Инструкция устное собеседование по русскому языку 9 класс 2022 варианты

ТОП орфографических ошибок в сочинении ЕГЭ

-20%

ТОП пунктуационных ошибок в сочинении ЕГЭ

-20%

ТОП речевых ошибок в сочинении ЕГЭ

-30%

Сочинение ЕГЭ 2023 на 24 балла

Интерактивное пособие для подготовки к сочинению

-30%

АНАЛИЗ ТЕКСТА

Пособие «Анализ текста. Задание 1-3, 22-26 ЕГЭ»

-50%

300+ аргументов к итоговому

Навигатор-ЕГЭ 2023. Сочинение

Интерактивный чек-лист

-50%

Навигатор-ЕГЭ 2023. Тест

Интерактивный чек-лист

-50%

Учимся формулировать

проблему, комментарий, авторскую позицию, обоснование

-30%

Исключения и трудности ЕГЭ

ИСКЛЮЧИТЬ/ЗАМЕНИТЬ

300+ заданий 6 ЕГЭ

-50%

200+ аргументов для сочинения ОГЭ

-30%

ОГЭ-навигатор 2023

Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку 2023

СКИДКА

1000 НАРЕЧИЙ

Слитно, раздельно, через дефис

-50%

Проверка сочинения ЕГЭ

umschool


Инструкция
для пробного собеседования по русскому языку в 9 классе

(
для экзаменатора-собеседника)

№ п/п

Действия
экзаменатора-собеседника

Действия
обучающихся

Время

Время,
отведенное на 1 обучающегося

15
мин.

Приветствие
ученика.

*Здравствуйте! Присаживайтесь. Поставьте
подпись в бланке №1.
(Затем передаём бланк №1системному администратору).
Поставьте подпись в протоколе.

Приветствие экзаменатора-собеседника.
Постановка подписи в Бланке №1.

Короткий
рассказ о содержании экзамена (чтение инструкции по выполнению заданий).

*Вам выдаётся инструкция по процедуре
собеседования.
(Экзаменатор-собеседник выдаёт инструкцию обучающемуся и
зачитывает её).

Устная
часть
по
русскому языку состоит
из 4-х заданий.

Задание
1 –
чтение
вслух небольшого текста. Время на подготовку — 2 минуты.

В
задании 2
предлагается
пересказать прочитанный текст, дополнив его предложенным в задании
высказыванием. Время на подготовку — 1 минута.

В
задании 3

предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: тема 1,
тема 2 или тема 3.
Время на подготовку – 1 минута.

(Экзаменатор-собеседник
выдает карточку с соответствующим заданием, а также готовит вопросы по
соответствующей теме  задания №4 для себя).

В
задании 4
предстоит
поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания. Общее время вашего ответа
(включая время на подготовку) – 15 минут. На протяжении всего времени ответа
ведётся аудиозапись. Постарайтесь полностью выполнять поставленные задачи,
говорить ясно и чётко, не отходить от темы и следовать предложенному плану ответа.
Так вы сможете набрать наибольшее количество баллов.

Желаем
успеха! Инструкция ясна? Есть вопросы?

Выдаётся
инструкция обучающемуся.

По ходу чтения
инструкции, обучающемуся выдаются листы с заданиями №1 и №2.

Обучающийся
выбирает одну из 3-х предложенных тем для монологического высказывания.

                                                           
Включается аудиозапись


Назовите Вашу фамилию, имя, отчество! (Экзаменатор
записывает время начала собеседования в протокол).

Называет свою фамилию,
имя, отчество.

1.                                                            
                           Чтение текста

1.1.


Подготовьтесь к чтению текста

*За несколько секунд напомнить о
готовности к чтению.

— Время заканчивается!

Подготовка
к чтению вслух. Чтение текста про себя.

2
мин.

1.2.

Слушание текста.

Задание 1. — Прочитайте
текст!

Чтение
текста вслух.

2
мин.

2.                                            
                                Пересказ прочитанного текста

2.1.


Подготовьтесь к пересказу текста, включив в него высказывание!

Подготовка к пересказу
текста.

1
мин.

2.2.

Задание 2. — Перескажите
текст, включая в него высказывание!

Пересказывают
текст

3
мин.

3.

Монолог

3.1            
                                                

Подготовьтесь к
монологическому высказыванию!

Подготовка
к ответу.

1
мин.

3.2

Задание 3. — Слушаем Вас! 
По
окончании ответа, если ученик сам не скажет это, задать вопрос
: — Вы закончили ответ?

Ответ
по плану выбранного варианта.

3
мин.

4.                                        
                                                        Диалог

4.1.

Задание 4. — Ответьте на
вопросы!

Задать все 3 вопроса,
исходя из содержания ответа обучающегося. Эмоционально поддержать ученика.

Отвечает
на вопросы.

3
мин.

— Спасибо! Ответ принят. (Экзаменатор записывает время окончания
собеседования в протокол).

Варианты устного собеседования 2022 года подойдут для подготовки к экзамену в 2023 году.

Варианты устного собеседования в 9 классе 2022 года

Вариант 024 Карточка
Вариант 031 Карточка
Вариант 048 Карточка
Вариант 055 Карточка
Вариант 062 Карточка
Вариант 086 Карточка
Вариант 093 Карточка
Вариант 109 Карточка
Вариант 116 Карточка
Вариант 123 Карточка
Вариант 130 Карточка
Вариант 147 Карточка
Вариант 154 Карточка
Вариант 161 Карточка
Вариант 178 Карточка
Вариант 185 Карточка
Вариант 192 Карточка
Вариант 208 Карточка
Вариант 222 Карточка
Вариант 246 Карточка
Вариант 253 Карточка
Вариант 260 Карточка

Инструкция по выполнению заданий

Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания.

Часть 1 состоит из двух заданий. Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста. Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку – до 2-х минут.

В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку – до 2-х минут.

Часть 2 состоит из двух заданий. Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который Вы читали и пересказывали, выполняя задания 1 и 2. Вам предстоит выбрать одну тему для монолога и диалога.

В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем – и построить монологическое высказывание. Время на подготовку – 1 минута.

В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.

Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) – примерно 15–16 минут.

На протяжении всего времени ответа ведётся аудиозапись. Во время проведения итогового собеседования Вы имеете право делать пометки в контрольных измерительных материалах.

Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, говорите ясно и чётко, не отходите от темы. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.

Связанные страницы:

Фотографии для устного собеседования 9 класс

Итоговое собеседование 2021 демоверсия + критерии оценивания

Варианты итогового собеседования 2020

Тексты итогового собеседования 2020 года

Бланки итогового собеседования 9 класс

Для подготовки к устному собеседованию в 2023 году можно использовать варианты прошлого года.

Зачет по итоговому собеседованию является допуском к ОГЭ в 9 классе.

Вариант 024 Карточка
Вариант 031 Карточка
Вариант 048 Карточка
Вариант 055 Карточка
Вариант 062 Карточка
Вариант 086 Карточка
Вариант 093 Карточка
Вариант 109 Карточка
Вариант 116 Карточка
Вариант 123 Карточка
Вариант 130 Карточка
Вариант 147 Карточка
Вариант 154 Карточка
Вариант 161 Карточка
Вариант 178 Карточка
Вариант 185 Карточка
Вариант 192 Карточка
Вариант 208 Карточка
Вариант 222 Карточка
Вариант 246 Карточка
Вариант 253 Карточка
Вариант 260 Карточка

Примеры текстов:

Задание 1. Чтение текста. Выразительно прочитайте вслух текст о прославленном советском легкоатлете, стайере Владимире Петровиче Куце (1927–1975).

О тактике бега на длинные дистанции Владимир Куц получил некоторое представление лишь после того, как случайно прочитал в журнале статью об одном из известных в ту пору советских легкоатлетов.

Весной 1951 года в Сочи он случайно встретился с тренером бегунов Леонидом Хоменковым. Тот специально составил для Куца план тренировок, и уже через год атлет стал чемпионом Советского Союза на дистанциях 5000 и 10 000 метров.

Первое выступление Владимира Петровича Куца на Олимпиаде состоялось 23 ноября 1956 года. В этом забеге бесспорными фаворитами были двое: Владимир Куц и англичанин Гордон Пири. Большинство профессионалов отдавало своё предпочтение англичанину, который незадолго до Олимпиады в очном поединке не только обогнал Куца на дистанции 5000 метров, но и отобрал у него мировой рекорд. Но на этот раз всё получилось иначе: Владимир Куц пробежал 10 000 метров за рекордное время. А его главный соперник Пири пересёк финишную черту только восьмым. Англичанин был сильно измотан, еле дышал, в то время как Куц сумел пробежать ещё целый «круг почёта».

Позднее Владимир Куц окончил институт физкультуры, чтобы стать тренером, и с 1961 года начал тренировать в Москве бегунов ЦСКА.

(182 слова)

Связанные страницы:

Критерии оценивания устного собеседования 2022

Тренировочный вариант итогового собеседования

Варианты итогового собеседования 2021 года

Бланки итогового собеседования 2022 года

Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2022 году

Рекомендации по организации и проведению итогового устного собеседования по русскому языку 9 класс в 2023 году для допуска к ОГЭ.

Скачать документ с рекомендациями

Rekomendacii_it_sobesedovanie_2023

Общие положения

Рекомендации определяют сроки и продолжительность проведения итогового собеседования, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению и проверке итогового собеседования, порядок сбора исходных сведений и подготовки к проведению итогового собеседования, рекомендуемый порядок проведения и проверки итогового собеседования, порядок обработки результатов итогового собеседования, срок действия результатов итогового собеседования, формы проведения итогового собеседования.

Порядок подачи заявления на участие в итоговом собеседовании

Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление (приложение 11) и согласие на обработку персональных данных в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, по выбору экстернов не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования. Итоговое собеседование проводится в образовательных организациях и (или) в местах проведения итогового собеседования, определенных ОИВ.

Оглавление

Перечень условных обозначений и сокращений

1. Общие положения

2. Порядок подачи заявления на участие в итоговом собеседовании

3. Организация проведения итогового собеседования

4. Сроки и продолжительность проведения итогового собеседования

5. Подготовка к проведению итогового собеседования в образовательной организации

6. Порядок сбора исходных сведений и подготовки к проведению итогового собеседования

7. Проведение итогового собеседования

8. Особенности организации и проведения итогового собеседования для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов

9. Порядок проверки и оценивания итогового собеседования

10. Обработка результатов итогового собеседования

11. Повторный допуск к итоговому собеседованию

12. Проведение повторной проверки итогового собеседования

13. Срок действия результатов итогового собеседования

14. Проведение итогового собеседования в дистанционной форме

Приложение 1. Инструкция для ответственного организатора образовательной организации

Приложение 2. Инструкция для технического специалиста образовательной организации

Приложение 3. Инструкция для собеседника

Приложение 4. Инструкция для эксперта

Приложение 5. Инструкция для организатора проведения итогового собеседования

Приложение 6. Критерии оценивания итогового собеседования по русскому языку

Приложение 7. Списки участников итогового собеседования

Приложение 8. Ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории

Приложение 9. Протокол эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования

Приложение 10. Специализированная форма для внесения информации из протоколов экспертов по оцениванию ответов участников итогового собеседования

Приложение 11. Образец заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку

Приложение 12. Примерный перечень категорий участников, претендующих на уменьшение минимального количества баллов, необходимого для получения «зачета»

Приложение 13. Акт о досрочном завершении итогового собеседования по русскому языку по уважительным причинам

Варианты итогового устного собеседования ОГЭ 2022

Итоговое устное собеседование 9 февраля 2022 слив вариантов для 9 класса

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Пенктофесилин таблетки инструкция по применению цена
  • Мануал для томагавк 9010
  • Как удалить сообщество в вк с телефона пошаговая инструкция андроид
  • Должностная инструкция учителя иностранного языка по профстандарту 2022
  • Аквафор waterboss 400 инструкция по установке