Просмотров: 2 293
В ВКС с каждым годом усложняются замыслы командно-штабных, тактических и лётно-тактических учений.
Боевая подготовка в Воздушно-космических силах проводится интенсивно и организованно.
О том, каких результатов удалось достичь личному составу ВКС в ходе решения учебно-боевых задач, а также об участии частей в конкурсах Армейских международных игр «Красной звезде» рассказывает начальник управления боевой подготовки Воздушно-космических сил генерал-майор Павел МОЛЧАНОВ.
– Павел Дмитриевич, сколько мероприятий боевой подготовки было проведено в зимнем периоде обучения? Какие задачи в ходе них отрабатывались?
– Боевая подготовка в Воздушно-космических силах в зимнем периоде 2021 учебного года проводилась в соответствии с утверждёнными планами. Всё намеченное было реализовано в полном объёме и без переносов.
Основные усилия были направлены на подготовку личного состава, лётных экипажей, боевых расчётов к выполнению боевых (специальных) задач. Проводились командно-штабные, тактические и лётно-тактические учения с соединениями и частями ВКС, конкурсы лётных экипажей «Авиадартс-2021», расчётов зенитных ракетных войск «Ключи от неба – 2021» и радиотехнических войск «Воздушные рубежи – 2021».
Органы управления и войска Воздушно-космических сил повышали уровень мастерства в зимнем периоде обучения в ходе различных мероприятий тактической подготовки (учений, тренировок).
Количество практических мероприятий боевой подготовки органов управления и войск увеличилось на четыре процента по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. Всего в зимнем периоде обучения проведено более 350 учений различного уровня, в том числе с боевой стрельбой и применением авиационных средств поражения на полигонах.
Проверки охватили 100 процентов воинских частей. Неудовлетворительно оценённых нет.
В контрольных проверках было задействовано около 900 воздушных судов, в том числе 15 самолётов командования дальней авиации и 40 самолётов военно-транспортной авиации, которые обеспечили десантирование более тысячи человек и 60 единиц техники.
– Насколько эффективно в ходе учёбы использовалась полигонная база?
– Для проведения лётно-тактических учений с применением авиационных средств поражения, тактических учений с боевой стрельбой оборудованы и содержатся в готовности к постоянному использованию по предназначению авиационные полигоны и центры боевой подготовки и боевого применения.
В зимнем периоде обучения на авиационных полигонах обеспечено выполнение около 650 лётных смен.
Авиационные полигоны были задействованы согласно утверждённым планам-графикам. Наиболее эффективно использовались авиационные полигоны Мухор-Кондуй в Забайкалье, Погоново под Воронежем и морской полигон Прокопьевский в Приморском крае.
Авиационных происшествий и инцидентов на авиационных полигонах в зимнем периоде обучения не допущено.
В целях формирования условий, максимально приближенных к боевым, создание мишенной обстановки на авиационных полигонах осуществлялось с использованием списанной авиационной, автомобильной и бронетанковой техники.
Планируется развивать и совершенствовать способы применения современных и перспективных систем вооружения, в том числе комплексов «Кинжал» и «Пересвет»
– Павел Дмитриевич, как развивается инфраструктура полигонов Воздушно-космических сил?
Что удалось усовершенствовать?
– В зимнем периоде обучения в Воздушно-космических силах продолжилась работа по проверке авиационных полигонов на соответствие предъявляемым требованиям. Полигоны оборудуются новыми типами мишеней, оснащаются современными комплексами объективного контроля боевого применения.
Закончено строительство блочно-модульного пункта управления полётами на авиационном полигоне Ноготай в Иркутской области, продолжается строительство пункта управления полётами на мишенном поле Ратчино в Липецкой области.
– Каким образом была организована подготовка лейтенантов в соединениях и частях ВКС? Могли бы вы оценить уровень их подготовки.
– Подготовка лейтенантов в соединениях и воинских частях Воздушно-космических сил осуществляется поэтапно. Она проводится как в виде сборов, общих занятий, так и по планам индивидуальной подготовки, под руководством непосредственного начальника (офицера-наставника).
Занятия проводятся по программам подготовки соответствующих специалистов на основе действующих курсов и руководств.
Практическое обучение лейтенантов организовано в ходе индивидуальных, групповых и комплексных тренировок, а лётного состава – в ходе выполнения полётов. Кроме того, молодые офицеры привлекаются на все тактико-строевые и тактические (тактико-специальные) занятия, тактические (лётно-тактические) учения своего подразделения (воинской части).
Естественно, лейтенанты приняли участие в проверках, инициированных вышестоящими органами управления. Это и внезапные проверки боевой готовности, и контрольные проверки по итогам зимнего периода обучения.
Результат подготовки молодых специалистов – это допуск к самостоятельной работе на вооружении и военной технике, выполнению должностных и специальных обязанностей в соответствии с установленным для них объёмом требований к знаниям и умениям.
Выпускники смогли реализовать свои знания как полученные в курсантские годы, так и приобретённые в ходе их становления в должности. Лейтенанты способны выполнять возложенные на них задачи самостоятельно, с высоким качеством.
– Павел Дмитриевич, какие тренажёрные комплексы поставлены сегодня в части и подразделения ВКС, для каких целей, что они позволяют отрабатывать?
– Важнейшую роль в повышении уровня натренированности экипажей (расчётов) родов войск Воздушно-космических сил, экономии ресурса ВВСТ играют учебно-тренировочные средства (тренажёры).
В настоящее время воинские части ВКС обеспечиваются современными учебно-тренировочными комплексами. Основными из них являются учебно-тренировочные комплексы самолётов Су-30СМ, Як-130, Су-34 и вертолётов Ми-28Н, Ка-52, Ми-8МТВ-5, зенитных ракетных систем С-400 и ЗРПК «Панцирь-С».
Указанные УТК имеют 3D-визуализацию, позволяют в полном объёме имитировать полётные задания различного уровня сложности, боевое применение авиационных средств поражения, дозаправку топливом в полёте, выполнение фигур сложного пилотажа, сверхманёвренность, совершенствовать навыки боевой работы расчётов ПВО.
С 2020 года ведутся поставки в войска авиационных тренажёров на новых принципах действия с применением динамической платформы, что позволяет обучать лётный состав в условиях, максимально приближенных к реальным.
– Какие задачи стоят перед Воздушно-космическими силами в летнем периоде обучения?
– Интенсивность боевой учёбы в летнем периоде обучения увеличится и будет характеризоваться проведением ряда крупных мероприятий.
В числе приоритетных задач боевой учёбы – целенаправленная подготовка органов управления,
войск и сил, учебно-материальной базы к розыгрышу практических действий в ходе совместного стратегического учения «Запад-2021» и проведению ряда учений по плану командующих объединениями. Будет продолжено совершенствование одиночной (индивидуальной) подготовки военнослужащих в ходе совместных мероприятий боевой подготовки группировок войск (сил), в том числе по выполнению учебно-боевых задач в различных условиях обстановки. Не останется без внимания подготовка экипажей в составе пары, звена (отряда), эскадрильи, авиационной воинской части, увязанная с обеспечением слаживания общевойсковых подразделений, воинских частей и соединений.
В то же время немало сил и средств будет выделено для практического переучивания молодого лётного состава, его подготовки к выполнению зачётных упражнений в соответствии с курсами боевой подготовки.
Кроме того, будут совершенствоваться формы применения, способы действий межвидовых группировок войск, оперативно-тактической и армейской авиации.
Планируется развивать и совершенствовать способы применения современных и перспективных систем вооружения, в том числе комплексов «Кинжал» и «Пересвет», а также продолжить внедрение в практику применения робототехники и БпЛА.
Особенностями подготовки в летнем периоде обучения станут: совместная подготовка экипажей армейской авиации с соединениями, воинскими частями ВДВ «нового типа»; освоение поступающих современных образцов ударных комплексов с БпЛА; отработка в ходе учений с боевой стрельбой новых способов и тактических приёмов борьбы с крылатыми ракетами и массовым применением малоразмерных беспилотных летательных аппаратов (роёв) в составе смешанных группировок ПВО и РЭБ; проведение штабных тренировок, тактических учений с воинскими частями и подразделениями космических войск с отработкой вопросов применения оружия на новых физических принципах.
Для создания атмосферы состязательности среди военнослужащих Воздушно-космических сил в летнем периоде обучения будут проведены всеармейский и международный этапы конкурсов по воздушной выучке лётных экипажей «Авиадартс», по возможностям и выучке расчётов беспилотных летательных аппаратов «Соколиная охота».
В числе приоритетных задач боевой подготовки – целенаправленная подготовка органов управления, войск и сил, учебно-материальной базы к розыгрышу практических действий в ходе совместного стратегического учения «Запад-2021»
– Планируется ли в этом году как-то изменить или дополнить элементы боевой подготовки ВКС? Например, усовершенствовать или усложнить замыслы предстоящих учений?
– Разумеется. В целях обучения и воинского воспитания военнослужащих, слаживания органов управления (штабов) и войск (сил) для ведения боевых действий или выполнения других задач в соответствии с их предназначением в Воздушно-космических силах постоянно проводится работа по совершенствованию (изменению) элементов системы боевой подготовки.
Это, как правило, уставные, организационные, нормативные и методические документы по боевой подготовке, а также методика обучения военнослужащих различных категорий, слаживания подразделений, воинских частей, соединений и их органов управления; учебно-материальная база боевой подготовки.
Все элементы системы боевой подготовки взаимосвязаны и органично взаимодействуют с другими системами подготовки и обеспечения Вооружённых Сил Российской Федерации.
Усложнение замыслов спланированных учений в летнем периоде обучения будет реализовано за счёт применения нескольких типов скоростных высотных мишеней в плотной группе с малоразмерными мишенями при проведении учений с группировками ПВО, оснащёнными ЗРС большой и средней дальности и боевыми машинами ЗРПК «Панцирь-С», практической отработкой вопросов массированного применения БпЛА и других образцов робототехники, а при проведении лётно-тактических учений – выполнением боевых стрельб экипажами по малоразмерным беспилотным летательным аппаратам.
– Общеизвестно, что участие в Армейских международных играх способствует совершенствованию боевой подготовки войск. Изменилась ли как-то система боевой подготовки с учётом их проведения?
– В ходе Армейских игр накоплен положительный опыт подготовки и проведения конкурсов «Авиадартс», «Ключи от неба», «Воздушные рубежи», «Соколиная охота». Проведён анализ уровня подготовки специалистов в Воздушно-космических силах РФ и иностранных государствах.
Полученный опыт находит своё применение при корректировке курсов, программ боевой подготовки, разработке методических указаний (рекомендаций) и используется для совершенствования системы боевой подготовки личного состава Воздушно-космических сил.
В целом подготовка ВКС в летнем периоде обучения 2021 года спланирована и будет проводиться с учётом поставки в войска современных образцов вооружения и военной техники, развития системы управления, разведки и РЭБ, а также опыта боевого применения, полученного в ходе специальной операции в Сирийской Арабской Республике, и направлена на повышение боеспособности войск, готовность выполнить боевые (учебно-боевые) задачи в любых условиях обстановки.
Уровень подготовки и оснащения современными образцами вооружения, военной и специальной техники соединений и воинских частей Воздушно-космических сил позволяет выполнять возложенные на них задачи в установленные сроки.
Александр ПИНЧУК, «Красная звезда»
Скачать материал
Скачать материал
- Сейчас обучается 263 человека из 63 регионов
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
ТЕМА №4
«Организация и методика
боевой подготовки в подразделениях РТВ ВВС»Занятие №1
«Система боевой подготовки воинской части и характеристика её элементов»
Начальник УВЦ
полковник Копылов В.А. -
2 слайд
1. Система боевой подготовки и характеристика её элементов.
2. Учебная материально-техническая база.Занятие №1
-
3 слайд
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ:
Боевая подготовка — это один из основных видов подготовки РТВ ВКС, представляющий собой целенаправленный, организованный процесс воинского обучения и воспитания личного состава, слаживания боевых расчетов, подразделений, воинских частей РТВ ВВС и их органов управления (штабов) для выполнения боевых и других задач в соответствии с предназначением.
Целью боевой подготовки является достижение, поддержание и совершенствование требуемого уровня военно-профессиональной подготовки личного состава, его физической выносливости, слаженности расчетов, подразделений, воинских частей и органов их управления (штабов) для выполнения боевых и других задач в соответствии с предназначением. -
4 слайд
Основные задачи боевой подготовки:
поддержание высокой постоянной боевой готовности подразделений, воинских частей РТВ к выполнению боевых задач;
развитие у офицеров, прапорщиков и сержантов твердых профессиональных знаний и умений, привитие им командирских качеств, педагогических навыков по обучению и воспитанию подчиненных, а также навыков по управлению расчетами, подразделениями, воинскими частями РТВ ВВС при выполнении поставленных задач и их дальнейшее совершенствование;
подготовка военнослужащих к самостоятельному выполнению своих должностных и специальных обязанностей в ходе выполнения боевых задач, несения боевого дежурства и умелому применению штатного вооружения и военной техники по предназначению в любых условиях обстановки;
слаживание расчетов, подразделений, воинских частей РТВ ВВС, совершенствование полевой выучки; -
5 слайд
освоение новых (модернизированных) образцов вооружения и военной техники РТВ, привитие личному составу знаний и навыков в проведении их технического обслуживания и поддержанию в готовности к боевому применению, выполнении требований безопасности;
обеспечение уровня военно-профессиональной подготовки всех категорий военнослужащих в соответствии с квалификационными требованиями, предъявляемыми к ним по должностному предназначению
воспитание у личного состава высоких морально-боевых качеств, чувства ответственности за защиту Отечества, бдительности, дисциплинированности, исполнительности, войскового товарищества;
выработка у личного состава высокой психологической устойчивости, смелости и решительности, физической выносливости и ловкости, смекалки, умения преодолевать трудности в бою, способности переносить физические и психологические нагрузки в сложных условиях обстановки; -
6 слайд
Высокий уровень боевой подготовки достигается:
знанием командирами (начальниками) реального состояния выучки личного состава, слаженности подразделений и воинских частей РТВ ВВС, своевременной и конкретной постановкой задач, качественным и целенаправленным планированием мероприятий боевой подготовки, непрерывным, гибким и оперативным ее руководством, личным участием командиров (начальников) в планировании мероприятий боевой подготовки и обучении подчиненных;
прикладным характером и практической направленностью обучения личного состава;
своевременной подготовкой и всесторонним обеспечением занятий, правильным выбором форм и методов обучения, использованием рекомендаций военной педагогики и психологии;
строгим выполнением распорядка дня, планов и расписаний занятий, исключением срывов и переносов занятий, отрыва личного состава от мероприятий боевой подготовки;
эффективным использованием учебной материально-технической базы, ее развитием, совершенствованием и поддержанием в исправном состоянии;
умелой организацией и проведением методической работы в воинских частях, постоянным поиском новых форм и методов обучения личного состава, совершенствованием методического мастерства руководителей занятий, обобщением и распространением передового опыта обучения и воспитания;
целенаправленной и непрерывной воспитательной работой и умелой организацией состязательности при проведении занятий;
постоянным контролем хода подготовки войск и эффективной работой органов военного управления (штабов) по оказанию помощи подчиненным;
анализом достигнутых результатов и подведением итогов боевой подготовки с каждой категорией военнослужащих;
всесторонним материально-техническим обеспечением боевой подготовки, полным доведением установленных норм довольствия до военнослужащих. -
7 слайд
Нормативно — правовые акты
приказ Министра обороны Российской Федерации и план подготовки Вооружённых Сил на учебный год;
приказы и директивы Министра обороны (заместителей Министра обороны) по расходу моторесурсов, боеприпасов, имитационных и материальных средств, горюче-смазочных материалов, а также по нормам снабжения военно-учебным имуществом;
организационно-методические указания по оперативной, мобилизационной и проверок органов военного управления и войск (сил) Вооружённых Сил на год, организационно-методические указания боевой подготовки Вооружённых Сил на год, главнокомандующих (командующих) видами (родами войск) Вооружённых Сил, руководителей центральных органов военных управлений по подготовке войск (сил) видов (родов) Вооружённых Сил;
приказы и планы подготовки на учебный год главнокомандующих (командующих) видами (родами войск) Вооружённых Сил, руководителей центральных органов военного управления по подготовке войск (сил) видов (родов войск) Вооружённых Сил, командующих войсками военных округов (флотами), армиями (флотилиями), соединений и воинских частей;
планы подготовки начальников служб (соединений, воинских частей);
планы подготовки батальонов и им равных подразделений на учебный период;
расписания занятий рот и им равных подразделений на неделю;
планы (план-конспекты) проведения занятий. -
8 слайд
1. Система боевой пдготовки
Система боевой подготовки – совокупность взаимосвязанных элементов, образующих определенную целостность и единство, функционирующую в целях обучения и воинского воспитания военнослужащих, слаживания органов управления (штабов) и войск (сил) для ведения боевых действий или выполнения других задач в соответствии с их предназначением.
Основными элементами системы являются: её объект и субъект, содержание обучения, его организация, методика и учебно-материальная база.
Субъект боевой подготовки (обучающие) – органы управления и должностные лица, осуществляющие управление боевой подготовкой, проведение её мероприятий и её всестороннеё обеспечение.
Объект боевой подготовки (обучаемые) – военнослужащие (солдаты (матросы), сержанты (старшины), прапорщики (мичманы), офицеры), экипажи, расчеты, подразделения, воинские части, соединения и их органы управления. -
9 слайд
Надсистема управления боевой подготовкой
Субъект обучения
(обучающий)
Командиры и начальники воинских коллективовОбучающее воздействие (учебно-воспитательный процесс)
Нормативно-правовая база боевой подготовки
Учебная материально-техническая база
Организационные
элементы
Объект обучения (обучаемый)
Отдельные военнослужащие, боевые расчёты, экипажи, подразделения, часть
Методические
элементы -
10 слайд
СОДЕРЖАНИЕ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ
Боевая подготовка включает:
— одиночную и индивидуальную подготовку военнослужащих;
— подготовку (слаживание) расчетов, подразделений, воинских частей;
— подготовку (слаживание) органов управления (штабов).
Одиночная подготовка – обучение сержантов и солдат после их прибытия в воинскую часть (подразделение).
Одиночная подготовка включает в себя:
— общевойсковую подготовку (овладение навыками общевойскового минимума) военнослужащих;
— интенсивную общевойсковую подготовку (для военнослужащих по контракту);
— приобретение знаний, умений и навыков по занимаемой должности (по военно-учетной специальности);
— подготовку и сдачу зачетов на присвоение (подтверждение, изменение) классной квалификации, освоение смежной специальности;
— допуск к самостоятельной работе на вооружении, военной и специальной технике, несению боевого дежурства в составе боевых расчетов;
— подготовку к действиям в составе дежурных смен, расчетов, подразделений. -
11 слайд
Индивидуальная подготовка – поддержание и совершенствование в ходе слаживания подразделений знаний, умений, профессиональных навыков и качеств военнослужащих, необходимых им для выполнения должностных и специальных обязанностей в соответствии с занимаемой должностью.
Индивидуальная подготовка включает занятия по предметам обучения и самостоятельную подготовку военнослужащих.Слаживание – обучение военнослужащих согласованным действиям в составе дежурных смен, расчетов, подразделений, с последующей подготовкой к действиям в составе полка для выполнения задач по предназначению.
Целевая подготовка – совершенствование уровня подготовки боевых расчетов радиотехнических подразделений и КП полка в учебной воинской части и оценка их готовности к выполнению боевых (учебно-боевых) задач в новом позиционном районе (на полигоне).
-
12 слайд
ОРГАНИЗАЦИЯ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ
Организация боевой подготовки – это деятельность командиров и (начальников) и органов управления (штабов), направленная на построение процесса обучения личного состава, подчиненных войск и их органов управления к выполнению задач по предназначению.
Организация боевой подготовки ВКЛЮЧАЕТ:
-принятие решения на боевую подготовку в учебном году;
-планирование боевой подготовки;
-постановку задач по боевой подготовке;
-контроль выполнения мероприятий боевой подготовки и оказание практической помощи в их проведении. -
13 слайд
Распределение учебного времени
-
14 слайд
2. Учебная материально-техническая база
УМТБ – совокупность материальных, технических средств и оборудованных объектов (районов местности), используемых для обучения и воспитания военнослужащих, слаживания (боевого слаживания) подразделений, воинских частей, и их ОУ в соответствии с планами и программами БП, а также проведения военно-научных исследований.
УМТБ должна обеспечивать:
-создание в ходе различных учебных и учебно-боевых мероприятий условий, максимально приближённых к реальной боевой обстановке
-практическую отработку и поддержание навыков, умений и слаженности в действиях личного состава расчётов и подразделений на уровне, обеспечивающем готовность к выполнению поставленных задач
-профессиональный отбор личного состава на должности военных специалистов
-проверку уровня подготовки специалистов, подразделений, органов боевого управления.
УМТБ боевой подготовки подразделяется на:
— полевую
— приказарменную
— классную -
15 слайд
Полевая УМТБ включает в себя:
— специально отведённый земельный участок;
— учебные объекты, полигонное, специальное, инженерное оборудование.
В состав учебных объектов полевой базы входят: тактические учебные поля, стрельбища (стрелковые тиры), автодромы, специальные учебные места (учебно-тренировочные полигоны по требованиям безопасности) и другие элементы в соот-ветствии с требованиями Альбомов схем учебных объектов и полей видов ВС РФ и родов войск. -
16 слайд
Приказарменная УМТБ оборудуется исходя из условий её оперативного использования и снижения потерь времени на перемещение подразделений к местам занятий и должна включать: строевые плацы, комплекс спортивных сооружений и мест для занятий по физической подготовке и спортом, учебные стрелковые и караульные городки и другие объекты.
-
17 слайд
Классная УМТБ используется для проведения теоретических и практических занятий в учебных помещениях с целью обучения военнослужащих как индивидуально, так и в составе отделений, смен, групп, расчётов, подразделений. Основой классной УМТБ являются специализированные и многопрофильные классы.
-
18 слайд
Техническое оснащение УМТБ включает в себя:
установленную на объектах и привлекаемую на занятия (учения) вооружение и военную технику учебной, учебно-боевой, боевой, учебно-строевой, строевой и транспортной групп эксплуатации
-учебные образцы ВВТ
-учебные боеприпасы, макеты, и действующие стенды
-учебно-тренировочные средства и тренажеры
-учебное имущество и вспомогательные средства обучения, полигонное оборудование и оборудование предназначенное для электрофикации и автоматизации учебных полей и классов, учебная и методическая литература
Основой технического оснащения УМТБ являются учебно-тренировочные средства (УТС), к которым относятся:
-учебно-тренировочные комплексы
-комплексные и индивидуальные тренажеры
-учебные (учебно-боевые) агрегаты, машины и системы ВВТ (комплексов)
-ТСО (обучающие устройства, компьютеры, аудио- и видео- аппаратура и т.д.) -
19 слайд
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 221 563 материала в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
- Выберите класс:
-
Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Другие материалы
- 31.12.2020
- 3014
- 0
- 31.12.2020
- 3825
- 3
- 31.12.2020
- 4363
- 0
- 31.12.2020
- 5243
- 10
- 31.12.2020
- 4103
- 1
- 31.12.2020
- 3977
- 1
- 31.12.2020
- 5047
- 1
- 31.12.2020
- 4303
- 41
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
-
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
-
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
-
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
-
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
-
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
-
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
-
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
-
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
-
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
- Печать
Страницы: [1] Вниз
Тема: руководство по боевой подготовке (Прочитано 5824 раз)
0 Пользователи и 1 Гость просматривают эту тему.
всем доброго времени суток!
очень нужно руководство по боевой подготовке приказ ГК ВВС 425 от 2007, скиньте пожалуйста на veey07@inbox.ru
Записан
- Печать
Страницы: [1] Вверх
- Форум NachFin.info для военных »
- Зам. по правовой — юридические вопросы, судебная практика »
- Поиск руководящих документов (Модераторы: KLIM, Oleg54876, Marshal, Михаил Сергеевич) »
- руководство по боевой подготовке
Похожие темы
Чат НачФин.info
1. ТЕМА №4 «Организация и методика боевой подготовки в подразделениях РТВ ВВС» Занятие №1 «Система боевой подготовки воинской
Сибирский федеральный университет
ТЕМА №4
«Организация и методика
боевой подготовки в подразделениях РТВ
ВВС»
Занятие №1
«Система боевой подготовки воинской части и
характеристика её элементов»
Начальник УВЦ
полковник Копылов В.А.
2. 1. Система боевой подготовки и характеристика её элементов. 2. Учебная материально-техническая база.
Занятие №1
3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ:
Сибирский федеральный университет
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ:
Боевая подготовка это один из основных видов
подготовки
РТВ
ВКС,
представляющий
собой
целенаправленный, организованный процесс воинского
обучения и воспитания личного состава, слаживания боевых
расчетов, подразделений, воинских частей РТВ ВВС и их
органов управления (штабов) для выполнения боевых и
других задач в соответствии с предназначением.
Целью боевой подготовки является достижение,
поддержание и совершенствование требуемого уровня
военно-профессиональной подготовки личного состава, его
физической
выносливости,
слаженности
расчетов,
подразделений, воинских частей и органов их управления
(штабов) для выполнения боевых и других задач в
соответствии с предназначением.
4. Основные задачи боевой подготовки:
Сибирский федеральный университет
Основные задачи боевой подготовки:
поддержание
высокой
постоянной
боевой
готовности
подразделений, воинских частей РТВ к выполнению боевых задач;
развитие у офицеров, прапорщиков и сержантов твердых
профессиональных знаний и умений, привитие им командирских
качеств, педагогических навыков по обучению и воспитанию
подчиненных, а также навыков по управлению расчетами,
подразделениями, воинскими частями РТВ ВВС при выполнении
поставленных задач и их дальнейшее совершенствование;
подготовка военнослужащих к самостоятельному выполнению своих
должностных и специальных обязанностей в ходе выполнения
боевых задач, несения боевого дежурства и умелому применению
штатного вооружения и военной техники по предназначению в
любых условиях обстановки;
слаживание расчетов, подразделений, воинских частей РТВ ВВС,
совершенствование полевой выучки;
5.
Сибирский федеральный университет
освоение новых (модернизированных) образцов вооружения и
военной техники РТВ, привитие личному составу знаний и навыков в
проведении их технического обслуживания и поддержанию в
готовности к боевому применению, выполнении требований
безопасности;
обеспечение уровня военно-профессиональной подготовки всех
категорий военнослужащих в соответствии с квалификационными
требованиями, предъявляемыми к ним по должностному
предназначению
воспитание у личного состава высоких морально-боевых качеств,
чувства ответственности за защиту Отечества, бдительности,
дисциплинированности,
исполнительности,
войскового
товарищества;
выработка у личного состава высокой психологической устойчивости,
смелости и решительности, физической выносливости и ловкости,
смекалки, умения преодолевать трудности в бою, способности
переносить физические и психологические нагрузки в сложных
условиях обстановки;
6. Высокий уровень боевой подготовки достигается:
Сибирский федеральный университет
Высокий уровень боевой подготовки достигается:
знанием командирами (начальниками) реального состояния выучки личного состава, слаженности
подразделений и воинских частей РТВ ВВС, своевременной и конкретной постановкой задач,
качественным и целенаправленным планированием мероприятий боевой подготовки, непрерывным,
гибким и оперативным ее руководством, личным участием командиров (начальников) в
планировании мероприятий боевой подготовки и обучении подчиненных;
прикладным характером и практической направленностью обучения личного состава;
своевременной подготовкой и всесторонним обеспечением занятий, правильным выбором форм и
методов обучения, использованием рекомендаций военной педагогики и психологии;
строгим выполнением распорядка дня, планов и расписаний занятий, исключением срывов и
переносов занятий, отрыва личного состава от мероприятий боевой подготовки;
эффективным использованием учебной материально-технической базы, ее развитием,
совершенствованием и поддержанием в исправном состоянии;
умелой организацией и проведением методической работы в воинских частях, постоянным поиском
новых форм и методов обучения личного состава, совершенствованием методического мастерства
руководителей занятий, обобщением и распространением передового опыта обучения и воспитания;
целенаправленной и непрерывной воспитательной работой и умелой организацией состязательности
при проведении занятий;
постоянным контролем хода подготовки войск и эффективной работой органов военного управления
(штабов) по оказанию помощи подчиненным;
анализом достигнутых результатов и подведением итогов боевой подготовки с каждой категорией
военнослужащих;
всесторонним материально-техническим обеспечением боевой подготовки, полным доведением
установленных норм довольствия до военнослужащих.
7. Нормативно — правовые акты
Сибирский федеральный университет
Нормативно — правовые акты
приказ Министра обороны Российской Федерации и план подготовки Вооружённых
Сил на учебный год;
приказы и директивы Министра обороны (заместителей Министра обороны) по
расходу моторесурсов, боеприпасов, имитационных и материальных средств,
горюче-смазочных материалов, а также по нормам снабжения военно-учебным
имуществом;
организационно-методические указания по оперативной, мобилизационной и
проверок органов военного управления и войск (сил) Вооружённых Сил на год,
организационно-методические указания боевой подготовки Вооружённых Сил на
год, главнокомандующих (командующих) видами (родами войск) Вооружённых
Сил, руководителей центральных органов военных управлений по подготовке
войск (сил) видов (родов) Вооружённых Сил;
приказы и планы подготовки на учебный год главнокомандующих (командующих)
видами (родами войск) Вооружённых Сил, руководителей центральных органов
военного управления по подготовке войск (сил) видов (родов войск) Вооружённых
Сил, командующих войсками военных округов (флотами), армиями (флотилиями),
соединений и воинских частей;
планы подготовки начальников служб (соединений, воинских частей);
планы подготовки батальонов и им равных подразделений на учебный период;
расписания занятий рот и им равных подразделений на неделю;
планы (план-конспекты) проведения занятий.
8. 1. Система боевой пдготовки
Сибирский федеральный университет
1. Система боевой пдготовки
Система боевой подготовки – совокупность взаимосвязанных
элементов, образующих определенную целостность и единство,
функционирующую в целях обучения и воинского воспитания
военнослужащих, слаживания органов управления (штабов) и войск
(сил) для ведения боевых действий или выполнения других задач в
соответствии с их предназначением.
Основными элементами системы являются: её объект и субъект,
содержание обучения, его организация, методика и учебноматериальная база.
Субъект боевой подготовки (обучающие) – органы управления и
должностные
лица,
осуществляющие
управление
боевой
подготовкой, проведение её мероприятий и её всестороннеё
обеспечение.
Объект боевой подготовки (обучаемые) – военнослужащие
(солдаты (матросы), сержанты (старшины), прапорщики (мичманы),
офицеры), экипажи, расчеты, подразделения, воинские части,
соединения и их органы управления.
9.
Надсистема управления боевой подготовкой
Субъект обучения
(обучающий)
Командиры и начальники
воинских коллективов
Нормативно-правовая база боевой
подготовки
Организационные
элементы
Обучающее
воздействие (учебновоспитательный
процесс)
Учебная материально-техническая база
Объект обучения (обучаемый)
Отдельные
военнослужащие, боевые
расчёты, экипажи,
подразделения, часть
Методические
элементы
10. СОДЕРЖАНИЕ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ
Сибирский федеральный университет
СОДЕРЖАНИЕ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ
Боевая подготовка включает:
— одиночную и индивидуальную подготовку военнослужащих;
— подготовку (слаживание) расчетов, подразделений, воинских частей;
— подготовку (слаживание) органов управления (штабов).
Одиночная подготовка – обучение сержантов и солдат после их прибытия в
воинскую часть (подразделение).
Одиночная подготовка включает в себя:
— общевойсковую подготовку (овладение навыками общевойскового минимума)
военнослужащих;
— интенсивную общевойсковую подготовку (для военнослужащих по контракту);
— приобретение знаний, умений и навыков по занимаемой должности (по военноучетной специальности);
— подготовку и сдачу зачетов на присвоение (подтверждение, изменение) классной
квалификации, освоение смежной специальности;
— допуск к самостоятельной работе на вооружении, военной и специальной
технике, несению боевого дежурства в составе боевых расчетов;
— подготовку к действиям в составе дежурных смен, расчетов, подразделений.
11.
Индивидуальная
подготовка
–
поддержание
и
совершенствование в ходе слаживания подразделений знаний,
умений, профессиональных навыков и качеств военнослужащих,
необходимых им для выполнения должностных и специальных
обязанностей в соответствии с занимаемой должностью.
Индивидуальная подготовка включает занятия по предметам
обучения и самостоятельную подготовку военнослужащих.
Слаживание – обучение военнослужащих согласованным
действиям в составе дежурных смен, расчетов, подразделений, с
последующей подготовкой к действиям в составе полка для
выполнения задач по предназначению.
Целевая подготовка – совершенствование уровня подготовки
боевых расчетов радиотехнических подразделений и КП полка в
учебной воинской части и оценка их готовности к выполнению
боевых (учебно-боевых) задач в новом позиционном районе (на
полигоне).
12. ОРГАНИЗАЦИЯ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ
Организация боевой подготовки – это деятельность командиров и
(начальников) и органов управления (штабов), направленная на построение
процесса обучения личного состава, подчиненных войск и их органов
управления к выполнению задач по предназначению.
Организация боевой подготовки ВКЛЮЧАЕТ:
-принятие решения на боевую подготовку в учебном году;
-планирование боевой подготовки;
-постановку задач по боевой подготовке;
-контроль выполнения мероприятий боевой подготовки и оказание
практической помощи в их проведении.
13. Распределение учебного времени
Учебный год
ноябрь
(май)
Подготовит
ельный
период
декабрь
(июнь)
янв
(июл)
Раздельное обучение
фев
(авг)
март
(сент)
апрель
(окт)
Совместное обучение
май
(ноябрь)
Подготови
тельный
период
24 уч. дня
ОВП, ч
Прие
м
моло
дого
попо
лнен
ия
6 уч. дней
СНВП, ч
I ПЕРИОД СЛУЖБЫ
24 уч. дня
освоение
ВУС
(одиночна
я
подготовк
а по ВУС),
ч
Отработка задач слаживания,
плановые занятия
(в апреле (октябре) подготовка к
контрольным занятиям и сдача
зачетов)
июнь
(дек)
июль
(янв)
август
(фев)
Раздельное
обучение
сент
(март)
октябрь
(апрель)
Совместное
обучение
II ПЕРИОД СЛУЖБЫ
Тренировк
и по
поддержан
ию
слаженност
и БР,
занятия по
ФП, ОГП,
проведение
УМС
Плановые занятия,
совершенствование
навыков и умений по
ВУС, освоение и
совершенствование
смежных
специальностей
Отработка задач слаживания,
плановые занятия
(в октябре (апреле) подготовка к
контрольным занятиям и сдача
зачетов)
14. 2. Учебная материально-техническая база
УМТБ – совокупность материальных, технических средств и оборудованных
объектов (районов местности), используемых для обучения и воспитания
военнослужащих, слаживания (боевого слаживания) подразделений, воинских частей, и
их ОУ в соответствии с планами и программами БП, а также проведения военнонаучных исследований.
УМТБ должна обеспечивать:
-создание в ходе различных учебных и учебно-боевых мероприятий условий,
максимально приближённых к реальной боевой обстановке
-практическую отработку и поддержание навыков, умений и слаженности в действиях
личного состава расчётов и подразделений на уровне, обеспечивающем готовность к
выполнению поставленных задач
-профессиональный отбор личного состава на должности военных специалистов
-проверку уровня подготовки специалистов, подразделений, органов боевого
управления.
УМТБ боевой подготовки подразделяется на:
— полевую
— приказарменную
— классную
15. Полевая УМТБ включает в себя: — специально отведённый земельный участок; — учебные объекты, полигонное, специальное, инженерное
16. Приказарменная УМТБ оборудуется исходя из условий её оперативного использования и снижения потерь времени на перемещение
Сибирский федеральный университет
Приказарменная УМТБ оборудуется исходя из условий её
оперативного использования и снижения потерь времени на
перемещение подразделений к местам занятий и должна
включать: строевые плацы, комплекс спортивных сооружений
и мест для занятий по физической подготовке и спортом,
учебные стрелковые и караульные городки и другие объекты.
17. Классная УМТБ используется для проведения теоретических и практических занятий в учебных помещениях с целью обучения
Сибирский федеральный университет
Классная УМТБ используется для проведения теоретических и
практических занятий в учебных помещениях с целью обучения
военнослужащих как индивидуально, так и в составе отделений, смен,
групп, расчётов, подразделений. Основой классной УМТБ являются
специализированные и многопрофильные классы.
18.
Техническое оснащение УМТБ включает в себя:
установленную на объектах и привлекаемую на занятия (учения)
вооружение и военную технику учебной, учебно-боевой, боевой, учебностроевой, строевой и транспортной групп эксплуатации
-учебные образцы ВВТ
-учебные боеприпасы, макеты, и действующие стенды
-учебно-тренировочные средства и тренажеры
-учебное имущество и вспомогательные средства обучения,
полигонное оборудование и оборудование предназначенное для
электрофикации и автоматизации учебных полей и классов, учебная и
методическая литература
Основой технического оснащения УМТБ являются учебнотренировочные средства (УТС), к которым относятся:
-учебно-тренировочные комплексы
-комплексные и индивидуальные тренажеры
-учебные (учебно-боевые) агрегаты, машины и системы ВВТ
(комплексов)
-ТСО (обучающие устройства, компьютеры, аудио- и видео- аппаратура и
т.д.)
19.
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ
-
Организация боевой подготовки. Требования к организации боевой подготовки. Руководство боевой подготовки
Организация боевой
подготовки –
целенаправленная деятельность командиров
(начальников) и органов управления
(штабов), направленная на построение
процесса обучения подчиненных войск и
их органов управления, а также на
подготовку мероприятий боевой подготовки.
Боевая подготовка
в ВС РФ организуется на основе
требований:
-
Законов
Российской Федерации; -
Указов
Президента Российской Федерации; -
Постановлений
и распоряжений Правительства РФ,
определяющих (уточняющих) отдельные
вопросы деятельности ВС РФ; -
приказов
и директив МО РФ, касающихся вопросов
подготовки ВС РФ и выполнения ими задач
по предназначению; -
общевоинских
уставов Вооруженных Сил Российской
Федерации; -
боевых
уставов и наставлений; -
других
официальных документов
(организационно-методические указания
по подготовке войск (сил) в учебном
году, положения, руководства, инструкции,
программы и курсы подготовки различных
категорий военнослужащих, подразделений),
в которых определяются задачи по боевой
подготовке и требования к ней, организация
и содержание боевой подготовки; -
приказов
по боевой подготовке главнокомандующих
видами (родами) войск, командующих
войсками военных округов (флотами),
командующих (командиров) объединений
(соединений, частей); -
приказов
и инструкций по проведению инспекторских,
итоговых проверок и контрольных занятий; -
сборников
нормативов по боевой подготовке.
Руководителем боевой
подготовки является командующий
(командир). Руководство боевой подготовкой
командиры (начальники) всех степеней
осуществляют лично, через подчиненные
штабы (службы) и органы боевой подготовки.
-
Планирование боевой подготовки
Планирование боевой
подготовки заключается
в коллективной работе командиров
(начальников) и штабов по определению
и согласованию по месту и времени
мероприятий боевой подготовки и ее
всестороннему обеспечению, с графическим
отображением наиболее оптимальной
системы последовательного обучения
личного состава, слаживания войск,
органов управления, к ведению боевых
действий в различных условиях обстановки,
изучению штатного вооружения, военной
и специальной техники, способов применения
их в бою.
Планы подготовки
соединений, воинских частей и подразделений
утверждаются:
-
соединений
– до 10 ноября; -
воинских
частей и им равных – до 15 ноября; -
батальонов
и им равных – до 20 ноября. -
Расписания
занятий в ротах утверждаются и доводятся
до личного состава до 25 ноября.
Планирование боевой
подготовки на очередной месяц должно
быть закончено:
-
в
объединении — до 20 числа; -
в
соединении — до 23 числа; -
в
воинской части — до 25 числа; -
в
подразделении — до 29 числа (на март — до
27 февраля).
В плане подготовки
соединения (воинской части) должны быть
предусмотрены следующие разделы:
I.
Боевая и мобилизационная готовность:
-
по
плану старшего начальника; -
по
плану командира соединения (воинской
части).
II.
Мобилизационная и боевая подготовка:
1.
Мобилизационная подготовка:
-
по
плану старшего начальника; -
по
плану командира соединения (воинской
части).
2.
Боевая подготовка:
-
по
плану старшего начальника; -
по
плану командира соединения (воинской
части):
—
подготовка личного состава;
—
подготовка органов управления;
—
подготовка частей (подразделений).
III.
Мероприятия повседневной жизни и
деятельности.
-
Обеспечение
боевого дежурства; -
Мероприятия
руководства подготовкой; -
Мероприятия
обеспечения подготовки; -
Работа
в воинских частях и подразделениях ; -
Работа
с кадрами; -
Восстановление
и ремонт ВВТ -
Капитальное
строительство, ремонт и передислокация
воинских частей и подразделений -
Другие
мероприятия.
IV.
Порядок и сроки отчетности.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #