Должностная инструкция инструктора лфк в школе

[организационно-правовая форма, наименование организации, предприятия]

Утверждаю [должность, подпись, Ф. И. О. руководителя или иного должностного лица, уполномоченного утверждать должностную инструкцию] [число, месяц, год] М. П.

Должностная инструкция инструктора по лечебной физкультуре [наименование организации, предприятия и т. п.]

Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.

1. Общие положения

1.1. Инструктор по лечебной физкультуре относится к категории специалистов.

1.2. На должность инструктора по лечебной физкультуре назначается лицо, имеющее среднее медицинское образование или среднее физкультурное образование и имеющее [II, I, высшую] квалификационную категорию.

1.3. Назначение на должность инструктора по лечебной физкультуре и освобождение от нее производится приказом руководителя учреждения.

1.4. Инструктор по лечебной физкультуре должен знать:

— основы физиологии и патофизиологии организма;

— методику проведения занятий по лечебной физкультуре для больных с различными заболеваниями;

— показания и противопоказания к проведению занятий по лечебной физкультуре;

— основы проведения лечебного массажа;

— правила личной гигиены, санитарно-гигиенические нормы при проведении занятий;

— основы законодательства о труде и охране труда Российской Федерации;

— правила внутреннего трудового распорядка;

— правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;

— основные приемы и методы оказания доврачебной медицинской помощи;

— [вписать нужное].

1.5. Инструктор по лечебной физкультуре непосредственно подчиняется [вписать нужное] и в своей деятельности руководствуется уставом учреждения, распоряжениями его руководителя и настоящей должностной инструкцией.

1.6. [Вписать нужное].

2. Должностные обязанности

Инструктор по лечебной физкультуре:

2.1. Осуществляет контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы залов для групповых и индивидуальных занятий лечебной физкультурой, кабинетов механотерапии, тренажеров, бассейнов лечебного плавания, спортплощадок, маршрутов пешеходных прогулок и других спортивных сооружений (устройство, размеры, освещение, вентиляция помещений, температура воздуха, температура воды в бассейне и пр.).

2.2. Проводит подготовку пациентов к занятиям лечебной физкультурой, осуществляет контроль за состоянием пациентов во время проведения процедуры.

2.3. Проводит оценку физического развития, физической работоспособности человека, функции внешнего дыхания, сердечно-сосудистой системы, нервно-мышечного аппарата.

2.4. Проводит индивидуальные и групповые занятия лечебной и гигиенической гимнастикой.

2.5. Проводит функциональные пробы с физической нагрузкой.

2.6. Использует частные методики лечебной физкультуры при различных заболеваниях опорно-двигательного аппарата, нервной системы, внутренних органов, обмена веществ, при травмах, при беременности, болезнях мочеполовой системы, ЛОР-органов, при миопии у детей, в пред- и послеоперационный период восстановительного лечения в хирургии в их сочетании с физиотерапевтическими процедурами, вытяжением, мануальной терапией, программами этапной физической реабилитации больных.

2.7. Использует методику лечебной физкультуры для детей, лиц пожилого возраста.

2.8. Проводит демонстрацию физических упражнений.

2.9. Дает рекомендации по проведению физических упражнений и плаванию в бассейне, пешеходным прогулкам, терренкуру, туризму, ходьбе на лыжах, гребле, велосипеду, спортивным играм, занятиям на тренажерах и механоаппаратах, трудотерапии.

2.10. Соблюдает требования охраны труда, техники безопасности, гигиены труда, противопожарной безопасности при эксплуатации помещений, оборудования и оснащения, используемого для занятий лечебной физкультурой.

2.11. Обеспечивает инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, выполняет требования инфекционного контроля в отделении лечебной физкультуры.

2.12. Своевременно и качественно ведет медицинскую документацию; проводит регистрацию пациентов и проводимых исследований.

2.13. Соблюдает морально-правовые нормы и этику профессионального общения, выполняет требования трудовой дисциплины.

2.14. Проводит санитарно-просветительную работу.

2.15. Оказывает доврачебную медицинскую помощь при неотложных состояниях.

2.16. [Вписать нужное].

3. Права

Инструктор по лечебной физкультуре имеет право:

3.1. Получать информацию, необходимую для качественного выполнения функциональных обязанностей.

3.2. Вносить предложения руководству по совершенствованию качества медицинской помощи населению, улучшению организации труда.

3.3. Отдавать распоряжения младшему медицинскому персоналу, отделения лечебной физкультуры, контролировать объем и качество выполненной им работы, осуществлять контроль за работой техника по ремонту оборудования и оснащению отделения лечебной физкультуры.

3.4. Принимать участие в работе совещаний, конференций, секций, медицинских ассоциаций, на которых рассматриваются вопросы, относящиеся к его профессиональной компетенции.

3.5. Повышать свою квалификацию, аттестоваться на присвоение квалификационной категории.

3.6. [Вписать нужное].

4. Ответственность

Инструктор по лечебной физкультуре несет ответственность:

4.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах действующего трудового законодательства Российской Федерации.

4.2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах действующего административного, уголовного и гражданского законодательства Российской Федерации.

4.3. За причинение материального ущерба — в пределах действующего трудового и гражданского законодательства Российской Федерации.

4.4. За ошибки при выполнении своих должностных обязанностей, повлекших за собой тяжкие последствия для жизни и здоровья человека (пациента), — в пределах действующего законодательства Российской Федерации.

4.5. [Вписать нужное].

Должностная инструкция разработана в соответствии с [наименование, номер и дата документа].

Руководитель структурного подразделения

[инициалы, фамилия]

[подпись]

[число, месяц, год]

Согласовано:

Начальник юридического отдела

[инициалы, фамилия]

[подпись]

[число, месяц, год]

С инструкцией ознакомлен:

[инициалы, фамилия]

[подпись]

[число, месяц, год]

I. Общие положения

1. Инструктор по лечебной физкультуре относится к категории специалистов.

2. На должность инструктора по лечебной физкультуре назначается лицо, имеющее среднее медицинское образование или среднее физкультурное образование и

	(имеющее; не имеющее)(I, II, высшую)

квалификационную(ой) категорию (и).

3. Назначение на должность инструктора по лечебной физкультуре и освобождение от нее производится приказом руководителя учреждения.

4. Инструктор по лечебной физкультуре должен знать:

4.1. Основы физиологии и патофизиологии организма.

4.2. Методику проведения занятий по лечебной физкультуре для больных с различными заболеваниями.

4.3. Показания и противопоказания к проведению занятий по лечебной физкультуре.

4.4. Основы проведения лечебного массажа.

4.5. Правила личной гигиены, санитарно-гигиенические нормы при проведении занятий.

4.6. Законодательство о труде и охране труда Российской Федерации.

4.7. Правила внутреннего трудового распорядка.

4.8. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

5. Инструктор по лечебной физкультуре подчиняется непосредственно

.

II. Должностные обязанности

Инструктор по лечебной физкультуре:

1. Осуществляет контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы залов для групповых и индивидуальных занятий лечебной физкультурой, кабинетов механотерапии, тренажеров, бассейнов лечебного плавания, спортплощадок, маршрутов пешеходных прогулок и других спортивных сооружений (устройство, размеры, освещение. вентиляция помещений, температура воздуха, температура воды в бассейне и пр.).

2. Готовит пациентов к занятиям лечебной физкультурой, осуществляет контроль за состоянием пациентов во время проведения процедуры.

3. Проводит индивидуальные и групповые занятия лечебной и гигиенической гимнастикой.

4. Проводит функциональные пробы с физической нагрузкой.

5. Проводит оценку физического развития, физической работоспособности человека, функции внешнего дыхания, сердечно-сосудистой системы, нервно-мышечного аппарата при занятиях лечебной физкультурой.

6. Использует частные методики лечебной физкультуры при различных заболеваниях опорно-двигательного аппарата, нервной системы, внутренних органов, обмена веществ, при травмах, при беременности, болезнях мочеполовой системы, ЛОР-органов, при миопии у детей, пред- и послеоперационный период восстановительного лечения в хирургии в их сочетании с физиотерапевтическими процедурами, вытяжением, мануальной терапией, программами этапной физической реабилитации больных.

7. Использует методику лечебной физкультуры у детей и в пожилом возрасте.

8. Проводит демонстрацию физических упражнений.

9. Дает рекомендации по проведению физических упражнений и плаванию в бассейне, пешеходным прогулкам, терренкуру, туризму, ходьбе на лыжах, гребле, велосипеду, спортивным играм, занятиям на тренажерах и механоаппаратах, трудотерапии.

10. Соблюдает требования охраны труда, техники безопасности, гигиены труда, противопожарной безопасности при эксплуатации помещений, оборудования и оснащения, используемого для занятий лечебной физкультурой.

11. Обеспечивает инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, выполняет требования инфекционного контроля в отделении лечебной физкультуры.

12. Своевременно и качественно ведет медицинскую документацию; проводит регистрацию пациентов и проводимых исследований.

13. Соблюдает морально-правовые нормы профессионального общения, выполняет требования трудовой дисциплины.

14. Проводит санитарно-просветительную работу.

15. Оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях.

III. Права

Инструктор по лечебной физкультуре имеет право:

1. Получать информацию, необходимую для качественного выполнения функциональных обязанностей.

2. Вносить предложения руководству по совершенствованию качества медицинской помощи населению, улучшению организации труда.

3. Отдавать распоряжения младшему медицинскому персоналу отделения лечебной физкультуры, контролировать объем и качество выполненной им работы, осуществлять контроль за работой техника по ремонту оборудования и оснащения отделения лечебной физкультуры.

4. Принимать участие в работе совещаний, конференций, секций, медицинских ассоциаций, на которых рассматриваются вопросы, относящиеся к профессиональной компетенции.

5. Повышать свою квалификацию, аттестоваться на присвоение квалификационной категории.

IV. Ответственность

Инструктор по лечебной физкультуре несет ответственность:

1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

3. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

УТВЕРЖДАЮ:

_______________________________

[Наименование должности]

_______________________________

_______________________________

[Наименование организации]

_______________________________

_______________________/[Ф.И.О.]/

«______» _______________ 20___ г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Инструктора по лечебной физкультуре

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция определяет и регламентирует полномочия, функциональные и должностные обязанности, права и ответственность инструктора по лечебной физкультуре [Наименование организации в родительном падеже] (далее — Медицинская организация).

1.2. Инструктор по лечебной физкультуре назначается на должность и освобождается от должности в установленном действующим трудовым законодательством порядке приказом руководителя Медицинской организации.

1.3. Инструктор по лечебной физкультуре относится к категории специалистов и имеет в подчинении [наименование должностей подчиненных в дательном падеже].

1.4. Инструктор по лечебной физкультуре подчиняется непосредственно [наименование должности непосредственного руководителя в дательном падеже] Медицинской организации.

1.5. На должность инструктора по лечебной физкультуре назначается лицо, имеющее среднее профессиональное образование по специальности «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело» и сертификат специалиста по специальности «Лечебная физкультура» без предъявления требований к стажу работы.

1.6. Инструктор по лечебной физкультуре отвечает за:

• эффективное исполнение поручаемой ему работы;
• соблюдение требований исполнительской, трудовой и технологической дисциплины;
• сохранность находящихся у него на хранении (ставших ему известными) документов (сведений), содержащих (составляющих) коммерческую тайну Медицинской организации.

1.7. Инструктор по лечебной физкультуре должен знать:

• законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения;
• основы физиологии и патофизиологии организма;
• методику проведения занятий по лечебной физкультуре для больных с различными заболеваниями;
• показания к проведению занятий по лечебной физкультуре;
• основы проведения лечебного массажа;
• правила личной гигиены;
• санитарно-гигиенические нормы при проведении занятий по лечебной физкультуре;
• основные причины заболеваний и травм, их клинические проявления;
• методы диагностики заболеваний, виды их осложнений;
• методы лечения и профилактики заболеваний и травм;
• виды, формы и методы реабилитации;
• организацию и проведение мероприятий по реабилитации пациентов;
• медицинскую этику;
• психологию профессионального общения;
• основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования;
• основы валеологии и санологии;
• основы трудового законодательства;
• правила внутреннего трудового распорядка;
• правила по охране труда и пожарной безопасности.

1.8. Инструктор по лечебной физкультуре в своей деятельности руководствуется:

• локальными актами и организационно-распорядительными документами Медицинской организации;
• правилами внутреннего трудового распорядка;
• правилами охраны труда и техники безопасности, обеспечения производственной санитарии и противопожарной защиты;
• указаниями, приказаниями, решениями и поручениями непосредственного руководителя;
• настоящей должностной инструкцией.

1.9. В период временного отсутствия инструктора по лечебной физкультуре, его обязанности возлагаются на [наименование должности заместителя].

2. Функции

Инструктор по лечебной физкультуре осуществляет следующие трудовые функции:

2.1. Подготовка пациентов к занятиям лечебной физкультурой.

2.2. Контроль за соблюдением санитарно-гигиенического режима.

3. Должностные обязанности

Инструктор по лечебной физкультуре выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Подготавливает помещение, гимнастические предметы и снаряды для проведения занятий по лечебной физкультуре.

3.2. Контролирует самочувствие больных до и после проведения занятий.

3.3. Проводит занятия с больными в бассейне и на механотерапевтических аппаратах.

3.4. Показывает физические упражнения и осуществляет страховку больных при их выполнении.

3.5. Следит за правильностью выполнения больными физических упражнений и переносимостью занятий.

3.6. По назначению врача проводит отдельные виды лечебного массажа.

3.7. Совместно с врачом по лечебной физкультуре разрабатывает схемы лечебной гимнастики и комплексы физических упражнений к ним на основе современных методик восстановления физического здоровья и реабилитации больных.

3.8. Ведет учетно-отчетную документацию.

В случае служебной необходимости инструктор по лечебной физкультуре может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном положениями федерального законодательства о труде.

4. Права

Инструктор по лечебной физкультуре имеет право:

4.1. Участвовать в обсуждении проектов решений руководства медицинской организации (учреждения).

4.2. По согласованию с непосредственным руководителем привлекать к решению поставленных перед ним задач других работников.

4.3. Запрашивать и получать от работников других структурных подразделений необходимую информацию, документы.

4.4. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых должностных обязанностей.

4.5. Требовать от руководства медицинской организации (учреждения) оказания содействия в исполнении должностных обязанностей.

5. Ответственность и оценка деятельности

5.1. Инструктор по лечебной физкультуре несет административную, дисциплинарную и материальную (а в отдельных случаях, предусмотренных законодательством РФ, — и уголовную) ответственность за:

5.1.1. Невыполнение или ненадлежащее выполнение служебных указаний непосредственного руководителя.

5.1.2. Невыполнение или ненадлежащее выполнение своих трудовых функций и порученных ему задач.

5.1.3. Неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.

5.1.4. Недостоверную информацию о состоянии выполнения порученной ему работы.

5.1.5. Непринятие мер по пресечению выявленных нарушений правил техники безопасности, противопожарных и других правил, создающих угрозу деятельности предприятия и его работникам.

5.1.6. Не обеспечение соблюдения трудовой дисциплины.

5.2. Оценка работы инструктора по лечебной физкультуре осуществляется:

5.2.1. Непосредственным руководителем — регулярно, в процессе повседневного осуществления работником своих трудовых функций.

5.2.2. Аттестационной комиссией предприятия — периодически, но не реже 1 раза в два года на основании документированных итогов работы за оценочный период.

5.3. Основным критерием оценки работы инструктора по лечебной физкультуре является качество, полнота и своевременность выполнения им задач, предусмотренных настоящей инструкцией.

6. Условия работы

6.1. Режим работы инструктора по лечебной физкультуре определяется в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка, установленными в Медицинской организации.

7. Право подписи

7.1. Инструктору по лечебной физкультуре для обеспечения его деятельности предоставляется право подписи организационно-распорядительных документов по вопросам, отнесенным к его компетенции настоящей должностной инструкцией.

С инструкцией ознакомлен ___________/____________/ «____» _______ 20__ г.

(подпись)

Скачено с instrukciy.ru

Инструктор-методист по лечебной физкультуре

──────────────────────────────

(наименование организации)

УТВЕРЖДАЮ

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

──────────────────────────────

(наименование должности)

00.00.0000 N 000

───────── ───────────────────

(подпись) (инициалы, фамилия)

Инструктора-методиста 00.00.0000

по лечебной физкультуре

1. Общие положения

1.1. Инструктор-методист по лечебной физкультуре относится к категории специалистов.

1.2. На должность инструктора-методиста по лечебной физкультуре принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование по специальности «Физическая культура и спорт», «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» и дополнительную подготовку по лечебной физкультуре и спортивной медицине, без предъявления требований к стажу работы.

1.3. Инструктор-методист по лечебной физкультуре должен знать:

— законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, действующие в сфере здравоохранения;

— теорию и методику физического воспитания;

— основы клинической симптоматики основных заболеваний;

— показатели функционального и физического состояния организма в норме и патологии;

— методы исследования и оценки физического развития и работоспособности;

— содержание двигательных режимов;

— методы влияния на патологический процесс различных процедур и комплексов лечебной физкультуры и массажа;

— устройство специального оборудования, аппаратуры и правила по охране труда при работе с ними;

— формы и методы пропаганды здорового образа жизни и санитарно-просветительной работы;

— деонтологию;

— психологию профессионального общения;

— основы трудового законодательства;

— Правила внутреннего трудового распорядка медицинской организации (учреждения);

— правила по охране труда и пожарной безопасности;

— ______________________________________________________________________.

1.4. Инструктор-методист по лечебной физкультуре в своей деятельности руководствуется:

— Уставом (Положением) _______________________________________________;

(наименование медицинской организации

(учреждения))

— настоящей должностной инструкцией;

— ____________________________________________________________________.

(иными актами и документами, непосредственно связанными с трудовой

функцией инструктора-методиста)

1.5. Инструктор-методист по лечебной физкультуре подчиняется

непосредственно __________________________________________________.

(наименование должности руководителя)

1.6. В период отсутствия инструктора-методиста по лечебной физкультуре (отпуска, болезни, пр.) его обязанности исполняет работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.

1.7. Инструктор-методист по лечебной физкультуре относится к первому квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы «Должности специалистов третьего уровня в учреждениях здравоохранения и осуществляющих предоставление социальных услуг» (Приказ Минздравсоцразвития России от 31.03.2008 N 149н) .

———————————

Для должностной инструкции работника бюджетного учреждения.

1.8. ___________________________________________________________________.

2. Функции

2.1. Подготовка и проведение занятий по лечебной физкультуре, определение методики реабилитации.

2.2. Контроль за соблюдением санитарно-гигиенического режима.

3. Должностные обязанности

Инструктор-методист по лечебной физкультуре исполняет следующие обязанности:

3.1. Разрабатывает гимнастические комплексы для проведения занятий по лечебной физкультуре и процедур с пациентами.

3.2. Осуществляет в медицинской организации методическое руководство средним медицинским персоналом (инструкторы по лечебной физкультуре, медицинские сестры).

3.3. Анализирует состояние методической работы по лечебной физкультуре и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.

3.4. Изучает и распространяет современные методы лечебной физкультуры по восстановлению физического здоровья и коррекции нарушений двигательной активности больных и инвалидов.

3.5. Участвует в работе по повышению квалификации среднего медицинского персонала.

3.6. Контролирует качество выполнения средним медицинским персоналом занятий по лечебной физкультуре и процедур.

3.7. Участвует совместно с врачом в осмотре больных с целью определения методики их реабилитации, ведет занятия в особых случаях.

3.8. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

3.9. _________________________________________________________________.

(иные обязанности)

4. Права

Инструктор-методист по лечебной физкультуре имеет право:

4.1. Участвовать в обсуждении проектов решений руководства медицинской организации (учреждения).

4.2. По согласованию с непосредственным руководителем привлекать к решению поставленных перед ним задач других работников.

4.3. Запрашивать и получать от работников других структурных подразделений необходимую информацию, документы.

4.4. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых должностных обязанностей.

4.5. Требовать от руководства медицинской организации (учреждения) оказания содействия в исполнении должностных обязанностей.

4.6. _________________________________________________________________.

(иные права)

5. Ответственность

5.1. Инструктор-методист по лечебной физкультуре привлекается к ответственности:

— за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации;

— за нарушение Устава (положения) медицинской организации (учреждения);

— за правонарушения и преступления, совершенные в процессе своей деятельности, — в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;

— за причинение ущерба медицинской организации (учреждению) — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

5.2. ___________________________________________________________________.

6. Заключительные положения

6.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе

Квалификационной характеристики должности «Инструктор-методист по лечебной

физкультуре» (Единый квалификационный справочник должностей руководителей,

специалистов и служащих. Раздел «Квалификационные характеристики должностей

работников в сфере здравоохранения», утвержденный Приказом

Минздравсоцразвития России от 23.07.2010 N 541н), _________________________

__________________________________________________________________________.

(реквизиты иных актов и документов)

6.2. Ознакомление работника с настоящей должностной инструкцией

осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора).

Факт ознакомления работника с настоящей должностной инструкцией

подтверждается ____________________________________________________________

(росписью в листе ознакомления, являющемся неотъемлемой

___________________________________________________________________________

частью настоящей инструкции (в журнале ознакомления с должностными

___________________________________________________________________________

инструкциями); в экземпляре должностной инструкции, хранящемся

__________________________________________________________________________.

у работодателя; иным способом)

6.3. ___________________________________________________________________.

Должностная инструкция учителя ЛФК

I. Общие положения

1.1.Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании», на основе тарифно-квалификационной характеристики  инструктора по физической культуре,
утверждённой Приказом Минобразования РФ и в соответствии с Положением об аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.

1.2. Учитель ЛФК  относится   к  категории специалистов, назначается на должность и увольняется  приказом директора школы.

1.3. Учитель ЛФК непосредственно подчиняется директору.

1.4. В своей деятельности учитель ЛФК руководствуется

• Конституцией РФ;
• Декларацией прав и свобод человека;
• Законом РФ «Об образовании»
• законодательством РФ по вопросам образования;
• решениями Правительства РФ, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования,
  воспитания, охраны здоровья,  социальной защиты воспитанников;
• Гражданским и Трудовым кодексами РФ;
• Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года;
• решениями Правительства Российской Федерации;
• Уставом, локальными правовыми актами ГКС(К)ОУ;
• Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора школы;
• Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
• Настоящей должностной  инструкцией ;
• Трудовым договором;
• Договором взаимоотношений образовательного учреждения с родителями.
• Рекомендациями лечебно-профилактических учреждений.

1.5. Учитель  ЛФК должен знать

• Конституцию РФ; Конвенцию ООН о правах ребёнка;
• Закон РФ «Об образовании»;
• законодательство РФ по вопросам образования;
• Устав и локальные акты, регламентирующие организацию образовательного процесса;
• Нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности;
• Базисную программу  обучения   и  воспитания детей;
• Инновационные программы нового поколения, реализуемые в ОУ;
• Возрастную педагогику и психологию;
• Современные методы и приемы по оказанию различных видов физкультурно-оздоровительной помощи детям, в том
  числе для детей с ОВЗ;
• Новейшие достижения школьной педагогики и практики в области здоровьесбережения в образовательном
  процессе; 

II.   Функции

2.1. Участие в образовательном процессе, направленном на сохранение и укрепление здоровья, предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в физическом развитии детей.

 2.2 .  Проведение углубленного  обследования школьников ОУ для определения уровня физического развития и физической подготовленности, специфических  нарушений в физическом
развитии и состоянии здоровья детей.

2.3. Осуществление комплекса мероприятий по физическому развитию учащих ОУ.

2.4. Практическое использование в работе с детьми апробированных  методик по  выявлению отклонений в состоянии здоровья и физическом развитии детей,  своевременном оказании им
коррекционной помощи, исправлению отклонений и восстановлению нарушенных функций в физическом развитии.

2.5. Оказание консультативной и методической помощи педагогам, специалистам, родителям по проблемам физического развития воспитанников с целью профилактики и коррекции выявленных нарушений
физического развития школьников, применению специальных методик и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в физическом развитии.

2.6. Активизация и совершенствование в ОУ работы по пропаганде здорового образа жизни, популяризация занятий физической культурой и спортом, формирование осознанной мотивации ценностей здорового
образа жизни школьников, детского и взрослого населения города.

III.   Должностные обязанности

Учитель ЛФК обязан:

3.1. Вести  профессиональную  деятельность строго в рамках своей компетенции.

3.2.Способствовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности воспитанников. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время воспитательно-образовательного
процесса.

3.3. Обеспечить индивидуально-дифференцированный  подход  к подбору и комплектованию групп школьников  для проведения физкультурных занятий и оздоровительных мероприятий;
безопасность детей, эмоциональный комфорт в период занятий физическими упражнениями.

3.4. Соблюдать санитарно-гигиенические требования и режим физической нагрузки во время проведения физкультурных занятий и физкультурно-оздоровительных мероприятий;  правила техники
безопасности при использовании спортивного оборудования и инвентаря. Осуществлять контроль состояния, эксплуатации и хранения имеющихся спортивных сооружений и физкультурного оборудования.

3.5. Изучать особенности физического развития и устанавливать уровень физической подготовленности учащихся, в том числе детей с ОВЗ. Обследовать учащихся, составлять  по результатам
обследования заключения, доводить их в допустимом объеме до сведения педагогов и родителей (с целью их ориентации на проблемы физического развития школьника). Проводить диагностическое
обследование физической подготовленности детей 2 раза в год.

3.6.Определять задачи, формы, методы физкультурно-оздоровительной работы. Организовывать различные виды физкультурно-оздоровительной деятельности воспитанников и взрослых,
коррекционно-диагностическую и воспитательно-образовательную работу  по определенной программе, направленной на обеспечение дальнейшей  физической готовности  и  адаптации
воспитанников к школьному обучению.

3.7.Взаимодействовать с педагогами, родителями (законными представителями) воспитанников, в том числе и с ограниченными физическими возможностями. Принимать меры по физической реабилитации
воспитанников, имеющих отклонения в состоянии здоровья, низкий уровень физического развития  и слабую физическую подготовку.

3.8.Анализировать перспективные возможности образовательного учреждения в области осуществления проектов адаптации детей школьного  возраста  к условиям ОУ.

3.9. Прогнозировать, планировать и организовывать

ресурсное обеспечение проектов и программ физического развития воспитанников;

мероприятия по повышению профессиональной компетентности педагогов и родителей по проблемам физического развития и подготовки детей;

сбор и накопление информации о детях, имеющих проблемы в физическом развитии;

систему внешних связей ОУ, необходимых для успешного осуществления проектов и программ по физическому развитию воспитанников;

систему контроля за реализацией программ физического развития детей в ОУ, обеспечивать совместно с медицинской службой контроль за физическим развитием и физической подготовленностью  детей;

выполнение принятых решений в области физического развития и физической подготовки;

дальнейшее физическое развитие  воспитанников школы.

3.10. Разрабатывать и использовать

нормативные документы, программно-методическое обеспечение по проектам и программам развития ОУ в рамках приоритетного направления по физическому воспитанию и физической культуре школьников;

 внедрять   в  практику работы новые технологии и вариативные  программы по здоровьесбережению, физическому  развитию и воспитанию детей;

апробированные и авторские программы, циклы занятий, направленные на профилактику и устранение проблем в физическом развитии воспитанников;

участвовать в разработке рекомендаций  для  педагогов, специалистов и  родителей по работе с  детьми, имеющими проблемы в физическом развитии.

3.11. Организовывать дополнительную работу с детьми «групп риска», имеющими проблемы в состоянии здоровья и физического развития.

3.12. Проводить  консультационную работу  с воспитателями, специалистами,  родителями  и лицами, привлекаемыми к сотрудничеству со школой, по задачам и специфике физического
развития школьников в условиях ОУ и семьи.

3.13. Формировать у воспитанников осознанную мотивацию ценностей здорового образа жизни, пропагандировать его, популяризировать занятия массовой физической культурой и спортом у детского и
взрослого населения.

3.14. Участвовать

• в методических объединениях и других формах методической работы, проводимой  в рамках
  профессиональной деятельности;
• в опытно-экспериментальной деятельности в рамках научного эксперимента, проводимого в ОУ;
• в заседаниях Педагогического совета, психолого-медико-педагогического консилиума (далее —  ПМПк);
• в мероприятиях, проводимых для родителей (собраниях,  семинарах- практикумах, круглых столах и др.).

3.15. Иметь соответствующие наглядные пособия и материалы для обследования детей и проведения  работы по физическому развитию воспитанников.

3.16. Оформлять и вести по установленной форме необходимую документацию, аналитико-статистическую отчетность: составлять ежегодный отчет по установленной схеме, отражающий результаты обследования
и проведенного   сопровождения учащихся, педагогов и родителей.

3.17. Выполнять при осуществлении своей профессиональной деятельности Устав ОУ, соблюдать правила и нормы охраны труда, техники безопасности, санитарные и противопожарные правила, трудовую
дисциплину,  Правила внутреннего трудового распорядка.

3.18. Повышать свою профессиональную квалификацию согласно действующим нормативным документам.

3.19. Представлять опыт своей работы в рамках школьного учреждения и на районном уровне (соревнования, конкурсы, спортивные фестивали, праздники).

IV.   Права

Учитель ЛФК имеет право

4.1.Требовать от администрации ОУ оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав, создания условий, необходимых для успешного выполнения профессиональных обязанностей;
получать от директора ОУ, специалистов информацию и документы по вопросам, входящим в его компетенцию.

4.2.Устанавливать от имени ОУ деловые контакты с организациями, специалистами различных служб, ведомств и административных органов, занимающимися проблемами физической культуры и воспитания
населения.

4.3. Проводить обследование детей, связанное с определением уровня физического развития учащихся.

4.4.Свободно выбирать и использовать оптимальные средства, формы и методы физкультурно-оздоровительной работы, вносить изменения в программу, разрабатывать и применять апробированные и авторские
методики физического развития и оказания коррекционной помощи  детям.

4.5. Принимать участие

в разработке стратегии развития, образовательной программы, концепции ОУ, программы и планировании работы;

в создании соответствующих нормативных документов (разработка положений о функциях данной службы, компетенции, обязанности, ответственность);

в управлении ОУ в порядке, определенном Уставом; в разработке управленческих решений;

4.6. Выступать с обобщением опыта своей работы  в научных и научно-популярных периодических изданиях, используя проверенную  информацию.

4.7.Защищать свою профессиональную честь, достоинство и интересы самостоятельно или через представителей, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с
нарушением педагогической этики, на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом. Знакомиться с жалобами и другими документами,
содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

4.8.Повышать профессиональную квалификацию, аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.

4.9. Использовать все льготы и преимущества (продолжительность очередного отпуска, порядок пенсионного обеспечения), предусмотренные законодательством РФ по должности, а также пользоваться
правами, предусмотренными Трудового Кодекса РФ и другими законодательными актами, Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка, договором о взаимоотношениях ОУ с родителями.

V.   Ответственность

5.1. Учитель ЛФК в установленном законодательством РФ порядке несет дисциплинарную, материальную и уголовную ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин
Устава и Правил внутреннего трудового распорядка ОУ, законных распоряжений директора, заместителя директора  по УВР,  иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей,
установленных должностной инструкцией.

За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За применение, в том числе и однократное, методов работы, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, а также совершение иного аморального поступка
учитель  по  ЛФК может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с Трудовым  Кодексом РФ и Законом РФ «Об образовании».  Увольнение в данном случае не является
мерой дисциплинарной ответственности.

5.3. Учитель  ЛФК несет персональную ответственность

• за соблюдение трудовой дисциплины, правил производственной санитарии и противопожарной безопасности,
  охраны труда, санитарно-гигиенических правил в ходе воспитательно-образовательного процесса;
• за нарушение прав и свобод ребенка;
• охрану жизни и здоровья ребенка во время проведения воспитательно-образовательного процесса;
• виновное причинение ОУ ущерба в связи с недобросовестным исполнением или неисполнением своих должностных
  обязанностей, сохранность материальных ценностей, выданных под расписку материально ответственным лицом, имущества, находящегося в  физкультурном зале и кабинете учителя ЛФК;
• конфиденциальность полученных при обследовании материалов и сведений;
• необоснованное вынесение заключения (в рамках своей компетенции) по обследованию ребенка, повлекшее за
  собой ухудшение  физического или психического здоровья последнего, результаты коррекционной работы, проводимой с каждым ребенком;
• ведение документации и ее сохранность;
• за реализацию не в полном объеме образовательной программы в соответствии с учебным планом и графиком
  учебного процесса.

VI. Взаимоотношения. Связи по должности

6.1. Получает от директора ОУ информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под роспись с соответствующими документами.

6.2.Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и другими субъектами сопровождения, с родителями. С целью создания условий, оптимальных для
функционирования школы, поддерживает контакт с организациями и учреждениями, занимающимися вопросами физической культуры и спорта детского населения.

6.3. Учитель ЛФК осуществляет тесное взаимодействие с учителями, классными руководителями, медицинским работникам и  специалистами учреждения по реализации задач физического развития
ребёнка, по закреплению положительных результатов физического развития, посредством периодических обследований ребенка.

6.4.Участвует в подготовке и работе ПМПк, педсоветов.

6.5. Информирует директора образовательного учреждения о возникших трудностях в работе с родителями и различными службами.

6.6.Самостоятельно планирует свою работу на год (согласно плану работы ОУ) и месяц. Планы согласуются и утверждаются директором.

6.7. Предоставляет директору школы письменный отчет о своей деятельности по окончании учебного года.

6.8. Передает администрации школы информацию, полученную непосредственно на совещаниях, семинарах, методических объединениях и др.

6.9. Подотчетен педагогическому Совету.