Руководство магистерской работой

Успех защиты магистерской диссертации во многом зависит от качества проведенных исследований. Во многом, но не во всем. Немаловажную роль играет выбор научного руководителя магистерской программы.

Руководитель магистерской программы похож на руководителя диплома, о котором мы писали в нашем телеграм-канале: посмотрит на работу со стороны, окинет свежим взглядом, укажет на недостатки в исследовании и оформлении, подскажет, как подготовиться к защите. 

Давайте подробнее взглянем на то, какие обязанности и требования к главе магистерской программы предъявляют.

Кто назначает руководителя магистерской диссертации

Утвердить научного руководителя для магистерского образовательного проекта может только завкафедры, к которой относится магистрант.

Правила утверждения описаны в специальном положении, которые установлены Министерством образования. И соблюдать их нужно в строго определенном порядке.

Обязанности научного руководителя магистерской

В задачи научного руководителя магистерской программы входят следующие обязанности:

• установить степень подготовки магистранта к рассмотрению темы;
• провести краткий опрос по основным темам и по той, которая закреплена за выпускной квалификационной работой;
• в случае плохого знания установленной темы – направить магистранта в нужное русло;
• осуществлять консультации и добиваться полного понимания студентом всего процесса работы над магистерской;
• помогать в составлении плана работ, в том числе – в постановке задач и целей работы;
• следить за четким выполнением индивидуального плана;
• следить за соблюдением сроков реализации намеченных целей. Реализовать это можно только на регулярных консультациях и с помощью отчетов учащегося;
• помогать магистранту с поиском источников информации – одной из самых сложных задач для студентов;
• проверить готовую работу на соответствие ГОСТ и внутренним требованиям вуза, правильность оформления, грамотное содержание, последовательность изложения, внести замечания и исправления, после чего снова проверить доработанную работу. И так – до момента, пока в работе не к чему будет придраться;
• проинформировать руководителя кафедры, если студент не вписывается в оговоренные сроки;
• оповестить научный совет о готовности магистерской работы и студента к ее защите;
• составить собственный отчет о выполненной работе над подготовкой студента к защите. Здесь он рассказывает, как протекал процесс подготовки магистранта, какова его степень развития со стороны науки, дает предварительную оценку, которая, по его мнению, подходит для выполненной работы.

Разработанный научным руководителем индивидуальный план должны утвердить на заседании научного совета. В противном случае студент получит недопуск к защите, а его работу не будут рассматривать.

Все эти задачи говорят о том, что руководство магистерскими диссертациями — огромный труд. Он руководит и готовит студента к заключительному этапу его деятельности – к защите магистерской.

Как выбрать научного руководителя магистерской

К руководителю магистерской предъявляют довольно высокие требования:

1. Наличие ученой степени, без которой он не может руководить студентами-магистрантами. Про количество магистрантов, которыми он может руководить, более подробно написано в требованиях ФГОС ВО.
2. Успешное выполнение следующих функций: прямое руководство научно-исследовательской подготовкой студента, составление индивидуального плана, руководство профессионально-ориентированной работой студента, контроль над выполнением индивидуального плана студента, проведение консультаций (не реже 1 раза в неделю), подготовка магистранта к защите магистерской.
3. Регулярное проведение самостоятельных исследований, творческих проектов, написание научных статей для публикаций в научных или зарубежных журналах, участие в национальных и международных конференциях и симпозиумах.
4. Регулярное прохождение повышения квалификации — не реже, чем раз в 5 лет.

Если магистр обучается по инновационной междисциплинарной магистерской программе, ему назначают не только научного руководителя, но и одного со-руководителя и нескольких консультантов.

Права научного руководителя магистерской программы

Кроме обязанностей у этого специалиста есть и свои права, которые тоже следует учитывать при выборе руководителя магистерской программы. Итак, он имеет право:

• проявлять инициативу по улучшению работы магистратуры в вузе и общему улучшению качества процесса образования;
• получать документы и информацию у руководителей других подразделений УМУ, необходимые для полноценного выполнения собственных должностных обязанностей;
• принимать участие в учебно-методических совещаниях, семинарах, конференциях.

Помните: от выбора научного руководителя научной программы будет зависеть качество вашей подготовки. Магистерская работа – это колоссальный труд, который принесет в будущем свои плоды.

Если вдруг с руководителем магистерской не сложилось, обратитесь за помощью в специальный студенческий сервис. Тут и проверят, и оформят, и помогут морально настроиться на нужную волну.

Работа студента-магистранта над диссертацией немыслима без поддержки и помощи его научного руководителя.  К сожалению, не всегда научные руководители добросовестно относятся к возложенным на них обязанностям по руководству в подготовке магистерской диссертации. Поэтому студентам не лишним будет знать, какую конкретную помощь должен оказывать научный руководитель в период обучения в магистратуре.

1. Научный руководитель должен помочь студенту корректно сформулировать тему магистерской диссертации в окончательной редакции.

С учетом имеющихся у магистранта научных наработок, практических материалов и т.д., научный руководитель может скорректировать тему магистерской диссертации из списка тем, утвержденных на кафедре, либо предложенных непосредственно самим студентом.

2. Научный руководитель должен помочь подобрать нормативно-правовые акты и научную литературу по теме исследования.

Но это не значит, что научрук должен в буквальном смысле предоставлять магистранту источники для написания магистерской диссертации. Он должен очертить для магистранта круг НПА, которые в обязательном порядке должны быть исследованы в работе. Это необходимо для того, чтобы тема магистерской диссертации по юриспруденции была раскрыта полностью, но и не было выхода за рамки исследования.

Что касается научной литературы, то в данном случае научный руководитель может порекомендовать магистранту обратить внимание на опубликованные конкретные монографии и научные статьи, защищенные кандидатские диссертации по схожей теме научного исследования. Либо рекомендовать конкретные имена ученых, которые занимались научной разработкой тем, непосредственно связанных с темой магистерской диссертации студента.

3. Научный руководитель должен помочь студенту составить корректный план магистерской диссертации.

«Корректный» в данном случае означает такой, что он полностью соответствует и раскрывает сформулированную тему магистерской диссертации.

К сожалению, к нам нередко обращаются студенты, у которых научный руководитель требует писать работу по их готовому плану. Когда мы начинаем анализировать такой план, то оказывается, что он «от» и «до» заимствован из чьей-либо кандидатской диссертации. При этом, часто такие диссертации защищены много лет назад, и те задачи, которые когда-то ставились в работе, потеряли свою актуальность. В то же время, вопросы, которые стали востребованы в данный период времени относительно темы магистерской диссертации, не нашли своего отражения в таком плане.

Поэтому мы всегда настоятельно рекомендуем студентам с учетом их научных интересов продумывать план магистерской диссертации самостоятельно, чтобы он обладал оригинальностью и научной новизной. И затем совместно обсуждать его со своим научным руководителем.

4. Научный руководитель должен давать устные и письменные консультации магистранту в процессе написания магистерской диссертации.

Данная обязанность означает, что если у студента возникают какие-либо вопросы, трудности, сомнения при исследовании темы магистерской диссертации, то научный руководитель должен оказывать ему необходимую помощь путем устных и письменных разъяснений.

5. Научный руководитель должен оказывать студенту необходимую методическую помощь.

Эта обязанность может реализовываться в самых различных формах (информационная поддержка, предоставление ресурсов, дополнительные занятия и т.д.). Основная цель научрука в данном ключе – оперативно реагировать на запросы студента и направлять его исследование в нужном ключе, оказывая практическое содействие в разрешении возникших проблем.

6. Научный руководитель должен руководить ходом научно-исследовательской работы студента на протяжении всего периода обучения в магистратуре.

Поскольку научно-исследовательская работа студента-магистранта не ограничивается рамками написания диссертации, важна роль научного руководителя и в иных формах обучения студента (написание научных статей, участие в научных конференциях, сдача практикумов и т.д.)

7. Научный руководитель должен курировать и оценивать этапы подготовки работы над магистерской диссертацией.

Длительный процесс написания магистерской диссертации предполагает поэтапное выполнение отдельных ее разделов. Магистерская диссертация пишется и предоставляется на проверку научному руководителю, как правило, по частям. Написана 1 глава магистерской диссертации – научрук проверил и одобрил, написана 2 глава – аналогично и т.д. В данном случае научный руководитель должен контролировать студента, чтобы последний вовремя выполнял поставленные перед ним задачи.

8. Научный руководитель должен содействовать студенту в разработке индивидуального плана работы над магистерской диссертацией, а также контролировать ход его выполнения.

Учитывая, что работа над магистерской диссертацией составляет два года, студенту в процессе обучения в магистратуре необходимо выполнить большое количество промежуточных заданий. Научный руководитель должен контролировать, укладывается ли студент в установленные сроки сдачи отдельных заданий. Напомним, что если студент отклоняется от графика подготовки диссертации, то научный руководитель обязан информировать об этом руководителя кафедры или вуза.

На практике часто случаются ситуации, когда при попустительстве научрука студент не торопится работать над магистерским проектом, в итоге –за месяц до сдачи окончательной редакции диссертации оказывается, что в работе не написано ни строчки.

9. Научный руководитель осуществляет руководство практикой.

За время обучения в магистратуре студент должен пройти научно-производственную (преддипломную) практику и составить отчет о ее прохождении. Напомним, что место практики и выполняемые в период ее прохождения теоретические и практические задания должны пересекаться с темой магистерской диссертации. Научный руководитель в данном случае должен направлять студента и рекомендовать выполнение отдельных практических заданий.

10. Научный руководитель должен проверить полностью подготовленную студентом магистерскую диссертацию. При необходимости указать на ее недостатки (по содержанию и оформлению работы) и дать рекомендации по их устранению, а также определить для студента сроки их устранения.  

Иногда студенты не понимают и обижаются на научного руководителя, который проверив и “дав добро” на распечатку и сдачу магистерской диссертации на кафедру, в отзыве о ней указывает на конкретные недостатки работы.

Этот вопрос является, действительно, сложным и неоднозначным. С одной стороны, императивной обязанности для научного руководителя указывать и требовать от студента устранения абсолютно всех недостатков и недочетов в магистерской диссертации не установлено. В противном случае, все отзывы научруков были бы просто идеальными, без каких-либо замечаний к работе студента.

С другой стороны, указывать в отзыве на такие недостатки, которые в той или иной форме никак не обсуждались со студентом, вызывает большие сомнения.

Полагаем, что в данном случае научный руководитель должен указать на грубые ошибки или заблуждения относительно тех или иных научных выводов студента, которые могут стать причиной значительного снижения оценки либо отказа в защите магистерской диссертации аттестационной комиссией.

Научный руководитель может также, явно не указывая на отдельные недочеты, рекомендовать студенту более углубленно проработать какие-либо вопросы.

Наиболее оптимальным в данном случае является указание научным руководителем лишь на такие недостатки, которые обусловлены некоторой спорностью научных выводов магистранта. В таком случае, если студент сможет на защите магистерской диссертации доказать научную значимость своих выводов и отстоять в научном споре свою авторскую позицию, то оценка “отлично” за такую работу, как правило, обеспечена.

Также отметим, что в нашей практике (хотя и крайне редко) были ситуации, когда научный руководитель проявлял некомпетентность и указывал на недостатки работы студента, которые таковыми не являлись.  А студент, более углубленно и досконально исследовав тему магистерской диссертации, на защите полностью опровергал необоснованные замечания научрука, ставя последнего в неловкое положение.

11. Научный руководитель должен представить письменный отзыв на магистерскую диссертацию студента.

Отзыв – это итоговый вывод научного руководителя о магистерской диссертации студента, в котором должен быть разрешен основной вопрос о допуске или не допуске студента-магистранта к защите своей работы.

Руководство магистерской диссертацией

Для
руководства процессом подготовки
магистерской диссертации назначается
научный руководитель и
(при необходимости) консультант.

Научный руководитель
назначается заведующим кафедрой и
утверждается приказом ректора.

Руководителем
может быть преподаватель выпускающей
кафедры, имеющий ученую степень и/или
ученое звание, или ведущий специалист
– практик по профилю выбранной темы,
имеющий высшее образование, стаж работы
по специальности и занимающий
соответствующую должность. Если
руководителем диссертационной работы
является преподаватель выпускающей
кафедры, то он, как правило, является и
консультантом.

При стороннем по
отношению к кафедре руководителе
назначается консультант из состава
преподавателей выпускающей кафедры.
Назначение научных консультантов,
помимо научного руководителя, допускается
также в случае выполнения магистерской
диссертации на стыке научных направлений.
Консультанты по различным вопросам
могут быть как из числа преподавателей
кафедры или университета, так и из
сторонних организаций, заинтересованных
в решении поставленной в магистерской
диссертации научно-исследовательской
или прикладной задачи.

Научный
руководитель магистерской диссертации:

—
оказывает помощь магистранту в
уточнении темы и методике ее разработки;

—
составляет задание на подготовку
магистерской диссертации;

—
оказывает магистранту помощь в разработке
индивидуального графика ра­боты на
весь период выполнения магистерской
диссертации;

—
помогает магистранту в составлении
рабочего плана исследования,
подборе списка литературных источников
и информации, необходимых для выполнения
диссертации;

—
проводит консультации с магистрантом,
оказывает ему необходимую методи­ческую
помощь в определении
цели и задач исследования, конкретизации
объекта и предмета исследования,
выделении наиболее актуальных
теоретических и практических вопросов;

—
проверяет выполнение работы и ее частей;

—
представляет письменный отзыв на
диссертацию с рекомендацией ее к защите
или с отклонением от защиты;

—
оказывает помощь (консультирует
магистранта) в подготовке презентации
ма­гистерской диссертации для ее
защиты.

Один
научный руководитель может руководить
не более чем пятью магистрантами первого
и второго года обучения.

Магистерская
диссертация должна выполняться
магистрантами самостоя­тельно,
творчески, с учетом возможностей
реализации отдельных частей маги­стерской
диссертации на практике. Каждое принятое
решение должно быть тщательно продумано.
Научный руководитель проверяет ход
выполнения магистерской диссер­тации
по отдельным этапам, консультирует
магистранта по всем возникающим проблемам
и вопросам. Диссертационная работа –
самостоятельное исследование, автором
которого является магистрант. Именно
он несет полную ответственность за
представленную к защите диссертационную
работу, достоверность содержащихся в
ней сведений и обоснованность принятых
решений.

После
утверждения темы научный руководитель
выдает магист­ранту задание на
подготовку магистерской диссертации.
Зада­ние включает в себя название
диссертации, перечень подлежащих
разработке вопро­сов, перечень исходных
данных, необходимых для выполнения
диссертации (законо­дательные и
нормативные документы и материалы,
научная и специальная ли­тература,
конкретная первичная информация),
календарный план-график вы­полнения
отдельных разделов диссертации, срок
представления законченной работы

Магистрант
работает над диссертационной работой
в соответствии с
индивидуальным учебным планом, подписанным
руководителем и утвержденным заведующим
кафедрой.
Контроль
за ходом подготовки диссертационной
работы, проверку завершенной работы,
подготовку отзыва о работе студента в
период выполнения диссертационной
работы осуществляет руководитель
магистерской диссертации. Он также
оказывает помощь при подготовке к защите
в ГАК

Кафедра
регулярно заслушивает магистрантов и
научных руководителей о ходе подготовки
магистрантами диссертаций. О степени
готовности маги­стерской диссертации
они информируют руководителя магистерской
про­граммы  и деканат.

По ее
завершении написания диссертации
научный руководитель пред­ставляет
письменный отзыв. В отзыве оцениваются
теоретические знания и практические
навыки магистранта, проявленные им в
процессе написания магистерской
диссертации. Указывается степень
самостоятельности магистранта при
выполнении работы, личный вклад автора
в обоснование выводов и предложений,
со­блюдение графика выполнения
магистерской диссертации. В заключении
— вывод о возможности (невозможности)
допуска магистерской диссерта­ции к
защите.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

1. Магистерская диссертация представляет собой самостоятельно выполненную магистрантом (под руководством научного руководителя) выпускную квалификационную работу научно-исследовательского характера, содержащую результаты разработки выбранной им темы.

   Совокупность полученных в магистерской диссертации результатов должна свидетельствовать о наличии у её автора достаточных первоначальных навыков самостоятельной научной работы в избранной области профессиональной деятельности.
   
   В отличие от диссертации на соискание учёной степени, диссертация на соискание квалификации магистра, хотя и является самостоятельным научным исследованием, всё же может быть учебно-исследовательской работой, в основе которой лежит самостоятельная разработка уже известных решений. Поэтому обязательным признаком успешного выполнения магистерской диссертации является не научная новизна решаемых проблем (что можно рассматривать лишь как желательный признак), а демонстрация такого уровня научной квалификации, который позволяет самостоятельно вести научный поиск, анализировать исследуемые проблемы, формулировать их в виде конкретных математических, технических и экономических задач, умело использовать научную литературу и знание математических методов и приемов для их грамотного решения; при необходимости: моделировать исследуемые процессы и получать экспериментальные результаты, анализировать и обобщать методы и подходы к решению проблемы, делать выводы о совершенствовании методологии, средств и способов решения актуальных технических (организационно — экономических) задач, обосновывать и предлагать как новые сферы применения известных методов решения задач, так и практическую реализацию предлагаемых решений.

   Задачи, поставленные и решенные в диссертации, должны быть выполнены на современном уровне развития науки и техники по выбранному направлению.
   

2. Магистерская диссертация оформляется в виде, который позволяет судить о том, насколько полно отражены и обоснованы содержащиеся в ней положения, выводы и рекомендации, самостоятельно полученные магистрантом, а также их новизна и значимость (при наличии таковых).
   Диссертация закрепляет полученную информацию в виде текстового и иллюстративного материала, в котором магистрант упорядочивает по собственному усмотрению (используя стандартные общепринятые приёмы) полученные научные факты и доказывает научную ценность или практическую значимость полученных выводов и рекомендаций. Магистрант отвечает за правильный выбор одного из возможных решений, за его достаточную для практического применения точность.
   
3. Основанием, дающим право студенту приступить к подготовке и написанию магистерской диссертации, является утверждение её темы.
   Правильный выбор темы для диссертации облегчает и во многом обеспечивает успешное её выполнение. При выборе темы магистрант с помощью научного руководителя должен уяснить, в чем заключаются её содержание, сущность положенных
   
   в её основу идей. Оценить значимость темы с точки зрения новизны, актуальности и практической ценности. Определить задачи и предполагаемые пути их решения, предполагаемые результаты и объем работы.
   
4. Тема диссертационной работы, как правило, предлагается выпускающими кафедрами; однако магистранту предоставляется право выбора своей темы диссертации (при достаточном обосновании целесообразности её разработки).
   
5. При составлении списка рекомендуемых тем кафедрам следует ориентироваться на задачи научных исследований и разработку перспективных и конкурентно способных систем и устройств, а также учитывать задачи подготовки научно-педагогических кадров. Рекомендуется выбор тем, соответствующих содержанию проводимых на кафедрах научно-исследовательских и научно-методических работ, а также учитывающих потребности предприятий».

   Как правило, для получения отличной оценки на защите магистерской диссертации, помимо отлично выполненной работы магистранта необходимо, чтобы результаты его диссертации были обсуждены на конференциях и опубликованы.

Памятка рецензенту.

В рецензии просим осветить следующие вопросы:

1. Соответствие содержания и объема магистерской диссертации (указать количество демонстрационного материала, объем пояснительной записки).
2. Актуальность темы магистерской диссертации.
3. Качество и уровень проведенных расчетов, исследование, экспериментов.
4. Характеристика экспериментальной части проекта, если это предусматривалось заданием.
5. Выявленные недостатки магистерской диссертации (со ссылкой на номера страниц, чертежей).
6. Качество чертежных и графических работ, соблюдение ГОСТ и других нормативных материалов.
7. Степень новизны и оригинальность принятых решений, полученных результатов, глубина проработки магистерской диссертации в целом.
8. Практическая или научная ценность магистерской диссертации.
9. В заключении дайте общую оценку магистерской диссертации (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно), укажите, заслуживает ли студент присвоение степени по направлению. 

Памятка научному руководителю магистерской диссертации.

В отзыве просим осветить следующие вопросы:

1. Цель магистерской диссертации.
2. Степень достижения поставленной цели. Глубина проработки магистрантом темы магистерской диссертации.
3. Степень самостоятельности в работе и личный вклад магистранта.
4. Замечания к магистранту.
5. Участие магистранта в конференциях, наличие публикаций, грантов.
6. Если планируется в дальнейшем поступление магистранта в аспирантуру, тогда дать соответствующую рекомендацию.
7. В заключении дать общую оценку магистерской диссертации (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).
8. Укажите, заслуживает ли студент присвоение степени магистра по направлению.