, детском саду, школе.

Содержание методики:

• Стимульный материал в 2-х вариантах: для мальчиков и для девочек
• Авторское методическое пособие с рекомендациями по применению методики и программой коррекции тревожности у детей дошкольного возраста (12 час.)

Компьютерный вариант теста издается впервые. Рисунки, при первом российском издании которых была допущена опечатка, исправлены автором, внесены некоторые изменения в содержательную часть методики.

Комплект: СD с программами тестирования и обработки результатов**; руководство пользователя; авторское методическое руководство.

* С детьми дошкольного возраста рекомендуются индивидуальные формы работы. Если для ребенка предпочтительней тестирование в бланковой форме, используйте возможность программы «Печать стимульных материалов и бланков ответов».

**Запуск программы возможен только при наличии СD в дисководе.

Русская версия хорошо известного теста представлена ведущим специалистом в области исследования тревожности Астаповым В.М. Тест исследует характерную для ребенка тревожность в типичных для него жизненных ситуациях. При этом тревожность рассматривается как черта личности, функция которой состоит в обеспечении безопасности человека на психологическом уровне, и которая вместе с тем имеет отрицательные следствия.

Методика выявляет внутреннее отношение данного ребенка к определенным социальным ситуациям, раскрывает характер взаимоотношений ребенка с окружающими людьми, в частности в семье, в детском саду.

Содержание методики:

Стимульный материал в 2-х вариантах: для мальчиков и для девочек.
Авторское методическое пособие с рекомендациями по применению методики и программой коррекции тревожности у детей дошкольного возраста (12 час.)

Рисунки, при первом российском издании в которых была допущена опечатка, исправлены

автором, внесены некоторые изменения в содержательную часть методики.

Программа предполагает полную автоматизацию диагностики, кроме того, есть возможность печати стимульных материалов и бланков ответов с последующей компьютерной обработкой результатов.

Программа устанавливается только на 1 компьютер и запускается только при наличии диска в дисководе.

Комплектуем школы по ФГОС по всей России

1. Главная
2. Каталог
3. Инклюзивное образование
4. Программа Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен. Авторское рук-во В.М. Астапова.

Программа Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен. Авторское рук-во В.М. Астапова.

Поставим
без предоплаты

Соответствие
ФГОС

Документы для
аукциона

Подробное описание Программа Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен. Авторское рук-во В.М. Астапова.

Русская версия хорошо известного теста представлена ведущим специалистом в области исследования тревожности Астаповым В.М. Методика направлена на выявление степени тревожности ребенка по отношению к ряду типичных для него жизненных ситуаций, дает косвенную информацию о характере его взаимоотношений со сверстниками и взрослыми в семье, детском саду, школе.

Русская версия хорошо известного теста представлена ведущим специалистом в области исследования тревожности Астаповым В.М. Методика направлена на выявление степени тревожности ребенка по отношению к ряду типичных для него жизненных ситуаций, дает косвенную информацию о характере его взаимоотношений со сверстниками и взрослыми в семье, детском саду, школе.

Содержание методики:

— Стимульный материал в двух индивидуальных вариантах: для мальчиков и для девочек.
— Авторское методическое пособие с рекомендациями по применению методики и программой коррекции тревожности у детей дошкольного возраста (12 час.)
— Компьютерный вариант теста издается впервые. Рисунки, при первом российском издании которых была допущена опечатка, исправлены автором, внесены некоторые изменения в содержательную часть методики.

Комплект включает СD с программами тестирования и обработки результатов, руководство пользователя; авторское методическое руководство.

Подробнее о товаре

Технические характеристики

Артикул	АМЛ-0065

Смотрите также:

Количество: 1 шт

Стоимость:



Сумма: р.

Работа со Школами и образовательными учреждениями

Компания «ВнешРегионТорг» занимается комплексными поставками оборудования для школ и любых образовательных учреждений. С 2009 года оснащаем ежегодно учебным оборудованием более 300 новых государственных – коммерческих и некоммерческих объектов по всей России.

У нас вы можете купить Программа Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен. Авторское рук-во В.М. Астапова. , сравнить цены, получить прайс-лист, получить отзывы реальных покупателей. Мы соответствуем требованиям ФГОС, ГОСТ и СанПиН. Мы работаем на основании федеральных законов No44-ФЗ и No223-ФЗ.

Для вашего удобства:

• Проводим мониторинг цен, подготовим несколько коммерческих предложений от различных поставщиков;
• Осуществляем доставку без предоплаты. Полная оплата происходит по факту поставки.
• Доставка в любой населенный пункт России, оформляем документы, проводим консультации, помогаем подобрать ассортимент и надежную транспортную компанию.
• Предоставляем скидки госучреждениям и крупным оптовикам;
• Мы готовим спецификации со всеми нужными характеристиками и кодами ОКПД, проводим мониторинг цен и предоставляем сертификаты на всю продукцию.

Минимальная сумма заказа составляет 100 000 руб.

Программа Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен. Авторское рук-во В.М. Астапова.

Количество: 1 шт

Стоимость:


Сумма: р.

Не нашли нужный товар?

Позвоните нам по номеру:

Авторская мифология

Агония Земли

Адьюлтер, измена

Альтернативная география

Альтернативная история Азии

Альтернативная история Америки

Альтернативная история Африки

Альтернативная история Ближнего Востока

Альтернативная история Восточной Азии

Альтернативная история Восточной Европы

Альтернативная история Европы

Альтернативная история Западной Европы

Альтернативная история Северной Америки

Альтернативная отечественная история

Античная мифология

Бессмертие

Ближневосточная мифология

Богоборчество

Бунт

Быт

Веселое

Внезапное бедствие

Возвращение домой

Война

Война миров

Воплощение зла

Восстание

Восстание мутантов

Восстание роботов

Восстановление справедливости

Восточно-азиатская мифология

Вражда

Вторжение пришельцев

Выход эксперимента из-под контроля

Глупость

Готический ужас

Гуманитарное

Договор с дьяволом

Достижение

Достижение блага

Достижение цели

Европейская мифология

Жадность

Жертва

Заклинание

Избавление от бед

Империи

Индийская мифология

Интрига

Искусственный разум

Исправление героя

Истинное безумие

Квест

Классика детектива

Классика фэнтези

Классический ужас

Конспирология

Контакт с внеземной цивилизацией

Криминальная драма

Кровавый ужас

Легкое

Любовное

Любовные припятствия

Любовь к врагу

Магический реализм

Месть

Микромир

Мифологические элементы

Мифология народов мира

Мнимое безумие

Мятеж

На заре фэнтези

Научная магия

Научное фэнтези

Научные достижения

Научные достижения в руках злодеев

Невольное преступление

Ненависть

Неожиданные сверхспособности

Неосознаваемые ревность и зависть

Обряды

Обстоятельства

Одиночество

Опасное предприятие

Оптимистическое

Освобождение

Освобождение от врагов

Освобождение от тирании

Освоение планет

От лица животного

От лица предмета или явления

Отчаянная попытка

Ошибка ученых

Пародия

Пацефизм

Переселение разума

По мотивам кино

Победа

Победа над болезнями

Победа над врагом

Победа над злом

Победа над обстоятельствами

Победа над собой

Победа над чудовищем

Подсознательный ужас

Поиск истины

Поиск себя

Поиск сокровищ

Поиск счастья

Пороки

Постмодернизм

Потеря близких

Потерянный и найденный

Похищение человека

Предсказания

Преследование

Пришельцы из других времен

Психоделическое

Психологическое

Психология чужих

Путешествие в будущее

Путешествие в прошлое

Путешествия в другие миры

Путешествия во времени

Путь воина

Путь прогресса

Развитие героя

Развлечения, увлечения

Раздвоение личности

Расстояния

Расширение сознания

Реализм

Революция

Роковая ошибка

Русская мифология

Сакральные объекты

Самопожертвование

Самопожертвование во имя близких

Самопожертвование во имя веры

Самопожертвование во имя долга

Самопожертвование во имя идеи

Самопожертвование во имя любви

Свержение

Сверхспособности

Сверхцивилизация

Семейные драмы

Скандинавская мифология

Содомия

Соперничество, противостояние

Социальное неравенство

Социум

Спасение

Спасение мира

Спецслужбы

Средневековая мифология

Стимпанк

Стихия

Судебная ошибка

Сюрреализм

Таймпанк

Тайна, загадка

Темное фэнтези

Техногенная катастрофа

Трусость

Туда и обратно

Угрызения совести

Утечка вирусов

Фатальная неострожность

Феминизм

Философское

Честолюбие и властолюбие

Школа

Экологическое

Экономическое

Экспедиции

Эпидемия

Задачи метода

Исследование тревожности ребенка по отношению к ряду типичных для него жизненных ситуаций общения с другими людьми. Проективный тест исследует характерную для ребенка тревожность в типичных для него жизненных ситуациях (где соответствующие свойства личности проявляются в наибольшей степени). При этом тревожность рассматривается как черта личности, функция которой состоит в обеспечении безопасности человека на психологическом уровне и которая вместе с тем имеет отрицательные следствия.

Последние заключаются, в частности, в торможении активности ребенка, направленной на достижение успехов. Высокая тревожность часто сопровождается высоко развитой потребностью избегания неудач и тем самым препятствует стремлению к достижению успеха.

Тревожность, испытываемая ребенком в одной ситуации, не обязательно будет так же проявляться в другом случае. Значимость ситуации зависит от отрицательного эмоционального опыта, приобретенного ребенком в этих ситуациях. Отрицательный эмоциональный опыт формирует тревожность как черту личности и соответствующее поведение ребенка.

Возможности программы

Рис 1. Интерфейс программы «Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен»

Картотека

Картотека служит для управления карточками детей, которые прошли или будут проходить тестирование. В карточке пользователя хранятся все результаты тестирований, основные данные, а также динамика. В карточку можно внести вручную ответы с бланков тестирования.

Рис 2. Картотека программы

Результаты

Все результаты обследований, которые были пройдены на компьютере, хранятся в карточке каждого пользователя. Результаты тестирований можно распечатать на принтере или сделать экспорт данных на компьютер. Конечные файлы результатов открываются с помощью Word. Чтобы получить результаты тестов, которые были пройдены с помощью бланков, необходимо сначала вручную внести данные обследований в карточку пользователя.

Динамика

По тестам, которые были пройдены несколько раз, можно отслеживать результаты в динамике. Все результаты хранятся в карточке пользователя. В карточке пользователя динамику результатов можно напечатать или сделать экспорт данных на компьютер.

Групповой отчет

Групповой отчет позволяет вывести на печать результаты проведенных обследований для сформированной произвольным образом группы пользователей.

Бланки

Тест может быть проведен как на компьютере, так и в бланковой форме. В программе возможно распечатать сам бланк. Результаты обследований с бланков вносятся вручную согласно инструкции.

Рис 3. Бланки

Особенности программы

Тестирование и администрирование осуществляются в одном компьютере. Программа запускается только при наличии диска в DVD приводе.

Технические требования

Обращаем ваше внимание, что данный товар предназначен для использования в немедицинских целях в рамках предоставления социально-психологических, социально-педагогических услуг при проведении занятий психолого-педагогической коррекции. Товар не предназначен для использования в медицинских целях, либо для оказания медицинских услуг.

Предоставляем на Ваш выбор любую форму оплаты товара: частичная предоплата, предоплата 100%, оплата по факту поставки товара