Итоговое сочинение инструкция для технического специалиста

<Письмо> Рособрнадзора от 28.10.2022 N 04-411
(ред. от 30.11.2022)
<О направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2022/23 учебном году>
(вместе с «Методическими рекомендациями по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2022/23 учебном году», «Правилами заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2022/23 учебном году»)

Вы можете заказать документ на e-mail

Инструкция для технического специалиста при проведении итогового сочинения (изложения)

Не
позднее чем за день до начала проведения
итогового сочинения (изложения)
технический специалист обязан:

подготовить
и произвести проверку работоспособности
технических средств в помещении для
руководителя образовательной организации.

Помещение
для руководителя образовательной
организации должно быть оборудовано
следующими техническими средствами:

стационарной
телефонной связью;

принтером;

персональным
компьютером с необходимым программным
обеспечением, подключенным к сети
«Интернет», для доступа на специализированные
сайты и порталы, точку
защищенного взаимодействия.

В
день проведения итогового сочинения
(изложения) техническому специалисту
необходимо:

в
09.45 по местному времени получить темы
сочинения;

Комплекты
тем итогового сочинения за 15 минут до
проведения итогового сочинения по
местному времени размещаются на
официальном информационном портале
единого государственного экзамена
(ЕГЭ) ege.edu.ru (topic.ege.edu.ru), на региональных
сайтах Департамента http://iv-edu.ru/ и Центра
http://www.ivege.ru/ в разделе «Новости», а также
отправляются через точку защищенного
взаимодействия в ОО.

размножить
полученные темы в необходимом количестве
и передать их руководителю;

передать
тексты изложения, размножив их в
необходимом количестве;

оказывать
техническую помощь руководителю и
членам комиссии образовательной
организации.

Приложение 4 к приказу Департамента образования Ивановской области от 10.11.15№ 1925-о

Инструкция для членов комиссии, участвующих в организации итогового сочинения (изложения)

Члены
комиссии до начала проведении итогового
сочинения (изложения) обязаны ознакомиться
с:

нормативными
правовыми документами, регламентирующими
проведение итогового сочинения
(изложения);

инструкцией,
определяющей порядок их работы;

правилами
заполнения бланков итогового сочинения
(изложения);

правилами
оформления отчетных форм для проведения
итогового сочинения (изложения).

В
день проведения итогового сочинения
(изложения) член комиссии должен:

пройти
инструктаж у руководителя по порядку
и процедуре проведения итогового
сочинения (изложения);

получить
у руководителя информацию о назначении
членов комиссии по учебным кабинетам.

Получить
у руководителя следующие материалы:

• бланки
  итогового сочинения (изложения) по
  количеству участников;

• отчетную
  форму для проведения итогового сочинения
  (изложения) в аудитории ИС-05 «Ведомость
  проведения итогового сочинения
  (изложения) в кабинете ОО (места
  проведения)»;

• инструкцию
  для участников итогового сочинения
  (изложения), зачитываемых членом комиссии
  образовательной организации по
  проведению итогового сочинения
  (изложения) в учебном кабинете перед
  началом проведения итогового сочинения
  (изложения) (приложение
  5);

• инструкции
  для участников итогового сочинения
  (приложение
  6), изложения (приложение 7) по количеству
  участников;

• пакет
  для упаковки бланков с приклеенной
  формой ИС-10;

• черновики
  (2 листа на одного участника итогового
  сочинения (изложения);

• орфографические
  словари для участников итогового
  сочинения (орфографические и толковые
  словари для участников изложения).

Пройти
в свой учебный кабинет, проверить его
готовность к проведению итогового
сочинения (изложения) и приступить к
выполнению своих обязанностей.

Подготовить
место в кабинете, где участник итогового
сочинения (изложения) может оставить
свои личные вещи.

Раздать
на рабочие места участников итогового
сочинения (изложения) черновики (не
менее двух листов), инструкции для
участников итогового сочинения
(изложения) на каждого участника.

Подготовить
на доске (информационном стенде)
необходимую информацию для заполнения
бланков регистрации.

Начиная
с 09.45 по местному времени получить от
руководителя темы сочинения (тексты
изложения). Темы сочинения могут быть
распечатаны на каждого участника или
размещены на доске (информационном
стенде) – в данном случае член комиссии
подготавливает на доске (информационном
стенде) темы сочинения. Текст для
изложения распечатывается только для
глухих, слабослышащих участников
итогового изложения, а также участников
с тяжелыми нарушениями речи.

Обеспечить
организованный вход участников итогового
сочинения (изложения) в кабинет. Участники
итогового сочинения (изложения)
рассаживаются за рабочие столы в кабинете
в произвольном порядке (по одному
человеку за рабочий стол).

Указать
место, где участник итогового сочинения
(изложения) может оставить свои личные
вещи.

Во
время проведения итогового сочинения
(изложения) на рабочем столе участника,
помимо регистрационного бланка, бланков
записи, черновиков находятся:

ручка
(гелевая, капиллярная или перьевая с
чернилами черного цвета);

документ,
удостоверяющий личность;

орфографический
словарь (для участников изложения –
орфографический и толковый словари);

инструкции
для участников итогового сочинения
(изложения);

для
глухих, слабослышащих участников, а
также участников с тяжелыми нарушениями
речи — текст для чтения изложения (текст
выдается на 40 минут);

при
необходимости – лекарства и питание.

До
начала итогового сочинения (изложения)
член комиссии должен:

провести
инструктаж участников итогового
сочинения (изложения), который состоит
из двух частей. Первая часть инструктажа
проводится до 10.00 по местному времени
и включает в себя информирование
участников о порядке проведения итогового
сочинения (изложения), правилах оформления
итогового сочинения (изложения),
продолжительности выполнения итогового
сочинения (изложения), о времени и месте
ознакомления с результатами итогового
сочинения (изложения), а также о том, что
записи на черновиках не обрабатываются
и не проверяются;

выдать
участникам итогового сочинения
(изложения) бланки регистрации, бланк
записи, дополнительные бланки записи
(выдаются по запросу участника) для
выполнения итогового сочинения
(изложения), черновики, орфографические
словари (орфографические и толковые
словари для участников итогового
изложения), инструкции для участников
итогового сочинения (изложения);

провести
вторую часть инструктажа, которая
начинается не ранее 10.00 по местному
времени;

ознакомить
участников итогового сочинения
(изложения) с темами итогового сочинения
(текстами изложения) в порядке, определенном
руководителем комиссии образовательной
организации;

после
ознакомления дать указание участникам
итогового сочинения (изложения) приступить
к заполнению регистрационных полей
бланков итогового сочинения (изложения),
указать номер темы итогового сочинения
(текста изложения); каждый номер темы
сочинения является уникальным и состоит
из трех цифр, где первая цифра номера
соответствует номеру тематического
направления, а вторая и третья цифра
номера — порядковому номеру темы в рамках
тематического направления, каждый номер
текста изложения также является
уникальным и состоит из трех цифр;

проверить
правильность заполнения участниками
итогового сочинения (изложения)
регистрационных полей бланков;

объявить
начало, продолжительность и время
окончания выполнения итогового сочинения
(изложения) и зафиксировать их на доске
(информационном стенде).

В
продолжительность выполнения итогового
сочинения (изложения) не включается
время, выделенное на подготовительные
мероприятия (инструктаж участников
итогового сочинения (изложения),
заполнение ими регистрационных полей).

Проведение
итогового сочинения (изложения)

При
проведении изложения текст изложения
зачитывается участникам итогового
изложения вслух трижды после объявления
начала проведения изложения (глухим,
слабослышащим участникам, а также
участникам с тяжелыми нарушениями речи
текст изложения выдается на 40 минут, по
истечении этого времени член комиссии
забирает текст и участник пишет
изложение).

Во
время проведения итогового сочинения
(изложения) участникам итогового
сочинения (изложения) запрещено иметь
при себе средства связи, фото, аудио и
видеоаппаратуру, справочные материалы,
письменные заметки и иные средства
хранения и передачи информации,
собственные орфографические и (или)
толковые словари. Участникам итогового
сочинения (изложения) также запрещается
пользоваться текстами литературного
материала (художественные произведения,
дневники, мемуары, публицистика, другие
литературные источники).

Лица,
допустившие нарушение установленного
порядка проведения итогового сочинения
(изложения), удаляются по решению
руководителя образовательной организации
(оформляется форма ИС-08 «Акт об удалении
участника сочинения (изложения)»).
Обучающиеся удаленные с итогового
сочинения (изложения) за нарушения
установленного порядка проведения
итогового сочинения (изложения),
допускаются к повторной сдаче решением
педагогического совета.

В
случае нехватки места в бланке записи
для выполнения итогового сочинения
(изложения), по запросу участника
итогового сочинения (изложения) члены
комиссии выдают ему дополнительный
бланк записи. При этом номер поля
следующего дополнительного бланка
записи и номер листа заполняет член
комиссии. В поле «Лист №» член комиссии
при выдаче дополнительного бланка
записи вносит порядковый номер листа
работы участника (при этом листом № 1
является основной бланк записи).

По
мере необходимости участникам итогового
сочинения (изложения) выдаются черновики.

Завершение
проведения итогового сочинения
(изложения)

За
30 минут и за 5 минут до окончания итогового
сочинения (изложения) члены комиссии
образовательной организации по проведению
итогового сочинения (изложения) сообщают
участникам итогового сочинения
(изложения) о скором завершении выполнения
итогового сочинения (изложения) и о
необходимости перенести написанные
сочинения (изложения) из черновиков в
бланки записи.

Участники
итогового сочинения (изложения), досрочно
завершившие выполнение итогового
сочинения (изложения), сдают бланки
регистрации, бланки записи, черновики
и покидают образовательную организацию,
не дожидаясь окончания итогового
сочинения (изложения).

По
истечении времени выполнения итогового
сочинения (изложения) члены комиссии
образовательной организации по проведению
итогового сочинения (изложения) объявляют
об окончании выполнении итогового
сочинения (изложения) и собирают бланки
регистрации, бланки записи, черновики
у участников итогового сочинения
(изложения).

Члены
комиссии ставят прочерк «Z» на полях
бланков записи, оставшихся незаполненными
(в том числе и на его оборотной стороне),
а также в выданных дополнительных
бланках записи.

В
бланках регистрации участников итогового
сочинения (изложения) заполнить поле
«Количество бланков». В указанное поле
вписывается то количество бланков
записи, включая дополнительные бланки
записи (в случае если такие выдавались
по запросу участника), которое было
использовано участником.

Заполняют
соответствующие отчетные формы. В свою
очередь, участник проверяет данные,
внесенные в ведомость, подтверждая их
личной подписью.

Собранные
бланки регистрации, бланки записи
упаковывают в отдельный пакет.

Пакет
с бланками, черновики, отчетные формы
члены комиссии передают руководителю
образовательной организации.

Приложение 5 к приказу Департамента образования Ивановской области от 10.11.15№ 1925-о

Инструкция
для участника итогового сочинения
(изложения), зачитываемая членом комиссии
образовательной организации по проведению
итогового сочинения (изложения) в учебном
кабинете перед началом проведения
итогового сочинения (изложения)

Текст,
который выделен жирным шрифтом, должен
быть прочитан участникам итогового
сочинения (изложения) слово
в слово. Это
делается для стандартизации процедуры
проведения итогового сочинения
(изложения).

Комментарии,
отмеченные
курсивом,
не читаются участникам. Они даны в
помощь организатору.
Инструктаж участников и процедура
итогового сочинения (изложения)
проводятся в спокойной и доброжелательной
обстановке.

Подготовительные
мероприятия:

До
10.00 по местному времени оформить на
доске в учебном кабинете образец
регистрационных полей бланков участника
итогового сочинения (изложения). Член
комиссии образовательной организации
по проведению итогового сочинения
(изложения) на доске заполняет код
региона, код образовательной организации,
номер и букву класса, место проведения,
номер кабинета, дату проведения итогового
сочинения (изложения), код вида работы,
наименование вида работ. Оставшиеся
поля — номер темы, ФИО, данные документа,
удостоверяющего личность, пол – участники
итогового сочинения (изложения) заполняют
самостоятельно. Количество бланков
заполняется членом комиссии по завершению
итогового сочинения (изложения) в
присутствии участника (в указанное поле
вписывается то количество бланков
записи, включая дополнительные бланки
записи (в случае если такие выдавались
по запросу участника), которое было
использовано участником).

Поля, заполняемые участником по указанию члена комиссии	Указания по заполнению
Код региона	Код субъекта Российской Федерации в соответствии с кодировкой федерального справочника субъектов Российской Федерации
Код образовательной организации	Код образовательной организации, в которой обучается участник, в соответствии с кодировкой, принятой в субъекте Российской Федерации (участники итогового сочинения, участвующие в сочинении по желанию, вписывают код образовательной организации, в которой они пишут сочинение)
Класс: номер, буква	Информация о классе, в котором обучается выпускник (участники итогового сочинения, участвующие в сочинении по желанию, указанные поля не заполняют)
Место проведения	Код образовательной организации, в которой участник пишет сочинение (изложение)
Номер кабинета	Номер учебного кабинета, в котором проводится сочинение (изложение)
Дата проведения	Дата проведения сочинения (изложения)
Код вида работы	20 – сочинение, 21 – изложение
Наименование вида работы	Указывается вид работы
Номер темы	Указывается в соответствии с выбранной темой

На
итоговом сочинении допускается
использование:

орфографического
словаря (на изложении – орфографического
и толкового словарей), выданного участнику
членом комиссии образовательной
организации по проведению итогового
сочинения (изложения)

Соседние файлы в папке приказ ДО (1)

• #
• #

  14.03.2016140.04 Кб1Формы ИС-2015.xlsx

Ведомость

инструктажа технического специалиста при проведении итогового
сочинения (изложения)

Технический
специалист обязан:

1. Не позднее, чем за день до начала проведения итогового сочинения
(изложения)  подготовить и произвести проверку работоспособности:

технических средств, (принтеров, копировальных
аппаратов), используемых для  печати бланков
итогового сочинения (изложения) и отчетных форм для проведения итогового
сочинения (изложения);

персонального компьютера с необходимым
программным обеспечением, подключенным к сети «Интернет», для доступа на
специализированные сайты и порталы.

         2. В день проведения итогового сочинения (изложения)
техническому специалисту необходимо:

 в 09.45 по местному времени получить темы
сочинения, размножить их в необходимом количестве и передать их руководителю;

передать тексты изложения,
размножив их в необходимом количестве;

оказывать техническую помощь
руководителю ППЭ и членам комиссии лицея.

3. По окончании итогового сочинения
(изложения) технический специалист:

принимает у руководителя ППЭ оригиналы бланков
регистрации и бланков записи для осуществления их копирования;

производит копирование бланков регистрации и
бланков записи. Копирование бланков производится с учетом заполнения бланков с
двух сторон. Копирование бланков регистрации и бланков записи производится
последовательно, бланк регистрации и бланк записи, дополнительные бланки должны
идти друг за другом. Копирование бланков регистрации и бланков записи должно
производиться в хорошем качестве, все символы должны быть отпечатаны и читаемы
для члена (эксперта) комиссии.

После копирования технический специалист
передает руководителю ППЭ:

оригиналы бланков регистрации и бланков
ответов участников итогового сочинения (изложения);

копии бланков регистрации и бланков ответов
участников итогового сочинения (изложения).

№ п/п

Ф.И.О члена комиссии, технического специалиста

роспись

                                                                 
дата

                     
руководитель ППЭ                                 Ф.И.О руководителя ППЭ

Обновлено: 25.04.2023

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия? 3. Преступление и наказание — вечная тема
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина

Комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения 2021/2022 учебный год

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека

Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.

Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.

2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.

Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

3. Преступление и наказание — вечная тема.

Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.

Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

Утверждены тематические направления итогового сочинения 2020/21 учебного года:

1. Забвению не подлежит
2. Я и другие
3. Время перемен
4. Разговор с собой
5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения

Сборник текстов для подготовки к итоговому изложению подготовлен в целях создания благоприятных условий для подготовки к итоговому изложению. Сборник включает 200 текстов разнообразной тематики, в том числе использованные при проведении итогового изложения в прошлые годы. Рекомендуется использовать данный сборник для развития устной и письменной речи обучающихся в учебном процессе образовательных организаций, а также в самостоятельной работе обучающихся.

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Изложение вправе писать следующие категории лиц: обучающиеся XI (XII) классов с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ), экстерны с ОВЗ; обучающиеся XI (XII) классов — дети-инвалиды и инвалиды, экстерны — дети-инвалиды и инвалиды; обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал.

Открытые направления для тем итогового сочинения утверждаются Советом по вопросам проведения итогового сочинения под председательством Натальи Дмитриевны Солженицыной.

На 2019-2020 учебный год утверждены следующие тематические направления:

Методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) — 2019-2020 учебный год

1. Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в 2019—2020 уч.г.
2. Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения) в 2019—2020 уч.г.
3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения)
4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) в 2019—2020 уч.г.
5. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2019—2020 уч.г.
6. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования в 2019—2020 уч.г.
7. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) в 2019—2020 уч.г.
8. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) в 2019—2020 уч.г.

А также Методические материалы, разработанные в целях повышения качества подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению) на основе выборочного содержательного анализа итоговых сочинений (изложений) 2018−2019 учебного года:

Презентация на тему: » Назначение технического специалиста Для проведения итогового сочинения (изложения) руководитель приказом назначает технического специалиста (не менее.» — Транскрипт:

2 Назначение технического специалиста Для проведения итогового сочинения (изложения) руководитель приказом назначает технического специалиста (не менее 1 в каждом ОО), оказывающего информационно- технологическую помощь. Технический специалист ОО производит : – тиражирование тем сочинений и текстов изложений; – оказание технической помощи руководителю образовательной организации и членам комиссии. Печать бланков для проведения сочинения (изложения) производит РЦОИ.

4 Распространение текстов изложений РЦОИ осуществляют распространение текстов изложений по ОО по самостоятельно выбраной схеме. За час до начала проведения тексты изложений направляются в образовательную организацию по защищенным каналам связи (деловая почта). Текст изложения выдается члену комиссии для прочтения участникам в распечатанном виде. Глухим, слабослышащим выпускникам, а также выпускникам с тяжелыми нарушениями речи текст для изложения выдается на 40 минут.

7 Инструкция для технического специалиста при проведении итогового сочинения (изложения) В день проведения итогового сочинения (изложения) техническому специалисту ОО необходимо: – на специализированном портале получить темы сочинения (изложения) и передать их руководителю; – произвести печать сопроводительных документов для проведения итогового сочинения (изложения); – оказывать техническую помощь руководителю образовательной организации и членам комиссии.

8 Инструкция для технического специалиста по окончании проведении итогового сочинения (изложения) По окончании итогового сочинения (изложения) технические специалисты МОУО: – принимают у руководителя бланки регистрации и бланки записи для копирования (сканирования); – настраивают копировальные аппараты (сканеры) для копирования (сканирования) бланков регистрации и бланков записи для проверки. Копирование должно производиться в хорошем качестве, все символы должны быть отпечатаны и читаемы для члена (эксперта) комиссии; – производят копирование (сканирование) бланков регистрации и бланков записи. Копирование (сканирование) бланков регистрации и бланков записи производится последовательно, бланк регистрации и бланк записи, дополнительные бланки должны идти друг за другом.

11 Требования к оборудованию, входящему в состав рабочей станции Компонент Конфигурация Рабочая станция Наличие стабильного канала связи с выходом в Интернет. Рабочая станция должна иметь устройство резервного копирования: внешний интерфейс: USB 2.0. Дополнительных специальных требований к рабочей станции не предъявляется. Лазерный принтер Формат: А4. Скорость черно-белой печати (обычный режим, A4): 30 стр./мин. Качество черно-белой печати (режим наилучшего качества) не менее 600 x 600 точек на дюйм. Технология печати: Лазерная. СканерTWAIN – совместимый Область сканирования: А4 Сканирование с разрешением 300 dpi Ксерокс Специальных требований не предъявляется

12 Требования к техническому оснащению Компонент Конфигурация Центральный процессор Рекомендуется: Intel Pentium 4 2,4 ГГц, но не менее рекомендуемого для установленой ОС Оперативная память Рекомендуемая: 2 Gb, Минимальная: 1 Gb Дисковая подсистема SATA (IDE), свободного места не менее 1 Gb Внешние интерфейсы и накопители Устройство резервного копирования: ATAPI CD-RW и Внешний интерфейс: USB 2.0 Видеоадаптер встроен в чипсет материнской платы, производительность не менее рекомендуемой для установленой ОС Монитор SVGA разрешение не менее 1024px по горизонтали. Рекомендуемое разрешение: 1280×1024 Сетевая плата Ethernet 10/100 Мбит. Система бесперебойного питания (рекомендуется) Выходная мощность, соответствующая потребляемой мощности подключ ѐ ной рабочей станции. Время работы при полной нагрузке не менее 15 мин.

15 Контакты РЦОИ: – Белая Светлана Анатольевна (ИО заведующего РЦОИ) – Тумасов Алексей Викторович (администратор) – Кирилова Екатерина Анатольевна (методист) – Шевкопляс Андрей Вячеславович (программист)

Читайте также:

  

• Зима в башкортостане сочинение

  

• Памятник андрею дубенскому сочинение

  

• Сочинение является переводом слова в музыке либретто

  

• Характеристика человека сочинение 8 класс презентация

  

• Сочинение историй из жизни язычка с использованием картинок образов