Дипломы для руководства

Если исполнителю высокая квалификация и интеллект позволяют лучше справляться со своими обязанностями, то для руководителя багаж знаний означает нечто иное: умение быстро оценить ситуацию, предвидеть, рассчитать действия на несколько ходов вперед, построить стратегию. Образование становится для него залогом успешного управления коллективом, а также одним из факторов, формирующих его авторитет среди подчиненных.

Во всем мире руководители разных рангов изо всех сил стремятся повысить свой интеллектуальный уровень. К этому обязывают и концепции непрерывного образования в течение всей жизни, менеджмента знаний и чисто практическая необходимость идти в ногу со временем. В странах бывшего СССР повышение уровня бизнес-образования еще более актуально. В 90-е годы прошлого столетия никого не удивлял нейрохирург, ездящий за товаром в Турцию, физик-ядерщик, вложивший последние деньги в открытие коммерческого ларька на перекрестке у метро, или кадровый офицер, перегоняющий из Германии подержанный автометаллолом. Эти люди не имели ни малейшего представления об экономических законах и теории менеджмента. В ту пору куда большее значение для делового успеха имели стальная выдержка, гибкость в общении с госчиновниками и наличие «правильных» знакомств в самых разных сферах. Сегодня эти факторы ничуть не обесценились, однако чем цивилизованнее становятся правила деловой игры, тем больше ее участники ощущают необходимость восполнить пробелы в образовании. Какие же возможности существуют для этого в Украине?

Дважды образование

Пожалуй, наиболее доступный путь к дополнительным знаниям — это профессиональная переподготовка, традиционно именуемая вторым высшим образованием. Сегодня второе высшее по одной из экономических или юридических специальностей значится в перечне услуг практически всех государственных высших учебных заведений, частных университетов, институтов и академий. Чаще всего клиентами программ по второму высшему образованию становятся недавние выпускники непрестижных специальностей — те самые физики-ядерщики, историки и педагоги, которые не смогли найти теплое место в «родной» сфере и не захотели прозябать на окладе инженера или школьного учителя, а посему подались в более «денежные» сферы. Как правило, это молодые люди в возрасте до 30 лет, которым углубление образования необходимо для карьерного роста. В последние годы неуклонно растет процент студентов в возрасте 30–40 лет. Сегодня их количество составляет уже 25–35%.

Профессиональная переподготовка — это, в сущности, то же высшее образование, только в сильно сокращенном виде: вместо положенных 5–6 лет стационарного обучения оно обычно длится 1,5–2 года. Теоретически на качестве образования это сказываться не должно, ведь студентами программ переподготовки становятся люди, уже имеющие одно высшее образование, то есть достаточно интеллектуально развитые и не нуждающиеся в адаптации к вузовским порядкам. Второе высшее образование — почти всегда заочное или дистанционное. Слушание лекций, участие в практических занятиях, сдача зачетов и экзаменов — все это происходит во время сессий. Рассчитывая количество и продолжительность сессий, руководство вузов исходит из требований КЗоТа, который предоставляет работникам, заочно обучающимся в вузе, дополнительный оплачиваемый отпуск — 40 календарных дней ежегодно. Как правило, весь срок обучения делят на 4–6 сессий продолжительностью две-три недели. Дополнительная нагрузка — написание курсовых и дипломной работы. Стоимость обучения по контракту колеблется в пределах $1–4 тыс., в зависимости от специальности и престижа вуза.

Второе высшее образование обладает целым рядом существенных преимуществ. Одно из них — большое разнообразие специальностей. В зависимости от личных предпочтений желающий обрести второй диплом может выбрать более общую программу («Менеджмент организаций», «Правоведение») или узкоспециализированную («Финансы и кредит», «Гражданское право» и т. д.). Студенты программ переподготовки хорошо мотивированы, ведь свое образование они оплачивают из собственного кармана. Из преподавателя они готовы выжать максимум — другое дело, насколько качественной окажется подобная «выжимка».

В украинских вузах нет эффективной системы оценивания преподавателей студентами. Последние вынуждены «вкушать» то, что им преподносят, и никто не застрахован от ситуации, когда самый важный и нужный предмет будет вести дедушка-пенсионер, вся премудрость которого состоит в озвучивании на лекциях какого-нибудь переводного учебника двадцатилетней давности. Следует учитывать еще и такой момент. Высшие учебные заведения, как государственные, так и частные, рассматривают второе высшее образование исключительно как возможность получить дополнительный доход. Программы переподготовки зачастую создаются невзирая на катастрофическую нехватку преподавателей-специалистов. Определенную гарантию качества второго высшего образования могут дать лишь те вузы, которые еще с советских времен специализируются на экономике или юриспруденции и имеют в своем составе соответствующие факультеты.

Но даже самая качественная профессиональная переподготовка грешит всеми «прелестями» традиционного высшего образования: оторванностью от реальной бизнес-практики, наличием в программе многих ненужных или второстепенных дисциплин и т. д. Второе высшее образование — неплохая возможность получить базовые знания в области экономики или юриспруденции. Те же, кому недостаточно простого увеличения багажа знаний, вынуждены искать другие пути.

Магистр управления

Один из этих путей — получение диплома магистра бизнес-администрирования. Степень МВА появилась в США в далеком 1902 году и с тех пор завоевала невиданную популярность во всем мире. По сравнению со всеми другими видами переподготовки и повышения квалификации, МВА обладает целым рядом преимуществ, основным из которых считается направленность на практические потребности бизнеса. К МВА приходят, как правило, уже состоявшиеся в деловом мире люди, принимающие важные решения и несущие за них ответственность. Поэтому главное, на что ориентированы все программы МВА, — расширение кругозора, развитие стратегического мышления, применение полученных знаний при изучении «кейсов» — реальных или придуманных специалистами случаев из бизнес-практики. Кроме таких предметов, как стратегический менеджмент, маркетинговые стратегии, глобализация, многие бизнес-школы предлагают специальные курсы по лидерству, умению вести переговоры, налаживать деловые контакты.

За обучение по программе МВА в престижной американской, британской или французской бизнес-школе придется выложить не менее $30–40 тыс. Однако даже при наличии этой суммы стать студентом не так просто: в авторитетных учебных заведениях очень высокий конкурс и соответствующие критерии отбора. К тому же украинцев удерживает ориентированность этих программ МВА на западные стандарты ведения бизнеса. Да и перспектива оторваться на несколько лет от родного предприятия вряд ли обрадует человека, связывающего с этой компанией свое будущее. Возможная альтернатива в таких условиях — обучение в одной из отечественных бизнес-школ, предлагающих программы МВА в Украине.

В нашей стране эти программы появились в начале 90-х годов, поэтому сегодня десяток ведущих украинских бизнес-школ уже обладает определенным опытом и традициями. Почти все они находятся в столице, но ориентируются на очно-заочные и дистанционные методики обучения, не требующие длительного отрыва от работы. Кроме собственно украинских программ МВА с каждым годом появляется все больше совместных проектов отечественных и западных бизнес-школ, позволяющих получить диплом европейской или американской школы, не выезжая из Украины. Правда, пока украинский рынок интересуют главным образом второразрядные западные бизнес-школы, которым далеко до первого десятка в мировых рейтингах.

МВА по-украински стоит значительно дешевле своих западных аналогов: полутора-двухгодичный курс обучения обойдется в $6–12 тыс. Однако соответствующим образом отстает и качество образования. Для украинских бизнес-школ в большей или меньшей степени характерна нехватка преподавателей, знакомых с передовыми стандартами бизнес-образования и прошедших обучение за рубежом, и лишь эпизодическое привлечение успешных бизнесменов-практиков в качестве преподавателей. Существенно не хватает «кейсов», но даже те, которые применяются, зачастую или не соответствуют реальному положению украинского бизнеса, или морально устарели. Незначительный конкурс в украинские бизнес-школы приводит к формированию неоднородной аудитории, где за одной партой могут оказаться высококвалифицированный топ-менеджер и вчерашний студент. Обмен опытом — одна из основных составляющих программ МВА — в таких условиях оказывается затруднительным. При этом, по сравнению с обычной переподготовкой в государственном вузе, курс МВА представляет собой качественно более высокий уровень бизнес-образования.

«Рейтинг рейтингов» лучших бизнес-школ мира Financial Times (2006) сформирован на основе рейтингов Economist Intelligence Unit (2005), Financial Times (2006), Wall Street Journal (2005), BusinessWeek (2004), Forbes (2005).
	Международный рейтинг	Американский рейтинг	Европейский рейтинг
1	IMD (Швейцария)	Dartmouth College: Tuck	IMD (Швейцария); Insead (Франция/Сингапур)
2	Stanford University GSB (США)	Columbia Business School	—
3	London Business School, (Великобритания)	University of Pennsylvania: Wharton	London Business School, (Великобритания)
4	Darthmouth: Tuck (США)	University of Chicago GSB	Iese Business School (Испания)
5	University of Chicago GSB (США)	Northwestern University: Kellogg; Stanford University GSB	Instituto de Empresa (Испания)
6	Columbia Business School (США)	—	HEC Paris (Франция)
7	New York University: Stern (США)	University of Michigan: Ross	Esade Business School (Испания)
8	Insead (Франция/Сингапур)	Harvard Business School	RSM Erasmus (Нидерланды)
9	MIT: Sloan (США)	Yale School of Management	University of Oxford: Said (Великобритания)
10	Iese Business School (Испания); Pennsylwania: Wharton (США)	MIT: Sloan	SDA Bocconi (Италия)

Мастер в кандидаты

Впрочем, не следует забывать, что диплом MBA — это диплом магистра (master’s degree) и, несмотря на то что на Западе он приравнивается к первой ученой степени, в нашей стране он свидетельствует лишь о законченном высшем образовании.

Хотя в Украине престиж научной работы за последние десятилетия упал, получить ученую степень до сих пор стремятся даже люди, напрямую не связанные с наукой, в том числе политики и бизнесмены. Судите сами: в Верховной Раде образца 2006 года — 178 кандидатов и докторов наук (в парламенте четвертого созыва таковых было 153), причем большинство из них обзавелось ученой степенью уже в независимой Украине. Если для научного работника кандидатский диплом — это необходимое условие для личного развития и карьерного роста, то представителей бизнеса привлекает главным образом престиж ученой степени, олицетворяющей высокий интеллектуальный ценз ее носителя. В западных странах наличие степени также ценится чрезвычайно высоко, и, хотя между Украиной и большинством развитых стран нет договоров о взаимном признании дипломов, отечественные кандидаты наук все равно приравниваются к западным докторам*, а их уровень подготовки общепризнан в мире.
________
* Точнее, в отличие от советской и современной украинской системы ученых степеней, на Западе есть степени Doctor of Philosophy (соответствует нашему кандидату наук) и Doctor of Science (соответствует нашему доктору наук; употребляется чаще в форме, например, Doctor of Laws — «доктор юридических наук» и т. д., то есть вместо слова Science подставляется наименование научной дисциплины). — Прим. ред.

Чтобы получить ученую степень, нужно всего ничего — написать и защитить диссертацию. Взяться за это может человек, уже имеющий высшее образование по интересующей его специальности. Это и не удивительно, ведь написание диссертации — исключительно самостоятельная научная и образовательная работа, хотя курирует ее наставник — научный руководитель.

Кандидатская диссертация представляет собой некие оригинальные научные или практические идеи автора, которые необходимо развить на двухстах страницах текста с привлечением нескольких сотен источников. Самостоятельное написание такой работы — дело очень кропотливое. Даже если тема диссертации непосредственно связана с собственным предприятием автора, многочасового сидения в библиотеках все равно не избежать. Естественно, многие состоятельные люди, не имеющие достаточно времени для написания диссертации, но желающие «остепениться», прибегают к услугам посторонних лиц. Заказать диссертацию сегодня не представляет никакого труда, ведь на этом поприще трудится огромное количество «научных негров» — преподавателей вузов или сотрудников НИИ, для которых такая деятельность — существенное прибавление к заработку. Поиском заказчиков они могут заниматься самостоятельно, но чаще за них это делают фирмы.

Интересно, что в Украине написание дипломов и диссертаций под заказ — совершенно легальный бизнес. В интернете можно найти немало контор, которые в течение 6–12 месяцев напишут кандидатскую диссертацию за каких-то $4–5 тыс. При желании с ними можно заключить договор «на оказание образовательных услуг». Могут даже товарный чек выписать.

Правда, качество таких работ бывает весьма сомнительным. Почти всегда они грешат недостатком научной новизны — тех самых оригинальных идей, на которые не будет тратить время наемный писатель. Довольно часто в заказных диссертациях «зашит» откровенный плагиат — использование чужих книг или научных статей без ссылки на автора. Ни высокое общественное положение, ни щедрая оплата услуг исполнителя заказа не гарантируют качества работы. К примеру, недавно в плагиате уличили президента России Владимира Путина. Американский ученый Клиффорд Гэдди утверждает, что значительная часть его диссертации позаимствована из переведенной на русский язык книги Дэвида Клеланда и Уильяма Кинга без каких-либо ссылок на нее.

Тем не менее народная тропа к «научным неграм» не зарастает. В той же России около 20–30% защищаемых ежегодно диссертаций написано не их авторами. Именно поэтому получить ученую степень с каждым годом все сложнее. Сегодня для того, чтобы стать кандидатом наук, необходимо прикрепиться к какому-либо научному учреждению в качестве соискателя или поступить в аспирантуру (она бывает стационарной или заочной), в течение трех-четырех лет подготовить диссертацию, опубликовать как минимум три статьи в научных журналах, выступить на нескольких конференциях и сдать кандидатский минимум — обязательные экзамены по философии, иностранному языку и специальности. От завершения работы над диссертацией до ее публичной защиты на заседании ученого совета проходит еще около полугода. За это время диссертант должен собрать несколько десятков различных документов, а диссертация — пройти несколько экспертиз: в ученом совете, в ведущей организации (другое научное учреждение или вуз, где есть специалисты по данной тематике) и у двух официальных оппонентов (доктор и кандидат наук по специальности диссертации). После успешной защиты диссертация направляется в Высшую аттестационную комиссию — государственный орган, который, собственно, и присваивает ученые степени. Там она проходит последнюю экспертизу, причем наиболее дотошно изучаются диссертации и личные дела госчиновников и бизнесменов.

Сколько все это требует нервов и времени, читатель может себе представить. В денежном эквиваленте кандидатская степень выливается в несколько тысяч долларов на обучение в платной (в большинстве случаев) аспирантуре, на «благодарности» всем заинтересованным лицам и организацию добровольно-принудительного банкета после защиты. Разумеется, большинство неприятных моментов можно обойти, но для этого нужно потратить действительно много денег. Стоит ли этого престиж? Есть над чем подумать.

Возможности получить дополнительные знания для бизнеса
	Достоинства	Недостатки	Стоимость, тыс. $
Профессиональная переподготовка (второе высшее образование)	• доступность • широкий ассортимент специальностей • неплохой (в зависимости от вуза) уровень теоретической подготовки	• оторванность программы от реальных потребностей бизнеса • необходимость изучения второстепенных предметов • относительно низкий квалификационный уровень преподавателей (в большинстве вузов)	1–4
МВА в Украине	• ориентированность на практические потребности украинского бизнеса • соответствие программ бизнес-школ западным стандартам образования • возможность расширить круг деловых знакомств в Украине • совместные программы дают возможность получить диплом зарубежной школы МВА	• относительно высокая стоимость • недостаточное количество «кейсов» в учебном процессе • нехватка преподавателей-практиков и преподавателей из-за рубежа	6–12
МВА в рейтинговой зарубежной бизнес-школе	• высокое качество образования, применение современных деловых игр, разбор многочисленных кейсов и т. д. • ориентированность на практические потребности мирового бизнеса • возможность расширить круг деловых знакомств во всем мире	• очень высокая стоимость • строгие критерии отбора • необходимость выехать из страны на продолжительное время • применить полученные знания в украинских условиях не всегда возможно	30–40
Степень кандидата наук	• высокий престиж обладания научной степенью • возможность применить личный практический опыт в научной работе • самостоятельная научная работа развивает самодисциплину и расширяет кругозор	• написание диссертации — трудоемкий процесс, требующий значительных затрат времени • весь процесс зависит от наличия «нужных» знакомств в научной и образовательной среде • процедура получения научной степени в Украине крайне бюрократизована	от 1 тыс. (конечная сумма зависит от конкретных обстоятельств)

Похоже, что в Украине путь к вершинам знаний до сих пор усеян многочисленными терниями, и ни один из существующих способов повысить уровень деловой квалификации не идеален для современного руководителя. Но не будем забывать, что в конечном итоге качество образования зависит не только от учебного заведения или преподавательских методик, но и от потребителя образовательного продукта, его стремления к развитию и совершенствованию интеллекта.

Статья предоставлена нашему порталу
редакцией журнала «Генеральный директор»

HR-Лига

Автор: Каледонский Дмитрий

Дипломный руководитель: как выбрать? секреты общения

Найти дипломного руководителя, который будет помогать студенту в работе от начала до конца, непросто. Для этого нужно поближе узнать всех преподавателей на кафедре, а также почувствовать чье-либо расположение.

Конечно, студент должен выбирать научного руководителя заранее, когда пишет курсовую на 2 или 3 курсе. Однако, если вы решили выбирать дипломного руководителя непосредственно перед выпускным, то рекомендуем прочитать эту статью до конца. Мы подскажем, как правильно найти «своего» преподавателя и как построить с ним общение.

Содержание

Кто такой дипломный руководитель

Обязанности дипломного руководителя

Как выбрать дипломного руководителя?

Что делать, если дипломный руководитель не помогает?

Дипломный руководитель не проверяет работу

Секреты общения с дипломным руководителем

Какие проблемы бывают с дипломным руководителем

Как ставит оценку дипломный руководитель

Отзыв дипломного руководителя на работу студента

Как пройти проверку антиплагиат без научрука

Кто такой дипломный руководитель

Дипломный руководитель – это преподаватель, который ведет студента от начала дипломной работы к защите ВКР. Непосредственно он готовит своего подопечного к защитному слову и вообще помогает в работе на выпускным проектом.

Руководитель должен помогать студенту справиться с трудностями при работе. Исследование научной проблемы — это серьезный труд для студента, который он выполняет впервые. Причем курсовая с ВКР сравнить не может. Они разные по значимости и по объему.

К примеру, курсовую работу принимают очень легко. Ее могут попросить переписать в некоторых местах по несколько раз и поставить все равно «5». Дипломную работу сдают только один раз аттестационной комиссии, которая сразу ставит итоговую оценку в диплом.

Правильно выбрать научного руководителя – это сложная задача. На самом деле выбор должен быть обоюдный. Преподаватель также выбирает учеников, определяя, кто ему нравится и кто не нравится.

Допустим, некоторые предпочитают студентов, которые чаще дают знать о себе. Например, те студенты, которые сами отвечают на вопрос, могут поддержать преподавателя словом на семинаре и т.д. Другим нужны студенты, умеющие молча слушать и выполнять все требования.

Поэтому обязательно прочитайте нашу статью до конца, чтобы узнать все советы, как выбрать дипломного руководителя.

Обязанности дипломного руководителя

В обязанности дипломного руководителя входит

1. Выбор темы дипломной работы. За полгода до сдачи работы, необходимо твердо назвать тему выпускной работы. Это нужно для отчетности высшему руководству. В последствии поменять тему будет очень сложно.
2. Дипломный руководитель должен помочь составить список используемой литературы. Некоторые преподаватели сами оформляют список литературы и советуют, что именно нужно прочитать из разных книг и статей. Кто-то дает просто в руки книги, из которых необходимо взять полезную информацию. Если преподаватель не сможет помочь, то на плечи студента свалится большая работа. Однако можно заказать подбор литературы по теме на сайтах готовых работ или на сайте КиберЛенинка.
3. Научный руководитель обязан проверять работу. Он должен проверить либо весь текст сразу, либо по частям. Лучше всего, когда студент выполняет одну часть дипломной работы, а затем пересылает на правку научруку. Однако некоторые преподаватели говорят, что у них слишком много работы, поэтому они не могут прочитать сейчас и ознакомятся уже с готовой работой.
4. В обязанностях у дипломного руководителя имеется подборка научных методов, с помощью которых будет проводиться исследование. Студент может до конца не понимать, какая практическая работа ему предстоит. Сам научрук должен полностью объяснить это студенту.
5. Дипломный руководитель должен отредактировать и отшлифовать итоговую версию дипломной работы. Найти все логические, грамматические, орфографические ошибки, а также подправить оформление по ГОСТам.
6. Найти преподавателя или руководителя производства, который прочитает ВКР и напишет рецензию.
7. Также он должен проверить работу на оригинальность. В большинстве вузов эту процедура взял на себя деканат.
8. Дипломный руководитель обязан поставить оценку студенту и дать отзыв о работе вместе с ним.

Таким образом, выбирая дипломного руководителя, вы ищите своего соратника и даже друга. Если преподаватель будет относиться к вам невежливо, то лучше отказаться от него.

Как выбрать дипломного руководителя?

Выбрать дипломного руководителя очень просто, если есть преподаватель, который вам нравится. Например, если вам нравится слушать его лекции, общаться после пар, и вы смеетесь над его шутками – поздравляем, вы уже нашли научрука.

Очень часто один преподаватель нравится почти всем в группе. Это неудивительно, ведь студенты так любят общительных педагогов, которые могут увлекательно объяснять свой предмет и находить общий язык с подростками. Поэтому к такому преподавателю нужно записываться как можно раньше.

Лучше всего уже под Новый год подойти к интересующему вам преподавателю и записаться к нему.

Помните, что чем дольше вы тянете, тем меньше остается классных преподавателей. После марта-апреля, у вас на выбор могут остаться либо самые требовательные педагоги, либо самые занятые. Конечно, если вы отличный исполнитель и хотите делать все так, как вам скажут, выбирайте первых. Второй вид преподавателей подойдет тем студентам, которые ценят свою самостоятельность.

Мне попался преподаватель, который был очень занят. Но тем не менее это был очень ответственный педагог. Поэтому за 2 дня до защиты дипломной работы пришлось добавлять еще 2 главы в ВКР и читать для этого около 5 книжек.

Однако комиссия поставила мне «пятерку» за защиту дипломного проекта. В этом мне помогли отзыв научного руководителя, а также рецензия, которую написал знакомый преподаватель по просьбе научрука за 1 вечер.

Поэтому не думайте, что преподаватель плохой, если он совмещает должность методиста с преподавательской ставка 0.5. Он наверняка найдет для вас время и поможет защитить дипломный проект на «отлично».

Рекомендуем находить дипломного руководителя заранее. Для этого больше общайтесь с педагогами и смотрите на их отношение к вам.

Что делать, если дипломный руководитель не помогает?

Если дипломный руководитель не помогает, то есть всего 2 причины:

1. У преподавателя мало времени, поэтому он сможет полностью ответить и помочь только перед самой защитой.
2. Преподавателю вообще не интересно ваше исследование.

В первом случае остается только ждать, делать самому и ориентироваться на примеры из интернета. Для этого вам не придется много времени уделять звонкам и общению с преподавателем. На самом деле все гораздо легче. Мы рассказали о том, как написать дипломную работу самостоятельно, в предыдущей статье. Обязательно прочитайте ее, чтобы понять план действий.

Во втором случае – вам будет тяжело. Очень часто такие преподаватели не только не помогают с написанием дипломной работы, они к тому же пишут негативный отзыв, который не позволяет поставить отличную оценку за проект, даже если студент прочитал защитное слово на «пятерку».

Рекомендуем отказаться от второго типа дипломного руководителя и присоединиться к другому. Да, это делать можно только с разрешения деканата, но пока есть время вы должны использовать свой шанс. Студентам свойственно ошибаться в выборе научрука, поэтому выход есть всегда.

Если деканат откажет в вашей просьбе, то старайтесь снизить общение с дипломным руководителем до минимума. Это необходимо, чтобы он не смог увидеть минусы в вашей работе. К тому же для такого преподавателя важно, чтобы у вас был высокий процент оригинальности. Как повысить уровень уникальности текста, расскажем в конце статьи.

Дипломной руководитель – это в первую очередь наставник и помощник. Если он не выполняет своих обязанностей или агрессивно относится к студенту, то лучше не продолжать с ним работу.

Дипломный руководитель не проверяет работу

Мы уже рассмотрели первый случай, но если вы боитесь, что дипломный преподаватель не успеет проверить работу, то расслабьтесь. На самом деле ему и не нужно проверять ее. Судите сами.

1. Работа может быть прочитана только научруком и рецензентом. Последнего находит научный руководитель и может попросить его об услуге, написать правильную рецензию на «отлично».
2. Члены аттестационной комиссии держат в руках ВКР всего 5-10 минут, пока студент выступает с защитным словом. За это время они вообще не успевают ничего прочитать, а смотрят только на оформление работы.
3. Слово научного руководителя гораздо ценнее самой работы, поэтому если ваш научный руководитель возьмет на себя всю ответственность, к вам аттестационная комиссия отнесется без придирок.

Таким образом, доверьтесь своему дипломному руководителю, если у вас хорошие отношения. Он знает о своем влиянии на комиссию и оценивает ваши шансы на «отлично».

Секреты общения с дипломным руководителем

Чтобы сблизиться со своим научным руководителем, необходимо начать общение как можно раньше. Если до этого вы почти не общались, то пришло время узнать друг друга получше. Возьмите у преподавателя электронную почту, номер телефона или найдите его страничку в соцсетях.

Старайтесь рассказывать ему о каждых шагах в написании дипломной работы. Однако не навязывайтесь. Если чувствуете холод в общении, и преподаватель перестал идти на контакт, то лучше переждать. В это время лучше начать интенсивную работу над дипломом.

Приходите к преподавателю на кафедру с готовыми примерами, чертежами, моделями и задавайте конкретные вопросы. Главное – это не пропадать из виду. Если преподаватель не звонит первый, то это не значит, что он забыл о вас. Скорее всего, у него нет времени.

Вам нужно напоминать о себе, хотя бы раз в неделю. Также не думайте, что преподаватель сам напишет за вас текст. Он должен лишь направлять вас и объяснять принцип дальнейших действий – не больше.

Таким образом, вы сможете легко и быстро найти общий язык с дипломным руководителем. Кстати, не забудьте о том, что на защите дипломного проекта после того, как вы ответите на все вопросы комиссии, нужно поблагодарить научрука и всех преподавателей.

Какие проблемы бывают с дипломным руководителем

Проблемы могут возникнуть, если вы так и не найдете общего языка с дипломным руководителем.

1. Научный руководитель может заставить вас переделать работу в кратчайшие сроки. Да, это неправильно и так делать нельзя, но преподавателю на самом деле все можно. В этом случае вы можете либо сократить текст, либо увеличить его. Необязательно переделывать полностью, если это всего лишь ВКР. Это еще не диссертация, не монография и уж тем более не докторская. Ни один из членов комиссии не будет серьезно говорить о мелочах, вроде литературных источников.
2. Если вы не успеваете немного закончить работу, сам дипломный руководитель может снять вашу кандидатуру с защиты ВКР. Такое происходит очень редко, но может быть, если преподаватель не уверен, что вы успеете закончить работу вовремя. Рекомендуем в этом случае завершить работу, набрав объем текста из интернета. Поднять оригинальность вы сможете после того, как убедите дипломного руководителя не отказываться от защиты диплома.
3. Также могут случиться непредвиденные обстоятельства: преподаватель может попасть в больницу, ему срочно нужно будет уехать, либо возникнут другие проблемы. В этом случае вам придется самостоятельно проверять дипломную работу, писать защитное слово и т.д.

Главное – помните, что защита диплома проходит без проблем, если к ней подготовиться заранее. Для этого напишите защитное слово, в котором обязательно должны присутствовать введение и заключение. На листочке должен быть текст, который рассчитан на 8-10 минут. Этого достаточно, чтобы рассказать о результатах исследования.

Дипломный руководитель необходим по большей части только в начале работы. Он должен направить студента в правильное русло. Дальше все зависит от самого выпускника, успеет он написать материал или нет.

Как ставит оценку дипломный руководитель

Оценку дипломный руководитель ставит не столько работе, сколько усилиям и стараниям студента. Также оценка зависит от точного и правильного изложения и понимания самого студента своей темы.

Меньше названной оценки комиссия поставить студенту не может.

Отзыв дипломного руководителя на работу студента

В своем отзыве дипломный кратко описывает, как студент вел себя при работе, часто ли обращался за помощью и выполнил ли все поставленные задачи.

Обычно отзыв зачитывается сразу после того, как выступающему студенту будут заданы вопросы. У студента есть всего несколько минут на подготовку. Отзыв обычно читается около 2 минут. Еще 2-3 минут уйдет на чтение рецензии.

Дипломный руководитель – это ключевая фигура при оценивании студента, поэтому комиссия прислушивается к его отзыву.

Как пройти проверку антиплагиат без научрука

Чтобы пройти проверку на антиплагиат, необходимо использовать способы повышения оригинальности. Вы можете заказать повышение уникальности текста прямо сейчас на нашем сервисе Killer-antiplagiat.ru. Всего за 1 минуты вы получите обработанный документ, который будет показывать 80-90% самостоятельности дипломной работы в любой системе антиплагиат.

На самом деле текст в файле никак не изменится. Обрабатывается только внутренняя часть документа. Поэтому никто не узнает об обработке. Хотите проверить, как это работает? Закажите бесплатное повышение уникальности 2 страниц.

Также мы предлагаем вам заказать проверку диплома через университетский сервис Антиплагиат ВУЗ. Это закрытый сервис, который используют в 95% университетов. Так вы сможете узнать самый точный процент оригинальности.

Итак, в этой статье вы узнали, как выбрать дипломного руководителя. Надеемся, что теперь вы будете помнить о всех особенностях общения с научруком и выстроите отличные отношения с преподавателем.

Не обязательно тратиться на покупку готовых, можно скачать бесплатно из нашей подборки и распечатать самостоятельно. В нашей коллекции вы найдете шаблоны, которые подойдут для любого события.

Дипломы для начальника

Мы собрали для вас множество отличных шаблонов грамот и дипломов в отличном качестве. Вам останется только добавить данные награждаемого и реквизиты того, от чьего имени происходит вручение.

Грамота за участие в конкурсе

Фоны для грамоты

Фоны для дипломов

Для награждения

За активное участие в мероприятиях

Диплом победителя конкурса

Пустые шаблоны

За 1 место

Шуточные грамоты преподносят на день рождения, свадьбу, выход на пенсию или другие торжественные события. Медальками и дипломами поощряют сотрудников, начальников, родственников, друзей и знакомых. Формулировка для награждения зависит от повода, по которому вручается документ. Целесообразно воспользоваться готовыми образцами заполнения благодарностей, которые представлены для любого торжественного события.

• Образцы грамот
• На день рождения
• На юбилей
• На свадьбу
• Поздравление с красным дипломом
• Женщине
• Мужчине
• Маме
• Мужу
• Жене
• Родителям
• Для детей
• Для девочки
• Для мальчика
• Дедушке
• Бабушке
• Пенсионеру
• Подруге
• Лучшему другу
• Победителю
• За первое место
• Руководителю
• Начальнику
• Коллеге
• Сотруднику за труд
• Добросовестному работнику
• Учителю
• Врачу
• Воспитателю
• Бухгалтеру
• Строителю
• Повару
• Водителю
• За спортивные достижения
• Награды со смешными званиями
• Медали по шуточным номинациям
• Шаблоны дипломов
• Похвальные
• Почетные
• Прикольные
• Шуточные
• Смешные
• Именные
• Как подписать благодарность
• Текст для бланков
• Пример 1
• Пример 2
• Пример 3
• Надписи в стихах
• Поздравительные слова для медали
• Макет оформления похвального листа

Образцы грамот

Примеры дипломов можно скачать бесплатно в интернете или купить в специализированных магазинах. Электронные варианты распечатывают и подписывают. Есть грамоты, где поздравительные слова заполняют самостоятельно, или такие, где текст уже присутствует и достаточно написать имя получателя. Преимущество первых в индивидуальном подходе, при котором можно выбрать любой текст — шуточный, смешной, официальный.

На день рождения

Имениннику вручается сертификат с интересным поздравлением. Например: «Награждается любимый папа и дедушка!» или «Поздравляю самую лучшую мамочку на свете с днем рождения!»

На юбилей

Шуточный диплом к круглой дате запомнится юбилярше или юбиляру. Его обычно вручают на 50 лет, 60 лет, 70 лет. Поздравитель может скачать грамоту с теплыми словами от Путина, Жириновского или другого знаменитого политика, певца, актера. Оригинально подписанные сертификаты понравятся именинникам и гостям.

На свадьбу

Свадебный аттестат вручается жениху с невестой. Шуточные грамоты дарят свидетелю и свидетельнице, сватам, тестю с тещей и свекру со свекровью. Можно чествовать дипломом за активное участие веселых гостей.

Поздравление с красным дипломом

В сети есть грамоты, в которых шуточно поздравляют студентов с окончанием учебы. При желании дарят узкоспециализированные аттестаты: хитромудрому юристу, идеальному программисту. Подойдут варианты: «Диплом признанному гению», «Удостоверение Светлой головы».

Женщине

Подписывая диплом для милых дам, не стоит скупиться на комплименты. В тексте пишут, что женщина — красивая, обворожительная, нежная, милая, умная, добрая, с хорошим чувством юмора.

Мужчине

Настоящий мужчина получает благодарственное письмо в номинациях: «Золотые руки», «Стальные мышцы», «Секс-символ». Номинация зависит от характера и увлечений мужчины, которого награждают дипломом.

Маме

Обычно вручение грамоты ложится на плечи детей или супруга. Можно женщину наградить за то, что она только собирается стать матерью. В этом случае подбирают шуточные дипломы для будущих мам, терпящих трудности беременности.

Мужу

Жене

Родителям

Удостоверение новоиспеченным родителям преподносится в шуточной форме. Грамоты дарят во время выписки из роддома или после нее. Дипломы за многолетний и добросовестный труд в воспитании детей вручают, когда ребенок уже закончил школу.

Для детей

Номинации грамот для малышей — это «Достижения в спорте», «Выдающиеся успехи в учебе», «Примерное поведение». Смешные номинации — «Мисс сладкоежка», «Мисс хохотушка», «Мистер воображение».

Для девочки

Для мальчика

Дедушке

Бабушке

Пенсионеру

Подруге

Прикол оформляют в виде диплома или открытки. Лучшая подружка порадуется оригинальному оформлению грамоты. Например, диплом шуточно подписывают и к нему приклеивают совместное с подружкой фото.

Лучшему другу

Победителю

За первое место

Наградной лист за 1 место или 2 и 3 места дарят на праздниках в качестве приза за участие в конкурсах.

Руководителю

Начальнику вручают шуточную грамоту или смешной приказ от коллектива работников. В тексте говорят о том, какими положительными качествами обладает руководитель: мудростью, решительностью, справедливостью.

Начальнику

Коллеге

Сотруднику за труд

Добросовестному работнику

В шуточной грамоте лучшего сотрудника стоит поблагодарить за хорошую работу. Руководители могут подвести краткие итоги года, попросить работников сохранять положительную динамику и продолжать совершенствоваться в профессиональной сфере.

Учителю

Врачу

Воспитателю

Собираясь вручать шуточные дипломы, родители могут купить немного больше бланков. Затем подписать пустые грамоты за самые вкусные обеды, доброе отношение к детям, игры и прогулки на свежем воздухе и вручить сотрудникам детского сада.

Бухгалтеру

Строителю

Повару

Водителю

За спортивные достижения

Награды со смешными званиями

Медали по шуточным номинациям

Шаблоны дипломов

Макеты шуточных грамот нужно весело подписать. Если в сети нет диплома с желаемой номинацией, то скачивают пустые грамоты, затем подписывают их по своему усмотрению.

Например: «Лучшему игроку по шашкам!», «Грамота за участие в самых зажигательных танцах!», «Сочной ягодке в ее 45 лет!».

Похвальные

Почетные

Прикольные

Шуточные

Смешные

Именные

Как подписать благодарность

Текст — главная часть похвального диплома. Готовый шаблон находят в интернете или слова сочиняют самостоятельно. К важной части удачного поздравления относится подарок и получение грамоты виновником торжества. Стоит позаботиться о торжественной обстановке, вручить диплом имениннику, зачитав текст перед гостями, добавить от себя несколько искренних слов.

Текст для бланков

Текст для грамот — основная часть диплома. Шуточное поздравление должно быть добрым и веселым, чтобы вызвать улыбку виновника торжества. Те, кто хочет написать поздравление самостоятельно, учитывают сильные стороны именинника или именинницы, шутливо описывают их.

Пример 1

Любимая подруга Аллочка! Вручаю тебе диплом за умение поддержать советом в сложный и радостный период жизни. Ты дольше всех можешь болтать по телефону, ночами зажигать вместе со мной в клубах и находить самые веселые приключения. Спасибо тебе за дружбу!

Пример 2

Дорогая коллега Ирина Михайловна! Мы много лет проработали вместе. Сегодня Ваш праздник! Вы выходите на пенсию, но 55 лет — обманчивая дата. Искрящиеся глаза и обворожительная улыбка выдают ваш истинный возраст. Ирина Михайловна, наши сотрудники безопасности узнали тайну: Вам всего 20 лет. Оставайтесь всегда веселой, задорной и доброжелательной!

Пример 3

Лучший друг Владик! Я рад, что мы с тобой дружим. Ты всегда поступаешь правильно и справедливо! С тобой интересно играть и смотреть мультики, объедаться пирожными и сидеть за одной партой. Ты всегда подскажешь, а если нужно, решишь за меня контрольную работу. Пусть этот диплом напоминает тебе, что ты — мой лучший друг.

Надписи в стихах

Обладатели поэтического таланта без труда поздравят виновника торжества с годовщиной свадьбы, юбилеем, даже с защитой диплома в форме веселого стихотворения.

Если поздравительные строчки никак не получаются, но хочется написать стих самому, то можно подсмотреть рифмы в интернете: рыбак — чудак, юбилей — не болей, друг — вдруг — супруг. На основе рифм составить короткое четверостишие.

Поздравительные слова для медали

Медальки подписывают лаконично и емко.

Например:

• «Лучшему крестному за умение прийти на помощь!»
• «Любимой бабуле за вкусные пирожки и теплые шерстяные носки!»
• «Идеальному дедушке за походы на аттракционы!»

Макет оформления похвального листа

Благодарности вручают по разному поводу: на дни рождения, другие праздники, из желания поблагодарить за работу или учебу. Похвальный лист можно сделать своими руками или скачать онлайн.

Для того чтобы сделать диплом самостоятельно, берется лист белой бумаги, формата А4. В верхней центральной части пишется большими буквами слово: диплом, грамота, похвальный лист, благодарность.

Ниже пишется текст и ставится подпись. При желании диплом окаймляют рамкой, в нижней или верхней части можно нарисовать картинку или вклеить фото. При оформлении следят, чтобы размеры текста и картинок были пропорциональными листу бумаги.

Готовые макеты благодарностей находят в интернете. Можно бесплатно скачать, отправить на печать нужное количество экземпляров. Специальные программы-конструкторы позволяют добавить новые элементы макету похвального листа. Оригинальные благодарности выполняют в форме справки, советской листовки, старинной грамоты или свитка.

Каждый выпускник должен самостоятельно подготовить дипломный проект. Конечно же, разобраться в теме будет непросто. Грамотно изложить свои мысли и ход исследования, оформить их — еще сложнее. На помощь студентам приходит специально назначаемое лицо – научный руководитель, который призван контролировать процесс создания ВКР. Это не значит, что он будет писать работу за кого-либо, искать источники информации, исправлять и пр. на плечах этого сотрудника ВУЗа лежат определенные права и обязанности.

Научный руководитель выбирается студентом (в отдельных случаях назначается администрацией ВУЗа) и утверждается соответствующим приказом на кафедре.

Кто может быть выбран в качестве научного руководителя дипломного проекта?

Занять место научного руководителя, который будет курировать выпускника, и помогать ему при выполнении диплома, может далеко не каждый преподаватель ВУЗа.

На роль научного руководителя дипломной работы может быть назначен:

— преподаватели-члены кафедры;

— преподаватели-практики, которые имеют за плечами ученую степень;

— практикующие специалисты, которые в должной мере знакомы с теоретическими аспектами и работают с ВУЗом.

Функции научного руководителя ВКР

Научный руководитель – это лицо, работающее в ВУЗе которое должно контролировать ход выполнения ВКР, индивидуального плана (задания) и пр.

На самом деле куратор выполняет следующие функции:

— избирательная: помогает выбрать наиболее интересную и актуальную тему исследования;

— планирующая: составляет для студента индивидуальное задание и план выполнения ВКР с конкретизацией срока сдачи материала на проверку, помогает составить план дипломной работы;

— консультирующая: по мере необходимости направляет студента в нужное русло в части выполнения диплома, помогает определить наиболее важные моменты, подобрать источники информации и др.

— проверочная: проверка диплома на соответствие установленным требованиям;

— оценочная: рецензирование ВКР.

В числе основных функций можно выделить наиболее важные: контрольная и контрольно-проверочная.

Рассмотрим подробнее права и обязанности научного руководителя дипломного проекта.

Права научного руководителя дипломного проекта

1. Разрешить студенту сменить тему диплома, если сделать этот шаг позволяют сроки сдачи готового материала на кафедру, а деканат при этом не возражает.
2. Разрешить выпускнику самостоятельно подбирать источники информации.
3. Помогать при выборе темы исследования, отмечая все плюсы и минусы, а также уровень подготовки студента. Возможно, для кого-то придется подбирать более легкие темы, а кому-то можно доверить более серьезные работы.
4. Принимать решение о допуске или недопуске ВКР к защите. Решение научного руководителя должно быть аргументировано и обосновано.
5. Направлять ВКР на доработку, вносить коррективы в структуру и содержание исследования, если считает это нужным, направленным на совершенствование проекта.
6. Устанавливать сроки сдачи материала (или его отдельных частей) на проверку.

Обязанности научного руководителя дипломного проекта

1. Выдать задание на преддипломную практику и обозначить необходимость сбора конкретных данных, которые пригодятся для написания ВКР;
2. Дать рекомендации относительно структуры и содержания работы, изучения методических рекомендаций;
3. Посоветовать источники информации по выбранной теме, способы их обработки и преподнесения.
4. Контролировать ход выполнения дипломного проекта, проверять ВКР на соответствие установленным требованиям;
5. Изучить и дать рекомендации по совершенствованию материала;
6. Проводить консультации в утвержденные кафедрой и деканатом время;
7. Готовить студентов к защите ВКР: оценить их ораторские способности, доклад, презентацию, дать советы по совершенствованию;
8. Информировать заведующего кафедрой и деканат об успехах выпускников в части написания ВКР.
9. Готовит рецензию на ВКР, отмечая в ней все положительные и отрицательные стороны.

Следует отметить, что научный руководитель не обязан присутствовать на защите выпускника. Если он будет присутствовать на этом мероприятии, в случае спорной оценки он сможет внести свою «лепту», отметив старания и труд автора ВКР, отдельные моменты проекта и пр.

Фактически научный руководитель отвечает за своевременность и качество дипломного проекта, так как контролирует ход его выполнения студентом и дает советы по корректировке исследования с целью получения достойной оценки.