Lego wedo крокодил инструкция по сборке

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Работаем с конструктором LEGO Education WeDo
  ГБОУ школа № 580 Приморского района Санкт-Петербурга
  Педагог дополнительного образования
  Смирнова Екатерина Викторовна

• 

  2 слайд

  Конструктор перворобот LEGO Wedo 9580 предназначен для сборки и программирования простых ЛЕГО — моделей, которые подключаются к компьютеру. В набор входят электромоторы, датчики движения и наклона, мультиплексор LEGO USB Hub.

• 

  3 слайд

  Программное обеспечение
  К набору 9580 поставляется программное обеспечение: используемое в качестве методического пособия (приобретается отдельно).
  Простой и интуитивно понятный интерфейс; 12 математических занятий на компакт-диске.

• 

  4 слайд

  Учебные цели:
  проектирование и конструирование;
  поиск альтернативных творческих решений;
  знакомство с азами программирования (пиктограммы);
  возможность создания моделей с обратной связью;
  организация коллективной формы работы, содействие развитию навыков коллективного труда — умение распределять обязанности, планировать свои действия в соответствии с общим замыслом, добиваться коллективного результата, анализировать ошибки и неудачи.

• 

  5 слайд

  Конструктор
  Конструктор LEGO Education WeDo дает возможность ученикам собрать и запрограммировать простые модели LEGO через приложения в компьютере.

  В наборе более 150 элементов, в том числе двигатель, датчики движения и положения, а также LEGO USB Hub (коммутатор). Совмещая программное обеспечение и учебное пособие, можно выполнить 12 тематических заданий.

• 

• 

  7 слайд

  Основные принципы обучения:
  Проектирование и сборка;

  Обдумывание и поиск нестандартных решений;

  Навыки общения, совместной работы и обсуждение идей.

• 

  8 слайд

  Пример задания для ПервоРобота LEGO WeDo
  Голодный аллигатор

• 

  9 слайд

  Начало
  Посмотрите фильм этапа «Установление взаимосвязей»

• 

  10 слайд

  Конструирование
  Соберите модель, следуя пошаговым инструкциям

• 

  11 слайд

  1 шаг
  Берём по 4 шт. зелёных пластин 2*4 и светло-зелёных круглых кирпичей 2*2 и скрепляем их следующим образом:

• 

  12 слайд

  2 шаг
  Берём 2 шт. белых пластин с отверстиями 2*8 и крепим поверх предыдущей конструкции следующим образом:

• 

  13 слайд

  3 шаг
  Необходимо взять 2 шт. красного обратного кирпича для перекрытия 1*24/45 градусов и прикрепить на предыдущую конструкцию так:

• 

  14 слайд

  4 шаг
  Берём 2 шт. красной балки с шипами 1*8 и крепим на полученную конструкцию

• 

  15 слайд

  5 шаг
  Взять 2 шт. желтого кирпича 2*6 и 1 шт. белой пластины с отверстиями 2*6 и скрепить их между собой как на рисунке:

• 

  16 слайд

  6 шаг
  Берём 1 шт. желтого кирпича 2*4 и пристроим его сбоку так, как показано на рисунке:

• 

  17 слайд

  7 шаг
  Необходимо взять 2 шт. белых пластин 1*8 и прикрепить их следующим образом:

• 

  18 слайд

  8 шаг
  Берём 2 шт. желтого обратного кирпича для перекрытия 2*3/25 градусов и соединяем с конструкцией по рисунку:

• 

  19 слайд

  9 шаг
  Взять 2 шт. белой пластины 1*4 и 1 шт. белой зубчатой пластины 10-зубой для создания следующей конструкции:

• 

  20 слайд

  10 шаг
  Соединить между собой конструкции, полученные после 4 шага и 9 шага следующим образом:

• 

  21 слайд

  11 шаг
  Берём серый датчик расстояния и крепим на конструкцию, полученную после 10 шага как на рисунке:

• 

  22 слайд

  12 шаг
  Взять 2 шт. красной балки с шипами 1*2 и прикрепить следующим образом:

• 

  23 слайд

  13 шаг
  Необходимо взять 1 шт. серой оси 3-модульной и серый мотор и скрепить их следующим образом:

• 

  24 слайд

  14 шаг
  Взять 2 шт. черных соединительных штифта с втулкой и прикрепить на конструкцию после 13 шага следующим образом:

• 

  25 слайд

  15 шаг
  Берём 1шт. красной балки с шипами 1*6 и 1 шт. серого коронного зубчатого колеса 24-зубого для добавления в конструкцию таким образом:

• 

  26 слайд

  16 шаг
  Соединить конструкции после 12 шага и после 15 шага следующим образом:

• 

  27 слайд

  17 шаг
  Берём 1 шт. черной 8-модульной оси и 1 шт. серой втулки и соединяем их между собой:

• 

  28 слайд

  18 шаг
  Взять 1 шт. красную балку с шипами 1*2 и 1 шт. темно-серого большого зубчатого колеса 24-зубового и соединить их в конструкцию так:

• 

  29 слайд

  19 шаг
  Берём 1 шт. красную балку с шипами 1*2 и 1 шт. серую втулку и прикрепить данные детали следующим образом:

• 

  30 слайд

  20 шаг
  Соединить между собой конструкции после 16 шага и 19 шага по следующему рисунку:

• 

  31 слайд

  21 шаг
  Берём 2 шт. красного скошенного кирпича 1*6 и крепим на конструкцию следующим образом:

• 

  32 слайд

  22 шаг
  Взять 2 шт. красного кирпича для перекрытия 2*2/45 градусов и присоединить таким образом:

• 

  33 слайд

  23 шаг
  Взять по 2 шт. белой пластины 1*8 и балку с шипами и отверстиями 1*2 и соединить между собой:

• 

  34 слайд

  24 шаг
  Берём 1 шт. желтого кирпича 2*4 и крепим на полученную конструкцию так:

• 

  35 слайд

  25 шаг
  Необходимо взять 2 шт. желтого кирпича для перекрытия 2*3/25 градусов и установить таким образом:

• 

  36 слайд

  26 шаг
  Берём 2 шт. белого кирпича с изображением глаза 1*1 и крепим на конструкцию таким образом:

• 

  37 слайд

  27 шаг
  Возьмём 1 шт. желтого кирпича 1*4 и прикрепим его к полученной конструкции:

• 

  38 слайд

  28 шаг
  Берём 2 шт. желтого скошенного кирпича 1*6 и прикрепим к конструкции следующим образом:

• 

  39 слайд

  29 шаг
  Взять 2 шт. белой пластины 1*4 и соединить следующим образом с конструкцией:

• 

  40 слайд

  30 шаг
  Берём 1 шт. черной 8-модульной оси и крепим к конструкции так:

• 

  41 слайд

  31 шаг
  Берём 2 шт. красной балки с основанием 2-модульную и крепим следующим образом:

• 

  42 слайд

  32 шаг
  Соединяем конструкции после 22 шага и 31 шага по рисунку:

• 

  43 слайд

  33 шаг
  Возьмём 2 шт. светло-зелёного большого шкива со ступицей 24*4 и закрепим на конструкции таким образом:

• 

  44 слайд

  34 шаг
  Берём 2 шт. желтого ремня 33 мм и закрепляем так:

• 

  45 слайд

  35 шаг
  Взять серый лего-коммутатор и присоединить к нему полученную конструкцию:

• 

  46 слайд

  36 шаг
  Запрограммируйте аллигатора

• 

  47 слайд

  Новый конструктор в линейке роботов LEGO, предназначенный в первую очередь для начальной школы (2 – 4 классы). Его вполне можно использовать и для работы со старшими классами. Работая индивидуально, парами, или в командах, учащиеся любых возрастов могут учиться, создавая и программируя модели, проводя исследования, составляя отчёты и обсуждая идеи, возникающие во время работы с этими моделями.

• 

  48 слайд

  Lego WeDo предоставляет учителям средства для достижения целого комплекса образовательных целей.
  Развитие словарного запаса и навыков общения при объяснении работы модели.
  Установление причинно-следственных связей.
  Анализ результатов и поиск новых решений.
  Коллективная выработка идей, упорство при реализации некоторых из них.
  Экспериментальное исследование, оценка (измерение) влияния отдельных факторов.
  Проведение систематических наблюдений и измерений.
  Использование таблиц для отображения и анализа данных.
  Построение трехмерных моделей по двухмерным чертежам.
  Логическое мышление и программирование заданного поведения модели.
  Написание и воспроизведение сценария с использованием модели для наглядности и драматургического эффекта.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 224 081 материал в базе

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»

• Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»

• Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»

• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

• Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

• Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»