Файл в котором может быть записана инструкция к игре - Arganabio.ru - инструкции по эксплуатации и многое другое

nic2015

ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ !В папке My game находятся файлы
1. My_game.exe
2. My_game.txt
3. My_game.bmp
4. My_game.avi
5. My_game.wav
Определите файл, в котором может быть записана инструкция к игре .
Определите файл, который нужно открыть, чтобы запустить игру.
Определите файл, в котором может храниться заставка к игре .
Определите файл, в котором может быть записан демонстрационный ролик к игре .
Определите файл, в котором может быть записано музыкальное сопровождение к игре.

Источник

ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ !

В папке My game находятся файлы 1.

My_game.

Exe 2.

My_game.

Txt 3.

My_game.

Bmp 4.

My_game.

Avi 5.

My_game.

Wav Определите файл, в котором может быть записана инструкция к игре .

Определите файл, который нужно открыть, чтобы запустить игру.

Определите файл, в котором может храниться заставка к игре .

Определите файл, в котором может быть записан демонстрационный ролик к игре .

Определите файл, в котором может быть записано музыкальное сопровождение к игре.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ ?,
относящийся к категории Информатика. Сложность вопроса соответствует базовым
знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации
найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой
системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и
задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям.
Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы
помогут найти нужную информацию.

Источник

Задание 1.
Выберите
правильные имена файлов:

1.Рыбалка.

2. Сочинение о лете

3. 12>13.

4. 12 больше 13.

5. Ура!

6.
Мой_рисунок.

7.
Список 8 «А»
Ответ: 1,2,4,5,6.

Задание 2. В папке My game находятся файлы:

1. My_game.exe

2. My_game.txt

3. My_game.bmp

4. My_game.avi

5. My_game.wav

А) Определите файл, в котором может быть
записана инструкция к
игре.

Б) Определите файл, который нужно открыть,
чтобы запустить игру.

В) Определите файл, в котором может
храниться заставка к игре.

Г) Определите файл, в котором может быть
записан демонстрационный
ролик к игре.

Д) Определите файл, в котором может быть
записано музыкальное
сопровождение к игре.

Ответ: 1-Б, 2-А. 3-В, 4-Г, 5-Д.

Задание 3. Что может храниться в следующих файлах?

А) House.doc,

Б) House.bmp

Задание 4. Ниже указаны имена файлов. Выбери из них имена текстовых файлов, графических файлов,
программ.

aaa.bmp, leto.doc,
mama.jpg, ura.wav, dog.txt, cat.jpg,
boy.exe, music.txt, bоок.mp3, box.exe, game.bmp,
vopros.wav, otvet.txt.

Ответы:

leto.doc, dog.txt, music.txt, otvet.txt-текстовые;

aaa.bmp, mama.jpg, cat.jpg, game.bmp
— графические;

boy.exe, box.exe — программы.

Задание
5.

А) Запишите полное имя файла Вальс.wav на диске C, расположенного в папке Музыка. Укажите путь к файлу. Ответ: С:Музыка
Вальс.wav

Б) Запишите полное имя файла Лето.doc на диске D, расположенного в папке Русский язык. Укажите
путь к файлу. Ответ: D:Русский язык Лето.dос

Задание 6. Файловая система диска D описана следующим образом: имеется три папки:
1, 2, 3. В папке 1 находятся две папки: А1 и В1, в папке В1 – папки М и К. В
папке 2 – папки А2, В2, С2. В папке С2 – папка СС, в которой находится папка
ССС. В папке 3 – папка А3. Зарисуйте данную файловую систему в виде схемы.

Источник

Цели урока:

повторить и обобщить знания по теме «Файлы, папки, ярлыки»;
побудить интерес к изучению информатики;
способствовать воспитанию навыков работы в группе и принятию группового решения;
помочь учащимся закрепить представление о файлах, именах файлов, пути к файлам.

Задачи урока:
Воспитательные:

воспитание познавательной потребности, интереса к предмету;
воспитание дисциплинированности;
воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости;
контроль за ТБ, правильностью посадки за ПК.

Образовательная:

обобщение и систематизация знаний по теме «Файлы, папки, ярлыки».

Развивающие:

совершенствовать навыки самостоятельной работы;
развитие внимания, наблюдательности, чувства ответственности, логического мышления.

Форма урока: урок-игра «Путешествие в Файландию».

Оборудование:

компьютеры;
интерактивная доска;
листы для контроля выполнения заданий; <Приложение5>
раздаточный материал;
флипчарт Путешествие; <Приложение2>
презентация “Путешествие в Файландию” <Приложение1>
жетоны.

План урока:

I. Организационный момент. Постановка целей и задач занятия.
II. Игра «Путешествие в Файландию»

Разминка
Головоломка
Эрудит
Тренажер

III. Подведение итогов игры.
IV. Домашнее задание: учебник с.82-89 читать, отвечать на вопросы в конце главы.
V. Рефлексия (самооценка).

ХОД УРОКА

I. Орг. момент. Постановка целей и задач занятия.
Приветствие, проверка присутствующих.
Учащиеся поделены на 2 команды.
Вы уже познакомились с такими понятиями, как файл, папка, имя файла, расширение, научились выполнять основные действия с файлами. И сегодня мы подведём итоги нашей работы. Давайте для этого отправимся в своеобразное путешествие.
Итак, тема нашего урока: “Путешествие в Файландию”.
Демонстрируется слайд 1 презентации Путешествие в Файландию.ppt.
(<Приложение1>)

Наше путешествие будет проходить через четыре острова. На каждом острове вас ожидает масса интересных заданий. За каждое правильно выполненное задание вы будете получать баллы или жетоны. По результатам этих конкурсов и будет выявлена команда-победитель.
Я желаю Вам увлекательного путешествия и пусть ветер будет вам попутным.

II. Отправление в путь.

1. Остров РАЗМИНКА
И первый остров на который мы с вами попадаем называется «РАЗМИНКА».
На этом острове надо выполнить 2 задания. По одному представителю от каждой команды для выполнения задания. Чтобы узнать, кто первым будет выполнять задание, бросим монетку (с одной стороны монеты написано – I группа, с другой – II группа). Итак, первыми выполняют задания группа …
Задание 1.
Разделить объекты на 2 колонки – колонку файлов и колонку папок.

<Приложение2>

Задание 2.
В папке My game находятся файлы:

My_game.exe
My_game.txt
My_game.bmp
My_game.avi
My_game.wav
Определите файл, в котором может быть записана инструкция к игре (2)
Определите файл, в котором может храниться заставка к игре (3)
Определите файл, который нужно открыть, чтобы запустить игру (1)
Определите файл, в котором может быть записан демонстрационный ролик к игре (4)
Определите файл, в котором может быть записано музыкальное сопровождение к игре (5)

<Приложение2>

2. Остров ГОЛОВОЛОМКА

Задание. <Приложение6>
В сетке таблицы записаны 11 слов (по горизонтали, по вертикали и по диагонали). Нужно отыскать все слова и записать их на листе, в скобках указано количество букв в слове:

действие с файлами и папками (8);
действие с файлами и папками (8);
действие с файлами и папками (11);
действие с файлами и папками (11);
действие с файлами и папками (8);
атрибут папки и файла (3);
атрибут файла (3);
графическое представление объекта (6);
указатель на объект (5);
поименная область на диске (4);
место на диске для хранения файлов и папок (5).

<Приложение2>

Правильные ответы:

создание
удаление
перемещение
копирование
открытие
имя
тип
значок
ярлык
файл
папка

<Приложение2>

3. Остров ЭРУДИТ

Мы продолжаем наше путешествие и следующий остров «ЭРУДИТ».
Рассмотрим пример написания полного имени файла по дереву каталогов. <Приложение7>

<Приложение2>

Задание.
По полному имени файла нужно построить дерево каталогов
D:РедакторЗадание.doc
D:РисункиЖивотныеТигр.bmp
D: РисункиЖивотныеБык.bmp
D:РисункиКомпьютерПринтер.jpg

<Приложение2>

4. Остров ТРЕНАЖЕР

А теперь давайте проверим наши знания на практике. Этот этап нашего путешествия я назвала тренажер. Как вы думаете почему?
Тренажёр — устройство для тренировки, а нам и надо отработать наши навыки работы за компьютером.
Ученики садятся за компьютеры выполняют задания.<Приложение8>
Задание «Найди клад»
Задача команд пройти путь к файлу и найти нужный файл, в котором находится письмо с указаниями <Приложение3>

D:каталог1каталог2подсказка1.doc
D:каталог3каталог4подсказка2.doc

Указания к письму: разгадать ребусы. <Приложение4>
За каждый отгаданный ребус команда получает 1 жетон.

III. Подведение итогов.

Как вы думаете, мы полностью научились работать на компьютере? Конечно, нет. Нас с вами ждет еще не одно путешествие в удивительный компьютерный мир.
А теперь давайте подведем итоги нашего путешествия.

Команда набравшая больше жетонов является командой-победителем и учащиеся этой команды получают за урок оценку «5», проигравшая команда за урок получают по «4».

IV. Домашнее задание.

1) Читать по учебнику: с. 82-89
2) Подготовиться к самостоятельной работе.

<Приложение2>

V. Рефлексия (самооценка).

Сегодня каждый из нас закончил урок с определенным настроением. Какое оно у вас я не знаю, а могу лишь догадываться.
И мне бы очень хотелось узнать ваше мнение о проделанной работе. Естественно, что если я буду выслушивать мнение каждого, то нам не хватит времени, ведь до конца урока осталось совсем немного. Я предлагаю вам оценить свой успех на уроке самостоятельно и для этого использовать смайлики.

Рефлексия Оцените свой успех на уроке самостоятельно (поставьте знак «+» или отметьте смайликом свой вариант ответа)
Фамилия, имя	Я считаю, что я поработал хорошо	не очень удовлетворителен своей работой, мог бы быть активнее	я совсем неудовлетворителен своей работой

Источник

Файлы и папки

Файл – программа или данные, записанные в долговременной памяти компьютера и имеющие имя.

Имя файла состоит из 2 х частей:

1) имя – дает файлу пользователь – может включать до 255 символов;

2) расширение – задается программой, в которой создан файл – отводится до 3 символов.

имя.расширение

Имена файлов не могут содержать следующие символы:

/ : * ? “ |

Расширение указывает на тип информации, хранящейся в файле (тип файла):

txt , doc , rtf – текстовые документы;
bmp , jpg , gif – графические файлы;
wav , mp3 – звуковые файлы;
avi , mp4 – видеофайлы;
exe , com – программы, готовые к запуску (выполняемые файлы).

Для систематизации файлов используют папки. Имя папки составляется по тем же правилам, что и имена файлов, но не имеет расширения.

13 . 4) 12 больше 13. 5) Ура! 6) Мой_рисунок. 7) Список 8 «А». » width=»640″

Задание 1 Выберите правильные имена файлов:

1) Рыбалка.

2) Сочинение о лете.

3) 12 13 .

4) 12 больше 13.

5) Ура!

6) Мой_рисунок.

7) Список 8 «А».