Инструкция по обработке данных полученных с помощью опросника sf 36

sf36 — Психологическая диагностика

 
 
                                 МЕТОДИКА:                                  
                      Краткая форма оценки здоровья                         
                   (Medical Outcomes Study-Short Form)                    
                               (MOS SF-36)                                 
                             (John E. Ware).                              
  
      Методика предназначена  для  исследования  неспецифического  качества 
 жизни, связанного со здоровьем, вне зависимости от имеющегося заболевания, 
 половых, возрастных особенностей и специфики того или иного лечения.       
      SF-36 был разработан на основании крупного исследования исходов забо- 
 леваний (Medical outcomes Study), проведснного в США в 80-ых годах прошло- 
 го столетия. Автором является John E. Ware. Опросник, включснный в  иссле- 
 дование, был составлен из вопросов Psychological General Well-Being Index, 
 Health perception questionnaire и некоторых других. В результате был  сос- 
 тавлен 40-факторный опросник, содержащий 149 пунктов. Этот опросник  полу- 
 чил название 149-item Functioning and well-being profile.                  
      В результате исследования валидности 149-item Functioning  and  well- 
 being profile были установлены 8 факторов качества жизни,  наиболее  часто 
 измеряемых, и наиболее сильно изменяющихся в популяции под влиянием  забо- 
 левания и лечения. Таким образом, было предположено,  что  данные  факторы 
 отражают наиболее общие и неспецифические параметры качества жизни  и  оп- 
 росник на их основе будет пригоден для самых широких  медико-социологичес- 
 ких исследований. Вопросы, относящиеся к этми факторам,  составили  совре- 
 менную версию SF-36. Дальнейшие  исследования  опросника  подтвердили  его 
 валидность.                                                                
 
      В 1998 году опросник был  валидизирован  сотрудниками  аналитического 
 сектора Межнационального Центра исследования качества жизни в Санкт-Петер- 
 бурге, которая была использована для изучения КЖ 2114 жителей Санкт-Петер- 
 бурга. Результаты исследования показали высокую согласованность с характе- 
 ристиками качества данных исследований, проведенных в других странах; рос- 
 сийская версия опросника SF-36 обладает надежными психометрическими  свой- 
 ствами и является приемлемой для проведения популяционных исследований ка- 
 чества жизни в России.                                                     
 
      Формула вычисления  значений: (реальное  значение  показателя - мини- 
 мально возможное  значение  показателя):(возможный диапазон значений)*100. 
 Таким образом, значние каждой шкалы изменяется от 0 до 100.                
 Значение и применение                                                      
      Краткая офрма оценки здоровья MOS SF-36 является одним из самых  рас- 
 пространснных методов измер

www.sites.google.com

Ф. и. о.

Дата
заполнения________________

1. В целом Вы бы
оценили состояние Вашего здоровья

(обведите одну
цифру)

Отличное 1

Очень
хорошее 2

Хорошее 3

Посредственное 4

Плохое 5

2.Как
бы Вы в целом оценили свое здоровье
сейчас
по
сравнению
с тем, что было год
назад.

(обведите одну
цифру)

Значительно
лучше, чем год назад 1

Несколько
лучше, чем год назад
2

Примерно
так же, как год назад 3

Несколько
хуже, чем год назад 4

Гораздо
хуже, чем год назад .5

3.
Следующие вопросы касаются физических
нагрузок, с которыми
Вы, возможно, сталкиваетесь в течение
свое­го
обычного дня. Ограничивает ли Вас
состояние Вашего здоровья
в настоящее время в выполнении
перечисленных ниже
физических нагрузок? Если да, то в какой
степени?

Таблица
39

(обведите одну
цифру в каждой строке)

1. Бывало
   ли за последние 4 недели, что Ваше
   физическое
   состояние вызывало затруднения в Вашей
   работе или
   другой обычной повседневной деятельности,
   вследствие чего:

Таблица
40

(обведите одну
цифру в каждой строке)

1. Бывало
   ли за последние 4 недели, что Ваше
   эмоци­ональное состояние вызывало
   затруднения в Вашей работе или
   другой обычной повседневной деятельности,
   вследствие чего

Таблица
41

(обведите одну
цифру в каждой строке)

6.Насколько
Ваше физическое и эмоциональное
состо­яние
в течение последних
4 недель мешало
Вам проводить время
с семьей, друзьями, соседями или в
коллективе?

(обведите одну
цифру)

Совсем
не мешало
1

Немного 2

Умеренно
3

Сильно 4

Очень
сильно 5

7.Насколько
сильную физическую боль Вы испытывали
за
последние 4 недели?

(обведите одну
цифру)

Совсем
не испытывал(а)
1

Очень
слабую 2

Слабую
3

Умеренную 4

Сильную
5

Очень
сильную……………………6

8.В
какой степени боль в
течение последних 4 недель мешала
Вам заниматься Вашей нормальной работой
(включая
работу вне дома или по дому)?

(обведите одну
цифру)

Совсем
не мешала 1

Немного 2

Умеренно
3

Сильно 4

Очень
сильно 5

9.Следующие
вопросы касаются того, как Вы себя
чувствовали и
каким было Ваше настроение в течение
последних 4 недель. Пожалуйста, на каждый
вопрос дайте один ответ, который наиболее
соответствует Вашим ощущениям.

Таблица
42

(обведите одну
цифру)

10. Как
часто за последние 4 недели Ваше
физическое
или эмоциональное состояние мешало Вам
активно общаться
с людьми (навещать друзей, родственников
и
т. п.)?

(обведите одну
цифру)

Все
время 1

Большую
часть времени 2

Иногда 3

Редко………………………………4

Ни
разу 5

1. Насколько
   ВЕРНЫМ или НЕВЕРНЫМ представляются
   по отношению к Вам каждое из ниже
   перечисленных
   утверждений?

Таблица
43

(обведите одну
цифру в каждой строке)

Опросник имеет
следующие шкалы:

1. Физическое
   функционирование (PF).

2. Ролевое
   (физическое) функционирование (RР).

3. Боль
   (P).

4. Общее
   здоровье (GH).

5. Жизнеспособность
   (VT).

6. Социальное
   функционирование (SF).

7. Эмоциональное
   функционирование (RE).

8. Психологическое
   здоровье (MH).

Все
шкалы опросника объединены в 2 суммарных
измерения – физический компонент
здоровья (1 – 4 шкалы) и психический (5 –
8 шкалы).

Таблица
44

Методика
вычисления основных показателей по
опроснику SF-36.

Таблица
45

В
пунктах 6, 9а, 9д, 9г, 9з, 10, 11 – производится
обратный счет значений. Формула вычисления
значений: [(реальное значение показателя)
–
(минимально возможное значение
показателя)] :
(возможный
диапазон значений) 
100.

studfiles.net

sf36 — Микрохирургия кисти

     OЦЕНКА КАЧЕСТВА ЖИЗНИ

      С начала 80-х годов в зарубежной медицинской
литературе появились сведения об использования в оценке результатов лечения
показателя «качества жизни» (Quality of Life, QOL). 1982 году Bush J.W. и Kaplan R.M. предложили термин: “health-related quality of life” или HRQOL (связанное
со здоровьем качество жизни), чтобы выделить актуальные понятия медицинского
характера из широкого и общего понятия качества жизни

     Качество жизни —
интегральная характеристика физического, психологического, эмоционального и
социального функционирования больного, основанная на его субъективном восприятии. Для получения сопоставимых данных и их дальнейшего
применения в клинической практике следует пользоваться стандартными
инструментами оценки КЖ. Среди инструментов оценки КЖ общеприняты и
распространены опросники заполняемые больными.

     Среди шкал общего назначения чаще всего используют SF-36 — сокращенная 36 пунктная форма опросника для изучения исходов заболевания  которую применяют для оценки КЖ у больных с
различной патологией. В последние годы SF-36 также широко
применяют для изучения КЖ у больных после травм кисти.

    Опросник SF-36 (Medical Outcomes Study 36-item short form health survey) разработали в 1992 году американские
доктора John E. Ware и Cathy D. Sherbourne в Центре изучения медицинских
результатов США. SF-36
предназначен для использования в клинической практике и научных исследованиях
для оценки общего здоровья населения у больных в возрасте от 14 лет и старше.

     Российскими исследователями Межнационального Центра исследования качества жизни (МЦИКЖ, г. Санкт-Петербург) в 1998 г. была создана русскоязычная версия опросника SF-36, которая была использована
для изучения КЖ 2114 жителей Санкт-Петербурга.
Результаты исследования показали высокую согласованность с характеристиками качества данных исследований, проведенных в других странах; российская версия опросника SF-36 обладает надежными психометрическими свойствами и  приемлема для проведения популяционных исследований КЖ в России.   

    Опросник содержит 8 показателей здоровья,
которые наиболее часто измеряют в популяционных исследованиях и, которые более
всего подвержены влиянию заболевания и лечения. Опросник состоит из трех,
логически построенных звеньев: 36 пунктов, 8 шкал, каждая из которых объединяет
в себе от 2 до 10 пунктов. Вопросы отражают общую самооценку здоровья в
динамике за последний год, а также 8 сфер здоровья. Полученные ответы в
результате обработки формируют 8 шкал. Предусмотрена специальная система
обработки баллов. Максимальное значение 100 — наилучшее состояние КЖ, а
минимальное — 0, которое свидетельствует о наихудшем состоянии параметров КЖ.

       Шкалы SF-36

   Физическое функционирование (ФФ) –
Physical functioning; Ролевое физическое
функционирование (РФ) – Physical role limitation; Болeвой фактор (БФ) – Pain; Общее здоровье (ОЗ) –  
General health;  Жизнеспособность (ЖС) – Vitality; Социальное функционирование (СФ) – Social functioning;Ролевое эмоциональное функционирование (РЭ)- Emotional role limitation; Психологическое здоровье (ПЗ) – Mental health

ОПРОСНИК КАЧЕСТВА ЖИЗНИ SF-36

www.xn—-etboabbakenyxcauqj7a0r.xn--p1ai

Изучение качества жизни больных артериальной гипертензией на основании использования опросника SF-36



Актуальность: Высокое артериальное давление входит в состав 7,1 миллионов смертей, что составляет около 13 % всех смертных случаев в мире [10]. В Республике Казахстан зарегистрировано почти 2 миллиона человек, страдающих сердечно-сосудистыми заболеваниями. По статистике распространенность артериальной гипертензии среди взрослого населения РК составляет 49,8 %. В структуре сердечно-сосудистой заболеваемости артериальная гипертензия занимает 63 % [8].

Качество жизни больных является важным и неотъемлемым показателем в оценке степени тяжести и эффективности лечения больных с артериальной гипертензией [9].

Использование опросника качества жизни SF-36 позволяет выявить существенное снижение как общих, так и отдельных параметров КЖ больных артериальной гипертензией в сравнении с группой здоровых.

Цель: изучение особенностей изменения качества жизни больных артериальной гипертензией, рассчитать показатели шкал в зависимости от пола и возраста.

Задачи: 1. Выявить пациентов с АГ и определить качество жизни по 8 шкалам; 2. Определить наиболее значимые шкалы качества жизни в зависимости от пола и возраста.

Ключевые слова: SF-36, артериальная гипертензия, качество жизни.

Качество жизни (КЖ), являясь комплексной характеристикой физического, психологического, эмоционального и социального функционирования человека, основанной на его субъективном восприятии, человека, в медицинском понимании этого термина всегда связано со здоровьем [5]. Показатели качества жизни в настоящее время относятся к числу наиболее важных в медицинской науке и практике развитых систем здравоохранения [2].

Особая роль качества жизни у больных АГ подчеркивается тем фактом, что в большинстве случаев они не сопровождаются высокой летальностью и развитием стойкой инвалидизации, однако значительно снижают трудоспособность и общее физическое и психическое состояние больных [4].

Изучение КЖ используется не только для интегральной оценки состояние здоровья больного, но и качества индикативных показателей эффективности лечения больных [3].

Материал иметоды: Стандартизованные показатели КЖ по всем шкалам опросника SF-36 рассчитаны у 100 респондентов (64 женщин и 36 мужчин) в возрасте от 25 до 90 лет, прикрепленных к ГКП на ПХВ «Городская поликлиника № 36».

Сбор данных осуществлялся путем анкетирования респондентов прямым опросом. После разъяснения респондентам целей проводимого опроса давалась информация о том, как планируется использовать результаты исследования, и объяснялись правила заполнения опросника SF-36, затем опросник однократно заполнялся респондентами самостоятельно [6].

Анализ КЖ проводился по следующим шкалам:

1. Физическое функционирование (Physical Functioning — PF), отражающее степень, в которой физическое состояние ограничивает выполнение физических нагрузок (самообслуживание, ходьба, подъем по лестнице, переноска тяжестей и т. п.).
2. Ролевое функционирование, обусловленное физическим состоянием (Role-Physical Functioning — RP) — влияние физического состояния на повседневную ролевую деятельность (работу, выполнение повседневных обязанностей).
3. Интенсивность боли (Bodily pain — BP) и ее влияние на способность заниматься повседневной деятельностью, включая работу по дому и вне дома.
4. Общее состояние здоровья (General Health — GH) — оценка больным своего состояния здоровья в настоящий момент и перспектив лечения.
5. Жизненная активность (Vitality — VT) подразумевает ощущение себя полным сил и энергии или, напротив, обессиленным.
6. Социальное функционирование (Social Functioning — SF), определяется степенью, в которой физическое или эмоциональное состояние ограничивает социальную активность (общение).
7. Ролевое функционирование, обусловленное эмоциональным состоянием (RoleEmotional — RE) предполагает оценку степени, в которой эмоциональное состояние мешает выполнению работы или другой повседневной деятельности (включая большие затраты времени, уменьшение объема работы, снижение ее качества и т. п.).
8. Психическое здоровье (Mental Health — MH), характеризует настроение наличие депрессии, тревоги, общий показатель положительных эмоций [1].

Для всех шкал при полном отсутствии ограничений или нарушений здоровья максимальное значение было равно 100. Чем выше был показатель по каждой шкале, тем лучше было КЖ по этому параметру [7].

Результаты:

Таблица 1

Распределение выборки населения по полу ивозрасту

Средний возраст респондентов составил 62,8 ± 15,0 лет.

Таблица 2

Средние показатели трансформированных 8 шкал sf-36 (n=100)

Все респонденты (100 чел.) были разделены в зависимости от возраста на 5 групп: от 25 до 44 лет (n=6), 45–54 года (n=19), 55–64 года (n=30), 65–74 года (n=23), 75 лет и старше (n=22). 2 возрастные группы (25–34 и 35–44 года) по классификации ВОЗ были объединены в связи с тем, что расчет объемной выборки было бы непрезентабельным.

Рис. 1. Значения шкал физического (PF) и ролевого физического функционирования (RP) в зависимости от возраста и пола респондентов

Уровень физической активности мужчин был ниже, чем женщин в возрастных группах от 25 до 64 лет; в возрасте от 65 лет и старше физическая активность респондентов мужского пола была выше, чем у женщин. По шкале ролевого физического функционирования показатели у мужчин были ниже, чем у женщин в возрастной группе от 25 до 54 лет; а в возрастной группе от 55 лет и выше показатели среди женщин были ниже, чем у мужчин (рис. 1).

У респондентов от 25 до 44 лет болевой синдром не оказывал существенного влияния на КЖ. В старших возрастных группах уровень болевого синдрома возрастал и играл существенную роль в оценке здоровья и жизнедеятельности респондентов, причем его стандартизованные значения в возрастной группе 75 лет и старше были приблизительно одинаковы у мужчин и женщин (рис. 2).

Рис. 2. Значения шкалы боли (ВР) в зависимости от возраста и пола респондентов

На диаграмме 3 представлены значения шкал общего здоровья и жизнеспособности группы популяционного контроля. Общее состояние здоровья респондентами моложе 55 лет оценивалось выше среднего уровня независимо от пола. Более старшие возрастные группы имели меньшую сопротивляемость к болезням, а респонденты старше 75 лет не видели перспектив лечения из-за ожидаемого ухудшения общего состояния здоровья.

Жизнеспособность респондентов уменьшалась с возрастом независимо от пола, оставаясь на более высоком уровне у мужчин по сравнению с женщинами. Также с возрастом наблюдалась тенденция к росту утомляемости и снижение работоспособности.

Рис. 3. Значения шкал общего здоровья (GH) и жизнеспособности (VT) в зависимости от возраста и пола респондентов

На рис. 4 представлены значения шкал социального функционирования (SF) и психологического здоровья (МН) в зависимости от возраста и пола респондентов. Обращали на себя внимание довольно высокие показатели шкал социальной активности респондентов женского пола в возрасте от 45 до 74 лет и более низкие их показатели в возрасте до 44 лет и старше 75.

Объем социальных связей мужчин был выше средних значений во всех возрастных группах. Состояние психологического здоровья мужского населения было значительно лучше по сравнению с женским во всех возрастных группах, за исключением возрастной группы от 65 до 74 лет. Можно отметить тенденцию к снижению показателей психологического здоровья с возрастом, вне зависимости от пола.

Рис. 4. Значения шкал социального функционирования (SF) и психологического здоровья (МН) в зависимости от возраста и пола респондентов

Стандартизация шкал SF-36

Для стандартизации значений каждой шкалы был выбран 50 % уровень от «идеального» здоровья и одинаковое стандартное отклонение, равное 10 [7].

Рассчитаны значения стандартизованных показателей физического (Physical health — PH) и психологического (Mental Health — MH) компоненты здоровья отдельно для мужчин и женщин (табл. 3).

Таблица 3

Показатели физического компонента здоровья у мужчин оказались ниже, чем у женщин в возрасте до 54 лет, после 54 лет уровень физического здоровья респондентов мужского пола был выше, чем у респондентов женского пола.

У респондентов, вне зависимости от пола, наблюдалось снижение показателей компонентов психологического и физического здоровья с возрастом.

Заключение:

Анализ показателей КЖ группы популяционного контроля показал, что женское население в популяции имело лучшие показатели КЖ по шкалам физической активности и общего здоровья до 64 лет, а после 65 лет показатель респондентов мужского пола оказались выше, чем у респондентов женского пола.

По показателям шкалы общей жизнеспособности и шкалы боли наблюдалось их снижение независимо от пола.

Уровень физической активности, социального функционирования, общего и психологического здоровья оценивался выше среднего уровня респондентами моложе 55 лет.

Психическое здоровье мужчин оставалось выше средних значений до 75-летнего возраста, у женщин его показатели снижались, начиная с 45-летнего возраста.

Повышенное артериальное давление, а также возможные осложнения артериальной гипертензии снижают качество жизни пациента. Влияние артериальной гипертензии на качество жизни человека, в значительной мере определяется его возрастом.

У пациентов пожилого возраста данное исследование является особенно актуальным, поскольку в данном возрастном периоде появляются многочисленные хронические заболевания, социальная дезадаптация, особенности психического статуса пожилого человека [9].

Литература:

1. А. О. Недошивин, А. Э. Кутузова, Н. Н. Петрова, С. Ю. Варшавский, Н. Б. Перепеч, Исследование качества жизни и психологического статуса больных с хронической сердечной недостаточностью// Сердечная недостаточность: Том 1/N 4/2000
2. Померанцев В. П. Диагноз, лечение и качество жизни// Клин. медицина- 1989.- № 9, 3–8с.
3. Мареев В. Ю. Национальные рекомендации ВНОК и ОССН по диагностике и лечению ХСН (третий пересмотр)/ В. Ю. Мареев, Ф. Т. Агеев, Г. П. Арутюнов, А. В. Коротеев, А. Ш. Ревишвили // Журнал сердечная недостаточность. Т.10, № 2. 64–103с.
4. Месников И. Л., Хурса Р. В., Романенко З. В. Качество жизни больных артериальной гипертензией на амбулаторном этапе реабилитации // мед. журнал- 2007.- № 1, 97с.
5. Ware J. Е., Snow К. К., Kosinski М., Gandek В. Sf-36 Health Survey. Manuel and Interpretation Guide, Lincoln,RI’.QualityMetric Incorporated, 2000, 150 с.
6. Щербаков Д. В., Власенко Н. Ю., Бельский В. В., Расный В. И., Ширлина Н. Г. Изучение качества жизни пациентов с болезнями системы кровообращения на этапе реабилитации // Современные проблемы науки и образования. — 2015. — № 4.// https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=20734
7. В. Н. Амирджанова, Д. В.Горячев, Н. И. Коршунов, А. П. Ребров, В. Н. Сороцкая, Популяционные показатели качества жизни по опроснику SF-36 //Научно-практическая ревматология № 1, 2008, 36–42с.
8. С. Т. Туруспекова, Э. Б. Атантаева, Л. Б. Нургалиева, Ж. С. Калелов, Артериальная гипертензия как предиктор синдрома деменции// Medicine (Almaty), № 9 (171), 2016, 76с.
9. Качество жизни больных пожилого возраста с артериальной гипертензией, ишемической болезнью сердца и «предиабетом»// Медицинский журнал «Врач-аспирант»// http://vrach-aspirant.ru/articles/cardiology/13380/
10. А. Т. Бармагамбетова, Распространенность артериальной гипертонии в казахстане и за рубежом // Пресс-служба КазНМУ. Казахский национальный медицинский университет.// https://kaznmu.kz/press/2013/03/15/распространенность-артериальной-гип/

Основные термины (генерируются автоматически): артериальная гипертензия, возраст, пол, респондент, значение шкал, психологическое здоровье, социальное функционирование, качество жизни, возрастная группа, общее здоровье.

moluch.ru

Инструкция по обработке данных, полученных с помощью опросника SF-36

содержание   .. 

30 

31 

32 

2. Инструкция по обработке данных, полученных с помощью опросника SF-36

Настоящая
инструкция подготовлена компанией «Эвиденс» — Кли-нико-фармакологические
исследования. Ссылка на компанию обяза­тельна
при всех публикациях результатов, полученных с помощью опросника SF-36, во
всех средствах массовой информации, включая Интернет.

«SF-36
Health Status Survey»¹ (SF-36) относится
к неспецифи­ческим
опросникам для оценки качества жизни (КЖ), он широко распространен
в США и странах Европы при проведении исследо­ваний
КЖ. Перевод на русский язык и апробация методики была проведена «Институтом
клинико-фармакологических исследова­ний»
(Санкт-Петербург).

Опросник SF-36 был
нормирован для общей популяции США и репрезентативных выборок в Австралии,
Франции, Италии. В США и
странах Европы были проведены исследования отдельных попу­ляций
и получены результаты по нормам для здорового населения и для групп больных
с различными хроническими заболеваниями (с
выделением групп по полу и возрасту)².

Опросник состоит из
36 пунктов, сгруппированых в 8 шкал: фи­зическое
функционирование, ролевая деятельность, телесная боль, общее
здоровье, жизнеспособность, социальное функционирова­ние,
эмоциональное состояние и психическое здоровье. Показате­ли каждой шкалы
варьируют между 0 и 100, где 100 представляет полное здоровье, все шкалы
формируют два показателя: душевное и
физическое благополучие^3,4.

Результаты
представляются в виде оценок в баллах по 8 шкалам, составленных
таким образом, что более высокая оценка указывает

¹ Ware
J. E., Snow К.
К, Kosinski
M., Gandek B. SF-36
Health Survey. Manual
and interpretation guide. — Boston,
Mass.: The Health Institute, New England Me­
dical Center, 1993.

² Ware
J. K, Kosinski M., Keller S. D. SF-36
Physical and Mental Health Sum­

mary Scales: A User’s Manual. — Boston,
Mass.: The Health Institute, New England
Medical Center, 1994.

³ http://www.rhinology.ru

⁴ Ware
J. E., Kosinski M., Keller S. D. SF-36
Physical and Mental Health Sum­
mary Scales: A User’s Manual. — Boston,
Mass.: The Health Institute, New England
Medical Center, 1994.

752

2. Инструкция по
обработке данных, полученных с помощью опросника SF-36

на более высокий
уровень КЖ. Количественно оцениваются следу­ющие
показатели:

1.    Физическое
функционирование (Physical
Functioning — PF), отражающее
степень, в которой физическое состояние ограничи­вает
выполнение физических нагрузок (самообслуживание, ходьба, подъем по
лестнице, переноска тяжестей и т.п.). Низкие показатели по
этой шкале свидетельствуют о том, что физическая активность пациента
значительно ограничивается состоянием его здоровья.

2.    Ролевое
функционирование, обусловленное физическим со­стоянием (Role-Physical
Functioning — RP), —
влияние физиче­ского
состояния на повседневную ролевую деятельность (работу, выполнение
повседневных обязанностей). Низкие показатели по этой
шкале свидетельствуют о том, что повседневная деятельность значительно
ограничена физическим состоянием пациента.

3.    Интенсивность
боли (Bodily
pain — ВР) и
ее влияние на спо­собность
заниматься повседневной деятельностью, включая работу по
дому и вне дома. Низкие показатели по этой шкале свидетель­ствуют
о том, что боль значительно ограничивает активность па­циента.

4.   Общее
состояние здоровья (General
Health — GH) —
оценка больным своего состояния
здоровья в настоящий момент и пер­спектив
лечения. Чем ниже балл по этой шкале, тем ниже оценка состояния
здоровья.

5.    Жизненная
активность (Vitality — VT) подразумевает
ощу­щение себя
полным сил и энергии или, напротив, обессиленным. Низкие
баллы свидетельствуют об утомлении пациента, снижении жизненной
активности.

6.   Социальное
функционирование (Social
Functioning — SF) определяется
степенью, в которой физическое или эмоциональное состояние
ограничивает социальную активность (общение). Низкие баллы
свидетельствуют о значительном ограничении социальных контактов,
снижении уровня общения в связи с ухудшением физи­ческого
и эмоционального состояния.

7.    Ролевое
функционирование, обусловленное эмоциональным состоянием (Role-Emotional — RE), предполагает
оценку степени, в
которой эмоциональное состояние мешает выполнению работы или
другой повседневной деятельности (включая большие затраты времени,
уменьшение объема работы, снижение ее качества и т.п.). Низкие показатели по
этой шкале интерпретируются как ограниче-

                                                                               753

Приложения

ние в выполнении
повседневной работы, обусловленное ухудшени­ем
эмоционального состояния.

8. Психическое
здоровье (Mental
Health — МН) характеризует настроение,
наличие депрессии, тревоги, общий показатель поло­жительных
эмоций. Низкие показатели свидетельствуют о наличии депрессивных,
тревожных переживаний, психическом неблагопо­лучии¹.

Шкалы группируются в
два показателя — «физический компо­нент
здоровья» и «психологический компонент здоровья»:

1.   Физический
компонент здоровья (Physical
Health — РН).
Составляющие шкалы:

•     Физическое
функционирование.

•     Ролевое
функционирование, обусловленное физическим состоянием.

•     Интенсивность
боли.

•     Общее
состояние здоровья.

2.  Психологический
компонент здоровья (Mental
Health — МН).
Составляющие шкалы:

•     Психическое
здоровье.

•     Ролевое
функционирование, обусловленное эмоциональ­ным
состоянием.

•     Социальное
функционирование.

•     Жизненная
активность.

¹ Недошивин
А. О., Кутузова А. Э., Петрова Н. Н., Варшавский С. Ю., Пере-печ
Н. Б. Исследование
качества жизни и психологического статуса больных с хронической
сердечной недостаточностью // Сердечная недостаточность. — 2000. — Т. 1. — №
4.

754

2. Инструкция по
обработке данных, полученных с помощью опросника SF-36

Обработка результатов

1. Значение по шкале «Физическое функционирование (PF)»:

1.1. Суммируйте баллы, полученные при ответах на вопросы: За, 3б, Зв, Зг,
Зд, Зе, Зж, Зз, Зи, Зк:

                                                                                             755

Приложения

PFsum = PF¹3a + PF3б + PF3B + PF3г + PF3д + PF3e + + PF3Ж + PF3з + PF3И + PF3K.

1.2. Полученный
суммарный балл пересчитайте по следующему ключу:

PF = [(PFsum —
10) / 20] х 100.

2.  Значение
по шкале «Ролевое функционирование, обуслов­
ленное физическим состоянием (RP)»:

2.1.  Суммируйте
баллы, полученные при ответах на вопросы:
4а, 4б, 4г, 4д:

RPsum = RP4a + RP4б + RP4г + RР4д.

2.2.  Полученный
суммарный балл пересчитайте по следующему
ключу:

RP = [(RPsum —
4) / 4] х 100.

3. Значение
по шкале «Интенсивность боли (ВР)»:

3.1. Перекодируйте
баллы, полученные при ответе на вопросы №
7 и 8 в соответствии с одним из указанных ключей. А.
Если даны ответы на оба вопроса, то перекодируйте «сы­рой»
балл по каждому вопросу по следующему ключу:

В. Если дан ответ на вопрос № 7 и пропущен
ответ на во­
прос № 8, то перекодируйте «сырой»
балл за вопрос № 7
по следующему ключу
(пересчетный балл для вопроса № 8
указывается тот же, что и для № 7):
__________

¹      Буквы
перед номером вопроса означают шкалу, к которой относится вопрос.

²      Знаком
* отмечены значения вопроса после перекодировки.

756

2. Инструкция по
обработке данных, полученных с помощью опросника SF-36

С. Если дан ответ на
вопрос № 8 и пропущен ответ на во­прос
№ 7, то перекодируйте «сырой» балл за вопрос № 8 по
следующему ключу (пересчетный балл для вопроса № 7 указывается
тот же, что и для № 8):

3.2. Подсчитайте
значение по шкале по формуле: ВР = {[(ВР7* + ВР8*) — 2] / 10} х 100. 4.
Значение по шкале «Общее состояние здоровья (GH)».

4.1. Перекодируйте
вопрос № 1 по ключу:

4.2. Перекодируйте
вопрос № 116 по ключу:

757

Приложения

4.3. Перекодируйте
вопрос № 11г по ключу:

4.4.  Подсчитайте
сумму:

GHsum = Gh2* + GHlla + Gh21б* + Gh21В + GHllг*.

4.5.  Подсчитайте
значение шкалы по формуле:

GH = [(GHsum —
5) / 20] х 100.

5. Значение по
шкале «Жизненная активность (VT)».

5.1. Перекодируйте
вопрос № 9а по ключу:

5.2. Перекодируйте
вопрос № 9д по ключу:

758

2. Инструкция по
обработке данных, полученных с помощью опросника SF-36

5.3.  Подсчитайте
сумму:

VTsum = VT9a* + VT9д*
+ VT9ж
+ VT9и.

5.4.  Подсчитайте
значение шкалы по формуле:

VT = [(VTsum —
4) / 20] х 100.

6. Значение по
шкале «Социальное функционирование (SF)». 6.1.
Перекодируйте вопрос № 6 по ключу:

6.2.         Подсчитайте
сумму: SFsum
= SF6* + SF10.

6.3.         Подсчитайте
значение шкалы по формуле:

SF =
[(SFsum — 2) / 8] х 100.

7.  Значение
по шкале «Ролевое функционирование, обуслов­
ленное эмоциональным состоянием (КБ)».

7.1.  Подсчитайте
сумму баллов, полученных при ответе на во­
просы: 5а, 5б, 5в.

REsum =
RE5a + RE5б + RE5B.

7.2.  Подсчитайте
значение шкалы по формуле:

RE = [(REsum —
3) / 3] х 100.

8.  Значение
по шкале «Психическое здоровье (МН)».

8.1. Перекодируйте
вопрос № 9г по ключу:

zinref.ru

SF 36. Анкета оценки качества жизни

SF-36. Анкета оценки качества жизни
ИНСТРУКЦИИ
Этот опросник содержит вопросы, касающиеся Ваших взглядов на свое здоровье. Предоставленная Вами информация
поможет следить за тем, как Вы себя чувствуете, и насколько хорошо справляетесь со своими обычными нагрузками.
Ответьте на каждый вопрос, помечая выбранный вами ответ, как это указано. Если Вы не уверены в том, как ответить на
вопрос, пожалуйста, выберите такой ответ, который точнее сего отражает Ваше мнение.
1. В целом вы бы оценили состояние Вашего здоровья как (обведите одну цифру):
Отличное…………….……..1
Очень хорошее…………….2
Хорошее…………………….3
Посредственное………..….4
Плохое……………………..5
2. Как бы вы оценили свое здоровье сейчас по сравнению с тем, что было год назад? (обведите одну цифру)
Значительно лучше, чем год назад……………1
Несколько лучше, чем год назад………………2
Примерно так же, как год назад……………….3
Несколько хуже, чем год назад………………..4
Гораздо хуже, чем год назад…………………..5
3.

А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К

Следующие вопросы касаются физических нагрузок, с которыми Вы, возможно, сталкиваетесь в течении своего
обычного дня. Ограничивает ли Вас состояние Вашего здоровья в настоящее время в выполнении перечисленных
ниже физических нагрузок? Если да, то в какой степени? (обведите одну цифру в каждой строке)
Вид физической активности
Да, значительно
Да, немного
Нет, совсем не
ограничивает
ограничивает
ограничивает
Тяжелые физические нагрузки, такие как бег, поднятие
1
2
3
тяжестей, занятие силовыми видами спорта
Умеренные физические нагрузки, такие как
1
2
3
передвинуть стол, поработать с пылесосом, собирать
грибы или ягоды
Поднять или нести сумку с продуктами
1
2
3
Подняться пешком по лестнице на несколько пролетов
1
2
3
Подняться пешком по лестнице на один пролет
1
2
3
Наклониться, встать на колени, присесть на корточки
1
2
3
Пройти расстояние более одного километра
1
2
3
Пройти расстояние в несколько кварталов
1
2
3
Пройти расстояние в один квартал
1
2
3
Самостоятельно вымыться, одеться
1
2
3

4.
А
Б
В
Г

А
Б
В

Бывало ли за последние 4 недели, что Ваше физическое состояние вызывало затруднения в Вашей работе или
другой обычной повседневной деятельности, вследствие чего (обведите одну цифру в каждой строке):
Да
Нет
Пришлось сократить количество времени, затрачиваемого на работу или другие дела
1
2
Выполнили меньше, чем хотели
1
2
Вы были ограничены в выполнении какого-либо определенного вида работы или другой
1
2
деятельности
Были трудности при выполнении своей работы или других дел (например, они потребовали
1
2
дополнительных усилий)

5. Бывало ли за последние 4 недели, что Ваше эмоциональное состояние вызывало затруднения в Вашей работе или
другой обычной повседневной деятельности, вследствие чего (обведите одну цифру в каждой строке):
Да
Нет
Пришлось сократить количество времени, затрачиваемого на работу или другие дела
1
2
Выполнили меньше, чем хотели
1
2
Выполняли свою работу или другие дела не так аккуратно, как обычно
1
2
6.

Насколько Ваше физическое или эмоциональное состояние в течении последних 4 недель мешало Вам проводить
время с семьей, друзьями, соседями или в коллективе? (обведите одну цифру)
Совсем не мешало……….1
Немного…………………..2
Умеренно…………………3
Сильно……………………4
Очень сильно…………….5

7. Насколько сильную физическую боль Вы испытывали за последние 4 недели? (обведите одну цифру)
Совсем не испытывал(а)……………1
Очень слабую……………………….2
Слабую………………………………3
Умеренную………………………….4
Сильную…………………………….5
Очень сильную………………………6
8.

В какой степени боль в течении последних 4 недель мешала Вам заниматься Вашей нормальной работой, включая
работу вне дома и по дому? (обведите одну цифру)
Совсем не мешала…………………1
Немного……………………………2
Умеренно….……………………….3
Сильно……………………………..4
Очень сильно………………………5
9.

А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И

Следующие вопросы касаются того, как Вы себя чувствовали и каким было Ваше настроение в течение последних
4 недель. Пожалуйста, на каждый вопрос дайте один ответ, который наиболее соответствует Вашим ощущениям.
Как часто в течении последних 4 недель (обведите одну цифру в каждой строке):
Все
Большую Часто
Иногда
Редко
Ни
время
часть
разу
времени
Вы чувствовали себя бодрым(ой)?
1
2
3
4
5
6
Вы сильно нервничали?
1
2
3
4
5
6
Вы чувствовали себя таким(ой) подавленным(ой), что
1
2
3
4
5
6
ничто не могло Вас взбодрить?
Вы чувствовали себя спокойным(ой) и
1
2
3
4
5
6
умиротворенным(ой)?
Вы чувствовали себя полным(ой) сил и энергии?
1
2
3
4
5
6
Вы чувствовали себя упавшим(ей) духом и
1
2
3
4
5
6
печальным(ой)?
Вы чувствовали себя измученным(ой)?
1
2
3
4
5
6
Вы чувствовали себя счастливым(ой)?
1
2
3
4
5
6
Вы чувствовали себя уставшим(ей)?
1
2
3
4
5
6

10. Как часто в последние 4 недели Ваше физическое или эмоциональное состояние мешало Вам активно общаться с
людьми? Например, навещать родственников, друзей и т.п. (обведите одну цифру)
Все время………………………….….1
Большую часть времени…….……….2
Иногда……………….………………..3
Редко………………………………….4
Ни разу………………………………..5

А
Б
В
Г

11. Насколько ВЕРНЫМ или НЕВЕРНЫМ представляется по отношению к Вам каждое из ниже перечисленных
утверждений? (обведите одну цифру в каждой строке)
Определенно В основном
Не знаю
В
Определенно
верно
верно
основном
неверно
не верно
Мне кажется, что я более склонен к
1
2
3
4
5
болезням, чем другие
Мое здоровье не хуже, чем у
1
2
3
4
5
большинства моих знакомых
Я ожидаю, что мое здоровье ухудшится
1
2
3
4
5
У меня отличное здоровье
1
2
3
4
5

freedocs.xyz

Инструкция по обработке данных, полученных с помощью опросника SF-36

Института психологии, социологии

УДК 376.356 ББК Ч452.09 ГСНТИ 14.29.27 Код ВАК 13.00.03 Е. Е. Ротова, Н. Д. Раздобаров, Б. М. Коган Россия, Москва КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА Аннотация. Излагаются результаты исследования

Подробнее

Назначение.
Опросник состоит из 11 разделов, результаты
представляются в виде оценок в баллах
по 8 шкалам, составленным таким образом,
что более высокая оценка указывает на
лучшее КЖ. Количественно оцениваются
следующие показатели:

1)
General
Health
(GH)
– общее состояние здоровья — оценка
испытуемым своего состояния здоровья
в настоящий момент.

2)
Physical
Functioning
(PF)
– физическое функционирование, отражающее
степень, в которой здоровье лимитирует
выполнение физических нагрузок
(самообслуживание, ходьба, подъем по
лестнице, переноска тяжестей и т.п.).

3)
Role—Physical
(RP)
— влияние физического состояния на
ролевое функционирование (работу,
выполнение будничной деятельности).

4)
Role—Emotional
(RE)
— влияние эмоционального состояния на
ролевое функционирование, предполагает
оценку степени, в которой эмоциональное
состояние мешает выполнению работы или
другой повседневной деятельности
(включая увеличение затрат времени,
уменьшение объема выполненной работы,
снижение качества ее выполнения и т.п.).

5)
Social
Functioning
(SF)
— социальное функционирование, определяется
степенью, в которой физическое или
эмоциональное состояние ограничивает
социальную активность (общение).

6)
Bodily
Pain
(BP)
— интенсивность
боли и ее влияние на способность
заниматься повседневной деятельностью,
включая работу по дому и вне дома.

7)
Vitality
(VT)
— жизнеспособность
(подразумевает ощущение себя полным
сил и энергии или, напротив, обессиленным).

Mental
Health
(MH)
— самооценка
психического здоровья, характеризует
настроение (наличие депрессии, тревоги,
общий показатель положительных эмоций).

Инструкция.
Этот опросник содержит вопросы, касающиеся
Ваших взглядов на свое здоровье.
Предоставленная информация поможет
следить за тем, как Вы себя чувствуете
и насколько хорошо справляетесь со
своими обычными нагрузками.

Ответьте
на каждый вопрос,
помечая выбранный Вами ответ так, как
это указано. Если Вы не уверены в том,
как ответить на вопрос, пожалуйста,
выберите такой ответ, который точнее
всего отражает Ваше мнение.

1. В целом Вы оценили
   бы состояние Вашего здоровья как:

2. Как бы Вы в целом
оценили свое здоровье сейчас по сравнению
с тем, что было год назад?

3. Следующие вопросы
касаются физических нагрузок, с которыми
Вы, возможно, сталкиваетесь в течение
своего обычного дня.

Ограничивает ли
Вас состояние Вашего здоровья в настоящее
время в выполнении перечисленных ниже
физических нагрузок? Если да, то в какой
степени?

4.
Бывало ли за последние 4 недели, что Ваше
физическое состояние вызывало затруднения
в Вашей работе или другой обычной
повседневной деятельности, вследствие
чего

5.
Бывало ли за последние 4 недели, что Ваше
эмоциональное состояние вызывало
затруднения в Вашей работе или другой
обычной повседневной деятельности,
вследствие чего

6.
Насколько Ваше физическое или эмоциональное
состояние в течение последних 4 недель
мешало Вам проводить время с семьей,
друзьями, соседями или в коллективе?

7. Насколько сильную
физическую боль Вы испытывали за
последние 4 недели?

8.
В какой степени боль в течение последних
4 недель мешала Вам заниматься Вашей
нормальной работой (включая работу вне
дома и по дому)?

9.
Следующие вопросы касаются того, как
Вы себя чувствовали и каким было Ваше
настроение в течение последних 4 недель,
Пожалуйста, на каждый вопрос дайте один
ответ, который наиболее соответствует
Вашим ощущениям.

Как часто в течение
последних 4 недель…

10.
Как часто за последние
4 недели Ваше
физическое или эмоциональное
состояние мешало Вам активно общаться
с людьми (навещать друзей, родственников
и т.п.)?

11. Насколько верно
или неверно представляется по
отношению к Вам каждое из ниже перечисленных
утверждений?

Обработка
результатов исследования

36
пунктов опросника сгруппированы в
восемь шкал: физическое функционирование,
ролевая деятельность, телесная боль,
общее здоровье, жизнеспособность,
социальное функционирование, эмоциональное
состояние и психическое здоровье.
Показатели каждой шкалы варьируют между
0 и 100, где 100 представляет полное здоровье,
все шкалы формируют два показателя:
душевное и физическое благополучие.

Количественно
оцениваются следующие показатели:

1.
Физическое функционирование(Physical
Functioning — PF), отражающее степень, в которой
физическое состояние ограничивает
выполнение физических нагрузок
(самообслуживание, ходьба, подъем по
лестнице, переноска тяжестей и т.п.).
Низкие показатели по этой шкале
свидетельствуют о том, что физическая
активность пациента значительно
ограничивается состоянием его здоровья.

2.
Ролевое функционирование, обусловленное
физическим состоянием(Role-Physical Functioning —
RP) – влияние физического состояния на
повседневную ролевую деятельность
(работу, выполнение повседневных
обязанностей). Низкие показатели по
этой шкале свидетельствуют о том, что
повседневная деятельность значительно
ограничена физическим состоянием
пациента.

3.
Интенсивность боли (Bodily pain — BP) и ее
влияние на способность заниматься
повседневной деятельностью, включая
работу по дому и вне дома. Низкие
показатели по этой шкале свидетельствуют
о том, что боль значительно ограничивает
активность пациента.

4.
Общее состояние здоровья (General Health — GH)
— оценка больным своего состояния
здоровья в настоящий момент и перспектив
лечения. Чем ниже бала по этой шкале,
тем ниже оценка состояния здоровья.

5.
Жизненная активность (Vitality — VT) подразумевает
ощущение себя полным сил и энергии или,
напротив, обессиленным. Низкие баллы
свидетельствуют об утомлении пациента,
снижении жизненной активности.

6.
Социальное функционирование (Social
Functioning — SF), определяется степенью,
вкоторой физическое или эмоциональное
состояние ограничивает социальную
активность (общение). Низкие баллы
свидетельствуют о значительном
ограничении социальных контактов,
снижении уровня общения в связи с
ухудшением физического и эмоционального
состояния.

7.
Ролевое функционирование, обусловленное
эмоциональным состоянием (Role-Emotional — RE)
предполагает оценку степени, в которой
эмоциональное состояние мешает выполнению
работы или другой повседневной
деятельности (включая большие затраты
времени, уменьшение объема работы,
снижение ее качества и т.п.). Низкие
показатели по этой шкале интерпретируются
как ограничение в выполнении повседневной
работы, обусловленное ухудшением
эмоционального состояния.

8.
Психическое здоровье (Mental Health — MH),
характеризует настроение наличие
депрессии, тревоги, общий показатель
положительных эмоций. Низкие показатели
свидетельствуют о наличии депрессивных,
тревожных переживаний, психическом
неблагополучии.

Физический
компонент здоровья (Physical health –
PH)

Составляющие
шкалы:

• Физическое функционирование

• Ролевое
функционирование, обусловленное
физическим состоянием

• Интенсивность
боли

• Общее состояние здоровья

Психологический
компонент здоровья (Mental Health – MH)

Составляющие шкалы:

• Психическое
здоровье

• Ролевое функционирование,
обусловленное эмоциональным состоянием

• Социальное функционирование

•
Жизненная активность

Все значения
суммируются по каждому показателю.

В
пунктах 1, 6, 8, 9а, 9д, 9г, 9з, 10, 11б, 11г –
значения берутся с обратным знаком

Формула
вычисления значений:

[(реальное значение показателя) –
(минимально возможное значение
показателя)] : (возможный диапазон
значений) * 100.

Рис.
1. Графическая интерпретация показателей
методики

Психодиагностическая
методика «Анализ занятости»

(Разработчик.
Лаборатория azps.ru, 2008 г.)

Назначение.
Данная методика предназначена для
исследования мотивационной сферы
личности, ее устремлений и интересов.
Также она прекрасно подходит для
исследования особенностей самоменеджмента
человека. Данная методика является
осовремененным вариантом методики
«Распределение времени», опубликованной
С. Я. Рубинштейн в 1979 г.

Обследуемому
предлагают таблицу, в первом столбце
которой находится список различных
видов занятий: «Сон», «Транспорт»
и т.д. Во второй столбец заносится
количество часов, отводимых под отдельный
вид занятий на протяжении недели. Далее
обследуемому предоставляется возможность
«располагать временем по собственному
желанию». Обследуемый должен отметить,
сколько времени потратит на те же самые
дела в том случае, если будет им свободно
распоряжаться. Эти числа он размещает
в третьем столбце.

Желательно
не ограничивать обследуемого во времени
выполнения задания: некоторые испытуемые
могут испытывать проблемы с подсчётом
часов.

Методику можно использовать
как в групповой работе так и индивидуально.

Инструкция.
Перед вами таблица с тремя столбцами.
В первом столбце приведены различные
виды занятий: «сон», «работа»
и т.д. Представьте, пожалуйста, сколько
часов в неделю в среднем Вы отводите на
каждый из этих видов занятий. Это число
часов проставьте во втором столбце.
Помните, что в неделе 168 часов. Старайтесь,
чтобы сумма чисел составляла 168 или
несколько меньше (возможно, Вы занимаетесь
некоторой деятельностью, не подпадающей
под указанные виды занятий). Можете в
процессе подгонки чисел исправлять уже
написанные числа. После того, как Вы
закончите заполнять второй столбец,
представьте, что Вам дали полную свободу
управлять распределением своего времени.
Как бы Вы тогда распределили его между
данными видами занятий? Эти числа
занесите в третий столбец. Так же
старайтесь, чтобы сумма не превышала
168.

Обработка
результатов исследования

Обработка
результатов проводится как качественно
так и количественно.

Для
качественного анализа желательно
построить наглядный график. Качественный
анализ предполагает рассмотрение
структуры занятости обследуемого,
сравнение реального и идеального
графиков. В зависимости от цели проведения
обследования анализ структуры занятости
может давать разную полезную информацию.
Например, если обследуемый жалуется на
ощущение хронического стресса, то первым
делом следует обратить внимание на
достаточность времени для отдыха. Если
у обследуемого проблемы в сфере
межличностного общения с близкими, то
необходимо посмотреть, а много ли времени
обследуемый уделяет заботе о ближних.

Количественный анализ предполагает
вычисление «Индекса напряженности»
(ИН) как в целом по всем девятнадцати
видам занятий, так и по отдельным блокам.
ИН подсчитывается согласно следующей
формуле:

ИН=(СО/Р) х 100%,

где СО — сумма
отклонений, а Р — сумма часов в столбце
«Реально».

Для
подсчёта суммы отклонений надо найти
сначала разницу между «реальным»
и «идеальным» для каждого вида
занятий (если получаем разницу
отрицательную, то знак «минус»
опускаем). После этого складываем
полученные разницы и получаем СО.

Обратите
внимание, что можно подсчитывать ИН для
отдельного блока занятий. В этом случае
в подсчете участвуют только строки
таблицы, соответствующие данному блоку.

Сумма
Р также исчисляется как сумма «реальных»
часов в данном блоке (а не 168).

Блоки
видов занятости исследователь может
определять самостоятельно, исходя из
задач обследования. Например, это могут
быть следующие блоки:

• Блок
  отдыха и неактивной деятельности: 1)
  сон, 3) транспорт, 11) еда, 15) прогулки, 17)
  внешность.

• Блок
  активной деятельности: 2) работа, 9)
  магазины, 10) самообслуживание, 16) спорт.

• Коммуникативный
  блок: 5) живое общение, 6) общение в
  Интернете, 12) забота

  Когнитивный
  блок: 4) обучение, 7) познавательное
  чтение, развлекательное чтение, 14)
  просмотр телепередач

• Блок увлечений:
  13) посещение театров и пр., 18) игры, 19)
  хобби.

Один
и тот же вид занятий, очевидно, может
фигурировать в разных блоках. Обратите
внимание, что в данном случае индекс
напряженности ИН лучше не включать в
процедуры сложного статистического
анализа (например, нахождения корреляций).

Данная методика имеет определённый
психотерапевтический потенциал. Вид
графиков сам по себе может обследуемого
натолкнуть на принятие важных жизненных
решений. Если производился анализ по
блокам, то желательно сделать и второй
график, по этим данным.

При
анализе ИН можно опираться на следующую
градацию: норма (85-100%), умеренная
напряженность (70-84%), высокая напряженность
(69% и ниже).

Рекомендуемая
литература к лабораторной работе 15

1.
Гуидаров И. А., Полесский В. А. Принципы
индивидуальной оценки и коррекции
количества здоровья и качества жизни
// Сборник на­учно-методических
материалов для службы формирования
здо­рового
образа жизни. М., 1991. С. 28-59.

2.
Куликов Л. В. Осознание
здоровья как ценности. Здоровье и
субъек­тивное
благополучие личности // Психология
здоровья / Под ред. Г
С. Никифорова. СПб.. Изд-во СПбГУ, 2000. С.
240-284; 405-442.

3.
Куликов Л. В. Здоровье
и субъективное благополучие личности
// Психология здоровья / Под ред. Г С.
Никифорова. СПб.. Изд-во СПбГУ,
2000. С 405-442.

4.
Березовская Р. А. Отношение
менеджеров к здоровью // Вестнн СПбГУ.
1999. Сер. 6. № 2.

5.
Березовская Р. А., Никифоров Г. С. Отношение
к здоровью // Психо­логия
здоровья / Под ред. Г. С. Никифорова.
СПб., 2003.

6.
Журавлева И. В., Шилова Л. С, Антонова А.
И. и др. Отношение
чело­века
к здоровью и продолжительность жизни.
М., 1989.

7.
Психодиагностическая методика «Анализ
занятости» [Электронный ресурс] // А.
Я. Психология (azps.ru) : [web-сайт]. 16.12.2008. –
Режим доступа: http://azps.ru/tests/kit/kit1006.html
(16.12.2008).

Лабораторная
работа 16.
Психодиагностика
профессиональной
деятельности

Методика
диагностики типа поведенческой активности

Л.И.
Вассермана и Н.В. Гумелюка

Назначение.
Методика
на предназначена для диагностики типов
поведения человека, уровня его общей
активности, и, вытекающих из этого,
особенностей личности.

Инструкция.
Внимательно
прочтите каждый вопрос (утверждение) и
выберите вариант ответа, соответствующего
вашему поведению.

1.
Бывает ли Вам трудно выбрать время,
чтобы сходить в парикмахерскую?

1)
никогда;

2) иногда;

3) почти всегда.

2.
У Вас такая работа, которая «взбадривает»
(стимулирует)?

1)
меньше, чем работа большинства людей;

2)
примерно такая же, как работа большинства
людей;

3) больше, чем работа большинства
людей.

3.
Ваша повседневная жизнь в основном
заполнена:

1)
делами, требующими решения;

2) обыденными
делами;

3) делами, которые Вам скучны.

4.
Жизнь некоторых людей часто переполнена
неожиданностями, непредвиденными
обстоятельствами и осложнениями. Как
часто Вам приходится сталкиваться с
такими событиями?

1)
несколько раз в день;

2) несколько раз
в неделю;

3) примерно раз в день;

4)
раз в неделю;

5) раз в месяц или реже.

5.
В случае, если Вас что-то сильно гнетет,
давит, или люди слишком многого требуют
от Вас, то Вы:

1)
теряете аппетит и/или меньше едите;

2)
едите чаще и/или больше обычного;

3)
не замечаете никаких существенных
изменений в обычном аппетите.

6.
В случае, если Вас что-то гнетет, давит
или, у Вас есть неотложные заботы, то
Вы:

1)
немедленно принимаете соответствующие
меры;

2) тщательно обдумываете, прежде
чем начать действовать.

7.
Как быстро Вы обычно едите?

1)
я обычно кончаю есть раньше других;

2)
я ем немного быстрее других;

3) я ем с
такой же скоростью, как и большинство
людей;

4) я ем медленнее, чем большинство
людей.

8.
Ваши родные или друзья когда-либо
говорили, что Вы едите чересчур быстро?

1)
да, часто;

2) да, раз или два;

3) нет,
мне никто никогда этого не говорил.

9.
Как часто Вы делаете несколько дел
одновременно, например, едите и
работаете?

1)
я делаю несколько дел одновременно
всякий раз, когда это возможно;

2) я
делаю это только тогда, когда не хватает
времени;

3) я делаю это редко или
никогда не делаю.

10.
Когда Вы слушаете кого-либо, и этот
человек слишком долго не может закончить
мысль. Вы чувствуете желание поторопить
его?

1)
часто;

2) иногда;

3) почти никогда.

11.
Как часто Вы действительно «заканчиваете»
мысль медленно говорящего, чтобы ускорить
разговор?

1)
часто;

2) иногда;

3) почти никогда.

12.
Как часто Ваши близкие или друзья
замечают, что Вы невнимательны, если
Вам говорят о чем-либо слишком подробно?

1)
раз в неделю или чаще;

2) несколько
раз в месяц;

3) почти никогда;

4)
никогда.

13.
Если Вы говорите своим близким или
друзьям, что приедете в определенное
время, то как часто Вы опаздываете?

1)
иногда;

2) редко;

3) почти никогда;

4)
я никогда не опаздываю.

14.
Бывает ли, что Вы торопитесь к месту
встречи, хотя времени еще вполне
достаточно?

1)
часто;

2) иногда;

3) редко или
никогда.

15.
Предположим, что Вы должны с кем-то
встретиться в условленное время,
например, на улице, в вестибюле метро и
т. п., и этот человек опаздывает уже на
10 минут. Вы;

1)
спокойно подождете;

2) будете
прохаживаться в ожидании;

3) обычно
у Вас есть с собой книга или газета,
чтобы было чем заняться в ожидании.

16.
Если Вам приходится стоять в очереди,
например, в столовой, в магазине и т. п.,
то Вы:

1)
спокойно ждете своей очереди;

2)
испытываете нетерпение, но не показываете
этого;

3) чувствуете такое нетерпение,
что это замечают окружающие;

4)
решительно отказываетесь стоять в
очереди и пытаетесь найти способ избежать
потери времени.

17.
Если Вы играете в игру, в которой есть
элемент соревнования (например, шахматы,
домино, волейбол и т. п.), то Вы:

1)
напрягаете все силы, для победы;

2)
стараетесь выиграть, но не слишком
усердно;

3) играете скорее для
удовольствия, чем серьезно.

18.
Представьте, что Вы и Ваши друзья (или
сотрудники) начинаете новую работу. Что
Вы думаете о соревновании в этой
работе?

1)
предпочитаю избегать этого;

2) принимаю
потому, что это неизбежно;

3) получаю
удовольствие, так как это меня подбадривает
и стимулирует.

19.
Когда Вы были моложе, большинство людей
считало, что Вы:

1)
часто стараетесь и по-настоящему хотите
быть во всем первым и лучшим;

2) иногда
стараетесь и Вам нравится быть во всем
первым и лучшим;

3) обычно Вам хорошо
так, как есть (обычно Вы расслаблены);

4)
Вы всегда расслаблены и не склонны
соревноваться.

20.
Чем, по Вашему мнению, Вы отличаетесь в
настоящее время:

1)
часто стараетесь (или по-настоящему
хотите) быть во всем первым и лучшим;

2)
иногда стараетесь и Вам нравится во
всем быть первым и лучшим;

3) обычно
Вам хорошо так, как есть (обычно Вы
расслаблены);

4) Вы всегда расслаблены
и не склонны соревноваться.

21.
По мнению Ваших родных или друзей Вы:

1)
часто стараетесь (и по-настоящему хотите)
быть во всем первым и лучшим;

2) иногда
стараетесь и Вам нравится быть во всем
первым и лучшим;

3) обычно Вам хорошо
так, как есть (обычно Вы расслаблены);

4)
Вы всегда расслаблены и несклонны
соревноваться?

22.
Как оценивают Ваши родные или друзья
Вашу общую активность?

1)
недостаточная активность, медлительность;
надо быть активнее;

2) около среднего;
всегда есть какое-то занятие;

3)
сверхактивность, бьющая через край
энергия.

23.
Согласились бы знающие Вас люди, что Вы
относитесь к своей работе слишком
серьезно?

1)
да, абсолютно;

2) возможно, да;

3)
возможно, нет;

4) абсолютно, нет.

24.
Согласились бы хорошо знающие Вас люди,
что Вы менее энергичны, чем большинство
людей?

1)
да, абсолютно;

2) возможно, да;

3)
возможно, нет;

4) абсолютно, нет.

25.
Согласились бы хорошо знающие Вас люди
с тем, что за короткое время Вы способны
выполнить большой объем работы?

1)
да, абсолютно;

2) возможно, да;

3)
возможно, нет;

4) абсолютно, нет.

26.
Согласились бы хорошо знающие Вас люди,
что Вы легко сердитесь (раздражаетесь)?

1)
да, абсолютно;

2) возможно, да;

3)
возможно, нет;

4) абсолютно, нет.

27.
Согласились бы хорошо знающие Вас люди,
что Вы живете мирной и спокойной
жизнью?

1)
да, абсолютно;

2) возможно, да;

3)
возможно, нет;

4) абсолютно, нет.

28.
Согласились бы хорошо знающие Вас люди,
что Вы большинство дел делаете в
спешке?

1)
да, абсолютно;

2) возможно, да;

3)
возможно, нет;

4) абсолютно, нет.

29.
Согласились ли бы хорошо знающие Вас
люди, что Вас радует соревнование
(состязание) и Вы очень стараетесь
выиграть?

1)
да, абсолютно;

2) возможно, да;

3)
возможно, нет;

4) абсолютно, нет.

30.
Какой характер был у Вас, когда Вы были
моложе?

1)
вспыльчивый и с трудом поддающийся
контролю;

2) вспыльчивый, но поддающийся
контролю;

3) вполне уравновешенный,
(не было проблем);

4) почти никогда не
сержусь (не выхожу из себя).

31.
Каким Вы представляете свой характер
сегодня:

1)
вспыльчивый и с трудом поддающийся
контролю;

2) вспыльчивый, но поддающийся
контролю;

3) вполне уравновешенный;

4)
почти никогда не сержусь (не выхожу из
себя).

32.
Когда Вы погружены в работу и кто-либо
(не начальник) прерывает Вас, что Вы
обычно чувствуете при этом?

1)
я чувствую себя вполне хорошо, так как
после неожиданного перерыва работается
лучше;

2) я чувствую легкую досаду;

3)
я чувствую раздражение, потому что это
мешает делу.

33.
Если повторяющиеся прерывания в работе
действительно Вас разозлили, Вы:

1)
ответите резко;

2) ответите в спокойной
форме;

3) попытаетесь что-то сделать,
чтобы это предотвратить;

4) попытаетесь
найти более спокойное место для работы,
если это возможно.

34.
Как часто Вы выполняете работу, которую
должны закончить к определенному
сроку?

1)
ежедневно или чаще;

2) еженедельно;

3)
ежемесячно или реже.

35.
Работа, которую Вы должны закончить к
определенному сроку, как правило:

1)
не вызывает напряжения, потому что
привычна, однообразна;

2) вызывает
сильное напряжение, так как срыв срока
может повлиять на работу группы людей.

36.
Вы сами себе определяете сроки выполнения
работы на службе и дома?

1)
нет;

2) да, но только изредка;

3) да,
весьма часто.

37. Качество работы,
которую Вы выполняете, к концу назначенного
срока бывает:

1) лучше;

2) обычное;

3)
хуже.

38.
Бывает ли, что на работе Вы одновременно
выполняете два или несколько заданий,
делая то одно, то другое?

1)
нет, никогда;

2) да, но не так часто;

3)
да, постоянно.

39.
Были бы Вы удовлетворены возможностью
оставаться на нынешней работе в
последующем году?

1)
да;

2) нет, мне хотелось бы добиться
большего;

3) конечно нет, я делаю все
для того, чтобы меня повысили, иначе я
буду очень расстроен.

40.
Если бы Вы могли выбрать, то что бы Вы
предпочли:

1)
прибавку к заработной плате без
продвижения в должности;

2) продвижение
в должности без существенного повышения
зарплаты.

41.
К концу отпуска Вы:

1)
хотите продлить его еще на недельку —
другую;

2) чувствуете, что готовы
вернуться к обычной работе;

3) Вам
хочется чтобы отпуск кончился, и Вы
могли вернуться к обычной работе.

42.
Бывало ли так, что за последние три года
Вы брали меньше дней отпуска, чем
положено?

1)
да;

2) нет;

3) нет, никогда.

43.
Бывает ли, что во время отпуска вы не
можете перестать думать о работе?

1)
да, часто;

2) да, иногда;

3) нет,
никогда.

44.
В последние три года Вы получали
какие-либо поощрения на работе?

1)
нет, никогда;

2) иногда;

3) да,
часто.

45.
Как часто Вы приносите работу домой или
изучаете дома материалы, связанные с
работой?

1)
редко или никогда;

2) раз в неделю или
реже;

3) почти постоянно.

46.
Как часто Вы остаетесь на работе после
окончания рабочего дня или приходите
на работу в неурочное время?

1)
на моей работе это невозможно;

2)
весьма редко;

3) иногда (реже, чем раз
в неделю).

47.
Вы обычно остаетесь дома, если у Вас
озноб или повышенная температура?

1)
да;

2) нет.

48.
Если Вы чувствуете, что начинаете
уставать от работы, то Вы:

1)
некоторое время работаете менее активно,
пока силы не вернутся к Вам;

2)
продолжаете работать также активно,
несмотря на усталость.

49.
Когда Вы работаете в коллективе, другие
ожидают от Вас, что Вы будете руководить?

1)
редко;

2) не чаще, чем от других;

3)
чаще, чем от других.

50.
Вы записываете для памяти распорядок
дня (что нужно сделать)?

1)
никогда:

2) иногда;

3) часто.

51.
Если кто-то поступает в отношении Вас
нечестно. Вы:

1)
прямо указываете ему на это;

2)
находитесь в нерешительности и поступаете
в зависимости от обстоятельств;’

3)
ничего не говорите об этом.

52.
По сравнению с другими, выполняющими
такую же работу. Вы прилагаете:

1)
гораздо больше усилий;

2) несколько
больше усилий;

3) примерно столько же
усилий;

4) немного меньше усилий;

5)
гораздо меньше усилий.

53.
По сравнению с другими, выполняющими
такую же работу. Вы чувствуете:

1)
значительно большую ответственность;

2)
несколько большую ответственность;

3)
примерно такую же ответственность;

4)
несколько меньшую ответственность;

5)
значительно меньшую ответственность.

54.
По сравнению с другими, выполняющими
такую же работу. Вы чувствуете необходимость
торопиться?

1)
гораздо больше;

2) несколько больше;

3)
столько же;

4) несколько меньше;

5)
гораздо меньше.

55.
По сравнению с другими, выполняющими
такую же работу. Вы:

1)
значительно более аккуратны;

2)
несколько более аккуратны;

3) примерно
в такой же степени аккуратны;

4)
несколько менее аккуратны;

5) значительно
менее аккуратны.

56.
По сравнению с другими, выполняющими
такую же работу. Ваше отношение к ней:

1)
гораздо более серьезное;

2) несколько
более серьезное;

3) мало отличается
от других;

4) несколько менее
серьезное;

5) значительно менее
серьезное.

57.
По сравнению с работой, которую Вы
выполняли 10 лет назад, сейчас Вы работаете
в течение недели:

1)
больше часов;

2) примерно столько
же;

3) меньше, чем раньше;

58.
По сравнению с работой, которую Вы
выполняли 10 лет тому назад, нынешняя
работа требует:

1)
меньшей ответственности;

2) столько
же ответственности;

3) большей
ответственности.

59.
По сравнению с работой, которую Вы
выполняли 10 лет тому назад, нынешняя
работа:

1)
более престижна;

2) столь же престижна;

3)
менее престижна.

60.
Сколько разных работ Вы сменили за
последние 10 лет (учтите, пожалуйста,
любые изменения в характере или месте
работы)?

1)
изменений не было или были однажды;

2)
две;

3) три;

4) четыре;

5) пять и
более.

61.
За последние 10 лет Вы ограничили число
своих развлечений из-за недостатка
времени?

1)
да;

2) нет.

Обработка
результатов исследования

В каждом вопросе
(утверждении) выбранные варианты ответов
оцениваются в баллах по следующей
таблице:

Если количество
баллов не превышает 167, то, с высокой
вероятностью диагностируется выраженный
тип поведенческой активности личности
— тип А;

— 168-335
баллов —диагностируется определенная
тенденция к поведенческой активности
типа А (условно — А1);

— 336-459
— диагностируется промежуточный
(переходный) тип личностной активности
— тип АБ;

— 460-626
баллов — диагностируется определённая
тенденция к поведенческой активности
типа Б (условно — Б1);

— 627
баллов и выше — диагностируется с
высокой вероятностью выраженный
поведенческий тип личностной активности
— тип Б.

По
полученным баллам определяют тип
поведенческой активности испытуемого.

1.
Для испытуемых с выраженной поведенческой
активностью — тип А — характерны:

— преувеличенная потребность в
деятельности — сверхвовлеченность в
работу, инициативность, неумение
отвлечься от работы, расслабиться;
нехватка времени для отдыха и развлечений;

— постоянное
напряжение душевных и физических сил
в борьбе за успех, высокая мотивация
достижения при неудовлетворенности
достигнутым, упорство и сверхактивность
в достижении цели нередко сразу в
нескольких областях жизнедеятельности,
нежелание отказаться от достижения
цели, несмотря на «поражение»;

— неумение
и нежелание выполнять каждодневную
обстоятельную и однообразную работу;

— неспособность
к длительной и устойчивой концентрации
внимания;

— нетерпеливость,
стремление делать все быстро: ходить,
есть, говорить, принимать решения;

— энергичная,
эмоционально окрашенная речь, подкрепляемая
жестами и мимикой и сопровождающаяся
нередко напряжением мышц лица и шеи;

— импульсивность, эмоциональная
несдержанность в спорах, неумение до
конца выслушать собеседника;

— соревновательность,
склонность к соперничеству и признанию,
амбициозность, агрессивность по отношению
к субъектам, противодействующим
осуществлению планов;

— стремление
к доминированию в коллективе или
компаниях, легкая фрустрируемость
внешними обстоятельствами и жизненными
трудностями.

2. Для лиц, у, которых
диагностируется, тенденция к поведенческой
активности типа А1 характерны:

— повышенная
деловая активность, напористость,
увлеченность работой, целеустремленность.
Нехватка времени для отдыха компенсируется,
в известной мере, расчетливостью и
умением выбрать главное направление
деятельности, быстрым принятием решения;

— энергичная,
выразительная речь и мимика;

— эмоционально
насыщенная жизнь, честолюбие, стремление
к успеху и лидерству, неполная
удовлетворенность достигнутым, постоянное
желание улучшить результаты проделанной
работы;

— чувствительность
к похвале и критике;

— неустойчивость
настроения и поведения в стрессонасыщенных
ситуациях;

— стремление к
соревновательности, однако без
амбициозности и агрессивности;

— при обстоятельствах, препятствующих
выполнению намеченных планов, легко
возникает тревога, снижается уровень
контроля личности, но преодолевается
волевым усилием.

3.
Для лиц, у которых диагностируется
промежуточный (переходный) тип
поведенческой активности — АБ, характерна
активная и целенаправленная деловитость,
разносторонность интересов, умение
сбалансировать деловую активность,
напряженную работу со сменой занятий
и умело организованным отдыхом; моторика
и речевая экспрессия умеренно
выражены.

Лица типа АБ не показывают
явной склонности к доминированию, но в
определенных ситуациях и обстоятельствах
уверенно берут на себя роль лидера; для
них характерна эмоциональная стабильность
и предсказуемость в поведении,
относительная устойчивость к действию
стрессогенных факторов, хорошая
приспособляемость к различным видам
деятельности.

4. Для лиц, у которых
диагностируется определенная тенденция
к поведенческой активности типа Б1,
характерна рациональность.

Опросник
для оценки проявлений профессиональной
дезадаптации

М.А. Дмитриевой

Назначение.
Изменение профессиональной среды,
связанное, например, с изменением
технологии, с приходом нового руководителя,
с приобретением новой профессии или
вступлением в новую должность, с переходом
в другой цех или на другое предприятие,
а также изменение потребностей,
возможностей и целей самого человека
могут привести к серьезным изменениям
в отношении человека к профессии и даже
к такому явлению, как профессиональная
дезадаптация. Поэтому все чаще менеджеры
по персоналу сталкиваются с необходимостью
проведения адаптации сотрудников к
новой профессии или профессиональной
реадаптации к изменившимся условиям
труда.

Дезадаптация
может возникнуть вследствие кратковременных
и сильных воздействий среды на человека
или под влиянием менее интенсивных, но
продолжительных воздействий. Дезадаптация
проявляется в различных нарушениях
деятельности: в снижении производительности
труда и его качества, в нарушениях
дисциплины труда, в повышении аварийности
и травматизма. Критериями психофизиологической
адаптации считаются состояние здоровья,
настроение, тревожность, степень
утомляемости, активность поведения. 

Чтобы
оценить уровень психологической и
физиологической профессиональной
дезадаптации можно использовать опросник
«Оценка профессиональной дезадаптации».
Этот опросник разработан О. Н. Родиной
для оценки рабочего состояния сборщиц
микросхем и адаптирован для широкого
применения (оценки состояния рабочих
различных профессий) М. А. Дмитриевой.
Опрос может проводиться как индивидуально,
так и в группе. Испытуемым зачитывают
инструкцию и просят заполнить бланки
для ответов.

Инструкция.
Пожалуйста, внимательно прочитайте
утверждения. Оцените, насколько они
соответствуют вашему состоянию.
Проставьте отметку (+) в соответствующей
колонке. Постарайтесь не тратить много
времени на обдумывание, отвечайте
быстро. Возможно, некоторые утверждения
вызовут у вас затруднение, в этом случае
поставьте отметку в графе «Соответствует
частично». Но старайтесь давать более
определенный ответ.

Опросник

Обработка
результатов исследования

Сопоставьте ответы
испытуемого с ключом. Каждый совпадающий
с ключом ответ оценивается двумя баллами,
ответ «Соответствует частично»
оценивается одним баллом.

Ключ для подсчета
результатов

Подсчитайте
количество баллов по отдельным признакам:

Подсчитайте
общее количество баллов. (Максимально
возможное количество баллов — 128)

Оценка
уровня профессиональной дезадаптации

Степень
выраженности дезадаптации определяется
количеством набранных баллов:

96
баллов и более — высокий
уровень
дезадаптации, требует принятия неотложных
мер (психологических и медицинских);

от
65 до 95 баллов — выраженный
уровень дезадаптации, требует обязательного
вмешательства специалистов, смены
профессии или проведения программы по
реадаптации;

от
32 до 64 баллов — умеренный
уровень дезадаптации, требует оказания
помощи специалистов по проведению
реадаптации;

до
32 баллов — низкий
уровень дезадаптации, полезно проведение
консультативной работы специалистов.

Сумма баллов по
отдельным признакам определяет степень
их влияния на общий уровень профессиональной
дезадаптации.

Шкала
профессионального стресса Т. Д. Азарных
и

И.
М. Тыртышникова

Назначение.
Диагностика
уровня стресса на работе.

Инструкция.
Пожалуйста,
ответьте на вопросы теста.

Тест

1.
Два человека, хорошо Вас знающие,
обсуждают Вас (Х – это вы). Какие из
следующих утверждений они вероятнее
всего стали бы использовать?

  
1. X – очень замкнутый человек. Кажется,
что ничего сильно его (ее) не беспокоит.

   2. X – великолепный человек,
но Вы должны быть осторожны, когда
говорите ему (ей) что-то время от времени.

   3. Кажется, что в жизни X
все всегда происходит не так, как надо.

   4. Я неизменно нахожу X
очень скучным и непредсказуемым.

 
  5. Чем меньше я вижу X, тем лучше.

2. Присущи ли Вам в жизни некоторые
из следующих, наиболее распространенных
особенностей?

   1. чувство,
что Вам редко удается что-либо сделать
правильно;

   2. чувство, что
Вас преследуют, загоняют в угол или в
ловушку;

   3. плохое пищеварение;

   4. плохой аппетит;

  
5. бессонница по ночам;

  
6. кратковременные головокружения и
учащенные сердцебиения;

  
7. чрезмерная потливость в отсутствие
физических нагрузок и жары;

  
8. панические ощущения в толпе или в
закрытом помещении;

   9.
усталость и недостаток энергии;

  
10. чувство безнадежности (какая польза
во всем этом?)

   11. слабость
или тошнота без каких-либо внешних
причин;

   12. очень сильное
раздражение по поводу мелких событий;

   13. неспособность расслабиться
по вечерам;

   14. регулярные
пробуждения среди ночи или ранним утром;

   15. трудности в принятии
решений;

   16. невозможность
перестать обдумывать или переживать
события прошедшего дня;

  
17. слезливость;

   18. убеждение,
что Вы ни с чем толком не можете справиться;

   19. недостаток энтузиазма
даже по отношению к наиболее значимым
и важным жизненным делам;

  
20. нежелание встречаться с новыми людьми
и осваивать новый опыт;

   21.
неспособность сказать «нет», когда Вас
просят что-то сделать;

   22.
ответственность большая, чем та, с
которой Вы можете справиться.

3.
Насколько Вы оптимистичны в настоящее
время?

   1. больше, чем обычно;

   2. меньше, чем обычно;

  
3. как обычно.

4. Нравится ли Вам
смотреть спортивные состязания?

  
1. да;

   2. нет.

5. Можете
ли Вы позволить себе подольше понежиться
в постели в выходные дни, не испытывая
при этом чувства вины?

   1.
да;

   2. нет.

6. Можете ли Вы
в разумных пределах (профессионально
и личностно) говорить откровенно?

  
1. с начальником;

   2. с
коллегами;

   3. с членами
семьи.

7. Кто обычно несет ответственность
за наиболее важные решения в Вашей
жизни?

   1. Вы сами;

  
2. кто-то другой.

8. Когда Вас критикуют
на работе руководители, как Вы обычно
чувствуете себя?

   1. сильно
огорченным;

   2. умеренно
огорченным;

   3. слабо
огорченным.

9. Вы заканчиваете рабочий
день с чувством удовлетворения от
достигнутого?

   1. часто;

  
2. иногда;

   3. только изредка.

10. Испытываете ли Вы большую часть
времени чувство, что у Вас есть неулаженные
конфликты с коллегами?

   1.
да;

   2. нет.

11. Объем
выполняемой Вами работы превышает
отведенное для этого время?

  
1. постоянно;

   2. иногда;

12. Четко ли Вы представляете себе,
какие у Вас профессиональные перспективы?

   1. как правило;

  
2. иногда;

   3. лишь изредка.

13. Могли бы Вы сказать, что обычно
достаточно времени, которое Вы тратите
на себя?

   1. да;

  
2. нет.

14. Если Вы хотите обсудить с
кем-либо свои проблемы, легко ли Вам
обычно найти слушателя?

   1.
да;

   2. нет.

15. Находитесь
ли Вы на пути, более или менее обеспечивающем
достижение Ваших главных жизненных
целей?

   1. да;

   2.
нет.

16. Вы скучаете на работе?

  
1. часто;

   2. иногда;

  
3. очень редко.

17. Вы с удовольствием
собираетесь на работу?

   1. в
большинстве случаев;

   2. в
некоторые дни;

   3. лишь
изредка.

18. Чувствуете ли Вы, что на
работе по достоинству ценят Ваши
способности и дела?

   1. да;

   2. нет.

19. Чувствуете ли
Вы себя по достоинству вознагражденным
на работе за Ваши способности и дела
(имея в виду статус и продвижение по
службе)?

   1. да;

  
2. нет.

20. Есть ли у Вас чувство, что
Ваши руководители:

   1. активно
мешают вам работать;

   2.
активно помогают вам в работе?

21.
Если бы десять лет назад Вы имели
возможность увидеть себя таким
профессионалом, каким Вы являетесь в
настоящий момент, Вы бы сочли себя:

  
1. превзошедшим собственные ожидания;

   2. соответствующим собственным
ожиданиям;

   3. не достигшим
собственных ожиданий?

22. Если бы Вы
должны были оценить в баллах чувство
симпатии к самому себе по шкале от 5
(максимальная) до  1 (минимальная),
какой балл Вы бы себе выставили?

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЖИЗНИ С ПОМОЩЬЮ ОПРОСНИКА SF-36 У БОЛЬНЫХ С ВБН

Насирходжаева К.С., Консультативная поликлиника при многопрофильной клинике Ташкентской Медицинской Академии,
Дьяконова Е.Н., Ивановская государственная медицинская академия, Россия
Маджидова Ё.Н., Ташкентский Педиатрический Медицинский Институт
Абдумавлянова Н.А., Ташкентский Педиатрический Медицинский Институт
Мухаммадсолих Ш.Б. Ташкентский Педиатрический Медицинский Институт

Первая страница
186

Последняя страница
191

Для цитирования
Насирходжаева К.С., Дьяконова Е.Н., Маджидова Ё.Н., Абдумавлянова Н.А., Мухаммадсолих Ш.Б. Оценка качества жизни с помощью опросника sf-36 у больных с вбн//Евразийский вестник педиатрии. — 2020; 1 (4): 186-191. https://cutt.ly/UcoytPq

Литература
1. Маджидова Ё.Н., Ким О.В., Саидова Д.П. Вертебро-базилярная недостаточность: этиопатогенетические и клинико- диагностические аспекты (обзор). //Вестник КазНМУ. 2016; 2: 280.
2. Исайкин А.И., Яхно Н.Н. Вертебрально- базилярная недостаточность //РМЖ. -2001; 9(25): 1166 — 89-93.
3. Новик А. А. оценка качества жизни больного в медицине / А. А. новик, С. А. матвеев, Т. и. иванова и др. // Клин. мед. – 2000; 2: 10–13.
4. Новик А.А, Ионова Т.И. Руководство no исследованию качества жизни в медицине. М., ОЛМА-ПРЕСС, 2002; 314.
5. Новик А.А, Ионова Т.И. Руководство по исследованию качества жизни в медицине . 2-е изд.под ред. Ю.Л.Шевченко, М., ОЛМАПРЕСС, 2007; 313.
6. Инструкция по обработке данных, полученных с помощью опросника SF-36. URL: http://bonoesse. ru/blizzard/RPP/sf36.pdf. [Instructions for processing data obtained with the SF-36 questionnaire. URL access mode: http://bonoesse. ru/blizzard/RPP/sf36.pdf. (In Russ.)].
7. Sevenhuysen G.P. A new prospective on quality of life / G. P. Sevenhuysen, J. Truble-Waddell // J. Clin. Epidemiol. – 1997; 50: 231-232.

Статья доступна ниже

Описание методики

Краткая форма оценки здоровья (англ. Medical Outcomes Study-Short Form, сокр. MOS SF-36) — опросник, предназначенный для исследования неспецифического качества жизни, связанного со здоровьем, вне зависимости от имеющегося заболевания, половых, возрастных особенностей и специфики того или иного лечения

История создания

SF-36 был разработан на основании крупного исследования исходов заболеваний (Medical outcomes Study), проведённого в США в 80-ых годах прошлого столетия. Автором является John E. Ware. Опросник, включёёный в исследование, был составлен из вопросов Psychological General Well-Being Index, Health perception questionnaire и некоторых других. В результате был составлен 40-факторный опросник, содержащий 149 пунктов. Этот опросник получил название 149-item Functioning and well-being profile.

Теоретические основы

В результате исследования валидности 149-item Functioning and well-being profile были установлены 8 факторов качества жизни, наиболее часто измеряемых, и наиболее сильно изменяющихся в популяции под влиянием заболевания и лечения. Таким образом, было предположено, что данные факторы отражают наиболее общие и неспецифические параметры качества жизни и опросник на их основе будет пригодет для самых широких медико-социологических исследований. Вопросы, относящиеся к этми факторам, составили современную версию SF-36. Дальнейшие исследования опросника подтвердили его валидность.

Валидизация

В 1998 году опросник был валидизирован сотрудниками аналитического сектора Межнационального Центра исследования качества жизни в Санкт-Петербурге, которая была использована для изучения КЖ 2114 жителей Санкт-Петербурга. Результаты исследования показали высокую согласованность с характеристиками качества данных исследований, проведенных в других странах; российская версия опросника SF-36 обладает надежными психометрическими свойствами и является приемлемой для проведения популяционных исследований качества жизни в России.

Внутренняя структура

Опросник состоит из 11 разделов, результаты представляются в виде оценок в баллах по 8 шкалам, составленным таким образом, что более высокая оценка указывает на лучшее КЖ.

Описание шкал опросника

1. Physical Functioning (PF) – физическое функционирование, отражающее степень, в которой здоровье лимитирует выполнение физических нагрузок (самообслуживание, ходьба, подъем по лестнице, переноска тяжестей и т. п. ).
2. Role-Physical (RP) — влияние физического состояния на ролевое функционирование (работу, выполнение будничной деятельности).
3. Bodily Pain (BP) — интенсивность боли и ее влияние на способность заниматься повседневной деятельностью, включая работу по дому и вне дома.
4. General Health (GH) – общее состояние здоровья — оценка больным своего состояния здоровья в настоящий момент и перспектив лечения.
5. Vitality (VT) — жизнеспособность (подразумевает ощущение себя полным сил и энергии или, напротив, обессиленным).
6. Social Functioning (SF) — социальное функционирование, определяется степенью, в которой физическое или эмоциональное состояние ограничивает социальную активность (общение).
7. Role-Emotional (RE) — влияние эмоционального состояния на ролевое функционирование, предполагает оценку степени, в которой эмоциональное состояние мешает выполнению работы или другой повседневной деятельности (включая увеличение затрат времени, уменьшение объема выполненной работы, снижение качества ее выполнения и т. п. ).
8. Mental Health (MH) — самооценка психического здоровья, характеризует настроение (наличие депрессии, тревоги, общий показатель положительных эмоций).

Все шкалы опросника объединены в два измерения: физический компонент здоровья (1 – 4 шкалы) и психический (5 – 8 шкалы).

Подсчёт значений шкал

В пунктах 6, 9а, 9д, 9г, 9з, 10, 11 – производится обратный счет значений.

Формула вычисления значений: (реальное значение показателя – минимально возможное значение показателя):(возможный диапазон значений)*100. Таким образом, значние каждой шкалы изменяется от 0 до 100.

Значение и применение

Краткая офрма оценки здоровья MOS SF-36 является одним из самых распространённых методов измерения качества жизни, связанного со здоровьем. В силу своей неспецифичности опросник используется для охвата широких популяций и может использоваться для сопоставления различных популяций. С другой стороны, для исследования специфического контингента (например, больных определённым заболеванием или определённой группой заболеваний); с целью оценки клинически важных симптомов опросник необходимо дополнять специфическими иснтрументами — например, опросником качества жизни в связи с желудочно-кишечным заболеванием.

Сокращённая версия

В 2000 году была создана и апробирована ещё более краткая версия опросника, состоящая всего из 12 пунктов (12-Item Short-Form Health Survey, SF-12) — Короткая версия опросника здоровья. Методика, по сути, является скриниговой, и предназначена для быстрой оценки качества жизни больших групп больных. Время заполнения — не более 2-х минут. Из опросника могут быть извлечены те же 8 значений субшкал и один итоговый показатель качества жизни, связанного со здоровьем.

Стимульный материал

Бланк опросника SF-36

Бланк опросника SF-12

См. также

Опросник качества жизни Всемирной организации здравоохранения (ядерный модуль)

Краткая форма оценки здоровья (англ. Medical Outcomes Study-Short Form, сокр. MOS SF-36) — опросник, предназначенный для исследования неспецифического качества жизни, связанного со здоровьем, вне зависимости от имеющегося заболевания, половых, возрастных особенностей и специфики того или иного лечения

История создания

SF-36 был разработан на основании крупного исследования исходов заболеваний (Medical outcomes Study), проведённого в США в 80-ых годах прошлого столетия. Автором является John E. Ware. Опросник, включёёный в исследование, был составлен из вопросов Psychological General Well-Being Index , Health perception questionnaire и некоторых других. В результате был составлен 40-факторный опросник, содержащий 149 пунктов. Этот опросник получил название 149-item Functioning and well-being profile.

Теоретические основы

В результате исследования валидности 149-item Functioning and well-being profile были установлены 8 факторов качества жизни, наиболее часто измеряемых, и наиболее сильно изменяющихся в популяции под влиянием заболевания и лечения. Таким образом, было предположено, что данные факторы отражают наиболее общие и неспецифические параметры качества жизни и опросник на их основе будет пригодет для самых широких медико-социологических исследований. Вопросы, относящиеся к этми факторам, составили современную версию SF-36. Дальнейшие исследования опросника подтвердили его валидность.

Валидизация

В 1998 году опросник был валидизирован сотрудниками аналитического сектора Межнационального Центра исследования качества жизни в Санкт-Петербурге, которая была использована для изучения КЖ 2114 жителей Санкт-Петербурга. Результаты исследования показали высокую согласованность с характеристиками качества данных исследований, проведенных в других странах; российская версия опросника SF-36 обладает надежными психометрическими свойствами и является приемлемой для проведения популяционных исследований качества жизни в России.

Внутренняя структура

Опросник состоит из 11 разделов, результаты представляются в виде оценок в баллах по 8 шкалам, составленным таким образом, что более высокая оценка указывает на лучшее КЖ.

Описание шкал опросника

1. Physical Functioning (PF) – физическое функционирование, отражающее степень, в которой здоровье лимитирует выполнение физических нагрузок (самообслуживание, ходьба, подъем по лестнице, переноска тяжестей и т. п.).
2. Role-Physical (RP) — влияние физического состояния на ролевое функционирование (работу, выполнение будничной деятельности).
3. Bodily Pain (BP) — интенсивность боли и ее влияние на способность заниматься повседневной деятельностью, включая работу по дому и вне дома.
4. General Health (GH) – общее состояние здоровья — оценка больным своего состояния здоровья в настоящий момент и перспектив лечения.
5. Vitality (VT) — жизнеспособность (подразумевает ощущение себя полным сил и энергии или, напротив, обессиленным).
6. Social Functioning (SF) — социальное функционирование, определяется степенью, в которой физическое или эмоциональное состояние ограничивает социальную активность (общение).
7. Role-Emotional (RE) — влияние эмоционального состояния на ролевое функционирование, предполагает оценку степени, в которой эмоциональное состояние мешает выполнению работы или другой повседневной деятельности (включая увеличение затрат времени, уменьшение объема выполненной работы, снижение качества ее выполнения и т. п.).
8. Mental Health (MH) — самооценка психического здоровья, характеризует настроение (наличие депрессии, тревоги, общий показатель положительных эмоций).

Все шкалы опросника объединены в два измерения: физический компонент здоровья (1 – 4 шкалы) и психический (5 – 8 шкалы).

Подсчёт значений шкал

В пунктах 6, 9а, 9д, 9г, 9з, 10, 11 – производится обратный счет значений.

Формула вычисления значений: (реальное значение показателя – минимально возможное значение показателя):(возможный диапазон значений)*100
. Таким образом, значние каждой шкалы изменяется от 0 до 100.

Значение и применение

Краткая офрма оценки здоровья MOS SF-36 является одним из самых распространённых методов измерения качества жизни, связанного со здоровьем . В силу своей неспецифичности опросник используется для охвата широких популяций и может использоваться для сопоставления различных популяций. С другой стороны, для исследования специфического контингента (например, больных определённым заболеванием или определённой группой заболеваний); с целью оценки клинически важных симптомов опросник необходимо дополнять специфическими иснтрументами — например, опросником качества жизни в связи с желудочно-кишечным заболеванием.

Сокращённая версия

В 2000 году была создана и апробирована ещё более краткая версия опросника, состоящая всего из 12 пунктов (12-Item Short-Form Health Survey, SF-12) — Короткая версия опросника здоровья. Методика, по сути, является скриниговой, и предназначена для быстрой оценки качества жизни больших групп больных. Время заполнения — не более 2-х минут. Из опросника могут быть извлечены те же 8 значений субшкал и один итоговый показатель качества жизни, связанного со здоровьем.

Пола в возрасте 42 – 77 лет без установленной сердечно – сосудистой патологии на входе. Выяснилось, что их дальнейшая судьба статистически в значительной степени определялась показателем, измеряемым следующим опросником
: Индекс фобической тревожности Крауна – Криспа В каждом из пунктов выбери вариант, наиболее точно описывающий твоё состояние. Испытываешь ли ты необоснованный страх нахождения в замкнутых пространствах…

https://www..html

И 23 пар дизиготных близнецов (всего 92 человека), которые приняли участие в исследовании, были мужчины и женщины, в среднем 25−летнего возраста. Ученые измерили уровень их интеллекта (IQ) по специализированным опросникам
. Такие опросы позволили оценить не только общий, но и так называемый исполнительный интеллект (пространственная ориентация и группировка объектов), а также вербальный интеллект. Чтобы получить картину…

https://www.сайт/journal/117488

Были отобраны 122 человека с различными вариантами этого гена. Сначала участников исследования просили самостоятельно оценить свою реакцию на социальное отчуждение с помощью опросника

https://www.сайт/journal/119889

В исследование были отобраны 122 человека с различными вариантами этого гена. Сначала участников исследования просили самостоятельно оценить свою реакцию на социальное отчуждение с помощью опросника
. Затем ученые предложили испытуемым сыграть в компьютерную игру с двумя оппонентами, в ходе которой оппоненты начинали играть между собой, игнорируя третьего участника. Во время…

https://www.сайт/journal/120983

Воедино статистику, собранную другими учеными в рамках других экспериментов. Рентгеновские снимки, которые делались в рамках рутинных процедур, заполненные во время других психологических экспериментов опросники
– предыдущие исследователи оставили столько данных, что их хватило на еще одну научную работу. Причем, вполне вероятно, не последнюю. Спустя несколько десятков лет по нынешним…

https://www.сайт/journal/121678

… (у 46%), нарушение сна (у 83%). Таким образом, положительный эффект курса реабилитации в виде уменьшения субъективной симптоматики отмечался у 96% пациентов. Анализ общей динамики качества жизни проводился по опроснику
SF-36. После курса реабилитации достоверно улучшалось качество жизни по следующим шкалам: Физическая боль с 59, 9 до 73,4 баллов Общая самооценка здоровья с 63,7 до 72,1 баллов, Жизненная активность с 59,4 до 71, 8 баллов, Физическое…

https://www.сайт/journal/122303

Шарон Данофф-Бург (Sharon Danoff-Burg) из Университета штата Нью-Йорк в Олбани в 2006 году провели исследование среди 421 студента колледжа. Два опросника
, обычно использовавшиеся для оценки злоупотребления алкоголем или расстройств связанных с наркотиками, были модифицированы для того, чтобы оценить пристрастие студентов к искусственному загару…

Опросник SF-36 относится к неспецифическим опросникам для оценки качества жизни. 36 пунктов опросника сгруппированы в восемь шкал: физическое функционирование, ролевая деятельность, телесная боль, общее здоровье, жизнеспособность, социальное функционирование, эмоциональное состояние и психическое здоровье. Показатели каждой шкалы варьируют между 0 и 100, где 100 представляет полное здоровье, все шкалы формируют два показателя: душевное и физическое благополучие.

Результаты представляются в виде оценок в баллах по 8 шкалам, составленных таким образом, что более высокая оценка указывает на более высокий уровень КЖ. Количественно оцениваются следующие показатели:

Шкалы группируются в два показателя «физический компонент здоровья» и «психологический компонент здоровья».

1.
В целом Вы бы оценили состояние Вашего здоровья

Отличное………………………………………….1

Очень хорошее………………………………..2

Хорошее……………………………………………3

Посредственное………………………………4

Плохое………………………………………………5

2.
Как бы Вы в целом оценили свое здоровье сейчас
по сравнению с тем, что было год назад.

Значительно лучше, чем год назад…….1

Несколько лучше, чем год назад………. 2

Примерно так же, как год назад………..3

Несколько хуже, чем год назад………….4

Гораздо хуже, чем год назад……………. .5

3.
Следующие вопросы касаются физических нагрузок, с которыми Вы, возможно, сталкиваетесь в течение свое-го обычного дня. Ограничивает ли Вас состояние Вашего здоровья в настоящее время в выполнении перечисленных ниже физических нагрузок? Если да, то в какой степени?

4.
Бывало ли за последние 4 недели, что Ваше физи-ческое состояние вызывало затруднения в Вашей работе или другой обычной повседневной деятельности, вследствие чего:

5.
Бывало ли за последние 4 недели, что Ваше эмоци-ональное состояние вызывало затруднения в Вашей работе или другой обычной повседневной деятельности, вследствие чего

6.
Насколько Ваше физическое и эмоциональное состо-яние в течение последних 4 недель
мешало Вам проводить время с семьей, друзьями, соседями или в коллективе?

Совсем не мешало…………………..1

Немного……………………………………. 2

Умеренно………………………………….3

Сильно……………………………………….4

Очень сильно…………………………….5

7.
Насколько сильную физическую боль Вы испытывали за последние 4 недели?

Совсем не испытывал(а)………….1

Очень слабую…………………………….2

Слабую…………………………………….. 3

Умеренную……………………………….. 4

Сильную…………………………………… 5

Очень сильную……………………6

8.
В какой степени боль в течение последних 4 недель
мешала Вам заниматься Вашей нормальной работой (вклю-чая работу вне дома или по дому)?

Совсем не мешала……………..1

Немного………………………………. 2

Умеренно…………………………….3

Сильно………………………………….4

Очень сильно……………………….5

9.
Следующие вопросы касаются того, как Вы себя чув-ствовали и каким было Ваше настроение в течение послед-них 4 недель. Пожалуйста, на каждый вопрос дайте один ответ, который наиболее соответствует Вашим ощущениям.

10.
Как часто за последние 4 недели Ваше физическое или эмоциональное состояние мешало Вам активно общаться с людьми (навещать друзей, родственников и т. п.)?

Все время………………………………….1

Большую часть времени……………2

Иногда………………………………………..3

Редко……………………………….4

Ни разу……………………………………… 5

11.
Насколько ВЕРНЫМ или НЕВЕРНЫМ представ-ляются по отношению к Вам каждое из ниже перечислен-ных утверждений?

Опросник имеет следующие шкалы:

1. Физическое функционирование (PF).
2. Ролевое (физическое) функционирование (RР).
3. Боль (P).
4. Общее здоровье (GH).
5. Жизнеспособность (VT).
6. Социальное функционирование (SF).
7. Эмоциональное функционирование (RE).
8. Психологическое здоровье (MH).

Все шкалы опросника объединены в 2 суммарных измерения — физический компонент здоровья (1 — 4 шкалы) и психический (5 — 8 шкалы).

Методика вычисления основных показателей по опроснику SF-36.

В пунктах 6, 9а, 9д, 9г, 9з, 10, 11 — производится обратный счет значений.

Формула вычисления значений: [ (реальное значение показателя) —
(минимально возможное значение показателя) ] : (возможный диапазон значений) *
100.

Требования к представлению результатов:

1. указание числа наблюдений для каждого признака;
2. описательная статистика — M +/-SD, Me (LQ; UQ), % (n/N);
3. точность результатов (оценки, Р); ДИ (для основных результатов исследования) и Р;
4. указание на использованные статистические методы (параметрические и непараметрические) и статистические пакеты.

1) General Health (GH)
— общее состояние здоровья — оценка испытуемым своего состояния здоровья в настоящий момент.

2) Physical Functioning (PF)
— физическое функционирование, отражающее степень, в которой здоровье лимитирует выполнение физических нагрузок (самообслуживание, ходьба, подъем по лестнице, переноска тяжестей и т.п.).

3) Role-Physical (RP)
— влияние физического состояния на ролевое функционирование (работу, выполнение будничной деятельности).

4) Role-Emotional (RE)
— влияние эмоционального состояния на ролевое функционирование, предполагает оценку степени, в которой эмоциональное состояние мешает выполнению работы или другой повседневной деятельности (включая увеличение затрат времени, уменьшение объема выполненной работы, снижение качества ее выполнения и т.п.).

5) Social Functioning (SF)
— социальное функционирование, определяется степенью, в которой физическое или эмоциональное состояние ограничивает социальную активность (общение).

6) Bodily Pain (BP) —
интенсивность боли и ее влияние на способность заниматься повседневной деятельностью, включая работу по дому и вне дома.

7) Vitality (VT) —
жизнеспособность (подразумевает ощущение себя полным сил и энергии или, напротив, обессиленным).

Mental Health (MH) —
самооценка психического здоровья, характеризует настроение (наличие депрессии, тревоги, общий показатель положительных эмоций).

Инструкция.
Этот опросник содержит вопросы, касающиеся Ваших взглядов на свое здоровье. Предоставленная информация поможет следить за тем, как Вы себя чувствуете и насколько хорошо справляетесь со своими обычными нагрузками.

Ответьте на каждый вопрос,
помечая выбранный Вами ответ так, как это указано. Если Вы не уверены в том, как ответить на вопрос, пожалуйста, выберите такой ответ, который точнее всего отражает Ваше мнение.

1. В целом Вы оценили бы состояние Вашего здоровья как:

2. Как бы Вы в целом оценили свое здоровье сейчас по сравнению с тем, что было год назад?

3. Следующие вопросы касаются физических нагрузок, с которыми Вы, возможно, сталкиваетесь в течение своего обычного дня.

Ограничивает ли Вас состояние Вашего здоровья в настоящее время в выполнении перечисленных ниже физических нагрузок? Если да, то в какой степени?

4. Бывало ли за последние 4 недели, что Ваше физическое состояние вызывало затруднения в Вашей работе или другой обычной повседневной деятельности, вследствие чего

5. Бывало ли за последние 4 недели, что Ваше эмоциональное состояние вызывало затруднения в Вашей работе или другой обычной повседневной деятельности, вследствие чего

6. Насколько Ваше физическое или эмоциональное состояние в течение последних 4 недель мешало Вам проводить время с семьей, друзьями, соседями или в коллективе?

7. Насколько сильную физическую боль Вы испытывали за последние 4 недели?

8. В какой степени боль в течение последних 4 недель мешала Вам заниматься Вашей нормальной работой (включая работу вне дома и по дому)?

9. Следующие вопросы касаются того, как Вы себя чувствовали и каким было Ваше настроение в течение последних 4 недель, Пожалуйста, на каждый вопрос дайте один ответ, который наиболее соответствует Вашим ощущениям.

Как часто в течение последних 4 недель…

10. Как часто за последние 4 недели
Ваше физическое или эмоциональное состояние мешало Вам активно общаться с людьми (навещать друзей, родственников и т.п.)?

11. Насколько верно
или неверно
представляется по отношению к Вам каждое из ниже перечисленных утверждений?