Руководство к тесту сонди скачать

УДК 159.9 ББК 88

Н 63

Все права защищены. Лю бое использование материалов данной книги

полностью или частично без разреш ения правообладат еля запрещ ается

Николаев В.И. Тест Сонди: Практическое руководство. — М.:

Н63 «Когито-Центр», 2007. — 149 с. (Психологический инструмен­ тарий)

УДК 159.9 ББК 88

Практическое руководство по Сонди-тесту является дополнением к фундаментальной книге Леопольда Сонди «Учебник эксперимен­ тальной диагностики влечений», выпущенной издательством «КогитоЦентр» в 2005 г. Руководство позволит практикующему психологу за короткий период овладеть эффективными методами проективной психодиагностики. С помощью диалектических методов интерпретации он сможет выявить прошлое, настоящее и будущее своих пациентов. Особый интерес в книге представляет метод выявления соотношении профилей Персоны и Тени.

Пособие предназначено для психологов-практиков, а также для тех, кто изучает различные методы психологической диагностики.

© «Когито-Центр», 2007

ISBN 978-5-89353-218-0

Содержание

Введение………………………………………………………………………………

5

Первичная диалектика влечений……………………………………………

7

Техника проведения и протоколирования…………………………….

12

Вторичная диалектика влечений………………………………………….

30

Метод края и середины…………………………………………………..

30

Комплементарный м етод ……………………………………………….

46

Приложения

1.

Атлас важнейших патологических и физиологических

синдромов……………………………………………………………………..

68

2.

Некоторые теоретические проблемы современного

судьбоанализа……………………………………………………………….

104

3.

Лестница психического становления человека……………….

137

Литература………………………………………………………………………..

148

ВВЕДЕНИЕ

Наш краткий курс позволит практически овладеть Сонди-тестом за короткий срок. Для этого мы обратимся к так называемым диалек­ тическим методам. Их преимущество (в отличие от количественных методов) заключается в том, что сразу после проведения эксперимен­ та вы приобретаете достаточный материал, чтобы получить ценную информацию об испытуемом. Однако, чтобы уложиться в короткий период, нам придеется ограничить теоретический материал до мини­ мума. Не стоит забывать о том, что теория позволяет практикующему специалисту работать более уверенно, видеть дальше и глубже пони­ мать. Читателю, желающему поглубже разобраться в теоретическом фундаменте Сонди-теста (судьбоанализ), следует обратиться к «Учеб­ нику экспериментальной диагностики влечений» Сонди, выпущенно­ му издательством «Когито-Центр» в 2005 году. Там же представлены количественные методы.

Сонди-тест — это глубинно-психологический невербальный про­ ективный тест, позволяющий исследовать влечения и сферу Я. Он вы­ являет наиболее глубокие закономерности психических процессов и деятельности человека. Тест позволяет обнаруживать события в трех временных срезах, затрагивая прошлую, актуальную и будущую судь­ бу. Конечно, тест охватывает далеко не все, за бортом оказывается интеллект и многое другое. Данные теста мало что могут сказать о «материале» (о том, как конкретно протекают взаимоотношения с отцом, матерью и т. д). Сонди считал, что тест предназначается для выявления наиболее значимых возможностей существования, «судь­ боносных планов».

А задумывался тест как генотест, как средство для выявления воздействия предков на судьбу потомков. Он входит в целую серию методов, изучающих наследственность, и далеко не последнюю роль здесь играет родословное древо в расширенном смысле — на нем, кро­ ме традиционных данных, отражаются судьбы друзей и врагов, так как, кроме кровных родственников, Сонди учитывает «родственников по кругу влечений». А таковых четыре:

5

тарной) диалектикой влечений.

первичной (элемен­

1. Влечение к общению (С), целью его является сохранение прежней или приобретение новой привязанности — проблема, которой сегодня огромное внимание посвящает психоанализ, специально концентрируясь на теориях привязанности.

2. Сексуальное влечение (S) — то, что, собственно, и составляет интерес классического психоанализа, углубляющегося в дебри эдипова комплекса. Сексуальное влечение имеет своей целью не столько достижение оргазма, сколько сохранение рода. Ко всему этому Сонди добавляет еще два влечения-защиты:

3. Пароксизмальное влечение (Р), которое защищает человека от опасностей, от соперников и врагов посредством проявления бурных аффектов, достигающих своего апогея в эпилептичес­ ком приступе, а еще аффекты позволяют не оказаться в сторо­ не от захватывающих событий, выставляя индивида на всеоб­ щее обозрение.

4.Защитное влечение в форме деятельности сферы Я, где, прежде всего, задействованы классические механизмы защиты: вытес­ нение, проекция, интроекция, сублимация и т. д. А вот целью

влечения Я (Sch) является так называемая функция первосвя­ щенника, позволяющая человеку достичь интеграции всего и вся (у Ю нга есть родственное понятие — индивидуация).

Правда, сказанного нами далеко недостаточно, чтобы разозбраться в Сонди-тесте. Тест этот является диалектическим инструментом, в котором каждой цели, каждому качеству одновременно присуща и его противоположность, правда, пока не актуализировавшаяся, нахо­ дящаяся временно в тени (Ю нг). Рассмотрим диалектику системы влечений, представленную Сонди.

Структура влечения (вектора):

Потребность (фактор) 1

Потребность (фактор) 2

+ —

+ —

стремление

стремление

стремление

стремление

(тенденция)

(тенденция)

(тенденция)

(тенденция)

В судьбоанализе термин «диалектика» используется для обраще ния к бессознательному движению тесно взаимосвязанных друг с другом тенденций и потребностей влечений. В каждом влечении об­ наруживаются две тесно связанные противоположности, первая отно­ сится к диалектике стремлений (тенденций), вторая — к диалектике потребностей. Эти виды диалектики называются

Вторичная диалектика относится к диалектическим методам судьбоанализа.

ПЕРВИЧНАЯ ДИАЛЕКТИКА ВЛЕЧЕНИЙ

Диалектика потребностей внутри влечений:

1.Влечение к общению (социальное влечение) С. Если основная цель потребности в привязанности (ш) заключается в сохра­ нении существующей привязанности, то антагонистической потребностью будет стремление к измене, поиску нового (d). В классическом психоанализе две этих потребности представ­ лены двумя частичными влечениями:

a) оральная потребность, начинающаяся с фиксации на груди матери (вполне возможно, что у взрослого человека эта потребность будет «совершенствоваться» далее, переходя на страсть к сигаретам, сладостям, обжорству, алкоголю, наркотикам; как ни странно, здесь же находит себе место и анорексия — полный отказ от пищи);

B) анальное частичное влечение d, заставляющее человека заместить прежний объект новым (а начинается все еще в детстве, когда дети в своих фантазиях видят себя подкиды­ шами, принцами и принцессами и т. д., так называемый «семейный роман»). Принято говорить, что во влечении к общению обнаруживается как потребность в либидозной оккупации объекта (начиная с младенца, «оккупирующего» грудь матери), так и противоположная тенденция, стремя­ щаяся устранить либидозную оккупацию объекта. Сондитест, единственный из психодиагностических средств, на­ прямую показывает силу и качество частичных либидозных влечений или (в терминологии Сонди) потребностей в привязанности и измене.

2.Сексуальное влечение S. Здесь мы встречаемся с типичной областью исследований в классическом психоанализе:

а) с сексуальной потребностью h (влечение к жизни, о котором Фрейд стал писать, начиная с книги «По ту сторону при­ нципа удовольствия» [1920]). Это влечение направлено на сохранение жизни на Земле, на продолжение рода;

7

b) с агрессивной потребностью s (у Фрейда влечение к смерти, деструктивное влечение, см. «11о ту с торону при­ нципа удовольствия» [1920]).

3.Пароксизмальное влечение состоит из двух погрешнос­ тей:

a)потребности в защите посредством проявления грубых аффектов (Каин), а на более высоком уровне — нравствен­ ная потребность;

B ) потребности в привлечении к себе внимания посредством демонстрирования себя, а на более высоком уровне — мо­ ральная потребность (стыд, вина, ориентация на групповые нормы).

4.Влечение Я (Sch) состоит из двух потребностей:

a)первичной установки к принятия мира, проверки на реа­

листичность своих желаний, идей и планов, ведущий меха­ низм защиты — интроекция;

B ) потребности в расширении духовности р.

Диалектика стремлений внутри потребностей:

1.Влечение к общению С (социальное влечение):

1.1.Потребность в привязанности т (взаимоотношения с судьбоносными персонами) имеет два полюса: привязан­ ность и одиночество. Ребенок изначально рождается психологически привязанным к матери, а целых девять месяцев до того он вообще составлял с нею единое целое. Симбиоз продолжается и после рождения — в Сонди-тес- те мы в таком случае обнаруживаем следующие показате­ ли: -+-!!!/тг, + !!га или +тх.

Но бывает и так, что человек отвращается от реальности, от близких ему людей, тогда в психоанализе говорят, что значимые объекты лишаются оккупирующей их либидозной энергии. Тенденция обходиться без значимого объек­ та привязанности ( — т) оказывается диалектической противоположностью тенденции к привязанности (+ т ) .

Таким образом, потребность в привязанности состоит из двух противоположных тенденций:

1Следует помечать направленность стремлений следующим образом: красным цветом — положительное значение потребности, синим — отрицательное, что вообще частенько применяется в протоколировании результатов, получаемых

вСонди-тесте.

8

1.1.1.Тенденции в привязанности и доверии к значимому объекту +ш

1.1.2.Стремления к независимости и одиночеству в ка­ честве реакции на первичное недоверие и разочаро­ вание, пережитые в ранних взаимоотношениях с матерью, -га.

1.2.Потребность в поиске df взаимоотношения с предметным миром (объект-отношения).

1.2.1.Стремление к новизне и изменам, стремление найти новый значимый либидозный объект (из-за страха одиночества и пустоты); приобретение, коллекцио­ нирование, конкуренция; стремление отвергать

1.2.2.Стремление к постоянству, консерватизм, разоча­ рование предметным миром; верность избранному объекту — d .

2.Сексуальное влечение S:

2.1.Сексуальная потребность h (влечение к жизни), желание любить и быть любимым; состоит из двух тенденций:

2.1.1.Стремления проявлять ласку, нежность по отноше­ нию к любимой персоне, стремление быть женщи­ ной, матерью +й.

2.1.2.Стремления к зависимости, умилению, готовности отдаться -h ; а на более высоком уровне — сублима­ ция этой потребности ради любви к человечеству (духовное, художественное и гуманитарное твор­ чество) -Иг.

2.2.Агрессивная потребность s (влечение к смерти, деструк­ тивное влечение); желание действовать, нападать, господс­ твовать, направлять, создавать.

2.2.1.Стремление к активности и агрессии ради того, чтобы завоевать ценный либидозный объект, стрем­ ление быть мужчиной +5.

2.2.2.Отсутствие любимого объекта, мучительная пассив­ ность, смирение и покорность, а при высоком уровне развития — предпочтение духовной сферы, рыцарс­ тво, аскетизм, в качестве бегства от реальности ищет­ ся прибежище в абстрактном мышлении, вплоть до появления ирреальных идей -s, стремление субли­ мировать агрессию, совершенствуя технику и циви­ лизацию, -Is.

9

3.Пароксизмальное влечение Р, влечение к проявлению захва­ ченное™ чувствами и необычными впечатлениями, и все ото ради самоутверждения, шокируя и приводя окружающих в восхищение:

ЗЛ. Потребность в самозащите посредством накопления и проявления интенсивных грубых аффект ов (е) (Каин).

3.1.1.Стремление искупить вину, быть нравственным, справедливым, толерантным и добрым; этическая цензура + е .

3.1.2.Стремление к неудержимому проявлению грубых

аффектов типа ненависти, ярости, гнева — е .

3 2 . Потребность в привлечении к себе внимания (hy) посредс­ твом демонстрирования себя, разыгрывания какой-либо роли; ведение жизни по принципу: «Что подумают обо мне люди?»

3.2.1.Стремление к бесстыдному выставлению себя на всеобщее обозрение, чтобы быть любимым и вызы­ вать восхищение; демонстративность, доходящая до бесстыдства, +/и/.

3.2.2.Стремление придерживаться моральных норм, разде­ ляемых значимыми людьми, стыдливость, скромность, застенчивость, страх вины и наказания, моральные запреты («этого ни в коем случае нельзя делать»), бегство в фантазийный мир, иногда лживость -hy.

4.Влечение Я (Sch), оценивающая установка по отношению к потребностям; Сверх-Я, состоящее из объект-идеала и Я-иде- ала; способность справляться с напряженностью, обусловлен­ ной полярностями: внутреннее-внешнее, объективное-субъ- ективное:

4.1.Потребность все иметь, фактор обладания k, оценивающая установка по отношению к реальному миру («Этим я дол­ жен обладать, а вот этим — нет»):

4.1.1.Первичная установка: принятие мира, проверка на реалистичность своих желаний, идей и планов, ра­ ционалистическая цензура, материализм; а на более высоком уровне сублимация путем идентифициро­ вания с духовными, этическими, эстетическими, рациональными ценностями; вера во всемогущест­ во рационального познания; ведущий механизм защиты — интроекция (прежде всего, объект-идеа­ лов) +&

4.1.2.Отрицание своих желаний, нигилизм, обесценива­ ние идеалов, адаптация к нормам окружающих людей, ведущий механизм защиты: вытеснение -k

4.2.Потребность всем бытьр, инфляция (плененность собс­

твенным всемогуществом), духовная цензура (осознание и проработка любых появляющихся потребностей), оце­ нивающая установка по отношению к своим собственным потребностям («Таким бы я хотел быть»):

4.2.1.Стремление реализовать себя, одержимость, заблуж­ дения по поводу себя, непризнанные гении, маги­ ческие, властные личности, формирование Я-идеа- лов, мания величия +р.

4.2.2.Ч увство неполноценности, тенденция обвинять других -р2.

Профиль влечений

5

Р

Sch

С

h S

е hy к

Р

d т

Схема влечений, созданная Сонди, прекрасно отражается в бланке Сонди-теста. На схеме представлен незаполненный профиль влечений, на котором по краям находятся кра­ евые влечения С и S, уже известные нам, а в центре два класса защит: Р (аффекты и Сверх-Я) и Sch (сфера Я ). На профиле крестиками отмеча­ ется каждый выбор испытуемым кар­ точек, красными крестиками — сим­ патичные карточки (положительные выборы), а синими крестиками — не­ симпатичные (отрицательные выбо­ ры). А теперь перейдем к технике проведения Сонди теста.

2О некоторых современных проблемах теоретического судьбоанализа читатель прочи­ тает в приложении № 2.

Тест Сонди. Методика восьми влечений. Метод портретных выборов (МПВ), модификация Собчик. Опросник — судьбоанализ.

Тест СондиОписание: Методика восьми влечений или Метод портретных выборов (МПВ, модификация Собчик) это проективный личностный тест, разработанный  психоаналитиком и психологом Леопольдом Сонди (Зонди) в середине XX столетия.  Тест Сонди также называют судьбоанализом и неспроста: он дает ответ на многие вопросы, в том числе объясняет выбор человека в любви, дружбе, профессии, на работе, и указывает на предрасположенность к определенным заболеваниям.

Тест Сонди делает упор на то, что шило в мешке не утаишь, и генетически заложенное в человеке будет проявляться так или иначе. Причем, нет ни хороших, ни плохих задатков, это две стороны одной медали, вопрос в том,  примем ли мы свою истинную сущность и примем как совершенство, проявим себя по полной, сознательно будем делать выбор и извлечем максимум из того, что нам дано природой. Или же по тем или иным причинам сочтем постыдным, неприемлимым и, все равно, будем идти в том же направлении, но уже по темной полосе жизни?.. 

Судьбоанализ стал связующим звеном между психоанализом Фрейда, где основное внимание уделено индивидуальному бессознательному, и аналитической психологией Юнга, в которой основной акцент сделан на коллективном бессознательном, Леопольд Сонди свой научный интерес направил на исследование феноменов, так называемого семейного или родового бессознательного, основной особенностью которого является проявление его в выборах личности, оставляющих отчетливый след на его жизненном пути. Влечение, одно из основных понятий судьбоанализа, говорит о том, каким образом генетическая информация, определяющая инстинктивную природу человека, проявляет себя в сфере психического. В этом смысле судьбоанализ – это связующее звено между генетикой и психологией. И метод восьми влечений является эффективным средством для применения его в профориентационном консультировании.

Тест предназначен для работы с детьми старше 10 лет и взрослыми. Так как структура влечений, лежащая в основе методики портретных выборов универсальна, тест Сонди может использоваться для людей любой национальности и социально-региональной принадлежности. Время тестирования – 15-20 мин. 

Тест Сонди (Методика 8 влечений./ Метод портретных выборов (МПВ), модификация Собчик. / Опросник — судьбоанализ):

Инструкция к тесту Сонди.

Вам будут предлагаться портреты, 6 серий (комплектов) по 8 портретов в каждой. Вглядитесь в них внимательно. Сперва отберите тот, который Вы хотя бы относительно предпочитаете перед остальными (наиболее симпатичный), а затем другой, тоже предпочитаемый, но чуть меньше первого. Если даже это трудно сделать и не нравится ни один из них, то выберите тот, что меньше всех не нравится, а затем – следующий за ним.

Затем Вам необходимо будет выбрать самый несимпатичный портрет (наиболее неприятный), а затем самый несимпатичный портрет из оставшихся. Так необходимо будет повторить шесть раз с каждым из комплектов фотографий. Фотографии в серии обозначаются (нумеруются, маркируются, называются) слева на право, сверху вниз.

Стимульный материал к тесту Сонди.

Портреты Сонди. Комплект №1.

Тест Сонди. Методика восьми влечений. Метод портретных выборов (МПВ), модификация Собчик. Опросник - судьбоанализ.

Портреты Сонди. Комплект №2.

Портреты Сонди. Комплект №3.

Тест Сонди. Методика восьми влечений. Метод портретных выборов (МПВ), модификация Собчик. Опросник - судьбоанализ.

Портреты Сонди. Комплект №4.

Тест Сонди. Методика восьми влечений. Метод портретных выборов (МПВ), модификация Собчик. Опросник - судьбоанализ.

Портреты Сонди. Комплект №5.

Портреты Сонди. Комплект №6.

Ключ к тесту Сонди.

Детальную интерпретацию (обработка, расшифровка, рекомендации, профориентация) вы можете найти в книге Л. Сонди «Судьбоанализ».

Выбранные портреты регистрируются согласно порядковому номеру каждого портрета от 1 до 8 и коду каждого портрета, отражающему его факторное значение:

h — Эрос-фактор;

s — Танатос-фактор ;

е — Этос-фактор  (этика);

hy — Фактор морали;

к — Систола-фактор по отношению к Я-расширению («иметь»);

р — Диастола-фактор по отношению к Я-расширению («быть»);

d — Фактора доверия-недоверия;

m — Фактор привязанности и отделения.

Если портрет выбирается как симпатичный, под буквой на схеме профиля ставится знак (+), если портрет выбирается как несимпатичный — знак (-). Таким образом, в конце первой части обследования на схеме профиля должно быть 24 знака: 12 плюсов и 12 минусов.

(Вид заполненной сетки, где в каждом вертикальном столбце первые шесть ячеек — это понравившиеся фотографии, а следующие шесть — не понравившиеся)

S

P

Sch

C

h

s

e

hy

k

p

d

m

X

 X

X

X

 X

 X

 X

X

X

X

 X

 X

 X

X

 X

 X

 X

 X

 X

 X

 X

 X

 X

 X

Регистрационный бланк-сетка для теста Сонди, где:

S-вектор — желание межполовой близости;

P-вектор — пароксизмальные влечения или вектор демонстративности; 

Sch-вектор — Я-влечения, Я-побуждения («иметь и быть»);

C-вектор — социальное влечение (влечение к контактам).

Обработка результатов теста Сонди.

По методу Сонди различают три формы реакции выбора:

  1. Нулевые реакции — ни разу не вы­бирается портрет одного кода из числа всех предъявленных в 6 сериях или выбирает только один (как симпатичный или не­симпатичный); 
  2. Полные реакции — выбираетcя 4 и более раз портрет, который относится к конкретному фактору (как сим­патичный или несимпатичный);

Среди полных реакций отдельно обозначают амбивалент­ные реакции — 4 и больше выборов, среди которых два и боль­ше с противоположными знаками; позитивные реакции — 4 и больше выборов, однако, количество негативных среди них не больше одного; негативные реакции — 4 и больше выборов, однако количество позитивных среди них не больше одного.

  3.Средние реакции — портрет, который относится к первому фактору, выбирается два или три раза (как симпатичный или несимпатичный). 

С точки зрения психологии влечений нулевые реакции сви­детельствуют о том, что данная потребность (фактор) является важной для субъекта, однако на момент тестирования она уже удовлетворена в полной мере (т. е. еще до момента выбора).

Полная реакция также свидетельствует о значительной роли данной потребности (фактора). Сонди считает, что, в отличие от нулевой реакции, в случае полной реакции данная потребность является нереализованной (фрустрирован­ной). Также он подчеркивает, что количество выборов указыва­ет на силу потребности, а направление тенденции, (+) или (-), на установку «Я». В соответствии с теорией Сонди, позитивные выборы сви­детельствуют о том, что обследуемый удовлетворен данной тен­денцией у себя, но реализации данной потребности мешают только внешние обстоятельства. Человек ждет удобного момен­та для удовлетворения этой потребности.

Негативные выборы говорят о том, что человек не удовлет­ворен соответствующей тенденцией, возражает ее проявлению у себя, а реализации данной потребности мешают внутриличностные преграды. На практике часто встречаются три формы полных реак­ций:

  1. Позитивная реакция с высоким напряжением — выбираетcя четыре, пять или шесть портретов одного фак­тора, причем все как симпатичные (+4, +5, +6);
  2. Негативные реакции с высоким напряжением — выбирается четыре, пять или шесть портретов одного фак­тора, причем все как несимпатичные (-4, -5, -6);
  3. Полная амбивалентная реакция — выбирается шесть портретов одного фактора в вариантах:
    • а) два или три — как симпатичные, остальные два или три — как несимпатич­ные (+2/-2; +2/-3; +3/-2; +3/-3);
    • б) четыре — как симпатич­ные (несимпатичные), два — в противоположном направлении (+4/-2, +2/-4).



Интерпретация теста Сонди.

Согласно теории влечений Сонди, факторы влечений — это ведущие жизненные радикалы. Они обладают способностью к превращению в разные формы проявления, то есть имеют несколько вариаций, проявляющихся в «возможностях судьбы». Благодаря их способности к метаморфозе человек имеет перспективу.множества возможных судеб, а не одной-единственной, предначертанной наперед. Подчеркивая наличие множества возможностей реализации в жизни восьми влечений, Сонди утверждает следующее:

  1. Каждому фактору влечения соответствует филогенетическая, родовая, историческая первичная форма проявления, которая уходит корнями в реакции представителей животного мира, особенно сообщества приматов. Только так называемые «Я»-факторы (k и р) не имеют первичной формы в царстве животных, они свойственны лишь человеку.
  2. Каждый фактор влечения имеет особую форму проявления в раннем детстве, и эта форма полностью совпадает с прегенитальными парциальными влечениями по Фрейду.
  3. Биполярная природа каждого фактора влечения может манифестироваться уже в первом пубертате (в возрасте от 3 до 6 лет). Двухполюсные факторы влечений, такие как любовь к личности — любовь к человечеству (h), активность — пассивность (s), авелевы тенденции — каиновы тенденции (е), тщеславие — стыдливость (hy), аутизм — отказ от собственного «Я» (k), инфляция — проекция (р), поиск — прилипание (d), судорожное цепляние — отрыв (m), обусловливают те противоположности, которые обнаруживаются уже в раннем детстве при обследовании данным тестом.
  4. Каждый из восьми факторов влечений обусловливает определенный набор характерологических черт, позволяющих понять типологическую принадлежность обследуемого человека, относимого к норме.
  5. Каждый фактор влечения обусловливает определенный круг профессий, а также и определенный круг общения и интересов
  6. Каждый фактор влечения обусловливает также определенный тип духовной жизни человека и его деятельности в этой сфере. Именно здесь кроется способность методики выявлять глубоко спрятанные пружины в выбope направления социально-культурной жизни человека.

По мнению Сонди, именно эти факторы изначально предопределяют то, применит ли обследуемый свои духовные способности в:

  • сфере культуры и гуманизма (h),
  • техники и цивилизации (s),
  • религии и этики (е),
  • театрального искусства (hy),
  • философии, психологии, математики, филологии (k),
  • поэзии, научных исследований (р),
  • национальной экономики, хозяйства, коллекционирования произведений искусств (d),
  • речевых видов деятельности, таких как пение или произнесение речей (m).

При этом Сонди подчеркивает, что имеет в виду не сублимацию как смещение угрожаемых влечений (в духе концепции Фрейда), а самостоятельно, изначально существующие априорные духовные ценности, которые являются контрастными по отношению к низменным (первичным, примитивным) тенденциям и присущи каждому человеку как возможный вариант его судьбы.

   7. Восемь факторов влечений обусловливают именно те совершенно особые болезненные симптомы, которые не выводимы из других факторов или симптомов и могут выступать в виде клинических проявлений при психических расстройствах и нарушении влечений.

Описание каждого из факторов с позиции темперамента, характера их носителя, выбора профессии, склонности к заболеваниям. 

Фактор h

  1. Биологические предпосылки: оба типа реакции — и «+» и «-» — отличаются преобладанием характеристик чувствительного типа высшей нервной деятельности.
  2. Конституциональный тип:  h+ отличается большей теплотой эмоций и конкретной адресованностью эмоциональной привязанности, а h- большей интровертностью и абстрактным направлением аффилиативной потребности. Тип реагирования — сензитивный, меланхолический.
  3. Характерологические особенности. Это лица, отличающиеся сентиментальностью, экзальтированностью чувств, высокой чувствительностью к средовым воздействиям, их настроение в значительной мере зависит от отношения к ним окружающих; это люди ранимые, впечатлительные, эстетически ориентированные.
  4. Личностные свойства. Тревожность, ведущая потребность — аффилиативная, то есть потребность в понимании, сочувствии и глубокой привязанности. Вариант h+ реализует эту потребность через привязанность к конкретным людям, через поиск удачи в личной жизни — в семье, в отношениях с мужем (женой), с детьми. Вариант h+ выявляет напряженность аффилиативной потребности в связи с тем, что это — ведущая и никогда не насыщаемая полностью потребность, которой могут мешать лишь внешние преграды, а вариант h- означает фрустрированность аффилиативной потребности, реализации которой мешают внутренние запреты (табу), в связи с чем возникает эмоциональный дискомфорт и происходит сублимация этой потребности в самоотверженность и альтруизм, реализуемые в социальной активности. Однако набор индивидуально-личностных свойств здесь тот же, что и при h+. Ведущий мотив — стремление найти социальную нишу и защиту в виде более сильной доброжелательной личности. Стиль межличностного поведения: за кажущейся конформностью и зависимостью просматривается бесконфликтная тяга к независимости, стремление уйти от конфронтации с жестким противостоянием сильных личностей в мир идеальных отношений. Застенчивость и ранимость делают человека такого типа внешне более покладистым и уступчивым. Стиль мышления сочетает в себе вербально-аналитические и художественные наклонности.
  5. Выбор профессии обусловливается личностными особенностями. Лица, дающие преимущественно реакции типа h+, наиболее успешны в службе быта, в сфере сервиса, в качестве доброжелательных воспитателей детей младшего возраста. При наличии таланта успешно реализуют себя в сфере прикладного искусства, в артистической деятельности (при h+), в самодеятельности, способны увлекаться танцами, пением, поэзией, религией. Среди них встречаются повара, директора гостиниц, парикмахеры. При типе реагирования h- в большей степени проявляется тяга к врачебной деятельности, к серьезному увлечению музыкой. При высоком интеллекте и интегрированном «Я» (показатели фактора k) выражен интерес к литературе, к вопросам культуры и гуманизма.
  6. Социальная активность. Оба типа реагирования тяготеют к миссионерской деятельности с тенденцией жертвовать эгоистическими потребностями ради конкретных людей (h+) или общества в целом (h-).
  7. Болезненная деформация влечения. В качестве болезненных проявлений оба варианта могут выражаться в виде затрудненной адаптации для личной жизни и других межполовых инверсий. Такие люди предпочитают богемный стиль жизни. Отклоняющееся поведение базируется на межполовой почве.
  8. Как было установлено в экспериментальном исследовании, фактор h позитивно коррелирует с значимым выбором 5-го цветового эталона метода цветовых выборов МЦВ (адаптированного теста Люшера) и 5-й шкалы СМИЛ (MMPI). Кроме того, h+ больше связан с 1-м и 6-м цветами, а также с 3-й и 7-й шкалами СМИЛ. h с 0-м цветом, 2-й и 0-й шкалами СМИЛ.

Фактор s

  1. Биологические предпосылки. s+: сильный тип высшей нервной деятельности, s-: чувствительный тип.
  2. Конституциональный тип. При s+: атлетическая конституция, стеничный (гипертимный) тип реагирования; при s-: лептосомная (астеническая) конституция, гипостенический, гипотимный тип реагирования.
  3. Конституциональный тип. При s+: решительность, жесткость, предприимчивость, лидерство, трезвый взгляд на жизнь, уверенность в себе, независимость, отсутствие озабоченности переживаниями других людей, нежелание ограничивать себя в чем-либо, преклонение перед достижениями технической мысли, страсть к скоростям, спартанские черты, воинственный характер, агрессивность, межполовая активность без выраженной склонности к глубокой привязанности. При s-: мягкость, склонность к идеализации объекта привязанности, конформность, сочувствие к людям, тенденция к самоограничению ради близких, склонность к глубокой привязанности, миротворческие тенденции. Приоритет культурных ценностей.
  4. Личностные свойства. При s+: высокий уровень мотивации достижения, активность, агрессивность, низкий уровень интрапсихической активности. Эмоции внешне проявляются достаточно бурно — негодование, гордость, возмущение,  восхищение, но не оставляют глубокого следа в душе. Стиль межличностного поведения независимый, лидирующий. Тип восприятия целостный, интуитивный, без достаточной опоры на опыт, ориентированный на собственное субъективное чутье. В стрессе — импульсивные поведенческие реакции. Защитный механизм — вытеснение или отреагирование вовне. При s-: высокий уровень мотивации избегания неуспеха. Стиль межличностного поведения зависимый, пассивный. Тип восприятия вербально-аналитический. В стрессе — ограничительное поведение, повышение контроля сознания. Защитный механизм — отказ от самореализации.
  5. Выбор профессии. При s+: водитель транспорта — шофер, летчик, машинист; лесоруб, охотник,  патологоанатом, фермер, слесарь, техник-механик, стоматолог, грузчик, военачальник, солдат, прокурор, охранник. При s-: медицинский работник, врач, медсестра, парикмахер, маникюрша, воспитатель, библиотекарь, канцелярский или архивный работник, делопроизводитель, научный работник, филолог, искусствовед.
  6. Социальная активность. При s+: в сфере урбанизации и индустрии, приверженность к технократии. При s-: в сфере культуры и гуманистической деятельности.
  7. Болезненная деформация влечения. При s+: садизм, антисоциальное поведение с жестокими проявлениями. При s-: мазохизм, фетишизм, самоуничижение, суицидальные тенденции.
  8. s+ позитивно коррелирует с 3-м (красным) эталоном Люшера, 4-й и 9-й шкалами СМИЛ (MMPI), a s- с 1-м (синим) эталоном МЦВ, 2-й и 7-й шкалами СМИЛ.

Фактор e

  1. Биологические предпосылки: е+: подвижный тип ВИД; е-: ригидный тип ВНД.
  2. Конституциональный тип: е+: пикнический, эмоционально-неустойчивый, е-: атлетический, агрессивный. е+: смешанный тип реагирования, тревожный; е-: смешанный тип реагирования, эксплозивный.
  3. Конституциональный тип. При е+: конформность установок, декларация альтруизма, отзывчивость, склонность к сотрудничеству, доброжелательность, самоотверженность, религиозность, терпеливость, стремление помогать другим. При е-: тенденция к накоплению негативных эмоций с последующей разрядкой.
  4. Личностные свойства. При е+: изменчивость мотивационной направленности в зависимости от ситуации, ориентация на общепринятые нормы поведения и мораль общества, сотрудничающий и альтруистический стиль взаимодействия с окружающими, художественный и вербальный тип восприятия. Реакция на стресс — страх. Защитный механизм — соматизация. При е-: устойчивость мотивации достижения, упорство в преследовании своих целей, стиль мышления конкретно-логический, тип реакции на стресс — агрессивный, взрывной; защитный механизм — рациональная переработка.
  5. Выбор профессии. При е+: специалист по охране здоровья, священнослужитель, миссионер, учитель, воспитатель, адвокат. При е-: моряк, шофер, летчик, машинист, пожарник, артиллерист, кузнец, кочегар, пиротехник, спортсмен (боксер, штангист, вольная борьба, карате, самбо), администратор, начальник домоуправления, ЖЭКа или РЭО, заведующий гаражом.
  6. Социальная активность. При е+: общественно полезная активность в сфере этики морали. При е-: противопоставление своих установок этикоморальным устоям.
  7. Болезненная деформация влечения. При е+: склонность к вегетативной неустойчивости, мигреням; эпилептоидная слащавость. При е-: эпилептоидный педантизм и эксплозивность.
  8. е+ позитивно коррелирует с 1-м и 4-м эталонами Люшера, 3-й и 7-й шкалами СМИЛ; е- со 2-м и 7-м цветовыми эталонами, с 6-й и 4-й шкалами СМИЛ.

Фактор hy

  1. Биологические предпосылки. Смешанный неустойчивый тип высшей нервной деятельности.
  2. Конституциональный тип —  Неустойчивый, эмотивный тип реагирования.
  3. Конституциональный тип. Тип hy+ отличается высокой эмоциональной вовлеченностью, чертами демонстративности, противоречивостью установок (быть причастным к интересам своей группы и одновременно отстаивать свои  интересы), а тип hу- более высокой тревожностью, склонностью к драматизации имеющихся проблем.
  4. Личностные свойства. При hy+ демонстративная личность с противоречивой направленностью мотивов; мотивация достижения сталкивается со столь же выраженной мотивацией избегания неуспеха. Склонность к соматизации конфликта. Тип восприятия художественный, чувственный, наглядно-образное мышление. Стиль межличностного поведения гибкий с тенденцией к перевоплощению в разные социальные роли. При hу- личность отличается более высоким самоконтролем. Отсюда «матовые» черты личности, «ищущей признания».
  5. Выбор профессии. При hy+: актер, журналист, манекенщица, художник, общественный деятель, дипломат, продавец, учитель, воспитатель, администратор. При hу-: служитель религиозного культа, миссионер, портной, работник сферы обслуживания.
  6. Социальная активность. Декларация альтруизма, участие в общественных движениях, служение народу.
  7. Болезненная деформация влечения. Истерические конверсионные симптомы (hy+) и психосоматические расстройства (hу-). Авантюризм и псевдология как варианты отклоняющегося поведения (hy+), ханжество (hy-).
  8. hy+ позитивно коррелирует с 4-м и 5-м цветовыми эталонами теста Люшера, с 3-й и 9-й шкалами СМИЛ, a hy- с 6-м и 0-м эталонами, а также с 7-и и 1-й шкалами СМИЛ.

Фактор k

  1. Биологические предпосылки. Смешанный (k+) или слабый (k-). ригидный (k+) или инертный (k-), левополушарный тип ВИД.
  2. Конституциональный тип. Лептосомный (астенический), гипостенический тормозимый (k-) и шизоидный ригидный (k+) тип реагирования.
  3. Конституциональный тип. При k+: рассудочность, эмоциональная холодность,  сосредоточенность на внутреннем мире собственных переживаний, оторванность от практических забот, склонность к широким обобщениям, оригинальность и независимость суждений, своеобразие поступков, формальность и избирательность в общении,  скрытность. При k-: сдержанность в проявлении чувств,  стремление к избеганию конфликтов, ориентация на нормы поведения своего круга общения, повышенное чувство вины.
  4. Личностные свойства. При k+: созерцательная позиция, субъективная мотивация, раздвоенное «Я», интеллект довлеет над эмоциями, стиль межличностного поведения — интровертный, стиль мышления — формально-логический. В стрессе блокировка, защитная реакция — бегство в мир фантазии. При k-: выраженное «супер-Эго»,  стиль мышления — вербально-аналитический.
  5. Выбор профессии. При k+: математик, бухгалтер, солдат, печатник, фермер, инженер, механик, лаборант, экономист, счетовод, прикладное творчество, поделка по дереву, скульптор, плотник, физик-теоретик, литературный критик. При k-: педагог, филолог, философ, ученый, литератор, библиотекарь, делопроизводитель, чиновник.
  6. Социальная активность. Деятельность носит оторванный от повседневных нужд характер и связана при реакции k- с мистикой, метафизикой, искусством, эстетикой, логикой, а при реакции k+ с экономикой, математикой, физикой.
  7. Болезненная деформация влечения. Болезненно заостренные черты типа k+ трансформируются в шизоидные проявления, кататонические симптомы, аутичность, а отклоняющееся поведение — в бродяжничество, социальную дезадаптацию. При k- возможна трансформация в тревожно-мнительные черты, навязчивости, депрессивно-ипохондрические нарушения, отклоняющееся поведение характеризуется полной пассивностью, замкнутостью.
  8. k+ позитивно коррелирует с 0-м, 5-м и 7-м цветовыми эталонами Люшера, с 8-й и 0-й шкалами СМИЛ; k- с 0-м и 5-м эталонами, с 7-й и 0-й шкалами СМИЛ.

Фактор p

  1. Биологические предпосылки. Сильный (р+) и смешанный-инертный (p-) тип высшей нервной деятельности.
  2. Конституциональный тип. Сочетание атлетических и флегматических конституциональных особенностей. Темперамент стенический, гипертимный (р+) и смешанный ригидный (р-).
  3. Конституциональный тип. При р+: спонтанность, общительность, непосредственность поведения, максимализм в эмоциональных проявлениях, амбициозность, стремление к лидированию, высокая самооценка, склонность к риску, чувство соперничества, предприимчивость, импульсивность. При р-: избирательность в контактах, скрытность, ранимость в отношении критики, настороженность.
  4. Личностные свойства. При р+: высокая мотивация достижения успеха, экстравертированность, активность, ведущая потребность — власть, стиль межличностного поведения — доминирующий, стиль познавательной деятельности — целостный, эвристический, опережающий опыт. В стрессе — сверхактивность. Защитный механизм — отреагирование вовне и вытеснение из сознания негативной информации. При р-: мотивация избегания неуспеха так же высока, как мотивация достижения, что создает внутреннюю напряженность. Опора на накопленный опыт, стиль мышления — конкретный, синтетический.
  5. Выбор профессии. При р+: администратор, руководитель, предприниматель, геолог, психотерапевт, психолог, путешественник, писатель, журналист, циркач, каскадер, шофер-гонщик. При р-: химик, инженер, изобретатель, музыкант, художник, скульптор, милиционер, портной, печник, столяр, плотник, хлебороб, сапожник, мануальный терапевт, специалист по акупунктуре.
  6. Социальная активность. При р+: политическая и административная активность. При р-: исследовательская и правдоискательская активность.
  7. Болезненная деформация влечения. При р+: экспансивно-шизоидная акцентуация, мания величия; отклоняющееся поведение — алкоголизм, наркомания, противоправные поступки: аферизм, хулиганские действия. При р~: паранойя, шизофрения; сутяжно-кверулянтские тенденции.
  8. р+ обнаруживает позитивную связь с 3-м и 5-м цветовыми эталонами теста Люшера, 4-й и 8-й шкалами СМИЛ, а р- связан со 2-м и 5-м эталонами, 6-й и 8-й шкалами СМИЛ.

Фактор d

  1. Биологические предпосылки. Неустойчивый смешанный тип, подвижность нервных процессов.
  2. Конституциональный тип. Циклоидный конституциональный тип, циклотимический тип реагирования.
  3. Конституциональный тип. Легко меняющееся настроение, выраженная зависимость от воздействия окружающей среды; склонность к слезам и смешливости; экзальтированность. Устойчивый выбор d+ характерен для экзальтированных, общительных, ищущих новых контактов. Напротив, d- означает глубину привязанности, постоянство, верность, консерватизм, склонность к самоограничению, честность и искренность.
  4. Личностные свойства. При d+: экстравертированность, оптимистичность, реалистичность, коммуникабельность, живость реакций, высокая мотивация достижения, поиски признания. Стиль познавательной деятельности — эвристический, целостный. Лидерские тенденции. В стрессе — активность. Защитный механизм — отрицание проблем. Дезадаптация по экзальтированному типу. При d-: интровертированность. Защитная реакция — отказ от реализации своих потребностей, интропунитивные реакции.
  5. Выбор профессии. При d+: предприниматель, коммивояжер, специалист по рекламе, артист, журналист, художник-шаржист, сатирик. При d-: антиквар, хранитель раритетов, коллекционер, литературный критик, банкир, врач-терапевт, экономист, делопроизводитель, работник библиотеки, музея.
  6. Социальная активность. При d+: в сфере бизнеса, общественно-административной деятельности. При d-: в сфере духовных ценностей, в области масштабных финансовых операций.
  7. Болезненная деформация влечения. При устойчивом выборе d+ — экспансивный, ищущий признания, эмоционально-неустойчивый тип акцентуации, антисоциальное поведение (воровство, аферизм); при устойчивом выборе d- меланхолическая акцентуация, депрессивное состояние. При амбивалентной реакции или изменчивых показателях фактора — циклотимия, маниакально-депрессивный психоз.
  8. d+ позитивно связан с 4-м цветом теста Люшера, 3-й и 9-й шкалами СМИЛ, a d- с 1-ми 0-м цветами, 2-й и 0-й шкалами.

Фактор m

  1. Биологические предпосылки. Сильный неустойчивый тип ВНД. Правополушарный вариант.
  2. Конституциональный тип — пикнический. Стеничный (гипертимный) экстравертный тип реагирования, активный, оптимистичный. m+ — экзальтированный, а m экспансивный вариант.
  3. Конституциональный тип. При m+: поиск признания, стремление к эмоциональной вовлеченности, впечатлительность, стремление к сотрудничеству, стремление к сопричастности групповым интересам. При m-: самостоятельность, независимость, потребность в самореализации, выраженный индивидуализм, настойчивость в достижении цели,  импульсивность в высказываниях и поступках.
  4. Личностные свойства. При m+: экстравертированность, гибкость и общительность в контактах с окружающими, художественное и наглядно-образное восприятие, реакция на стресс — эмоционально яркая, защитный механизм — психосоматический или по типу вытеснения. При m-: самооценка завышенная; интуитивное восприятие, опережающие опыт суждения; защитный механизм — отрицание проблем.
  5. Выбор профессии. При m+: преподаватель языка, зубной врач, импресарио, концертмейстер, кинорежиссер, общественник, музыкант, участник самодеятельности, клубная работа. При m-: коммивояжер, агент, директор гостиницы, ресторана, главный врач больницы, зубной хирург, биржевик, предприниматель, геолог, скалолаз, водитель-дальнобойщик.
  6. Социальная активность. При m+: искусство, общественная активность. При т-: административная сфера, независимость от ограничивающих свободу действия жестких рамок, криминальная направленность.
  7. Болезненная деформаций влечения. При m+: истероидные и психосоматические расстройства, фиксированные страхи, гипомания. При m-: импульсивное поведение, экспансивно-шизоидная акцентуация, алкоголизм, наркомания, аферизм, мошенничество.
  8. m+ позитивно коррелирует с 4-м цветом теста Люшера, 3-й и 9-й шкалами СМИЛ. m- позитивно связан с 3-м и 7-м цветами теста Люшера, с 4-й и 8-й шкалами СМИЛ.

Схема трансформации 8 факторов влечений.

[ а) — соответствует предпочтениям «+», б) — отвержениям «-«] Исключение составляет 7-й пункт: а) — симптомы, б) — нарушения влечений.

Фактор h.

  1. ВП (взрослый период) a/ h+ персональная любовь, б/ h- любовь к человечеству
  2. СУ, ХЧ (социальный уровень, характерологические черты) а/ теплота и мягкость, сердечность, нежность, материнские свойства, пристрастие к подаркам, тяга к нарядам, косметике, сентиментальность, кокетливость, желание нравиться, субъективизм, подверженность внешнему влиянию, доверчивость, лиризм, б/ культурные интересы, любовь к природе и людям.
  3. СУ, ПР (социальный уровень, профессия) а/ парикмахер, обслуживающий персонал, заведующий гостиницей, официант, кондитер, повар, работник прачечной или чистки, изготовитель модных картинок, танцор, артист цирка, эстрады, шпион, б/ музыкант, лирический поэт, гинеколог врач по кожным и половым заболеваниям.
  4. СБ (сублимация) сфера культуры литература гуманистические интересы.
  5. СН а/ симптомы; б/нарушения влечений: а/ однополая любовь; б/ мошенничество.

Фактор s.

  1. ВП: а/ активность, самосохранение, б/ пассивность, покорность.
  2. СУ, ХЧ: а/ холодность, твердость,  жажда жизни, деятельности, страсть к предпринимательству,  упорство, самоуверенность, тяга к объективности, к выявлению сущности, чувство реальности, умение ориентироваться б/ стремление защищать других, приукрашивать их достоинства. Порыв к цивилизации.
  3. СУ, ПР: мясник, изготовитель ножей, маникюрша операционная сестра, хирург, патологоанатом, палач, лесник, дровосек, каменотес, скульптор зубной врач, извозчик, дрессировщик, служащий зоопарка, ветеринар, борец преподаватель физкультуры, массажист, шофер, охотник, фермер.
  4. СБ. Техника Цивилизация, государственный гуманизм.
  5. СН. а/ Симптомы: садизм,  фетишизм и т.д. б/ нарушения влечений: убийца-садист, грабитель-разбойник.

Фактор е.

  1. ВП: а/ влечение к демонстративности, цензура совести, авелевы притязания (е+), 
    б/   каиновы притязания(е-)
  2. СУ ХЧ: а/ милосердие, доброта, доброжелательность и мягкость, простодушие, сострадание, способность к сочувствию, терпимость, добросовестность, благочестие и религиозность, кротость и смирение, правдолюбие, этические побуждения, б/ склонность к ярости, гневу,  взрывчатость.
  3. СУ ПР: профессии «связующих сообщений» — рассыльный, моряк, шофер, летчик служащий железной дороги, горняк, кузнец, кочегар, трубочист, пожарник, пиротехник, пекарь, профессии взрывных работ артиллерист, горнорабочий, изготовитель пороха и др , священнослужители, деятели охраны здоровья.
  4. СБ: Этика Религия Церковно-религиозные и этические гуманисты.
  5. СН: а/ Генуинная эпилепсия и ее эквиваленты — мигрень, заикание, вегетоневрозы аллергия, энурез, б/ клептомания, пиромания, аффективные убийства.

Фактор hy.

  1. ВП: а/ демонстративность(hу+), б/ моральная цензура, богатое воображение склонность к фантазированию (hy-).
  2. СУ ХЧ: а/ потребность в ощущении собственной значимости, в успехе и признании, жажда славы, стремление нравиться, кокетство, поиски популярности и любви, актерские свойства, б/ скромность.
  3. СУ ПР: актер, политик, рыночный продавец, коммивояжер, натурщик, манекенщик, художник.
  4. СБ: Искусство, театр.
  5. СН: а/ истерия, фобия, псевдология, конверсионные симптомы, б/ авантюризм.

Фактор k.

  1. ВП: эгосистола, аутичность, а/ построение идеала обладания и идеала объекта привязанности (к+), б/ отречение от своего Я, отказ, вытеснение (k-).
  2. СУ ХЧ: а/ интроверсия, трезвость, рассудочность, стремление к познанию, любовь к форме, любовь к логике, реализм, рационализм б/ стремление к отказу от реализации своих потребностей.
  3. СУ ПР: педагогика, преподавание математики, философии, экономики солдатская служба, инженер, жудожественный критик, бухгалтер, почтовый служащий, печатник, фермер.
  4. СБ искусство, связанное с логикой, словом, философия, метафизика, эстетика, логика социологический гуманизм
  5. СН: а/ кататония, шизоидные проявления, неврозы навязчивости, конверсионные симптомы истерия, ипохондрия, фетишизм, б/ уклонение от работы бродяжничество, квартирные кражи.

Фактор р.

  1. ВП: эгодиастола, а/ построение Я-идеала, духовные влечения (р+), б/ проекция (р-).
  2. СУ ХЧ: а/ экстраверсия, пылкая эмоциональность, порыв к восхищению, интузиазм,  чувство соперничества;
    б/ осторожность, чувствительность.
  3. СУ ПР: изобретатель, поэт, писатель, психолог, психиатр, мифолог мистик геолог, палеонтолог, руководитель экспедиции миссионер, музыкант, аптекарь, химик.
  4. СБ: поэзия, научно-исследовательская сфера, духовно-творческий гуманизм.
  5. СН: а/параноид, шизофрения сутяжно-кверулянтские отклонения, мания величия, наркомания,
    б/ политическая преступность с манией величия авантюризм, аферизм.

Фактор d.

  1. ВП: а/ потребность в обретении, побуждение к переменам (d+), б/  тяга к неизменности, побуждение к собиранию (б-).
  2. СУ ХЧ: а/ пристрастие к обретению, беспрестанные поиски нового, щедрость,  неустойчивость, б/ верность, преданность, чистосердечность и искренность, стремление к неизменности.
  3. СУ ПР: антиквар, музейный служащий, собиратель произведений искусства, художественный критик, живописец, маляр, банкир, ростовщик, служащий ломбарда, сборщик отходов, дворник, работник химчистки, красильщик, врач — специалист по гастроэнтерологии.
  4. СБ: экономика, экономический гуманизм.
  5. СН: а/ депрессия, меланхолия, неустойчивость, фетишизм, б/ воровство, эмоциональная неустойчивость.

Фактор m.

  1. ВП: а/ потребность в сохранении обретенных объектов, потребность в признании и одобрении (m+), потребность в отделении (m-).
  2. СУ ХЧ: а/ потребность в чувственных наслаждениях, веселью, приветливость, добродушие (m+).
    б/ самодостаточность (m -).
  3. СУ ПР: преподавание языка, зубной врач, зубной хирург, биржевик, банкомет, скупщик, агент, представитель фирмы, повар, владелец ресторана, гостиницы, кафе, бармен дегустатор вин, музыкант духовых инструментов, кинорежиссер, директор музыкальной школы, концертного бюро.
  4. СБ: языковые искусства, искусство вообще.
  5. СН: а/ мания, гипомания, болезненные влечения (алкоголизм), неустойчивость б/ авантюризм, мошенничество, двоеженство (двоемужество).

Чтобы понять сущность такого обобщенного толкования каждого из факторов, следует разобраться подробнее в тех данных, которые Сонди приводит при обосновании своего толкования значений каждого фактора. Генная теория влечений предполагает, что отдельные источники энергии 8-ми факторов представляют собой 8 групп влечений, которые могут трансформироваться лишь в результате мутаций, но не под влиянием ситуативных изменений в жизни. Однако, форма их проявления может несколько видоизменяться в пределах ограниченной сферы, т.е. в пределах собственного Я, обусловленного полом, возрастом, средой и образом жизни, личной и общей с близкими судьбой.

 Резюме.

Судьбоанализ раскрывает человека во всей его целостности на трех экзистенциальных (жизнесмысловых) уровнях  – биопсихологическом, личностном и духовном,  охватывает все представленные варианты судьбы:

  1. Наследственная судьба;
  2. Побудительная и аффективная судьба;
  3. Социальная судьба;
  4. Ментальная судьба;
  5. Судьба «Я»;
  6. Духовная судьба.

Таким образом, судьбоанализ: 

  • Во-первых, пытается построить мост между генетикой (притязания предков) и глубинной психологией (осознание бессознательных притязаний предков); 
  • Во-вторых, различает две большие категории судьбы, а именно навязанную судьбу и свободную судьбу, связанную с выбором.

Эти две формы судьбы находятся друг с другом в отношениях преемственности. Следовательно, понятие судьбы не теряет своей навязанности, но дополняется возможностью выбора.

Судьба – это совокупность всех унаследованных и свободно выбранных возможностей экзистенции. Понятие «влечение» наиболее близко к Юнгианскому понятию «архетипы» — это тот фундамент субъекта, на котором выстраивается его мотивационная сфера, жизненные сценарии, формулируются желания, что в дальнейшем определяет выборы субъекта.

Как известно в генотипе человека есть доминантные и латентно-рецессивные гены. Сонди  пришел к выводу, что рецессивные гены не проявляются в фенотипе, они сохраняют свое действие и являются рулевыми навязанного выбора. Они бессознательно направляют наш выбор в любви, дружбе, выборе профессии, болезни и способе смерти, они проявляются как бы обходными путями, направляя носителя гена при выборах в сфере любви, дружбы, идеалов, профессии, коллег по работе, к таким индивидам, которые сами являются носителями того же гена.  

Борьба  в генотипе человека – это «борьба предков», когда «предок» стремится прожить еще одну жизнь, уже в потомке.

Каждый человек несет в своем генотипе определенное количество скрытых наследственных факторов. При смешении отцовских и материнских генов между наследственными факторами разыгрывается борьба — предки со стороны отца и матери как бы борются друг с другом посредством своих генетических представителей – генов, за право открыто проявиться, т.е. манифестировать в потомках.

Пять генотропических путей выступают как форма и способы, которые «использует предок», чтобы проявиться в жизни потомка.

  • Либидотропизм – выбор брачного или полового партнера, который детерминирует их «генетический схожестью».
  • Социотропизм – выбор друзей – тяготение к людям со схожими рецессивными генами, с последующим возникновением дружбы между такими людьми.
  • Оперотропизм – выбор профессии или хобби – тяготение к определенным видам профессиональной деятельности и определенной профессиональной среде, в которой через профессиональную деятельность соответствующего содержания проявляется влияние рецессивного гена.
  • Морботропизм – выбор болезни – возможность заболеть только определенным типом заболеваний или конкретным заболеванием, как психическим, так и соматическим, из всей совокупности заболеваний, которые имеются в линии рода индивида.
  • Танатотропизм – выбор способа смерти – различные причины наступления смерти (естественная, в результате болезни, в результате убийства, самоубийства, от несчастного случая, в результате катастроф, военных действий, стихии) как повторения судьбы предка.

Генотропизм можно проиллюстрировать примером. У гомозиготно-рецессивных индивидов двойной объем рецессивных генов, обуславливающих, к примеру, глухоту, приводит к «манифестирующей» глухоте. Но если индивид является гетерозиготным и несет гены глухоты в единичном объеме, у него не будет манифестирующей глухоты. Однако он будет бессознательно стремиться к выбору такого места работы, где можно профессионально заниматься с глухими и слабослышащими людьми: например, станет логопедом, отоларингологом, будет работать в школе для глухих и слабослышащих и т.п.

Оперотропизм проявляет  себя в вопросе: куда пойти учится, какую профессию выбрать? Для ответа на этот вопрос, изначально, в арсенале создателя судьбоанализа был только один метод генотропического исследования рода: анализ генеалогических деревьев, или генограмм, где анализ индивидуальных склонностей индивида к тому или иному виду деятельности происходит, через анализ выборов вида деятельности которые были сделаны его родственниками, и того, как сложилась их жизнь. Если здоровый человек, у которого кто-то из родственников являются манифестирующим психическим больным, становится психиатром, то судьбоанализ выдвигает предположение, что латентные гены психического заболевания проявляются у него в оперотропной форме.

Анализ генеалогических деревьев — это исследование, в котором происходит регистрация сведений родового анамнеза по возможности до третьего поколения не только о кровных родственниках, но и об избираемых членами рода лицах: брачных партнерах, друзьях и т.д. При этом, фиксируются данные о заболеваниях; характерологических особенностях; профессии; хобби; история рода; конкретные жизненные отношения; способности; интересы; продолжительность жизни и причины смерти членов рода; врожденная и приобретенная инвалидность; наследственные тяжбы и главенство в семье; миграция и места жительства членов рода; длительные разлуки; разводы; факты усыновления; религиозные взгляды. 

Метод экспериментальной диагностики влечений был разработан Леопольдом Сонди в качестве сокращенного варианта составления «генеалогического дерева», в котором роли «родственников» клиента играют фотопортреты психически больных людей, которые им либо выбираются, либо отвергаются. А разработанная им структура описывающая сферу влечений субъекта позволяет проводить исследования причин его побуждений, которые самим субъектом не всегда осознаются, и которые позволяют делать далеко идущие логические выводы. Хотя сам Сонди постоянно подчеркивал, что тестирование методом экспериментальной диагностики влечений еще не является в полном смысле слова судьбоанализом!

Л. Сонди говорит о двух категориях навязанных выборов, отличающиеся друг от друга степенью активности «Я» индивида по отношению к своей наследственности. Первая из них – характеризуется тем, что называется псевдовыбор, который обусловлен отсутствием динамического взаимодействия между наследственностью — инстинктивной бессознательной природой субъекта и его «Я». В данном случае выбор обуславливается наследственностью. Вторую называют оперотропическим выбором, который связан с диалектикой между «Я» и наследственностью. «Я» осознает доминирующую навязанность наследственности и занимает определенную позицию по отношению к ней.

Особенностью судьбоаналитического подхода является выявление именно неосознаваемых, побудительных причин обуславливающих любые жизненные выборы, осуществляемые человеком вообще и выбор профессии в частности. Когда выбор профессии сделан неверно, человек, конечно, может пытаться хоть как-то заменить недостаток возможности реализовать свои потребности, например, посредством хобби, но действительно счастлив тот, кто идет своим путем, нашел свою профессию и занимается любимым делом.

Факторы, обуславливающие структуру навязанной и свободной судьбы. 

1. Наследственные притязания «образов и фигур»  тех предков, которые динамически-функционально действуют в родовом бессознательном личности.

2. Специфическая природа пробуждений, ядро которой имеет наследственное  происхождение, но все-таки изменяется под воздействием бессознательной защитной деятельности «Я»  в течение жизни и выражается в качестве индивидуальных потребностей и побуждений.

3.  Социальное окружение, способствующее манифестации одних экзистенциальных возможностей, но препятствующее развитию других.

4. Ментальное окружение, т.е. мировоззрение времени, в которое живет личность, а также интеллектуальные способности и таланты, формирующие и управляющие его судьбой.

5. Сознательное «Я» с его стремлением к реализации, властью, образованием идеалов и «Сверх-Я» (супер-эго), которое при благоприятных обстоятельствах посредством свободного выбора преодолевает границы навязанной судьбы (наследственности, природы побуждений, социального и ментального окружения).

6. Дух, с помощью которого можно достигнуть свободной судьбы.

При неблагоприятных обстоятельствах обессиленное «Я» попадает в ловушку навязанной судьбы и повторяет жизненный путь одного из предков. Человек имеет не единственную судьбу, как считают даже современные последователи древней науки ананкологии (учения о судьбе), а располагает многими возможностями, часто даже с противоположной направленностью.

Раздел: тесты по психологии с ответами.

Тесты по психологии личности.

Тест Сонди. Методика восьми влечений. Метод портретных выборов (МПВ), модификация Собчик. Опросник — судьбоанализ.

Более подробную информацию вы можете найти в книге «Метод портретных выборов – адаптированный тест Сонди».

Другие статьи, которые могут быть вам интересны:

  • Тест Роршаха. Методика чернильные пятна. Проективное исследование личности.
  • Уровень самоактуализации личности. (Тест САТ, Опросник САМОАЛ)
  • 16 факторный личностный опросник Р. Б. Кеттелла.
  • MMPI тест — СМИЛ 566, Собчик Л. Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности.
  • Трансактный анализ Э. Берна (Тест ребенок, взрослый, родитель). Ролевые позиции в межличностных отношениях по Э. Берну.

Добавить комментарий

Тест Сонди. Практическое руководство

Название: Тест Сонди. Практическое руководство
Автор: Николаев В.И.
Издательство: Когито-Центр
Год: 2007
Cтраниц: 150
Формат: pdf
Размер: 12 мб
Язык: русский

Практическое руководство по Сонди-тесту является дополнением к фундаментальной книге Леопольда Сонди «Учебник экспериментальной диагностики влечений», выпущенной издательством «Когито-Центр» в 2005 г. Руководство позволит практикующему психологу за короткий период овладеть эффективными методами проективной психодиагностики. С помощью диалектических методов интерпретации он сможет выявить прошлое, настоящее и будущее своих пациентов. Особый интерес в книге представляет метод выявления соотношений профилей Персоны и Тени. Пособие предназначено для психологов-практиков, а также для тех, кто изучает различные методы психологической диагностики.

Скачать Николаев В.И. Тест Сонди: Практическое руководство

>Инструкция к тесту Сонди Вам будут предлагаться портреты, 6 серий (комплектов) по 8 портретов
Инструкция к тесту Сонди Вам будут предлагаться портреты, 6 серий (комплектов) по 8 портретов в каждой. Вглядитесь в них внимательно. Сперва отберите тот, который Вы хотя бы относительно предпочитаете перед остальными (наиболее симпатичный), а затем другой, тоже предпочитаемый, но чуть меньше первого. Если даже это трудно сделать и не нравится ни один из них, то выберите тот, что меньше всех не нравится, а затем – следующий за ним. Затем Вам необходимо будет выбрать самый несимпатичный портрет (наиболее неприятный), а затем самый несимпатичный портрет из оставшихся.

>Комплект №1
Комплект №1

>Комплект №2
Комплект №2

>Комплект №3
Комплект №3

>Комплект №4
Комплект №4

>Комплект №5
Комплект №5

>Комплект №6
Комплект №6

>Ключ к тесту Сонди h - Эрос-фактор; s - Танатос-фактор ; е - Этос-фактор
Ключ к тесту Сонди h — Эрос-фактор; s — Танатос-фактор ; е — Этос-фактор (этика); hy — Фактор морали; к — Систола-фактор по отношению к Я-расширению («иметь»); р — Диастола-фактор по отношению к Я-расширению («быть»); d — Фактора доверия-недоверия; m — Фактор привязанности и отделения.

>Регистрационный бланк-сетка для теста Сонди
Регистрационный бланк-сетка для теста Сонди

>S-вектор - желание межполовой близости; P-вектор - пароксизмальные влечения или вектор демонстративности;  Sch-вектор
S-вектор — желание межполовой близости; P-вектор — пароксизмальные влечения или вектор демонстративности; Sch-вектор — Я-влечения, Я-побуждения («иметь и быть»); C-вектор — социальное влечение (влечение к контактам).

>Формы реакции выбора Нулевые реакции - ни разу не вы­бирается портрет одного кода из
Формы реакции выбора Нулевые реакции — ни разу не вы­бирается портрет одного кода из числа всех предъявленных в 6 сериях или выбирает только один (как симпатичный или не­симпатичный); Полные реакции — выбираетcя 4 и более раз портрет, который относится к конкретному фактору (как сим­патичный или несимпатичный); Среди полных реакций отдельно обозначают амбивалент­ные реакции — 4 и больше выборов, среди которых два и боль­ше с противоположными знаками; позитивные реакции — 4 и больше выборов, однако, количество негативных среди них не больше одного; негативные реакции — 4 и больше выборов, однако количество позитивных среди них не больше одного. 3.Средние реакции — портрет, который относится к первому фактору, выбирается два или три раза (как симпатичный или несимпатичный).

>Фактор h  Биологические предпосылки: оба типа реакции - и
Фактор h Биологические предпосылки: оба типа реакции — и «+» и «-» — отличаются преобладанием характеристик чувствительного типа высшей нервной деятельности. Конституциональный тип: h+ отличается большей теплотой эмоций и конкретной адресованностью эмоциональной привязанности, а h- большей интровертностью и абстрактным направлением аффилиативной потребности. Тип реагирования — сензитивный, меланхолический. Характерологические особенности. Это лица, отличающиеся сентиментальностью, экзальтированностью чувств, высокой чувствительностью к средовым воздействиям, их настроение в значительной мере зависит от отношения к ним окружающих; это люди ранимые, впечатлительные, эстетически ориентированные. Личностные свойства. Тревожность, ведущая потребность — аффилиативная, то есть потребность в понимании, сочувствии и глубокой привязанности. Вариант h+ реализует эту потребность через привязанность к конкретным людям, через поиск удачи в личной жизни — в семье, в отношениях с мужем (женой), с детьми. Вариант h+ выявляет напряженность аффилиативной потребности в связи с тем, что это — ведущая и никогда не насыщаемая полностью потребность, которой могут мешать лишь внешние преграды, а вариант h- означает фрустрированность аффилиативной потребности, реализации которой мешают внутренние запреты (табу), в связи с чем возникает эмоциональный дискомфорт и происходит сублимация этой потребности в самоотверженность и альтруизм, реализуемые в социальной активности. Однако набор индивидуально-личностных свойств здесь тот же, что и при h+. Ведущий мотив — стремление найти социальную нишу и защиту в виде более сильной доброжелательной личности. Стиль межличностного поведения: за кажущейся конформностью и зависимостью просматривается бесконфликтная тяга к независимости, стремление уйти от конфронтации с жестким противостоянием сильных личностей в мир идеальных отношений. Застенчивость и ранимость делают человека такого типа внешне более покладистым и уступчивым. Стиль мышления сочетает в себе вербально-аналитические и художественные наклонности. Выбор профессии обусловливается личностными особенностями. Лица, дающие преимущественно реакции типа h+, наиболее успешны в службе быта, в сфере сервиса, в качестве доброжелательных воспитателей детей младшего возраста. При наличии таланта успешно реализуют себя в сфере прикладного искусства, в артистической деятельности (при h+), в самодеятельности, способны увлекаться танцами, пением, поэзией, религией. Среди них встречаются повара, директора гостиниц, парикмахеры. При типе реагирования h- в большей степени проявляется тяга к врачебной деятельности, к серьезному увлечению музыкой. При высоком интеллекте и интегрированном «Я» (показатели фактора k) выражен интерес к литературе, к вопросам культуры и гуманизма. Социальная активность. Оба типа реагирования тяготеют к миссионерской деятельности с тенденцией жертвовать эгоистическими потребностями ради конкретных людей (h+) или общества в целом (h-). Болезненная деформация влечения. В качестве болезненных проявлений оба варианта могут выражаться в виде затрудненной адаптации для личной жизни и других межполовых инверсий. Такие люди предпочитают богемный стиль жизни. Отклоняющееся поведение базируется на межполовой почве.

>Фактор s  Биологические предпосылки. s+: сильный тип высшей нервной деятельности, s-: чувствительный тип.
Фактор s Биологические предпосылки. s+: сильный тип высшей нервной деятельности, s-: чувствительный тип. Конституциональный тип. При s+: атлетическая конституция, стеничный (гипертимный) тип реагирования; при s-: лептосомная (астеническая) конституция, гипостенический, гипотимный тип реагирования. Конституциональный тип. При s+: решительность, жесткость, предприимчивость, лидерство, трезвый взгляд на жизнь, уверенность в себе, независимость, отсутствие озабоченности переживаниями других людей, нежелание ограничивать себя в чем-либо, преклонение перед достижениями технической мысли, страсть к скоростям, спартанские черты, воинственный характер, агрессивность, межполовая активность без выраженной склонности к глубокой привязанности. При s-: мягкость, склонность к идеализации объекта привязанности, конформность, сочувствие к людям, тенденция к самоограничению ради близких, склонность к глубокой привязанности, миротворческие тенденции. Приоритет культурных ценностей. Личностные свойства. При s+: высокий уровень мотивации достижения, активность, агрессивность, низкий уровень интрапсихической активности. Эмоции внешне проявляются достаточно бурно — негодование, гордость, возмущение, восхищение, но не оставляют глубокого следа в душе. Стиль межличностного поведения независимый, лидирующий. Тип восприятия целостный, интуитивный, без достаточной опоры на опыт, ориентированный на собственное субъективное чутье. В стрессе — импульсивные поведенческие реакции. Защитный механизм — вытеснение или отреагирование вовне. При s-: высокий уровень мотивации избегания неуспеха. Стиль межличностного поведения зависимый, пассивный. Тип восприятия вербально-аналитический. В стрессе — ограничительное поведение, повышение контроля сознания. Защитный механизм — отказ от самореализации. Выбор профессии. При s+: водитель транспорта — шофер, летчик, машинист; лесоруб, охотник, патологоанатом, фермер, слесарь, техник-механик, стоматолог, грузчик, военачальник, солдат, прокурор, охранник. При s-: медицинский работник, врач, медсестра, парикмахер, маникюрша, воспитатель, библиотекарь, канцелярский или архивный работник, делопроизводитель, научный работник, филолог, искусствовед. Социальная активность. При s+: в сфере урбанизации и индустрии, приверженность к технократии. При s-: в сфере культуры и гуманистической деятельности. Болезненная деформация влечения. При s+: садизм, антисоциальное поведение с жестокими проявлениями. При s-: мазохизм, фетишизм, самоуничижение, суицидальные тенденции.

>Фактор e  Биологические предпосылки: е+: подвижный тип ВИД; е-: ригидный тип ВНД. Конституциональный
Фактор e Биологические предпосылки: е+: подвижный тип ВИД; е-: ригидный тип ВНД. Конституциональный тип: е+: пикнический, эмоционально-неустойчивый, е-: атлетический, агрессивный. е+: смешанный тип реагирования, тревожный; е-: смешанный тип реагирования, эксплозивный. Конституциональный тип. При е+: конформность установок, декларация альтруизма, отзывчивость, склонность к сотрудничеству, доброжелательность, самоотверженность, религиозность, терпеливость, стремление помогать другим. При е-: тенденция к накоплению негативных эмоций с последующей разрядкой. Личностные свойства. При е+: изменчивость мотивационной направленности в зависимости от ситуации, ориентация на общепринятые нормы поведения и мораль общества, сотрудничающий и альтруистический стиль взаимодействия с окружающими, художественный и вербальный тип восприятия. Реакция на стресс — страх. Защитный механизм — соматизация. При е-: устойчивость мотивации достижения, упорство в преследовании своих целей, стиль мышления конкретно-логический, тип реакции на стресс — агрессивный, взрывной; защитный механизм — рациональная переработка. Выбор профессии. При е+: специалист по охране здоровья, священнослужитель, миссионер, учитель, воспитатель, адвокат. При е-: моряк, шофер, летчик, машинист, пожарник, артиллерист, кузнец, кочегар, пиротехник, спортсмен (боксер, штангист, вольная борьба, карате, самбо), администратор, начальник домоуправления, ЖЭКа или РЭО, заведующий гаражом. Социальная активность. При е+: общественно полезная активность в сфере этики морали. При е-: противопоставление своих установок этикоморальным устоям. Болезненная деформация влечения. При е+: склонность к вегетативной неустойчивости, мигреням; эпилептоидная слащавость. При е-: эпилептоидный педантизм и эксплозивность.

>Фактор hy  Биологические предпосылки. Смешанный неустойчивый тип высшей нервной деятельности. Конституциональный тип -
Фактор hy Биологические предпосылки. Смешанный неустойчивый тип высшей нервной деятельности. Конституциональный тип — Неустойчивый, эмотивный тип реагирования. Конституциональный тип. Тип hy+ отличается высокой эмоциональной вовлеченностью, чертами демонстративности, противоречивостью установок (быть причастным к интересам своей группы и одновременно отстаивать свои интересы), а тип hу- более высокой тревожностью, склонностью к драматизации имеющихся проблем. Личностные свойства. При hy+ демонстративная личность с противоречивой направленностью мотивов; мотивация достижения сталкивается со столь же выраженной мотивацией избегания неуспеха. Склонность к соматизации конфликта. Тип восприятия художественный, чувственный, наглядно-образное мышление. Стиль межличностного поведения гибкий с тенденцией к перевоплощению в разные социальные роли. При hу- личность отличается более высоким самоконтролем. Отсюда «матовые» черты личности, «ищущей признания». Выбор профессии. При hy+: актер, журналист, манекенщица, художник, общественный деятель, дипломат, продавец, учитель, воспитатель, администратор. При hу-: служитель религиозного культа, миссионер, портной, работник сферы обслуживания. Социальная активность. Декларация альтруизма, участие в общественных движениях, служение народу. Болезненная деформация влечения. Истерические конверсионные симптомы (hy+) и психосоматические расстройства (hу-). Авантюризм и псевдология как варианты отклоняющегося поведения (hy+), ханжество (hy-).

>Фактор k  Биологические предпосылки. Смешанный (k+) или слабый (k-). ригидный (k+) или инертный
Фактор k Биологические предпосылки. Смешанный (k+) или слабый (k-). ригидный (k+) или инертный (k-), левополушарный тип ВИД. Конституциональный тип. Лептосомный (астенический), гипостенический тормозимый (k-) и шизоидный ригидный (k+) тип реагирования. Конституциональный тип. При k+: рассудочность, эмоциональная холодность, сосредоточенность на внутреннем мире собственных переживаний, оторванность от практических забот, склонность к широким обобщениям, оригинальность и независимость суждений, своеобразие поступков, формальность и избирательность в общении, скрытность. При k-: сдержанность в проявлении чувств, стремление к избеганию конфликтов, ориентация на нормы поведения своего круга общения, повышенное чувство вины. Личностные свойства. При k+: созерцательная позиция, субъективная мотивация, раздвоенное «Я», интеллект довлеет над эмоциями, стиль межличностного поведения — интровертный, стиль мышления — формально-логический. В стрессе блокировка, защитная реакция — бегство в мир фантазии. При k-: выраженное «супер-Эго», стиль мышления — вербально-аналитический. Выбор профессии. При k+: математик, бухгалтер, солдат, печатник, фермер, инженер, механик, лаборант, экономист, счетовод, прикладное творчество, поделка по дереву, скульптор, плотник, физик-теоретик, литературный критик. При k-: педагог, филолог, философ, ученый, литератор, библиотекарь, делопроизводитель, чиновник. Социальная активность. Деятельность носит оторванный от повседневных нужд характер и связана при реакции k- с мистикой, метафизикой, искусством, эстетикой, логикой, а при реакции k+ с экономикой, математикой, физикой. Болезненная деформация влечения. Болезненно заостренные черты типа k+ трансформируются в шизоидные проявления, кататонические симптомы, аутичность, а отклоняющееся поведение — в бродяжничество, социальную дезадаптацию. При k- возможна трансформация в тревожно-мнительные черты, навязчивости, депрессивно-ипохондрические нарушения, отклоняющееся поведение характеризуется полной пассивностью, замкнутостью.

>Фактор p  Биологические предпосылки. Сильный (р+) и смешанный-инертный (p-) тип высшей нервной деятельности.
Фактор p Биологические предпосылки. Сильный (р+) и смешанный-инертный (p-) тип высшей нервной деятельности. Конституциональный тип. Сочетание атлетических и флегматических конституциональных особенностей. Темперамент стенический, гипертимный (р+) и смешанный ригидный (р-). Конституциональный тип. При р+: спонтанность, общительность, непосредственность поведения, максимализм в эмоциональных проявлениях, амбициозность, стремление к лидированию, высокая самооценка, склонность к риску, чувство соперничества, предприимчивость, импульсивность. При р-: избирательность в контактах, скрытность, ранимость в отношении критики, настороженность. Личностные свойства. При р+: высокая мотивация достижения успеха, экстравертированность, активность, ведущая потребность — власть, стиль межличностного поведения — доминирующий, стиль познавательной деятельности — целостный, эвристический, опережающий опыт. В стрессе — сверхактивность. Защитный механизм — отреагирование вовне и вытеснение из сознания негативной информации. При р-: мотивация избегания неуспеха так же высока, как мотивация достижения, что создает внутреннюю напряженность. Опора на накопленный опыт, стиль мышления — конкретный, синтетический. Выбор профессии. При р+: администратор, руководитель, предприниматель, геолог, психотерапевт, психолог, путешественник, писатель, журналист, циркач, каскадер, шофер-гонщик. При р-: химик, инженер, изобретатель, музыкант, художник, скульптор, милиционер, портной, печник, столяр, плотник, хлебороб, сапожник, мануальный терапевт, специалист по акупунктуре. Социальная активность. При р+: политическая и административная активность. При р-: исследовательская и правдоискательская активность. Болезненная деформация влечения. При р+: экспансивно-шизоидная акцентуация, мания величия; отклоняющееся поведение — алкоголизм, наркомания, противоправные поступки: аферизм, хулиганские действия. При р~: паранойя, шизофрения; сутяжно-кверулянтские тенденци

>Фактор d  Биологические предпосылки. Неустойчивый смешанный тип, подвижность нервных процессов. Конституциональный тип. Циклоидный
Фактор d Биологические предпосылки. Неустойчивый смешанный тип, подвижность нервных процессов. Конституциональный тип. Циклоидный конституциональный тип, циклотимический тип реагирования. Конституциональный тип. Легко меняющееся настроение, выраженная зависимость от воздействия окружающей среды; склонность к слезам и смешливости; экзальтированность. Устойчивый выбор d+ характерен для экзальтированных, общительных, ищущих новых контактов. Напротив, d- означает глубину привязанности, постоянство, верность, консерватизм, склонность к самоограничению, честность и искренность. Личностные свойства. При d+: экстравертированность, оптимистичность, реалистичность, коммуникабельность, живость реакций, высокая мотивация достижения, поиски признания. Стиль познавательной деятельности — эвристический, целостный. Лидерские тенденции. В стрессе — активность. Защитный механизм — отрицание проблем. Дезадаптация по экзальтированному типу. При d-: интровертированность. Защитная реакция — отказ от реализации своих потребностей, интропунитивные реакции. Выбор профессии. При d+: предприниматель, коммивояжер, специалист по рекламе, артист, журналист, художник-шаржист, сатирик. При d-: антиквар, хранитель раритетов, коллекционер, литературный критик, банкир, врач-терапевт, экономист, делопроизводитель, работник библиотеки, музея. Социальная активность. При d+: в сфере бизнеса, общественно-административной деятельности. При d-: в сфере духовных ценностей, в области масштабных финансовых операций. Болезненная деформация влечения. При устойчивом выборе d+ — экспансивный, ищущий признания, эмоционально-неустойчивый тип акцентуации, антисоциальное поведение (воровство, аферизм); при устойчивом выборе d- меланхолическая акцентуация, депрессивное состояние. При амбивалентной реакции или изменчивых показателях фактора — циклотимия, маниакально-депрессивный психоз.

>Фактор m  Биологические предпосылки. Сильный неустойчивый тип ВНД. Правополушарный вариант. Конституциональный тип -
Фактор m Биологические предпосылки. Сильный неустойчивый тип ВНД. Правополушарный вариант. Конституциональный тип — пикнический. Стеничный (гипертимный) экстравертный тип реагирования, активный, оптимистичный. m+ — экзальтированный, а m экспансивный вариант. Конституциональный тип. При m+: поиск признания, стремление к эмоциональной вовлеченности, впечатлительность, стремление к сотрудничеству, стремление к сопричастности групповым интересам. При m-: самостоятельность, независимость, потребность в самореализации, выраженный индивидуализм, настойчивость в достижении цели, импульсивность в высказываниях и поступках. Личностные свойства. При m+: экстравертированность, гибкость и общительность в контактах с окружающими, художественное и наглядно-образное восприятие, реакция на стресс — эмоционально яркая, защитный механизм — психосоматический или по типу вытеснения. При m-: самооценка завышенная; интуитивное восприятие, опережающие опыт суждения; защитный механизм — отрицание проблем. Выбор профессии. При m+: преподаватель языка, зубной врач, импресарио, концертмейстер, кинорежиссер, общественник, музыкант, участник самодеятельности, клубная работа. При m-: коммивояжер, агент, директор гостиницы, ресторана, главный врач больницы, зубной хирург, биржевик, предприниматель, геолог, скалолаз, водитель-дальнобойщик. Социальная активность. При m+: искусство, общественная активность. При т-: административная сфера, независимость от ограничивающих свободу действия жестких рамок, криминальная направленность. Болезненная деформаций влечения. При m+: истероидные и психосоматические расстройства, фиксированные страхи, гипомания. При m-: импульсивное поведение, экспансивно-шизоидная акцентуация, алкоголизм, наркомания, аферизм, мошенничество.

Содержание

  • 1 Описание методики
  • 2 Теоретические основы
  • 3 История создания
  • 4 Адаптации и модификации
    • 4.1 Модификация С.Н. Собчик — Метод портретных выборов (МПВ)
  • 5 Процедура проведения
  • 6 Обработка результатов
    • 6.1 Составление профиля влечения
    • 6.2 Обработка результатов обследования
  • 7 Интерпретация результатов
    • 7.1 Основные принципы интерпретации. Судьбоанализ
    • 7.2 Cхема трансформации восьми факторов влечений
    • 7.3 Интерпретация факторов влечений
    • 7.4 Интерпретация факторов МПВ с позиций индивидуально-личностного подхода
  • 8 Стимульный материал
    • 8.1 Стимульный материал
    • 8.2 Регистрационный бланк
  • 9 Литература

Описание методики

Тест Сонди — проективный личностный тест, разработан швейцарским врачом, психоаналитиком и психологом Леопольдом Сонди в 1947 году.

Тест Сонди базируется на положении, что типологически разные личностные структуры могут быть представлены сочетаниями 8-ми основных влечений. Каждое из них в зависимости от формализованных показателей выявляет с помощью теста Сонди ту или иную патологию или проблему обследуемой личности. В обоснование своего теста, Сонди высказывает предположение, что наиболее выраженную силу и психодиагностическое значение имеют портреты, которые соответствуют наиболее значимым потребностям индивида и соответствуют его генетически обусловленным и динамически актуальным склонностям. Свои предположения Сонди аргументирует проведенными экпериментальными исследованиями теста и клиническими наблюдениями.

Стимульный материал состоит из 48 стандартных карточек с портретами людей с психическими рас­стройствами (гомосексуализм, садизм, эпилепсия, истерия, кататоническая форма шизофрении, параноидная шизофрения, депрессия, мания). Карточки-портреты разделены на шесть серий по восемь штук (по одному портрету от каждой категории больных). Об­следуемому предлагается во всех сериях портретов выбрать по два наиболее и наименее понравившихся.

Основное психодиагностическое обследование влечений со­стоит из двух частей. Первая его часть заключается в выборе две­надцати симпатичных и двенадцати несимпатичных портретов, она диагностирует те импульсивные влечения и эго-функции, которые благодаря своей эпизодической актуальности выходят на передний план личности. Эта часть эксперимента называется «первым заходом», а профиль «первого захода» называется «про­филем переднего плана» (ППП). Таким образом, для диагности­ки первого захода используются 24 портрета из 48 предложенных.

Вторая часть обследования состоит из выбора тех 24 портре­тов, которые остались невыбранными в первом заходе. По ре­зультатам второй части составляется вывод об импульсах вле­чений той части личности, которая осталась на заднем плане (т. н. профиль заднего плана (ПЗП)).

Время проведения – 15-20 мин.

Тест предназначен для работы с детьми старше 10 лет и взрослыми. Так как структура влечений, лежащая в основе перцепции материала методики Сонди универсальна, тест Сонди может использоваться для людей любой национальности и социально-региональной принадлежности.

Предмет диагностики: Диагностика содержания и структуры человеческих побуждений, оценка эмоционального состояния и качеств личности, прогнозирования вероятности различных заболеваний, профессиональных, сексуальных и криминальных предпочтений.

Методика может использоваться:

  • в клинической практике, психологическом консультировании и психотерапии — для уточнения содержания проблем и возможностей клиентов, выявления уровня стресса и эмоциональных расстройств, оценки эффективности психологической и фармакологической коррекции, судебно-психологической экспертизы,
  • в управлении персоналом и профессиональном консультировании — для профориентации и профотбора, оценки профессионального потенциала сотрудников, прогнозирования их поведения в экстремальных ситуациях и эффективности решения различных задач, выбора способов мотивирования.

Теоретические основы

Теоретической основой метода является теория генетического детерминизма. Согласно представлениям Сонди, жизнь человека управляется латентной энергией желаний, т. е. потребностями и энергией Суперэго. Источником желаний выступают гены. Генетически минимальной единицей желания является импульсивная тенденция, при этом человек несет в себе два наследственных задатка для каждой потребности — один материнский и один отцовский, которые соединены в одну пару генов. При выходе на первый план одной тенденции, другая остается латентной и ждет своего проявления. Такими образом, Сонди считал, что импульсивные тенденции заложены в виде пары, которая создает потребность или фактор.

В основе интерпретационного подхода Сонди лежат идеи 3. Фрейда, представлявшего личность в виде сложного взаимосвязанного конструкта, в котором «Я» человека (Ego) формируется, с одной стороны, под воздействием «Оно» (Id), то есть под мощным влиянием инстинктов, неосознаваемых влечений и потребностей, а с другой стороны, под воздействием требований социума, накладывающего запреты, табу на свободное удовлетворение эгоистических потребностей. Если социокультурные нормы поведения интериоризируются (усваиваются) человеком, то поведение, которое диктуется бессознательными инстинктами, оттормаживается, берется под контроль его собственным «сверх-Я» (Super-Ego). Выраженный внутренний конфликт между истинными потребностями и интериоризированными социальными установками индивида (фрустрация) приводит к нервно-психическим нарушениям, которые могут проявляться различным образом: депрессией, нарушениями сна, страхами, физиологическими проявлениями, неправильным поведением, алкоголизмом, наркоманией, суицидальными тенденциями, вспышками агрессии и т. д. Поскольку одной из ведущих потребностей является потребность в реализации сексуального влечения, то во главу угла многих проблем невротического круга Фрейд ставил фрустрированность сексуальной потребности, иногда в виде зафиксированных в подсознании ранних сексуально-эротических переживаний.

История создания

Методика разработана венским психологом Л. Сонди в 30-е годы XX столетия. Леопольд Сонди в процессе своей многолетней практической работы в клинике обнаружил определенную закономерность, которой подчиняется избирательность человека в общении с окружающими: как оказалось, пациенты клиники более тесно общаются и создают устойчивые формы отношений (дружба, любовь, женитьба) с лицами, которые страдают аналогичными формами психических отклонений. Неосознанное влечение к подобным себе лицам несомненно уходит корнями в генетическую предиспозицию. На этом и основана концепция судьбоанализа Сонди, согласно которой у каждого конкретного человека в течение жизни на почве унаследованных генотипических свойств проявляется обусловленный ими выбор (генотропизм) в отношении тех лиц, которые близки его собственному личностному паттерну. В лаборатории эндокринологии и конституциональной патологии им был собран обширный эмпирический материал с использованием фотографических портретов лиц с серьезными психологическими проблемами и разными психическими заболеваниями. Данные клинико-генетического исследования легли в основу теста восьми влечений, интерпретация которого в виде судьбоанализа базируется на теории бессознательного и психоанализе Зигмунда Фрейда.

Адаптации и модификации

Модификация С.Н. Собчик — Метод портретных выборов (МПВ)

Несмотря на стремление максимально сохранить специфику стиля Сонди, временами приходилось прибегать к более понятной современному психологу терминологии. Что касается интерпретации, то в модифицированном варианте она базируется на сопоставлении восьми факторов с восьмью индивидуально-типологическим свойствами на базе упомянутой выше теории ведущих тенденций, которая рассматривает личность как образование, уходящее корнями в генетически заданную предиспозицию. Ведущие тенденции — это те устойчивые судьбореализующие факторы, которые пронизывают все уровни личности и во многом предопределяют стиль жизни, выбор профессиональной деятельности, сферы социальной активности, а также существенно влияют на формирование индивидуальной иерархии ценностей.

В модифицированном варианте все портреты были выполнены заново известным и весьма талантливым художником Б. И. Энским. При этом особая роль отводилась сохранению их психологической сущности и сходству с оригиналом. Затем валидность теста была проверена в эксперименте на репрезентативных группах нормы (765 человека) и на контингенте больных с пограничными психическими расстройствами (282 человека). В ходе дальнейшего использования данной методики численность обеих выборок многократно увеличилась.

Главная цель, которую преследовал автор модифицированного метода портретных выборов (МПВ), — это изучение концептуальной основы методики и ее феноменологической сопоставимости с индивидуально-типологическим подходом, лежащим в основе теории ведущих тенденций. Кроме того, модификация метода позволила использовать категориально-понятийный арсенал современного психолога и уточнить феноменологическую структуру методики в контексте упомянутой выше типологии индивидуально-личностных свойств.

Второй план исследования (довыбор оставшихся портретов из каждой серии — двух более приятных и двух менее приятных — после первого, основного выбора) в модифицированном тесте используется в основном для выявления характера и профессионального тропизма у тех обследуемых, данные которых по первому выбору оказались маловыразительными и свелись к полной уравновешенности всех тенденций. При этом баллы высчитываются простым суммированием показателей первого (передне-планового) и второго (заднепланового) выборов, что позволяет расставить акценты в структуре личностных свойств и дать соответствующие рекомендации.

Для облегчения и большей эффективности труда психолога, избавления его от рутинной работы по отбору и обсчету данных С. Н. Собчик совместно с программистом Л. Я. Хвостовым разработана компьютерная программа по тесту Сонди. Она работает как в диалоговом режиме (с предъявлением шести серий по восемь портретов на экране монитора в каждом предъявлении), так и по данным, полученным при обычном обследовании, введением количественных показателей вручную. При этом компьютер дает как психоаналитическую, так и индивидуально-типологическую интерпретацию с рекомендациями по выбору профессии.

Процедура проведения

Cтимульный материал методики представлен шестью сериями портретов (I-VI); в каждой серии — восемь портретов людей, у которых в наиболее чистом виде представлена одна из ряда патологий: сексуальная недифференцированность, агрессивность, проявляющаяся садо-мазохистическими тенденциями, эпилептоидные черты, истерические склонности, шизоидные проявления, паранойяльность, депрессия, маниакальное состояние.

В процессе обследования испытуемому предлагается выбрать сперва два симпатичных (или наиболее приемлемых) портрета, а затем — два наименее симпатичных (неприемлемых) портрета из восьми предъявляемых и разложенных согласно их порядковому номеру портретов первой серии. Эта процедура повторяется каждый раз по предъявлении каждой новой серии — их всего шесть. Выбранные портреты регистрируются согласно порядковому номеру каждого портрета от 1 до 8 и коду каждого портрета, отражающему его факторное значение: h — сексуальная недифференцированность; s — садизм-мазохизм; е — эпилептоидные тенденции; hу — истерические склонности; k — кататонические проявления; р — паранойяльность; d — депрессивное состояние; m — маниакальные проявления.

Римская цифра от I до VI указывает на номер серии. Таким образом, каждое из шести предъявлений содержит восемь портретов, которые раскладываются перед испытуемым в два ряда в соответствии с их нумерацией.

Испытуемому дается следующая инструкция: «Вам будут предлагаться серии портретов. Вглядитесь в них внимательно. Сперва отберите тот, который Вы хотя бы относительно предпочитаете перед остальными, а затем другой, тоже предпочитаемый, но чуть меньше первого. Если даже это трудно сделать и не нравится ни один из них, то выберите тот, что меньше всех не нравится, а затем — следующий за ним». Испытуемый может выложить ряд из восьми портретов, принадлежащих к одной серии, при этом получится континуум, один из полюсов которого — полюс симпатии, другой — полюс антипатии. Два первых портрета засчитываются как предпочитаемые, два последних — как отвергаемые. При сильном сопротивлении, которое чаще всего носит эго-защитный характер, исследование можно проводить следующим образом: после выполненной инструкции «Выберите, пожалуйста, два наиболее приятных или симпатичных портрета из лежащих перед Вами» оба выбранных портрета убираются и складываются в отдельную стопочку. Затем следует инструкция: «Отберите, пожалуйста, два самых неприятных портрета и дайте мне их». Эти два портрета также убираются из поля зрения испытуемого и складываются в отдельную стопочку отвергаемых портретов. Такая процедура проделывается с каждой из шести серий. Испытуемый должен начинать рассмотрение портретов и делать свой выбор лишь тогда, когда все восемь портретов данной серии лежат перед ним. При этом следует строить эксперимент таким образом, чтобы время на раздумье было ограничено.

Исследователя интересует первая непосредственная реакция. Исследование, обозначенное Сонди как «заднеплановый заход» (в модификации Собчак — «второй план»), предоставляет испытуемым возможность довыбора двух симпатичных и двух отвергаемых из оставшихся после первого выбора портретов каждой серии. Каждый заднеплановый личностный профиль формируется отдельно и сравнивается с данными первого исследования по векторной формуле. Личностный профиль испытуемого вырисовывается при заполнении специальных сеток.
Для многократных исследований заготавливаются два регистрационных листа, каждый содержит десять сеток. Один набор сеток предназначен как для однократного, так и для многократных «переднеплановых» исследований, а второй — для дополнительных, «заднеплановых» исследований.

Обработка результатов

Составление профиля влечения

Векторы S P Sch C
Факторы h s e hy k p d m
Баллы

Регистрационный бланк-сетка для теста Сонди</center>

Буквы на схеме профиля обозначают в закодированном виде те потребности (факторы), которым соответствует каждый из восьми портретов определённой серии:

  • h — сексуальная недифференцированность;
  • s — садизм;
  • e — эпилептоидные тенденции (гнев, ревность и т. д.);
  • hy — истерические проявления (демонстративность и т. д.);
  • k — кататонные тенденции (замкнутость, обидчивость и т. д.)
  • p — паранойяльные тенденции;
  • d — депрессивно-меланхолические черты (грусть, тяга к занятиям чем-то необычным);
  • m — маниакальные проявления (повышенный тон настро­ения, поиск удовольствий в жизни).

Если обследуемый во время ответа выбирает портрет как симпатичный, под буквой на схеме профиля ставится знак (+), если портрет выбирается как несимпатичный — знак (-). Таким образом, в конце первой части обследования на схеме профиля должно быть 24 знака: 12 плюсов и 12 минусов.

Обработка результатов обследования

По методу Сонди различают три формы реакции выбора:

  1. Нулевые реакции — обследуемый ни одного раза не вы­бирает портрет одного кода из числа всех предъявленных в 6 сериях или выбирает только один (как симпатичный или не­симпатичный); в приведенном примере это портреты с кодами «е» — один негативный выбор (портрет был один раз выбран как несимпатичный).
  2. Полные реакции — обследуемый выбирает 4 и более раз портрет, который относится к конкретному фактору (как сим­патичный или несимпатичный); в примере это портреты с ко­дами «s» (6 выборов, из них 4 позитивных и 2 негативных), «р» (4 выбора, 3 позитивных и 1 негативный), «d» (4 выбора, все негативные).
    Среди полных реакций отдельно обозначают амбивалент­ные реакции — 4 и больше выборов, среди которых два и боль­ше с противоположными знаками (выбор по коду «s» является полным и амбивалентным); позитивные реакции — 4 и больше выборов, однако, количество негативных среди них не больше одного (например, выбор по коду «р»); негативные реакции — 4 и больше выборов, однако количество позитивных среди них не больше одного (например, выбор по коду «d»).
  3. Средние реакции — портрет, который относится к первому фактору, выбирается два или три раза (как симпатичный или несимпатичный). Примером таких реакций на схеме являются портреты с кодами «h» (3 выбора, 2 позитивных и 1 негативный), «hy» (два позитивных выбора), «к» (2 выбора, позитивный и негативный), «m» (2 негативных выбора).

С точки зрения психологии влечений нулевые реакции сви­детельствуют о том, что данная потребность (фактор) является важной для субъекта, однако на момент тестирования она уже удовлетворена в полной мере (т. е. еще до момента выбора).

Полная реакция также свидетельствует о значительной роли данной потребности (фактора) обследуемого. Сонди считает, что, в отличие от нулевой реакции, в случае полной реакции данная потребность является нереализованной (фрустрирован­ной). Также он подчеркивает, что количество выборов указыва­ет на силу потребности, а направление тенденции, (+) или (-), на установку «Я».
В соответствии с теорией Сонди, позитивные выборы сви­детельствуют о том, что обследуемый удовлетворен данной тен­денцией у себя, но реализации данной потребности мешают только внешние обстоятельства. Человек ждет удобного момен­та для удовлетворения этой потребности.

Негативные выборы говорят о том, что человек не удовлет­ворен соответствующей тенденцией, возражает ее проявлению у себя, а реализации данной потребности мешают внутрилич-ностные преграды.
На практике часто встречаются три формы полных реак­ций:

  1. Позитивная реакция с высоким напряжением — обследу­емый выбирает четыре, пять или шесть портретов одного фак­тора, причем все как симпатичные (+4, +5, +6);
  2. Негативные реакции с высоким напряжением — обследу­емый выбирает четыре, пять или шесть портретов одного фак­тора, причем все как несимпатичные (-4, -5, -6);
  3. Полная амбивалентная реакция — обследуемый выбирает шесть портретов одного фактора в вариантах:
    • а) два или три — как симпатичные, остальные два или три — как несимпатич­ные (+2/-2; +2/-3; +3/-2; +3/-3);
    • б) четыре — как симпатич­ные (несимпатичные), два — в противоположном направлении (+4/-2, +2/-4).

Интерпретация результатов

Рассмотрим интерпретацию позитивных и негативных вы­боров по каждой потребности (фактору). Сонди считает, что по­требность (фактор) расщепляется на две противоположные тен­денции, которые на профиле обозначаются знаками (+) и (-).

  • Фактор «h» — сексуальная недифференцированность («эрос-фактор»). Позитивные выборы свидетельствуют о тенденции к персональной любви и нежности; негативные — о тенденции любви к человечеству, гуманизму.
  • Фактор «s» — садизм (фактор мужественности или «танатос-фактор»). Позитивные выборы свидетельствуют о таких качествах, как мужество, активность, агрессивность, садизм. Негативные — противоположные качества: цивилизованность, пассивность, покорность, готовность к самопожертвованию, благородство.

Обозначенные два фактора вместе создают вектор сексуаль­ного побуждения «S».

  • Фактор «е» — эпилептоидные тенденции («этос-фактор»). Позитивные выборы связаны с такими качествами, как добро­та, справедливость, терпимость, мягкость, готовность помочь другому. Негативные — с такими как накапливание гнева, рев­ность, нетерпимость, ненависть.
  • Фактор «hy» — истерические проявления («фактор мора­ли»). Позитивные выборы свидетельствуют о таких качествах, как демонстративность, стремление произвести впечатление на окружающих, артистизм. Негативные выборы — скромность, моральная цензура, склонность к фантазированию.

Эти два фактора создают вектор демонстративности «Р».

  • Фактор «к» — катотонные тенденции (материальный фактор Я). Позитивные выборы определяют присутствие таких лич­ностных качеств как эгоцентризм, педантизм, обидчивость, склонность к логически разумным процессам. Негативные — самоотрешенность, стремление приспособиться к коллективу.
  • Фактор «р» — паранойяльные тенденции (духовный фак­тор Я). Позитивные выборы свидетельствуют о стремлении к лидерству, соперничестве, завышенной самооценке. Негатив­ные — о заниженной самооценке, осторожности, подозритель­ности, ранимости.

Эти два фактора создают вектор «Я-побуждения» — «Sch».

  • Фактор «d» — депрессивно-меланхолические черты.
  • Фактор «m» — маниакальные проявления. Позитивные вы­боры подтверждают присутствие стремления к наслаждению, веселья, присутствия в группе; негативные выборы свидетель­ствуют о тенденции к одиночеству и самостоятельности.

Эти два фактора создают вектор социальной вовлеченно­сти «С».

Основные принципы интерпретации. Судьбоанализ

Согласно теории влечений Сонди, факторы влечений — это ведущие жизненные радикалы. Они обладают способностью к превращению в разные формы проявления, то есть имеют несколько вариаций, проявляющихся в «возможностях судьбы». Благодаря их способности к метаморфозе человек имеет перспективу.множества возможных судеб, а не одной-единственной, предначертанной наперед. Подчеркивая наличие множества возможностей реализации в жизни восьми влечений, Сонди утверждает следующее:

  1. Каждому фактору влечения соответствует филогенетическая, родовая, историческая первичная форма проявления, которая уходит корнями вреакции представителей животного мира, особенно сообщества приматов. Только так называемые «Я»-факторы (k и р) не имеют первичной формы в царстве животных, они свойственны лишь человеку.
  2. Каждый фактор влечения имеет особую форму проявления в раннем детстве, и эта форма полностью совпадает с прегенитальными парциальными влечениями по Фрейду.
  3. Биполярная природа каждого фактора влечения может манифестироваться уже в первом пубертате (в возрасте от 3 до 6 лет). Двухполюсные факторы влечений, такие как любовь к личности — любовь к человечеству (h), активность — пассивность (s), авелевы тенденции — каиновы тенденции (е), тщеславие — стыдливость (hy), аутизм — отказ от собственного «Я» (k), инфляция — проекция (р), поиск — прилипание (d), судорожное цепляние — отрыв (m), обусловливают те противоположности, которые обнаруживаются уже в раннем детстве при обследовании данным тестом.
  4. Каждый из восьми факторов влечений обусловливает определенный набор характерологических черт, позволяющих понять типологическую принадлежность обследуемого человека, относимого к норме.
  5. Каждый фактор влечения обусловливает определенный круг профессий, а также и определенный круг общения и интересов
  6. Каждый фактор влечения обусловливает также определенный тип духовной жизни человека и его деятельности в этой сфере. Именно здесь кроется способность методики выявлять глубоко спрятанные пружины в выбope направления социально-культурной жизни человека. По мнению Сонди, именно эти факторы изначально предопределяют то, применит ли обследуемый свои духовные способности в сфере культуры и гуманизма (h), техники и цивилизации (s), религии и этики (е), театрального искусства (hy), философии, психологии, математики, филологии (k), поэзии, научных исследований (р), национальной экономики, хозяйства, коллекционирования произведений искусств (d), речевых видов деятельности, таких как пение или произнесение речей (m). При этом Сонди подчеркивает, что имеет в виду не сублимацию как смещение угрожаемых сексуальных влечений (в духе концепции Фрейда), а самостоятельно, изначально существующие априорные духовные ценности, которые являются контрастными по отношению к низменным (первичным, примитивным) тенденциям и присущи каждому человеку ab ovo как возможный вариант его судьбы.
  7. Восемь факторов влечений обусловливают именно те совершенно особые болезненные симптомы, которые не выводимы из других факторов или симптомов и могут выступать в виде клинических проявлений при психических расстройствах и нарушении влечений.

Эти данные по каждому из семи приведенных пунктов в отношении каждого из восьми факторов приводятся далее в виде схемы трансформации факторов влечений.

S
Сексуальное влечение
h s
Потребность в личной и
коллективной нежности
Садомазохизм
h+ h- s+ s-
Личная любовь: нежность, податливость, мягкость характера Любовь к человечеству: тяга к культуре, любовь к природе Садизм: жестокость, предприимчивость, настойчивость Мазохизм: преданность, покорность, самопожертвование
Sch
Я-влечение
k p
Потребность в личной и
коллективной нежности
Садомазохизм
k+ k- p+ p-
Тенденция к присвоению: эгоизм, рассудительность, педантизм, упрямство Тенденция отрицания: страсть к отрицанию, деструкция Инфляция: пылкость, переоценка себя, энтузиазм Проекция: недооценка себя, недоверие, щепетильность
P
Пароксизмальное влечение
e hy
Потребность в этическом
поведении
Потребность в моральном
поведении
e+ e- hy+ hy-
Тенденция доброты: добросердечность, простодушие, доброжелательность Тенденция зла: злобность, мстительность, злопамятность Эксгибиционизм: жажда одобрения, честолюбие Самомаскировка: стыд, лживость, робость, трусость
C
Контактное влечение
d m
Поиск объекта Сохранение и отторжение
объекта
d+ d- m+ m-
Поиск объекта: любопытство, неуверенность, непостоянство Инерция: верность, жадность, инертность Сохранение объекта: непостоянство, жажда развлечений Отторжение объекта: одиночество, суетливость, несостоятельность

Cхема трансформации восьми факторов влечений

Интерпретация факторов влечений

Интерпретация факторов МПВ с позиций индивидуально-личностного подхода

Стимульный материал

Стимульный материал

Регистрационный бланк

Литература

  1. Собчик Л.Н. Модифицированная методика Сонди (тест восьми влечений). — СПб: Речь, 2002 (Метод портретных выборов — адаптированный вариант Сонди, практическое руководство)
  2. Шапарь В. Б., Шапарь О. В. Практическая психология. Проективные методи­ки. — Ростов н/Д: Фе­никс, 2006.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Пр200 овен руководство по эксплуатации
  • Аллохол альфа уколы инструкция по применению
  • Инкресинк инструкция по применению цена отзывы
  • Auto darkening welding helmet инструкция на русском
  • Инструкция по эксплуатации видеокамеры sony dcr sr42