Руководство соревнований по виду спорта

Реферат

по дисциплине «Физическая культура».

Тема: “Организация и проведение спортивных соревнований”

Содержание

Введение.

1. Теоретические аспекты спортивных соревнований.

2. Классификация соревнований.

3. Этапы организации и проведения соревнований.

4. Системы проведения соревнований.

5. Медицинское обеспечение спортивных соревнований

6. Организация и проведение соревнований по спортивным играм.

Заключение.

Список литературы.                 

ВВЕДЕНИЕ

Соревнования составляют отличительную особенность спорта, они являются важнейшим компонентом системы подготовки спортсменов и ориентиром для построения спортивной тренировки. Специфика соревновательной деятельности во многом определяет направление и содержание многолетней подготовки спортсменов (принципы, средства, методы, программирование процесса тренировки, отбор, оценка тренированности, оценка способностей спортсмена, контроль за его текущим состоянием и др.). Соревновательная деятельность тесно связана со спортивным результатом. Это обусловливает необходимость тщательного изучения содержания соревновательной деятельности, выявления факторов, определяющих достижение высоких спортивных результатов. Структура соревновательной деятельности и факторы, обусловливающие ее эффективность, служат основой при построении процесса подготовки спортсменов и эффективного управления этим процессом.

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ.

Соревнования – основной элемент деятельности. Без них спорт полностью утрачивает свой смысл и свою специфику. Более того, показано, что в развитии человеческой культуры различные виды противоборства, состязаний, игр первичны; лишь позже начали появляться и закрепляться в практике элементы, методы, формы подготовки к их участию.

Спортивное соревнование выступает как причина, породившая тренировку, а не наоборот. В связи с тем, что основой спорта являются соревнования, для обеспечения их функционирования в процессе исторического развития общества формируется и соответствующая сфера спорта. Она включает в себя: идеологическое, научное и методическое управление; материально-техническое и финансовое обеспечение; подготовку кадров; отбор и подготовку спортсменов и связи с другими сферами человеческой деятельности.

Главными особенностями спортивно-массовых соревнований являются:

1. Строгая регламентация деятельности участников соревнований, обслуживающего персонала и других лиц;

2. Полифункциональность, полиструктурность и полипроцессуальность деятельности, протекающей экстремальных условиях;

3. Наличие в каждом соревновании борьбы, противоборства, неантагонистического соперничества, конкуренции, которые проявляются в стремлении одержать победу, достигнуть максимального результата;

4. Высокая общественная и личная значимость для каждого спортсмена и самого процесса борьбы и достигнутого спортивного результата;

5. Высокий эмоциональный фон деятельности, вызванный максимальными физическими и психическими напряжениями (нередко превосходящими возможности спортсмена) в условия непосредственной борьбы за результат;

6. Непосредственное или опосредованное взаимодействие соревнующихся противников, при котором каждый стремится к достижению превосходства соперниками и в то же время противодействовать им;

7. Равенство условий и сравнимость результатов каждого участника соревнований с помощью определенного стандарта с результатами других спортсменов, знакомых с критериями сравнения и имеющих возможность результат выступления. Сравнимость результатов возможна благодаря наличию тщательно разработанных правил положений о соревнованиях, института квалифицированных технических средств и навыков фиксирования спортивных достижений. Равные условия участия справедливое определение победителя создают соревнованиях ту социльно-нравственную микросреду, которой полнее и свободнее раскрывается спортивный потенциал, создаются предпосылки для проявления возможного доверия и бескорыстного обмена спортивно-техническими и духовными ценностями.

В общей структуре любого спортивного соревнования составными его частями являются:

1. участники-соперники;

2. предмет состязаний, т.е. совокупность действий соперников, выступающих средством ведения соревновательной борьбы в избранном виде спорта;

3. судейство (правила соревнований, нормы, критерии и технология определения мест соревнующихся и пр.);

4. средства и службы обеспечения соревновательной деятельности;

5. болельщики и зрители;

6. иерархия мест участников состязаний, т.е. распределение каждого из них на основе показанных спортивных результатов в порядке от лучшего к худшему.

В соревнованиях могут участвовать не менее двух спортсменов. Можно состязаться с самим собой — стремиться достичь какого-либо результата. Но это не будет спортивным соревнованием, так как исключается его внешний признак — противоборство. Поэтому спортсмены-соперники и достигнутые ими спортивные результаты — центральный элементах соревнований.

Взаимодействие спортсменов в процессе соревнований выступает в двух основных аспектах: по отношению к противнику — в форме противоборства или соперничества; по отношению к партнерам по команде — в форме взаимодействия сотрудничества.

Противоборство соперников или соперничающих команд может быть непосредственным (при жестком, нежестком, условно-жестком контакте – игровые виды спорта, бокс, боевые виды спорта и т.п.) и опосредованным (при отсутствии контакта – шашки, шахматы, некоторые виды легкой атлетики и т.п.).

Сотрудничество между партнерами, общий смысл которого состоит в объединении усилий или достижения общей цели — спортивной победы, также может иметь различные проявления: совместно взаимосвязанные действия, совместно синергетические действия, совместно последовательные и совместно индивидуальные действия спортсменов.

Эти особенности соревновательного взаимодействия во многом определяют содержание и структуру соревновательной деятельности спортсменов в том или ином виде спорта. В зависимости от структуры связей между спортсменами-соперниками и партнерами можно выделить три формы ведения соревновательного поединка: индивидуальную, групповую и индивидуально-групповую (командную).

Эти формы взаимодействия соревнующихся спортсменов находят свое отражение в личных, командных и лично-командных соревнованиях.

Главным организатором и руководителем соревнований, ответственным за их проведение и в известной мере за достигнутые результаты, является спортивный судья. Вполне очевидно, квалифицированного и объективного судейства во многом зависит распределение мест участников соревнований. Судья ответствен и за здоровье участников соревнований. Во всех случаях, когда может быть нанесен ущерб здоровью участников соревнований (неблагоприятные метеорологические условия, плохое состояние мест занятий, неисправность оборудования, несоответствие одежды и обуви и т.п.), он обязан устранить недочеты, а при невозможности сделать это – отменить соревнование или перенести его на другой срок или в другое место.

Спортивный  судья должен быть безукоризненным знатоком правил соревнований по данному виду  спорта, честным, объективным, беспристрастным, решительным, вежливым, спокойным человеком, который и вне соревнований пользуется авторитетом и уважением.

Выступление на соревнованиях практически никогда не обходится без реакции зрителей, аудитории. Зрители своим поведением создают положительный или отрицательный эмоциональный фон соревнования. Поэтому присутствие зрителей, поддерживающих спортсмена или его соперников, их происходящему на соревнованиях может оказать существенное влияние на результат выступления. Неопытный спортсмен может испытывать сильное перевозбуждение и выступить хуже, чем обычно, в то время как более опытный участник не так легко поддается воздействиям среды и соревновательной ситуации сохраняет самообладание.

В зависимости от отношения зрителей к спортсмену  (сопереживания), их явных реакций, а также психологической близости, которая может быть между ними, предлагается следующая классификация зрителей:

— зрители, состоящие из значимых для спортсмена людей, реагируют положительно;

— зрители реагируют положительно, но незнакомы спортсмену;

— зрители пассивно наблюдают за деятельностью спортсмена без каких-либо реакций в его адрес;

— зрители не проявляют выраженного интереса к деятельности спортсмена;

— зрители реагируют отрицательно на деятельность спортсмена.

В частности, установлено, что на  психологическое состояние участников соревнований и успешность их выступления прежде всего влияют:

— количество присутствующих зрителей на соревнования;

— эмоциональное возбуждение спортсменов увеличивается по мере увеличения количества зрителей до оптимального предела, выше которого уже не происходит существенных  изменений в уровне его активности или эмоционального возбуждения;

— расположение зрителей – близко или далеко они находятся; та или иная дистанция от наблюдателя до участника состязаний может вызвать разные изменения в психических и нервно-мышечных реакциях спортсменов; при этом важно также, где именно находится наблюдатель: сбоку, сзади или непосредственно перед участником;

— выступает спортсмен один или в команде;

— величина шума, поступающего от зрителей, одобрение и поддержка зрителями действий спортсмена или, наоборот, недоброжелательность, агрессивность; в этом случае реакция спортсменов бывает разной, она зависит от особенностей личности участников состязаний; есть спортсмены, на которых шум толпы действует хуже всего, независимо от того, была ли это поддержка болельщиков или недоброжелательные выкрики. Некоторые из них быстро

реагируют на каждый выкрик и оскорбительные замечания с трибун; другие же не обращают на них никакого внимания.

Спортсмены, стремящиеся к высоким достижениям, как правило, положительно реагируют на одобрение и поддержку зрителей и показывают в этих условиях лучшие результаты. И наконец, в присутствии враждебного числа зрителей, приезжая команда обычно ведет себя агрессивно (допускает больше нарушений).

2. КЛАССИФИКАЦИЯ СОРЕВНОВАНИЙ.

Спортивно-массовые соревнования являются одним из наиболее эффектных оздоровительной, физкультурной и спортивной деятельности.

В системе физического воспитания выделяют:

— внутренние соревнования по видам спорта;

— внешние соревнования (по территориальному признаку);

— международные соревнования.

Соревнования проводятся в три этапа, возможность каждому гражданину России, прошедшему соответствующую подготовку (тренировку) и допущенному врачом, принять в них участие.

Первый этап — соревнования в коллективах физической культуры средних школ, средних специальных и высших учебных заведений, промышленных предприятий, учреждений. На этом этапе достигается наибольшая массовость участия населения России в спортивных соревнованиях.

Второй этап — соревнование на первенство районов, городов, областей, краев, республик.

Третий этап — финальные соревнования на первенство России.

По характеру зачета и определению результатов все спортивные соревнования делятся на личные, лично-командные и командные:

а) личные, в которых результаты личных встреч засчитывают каждому участнику отдельно;

б) лично-командные, т.е. такие соревнования, в которых результаты засчитывают одновременно каждому участнику отдельно и команде в целом;

в) командные, в которых результаты личных встреч участников команды засчитывают команде в целом.

По форме проведения соревнования могут открытыми, очными и заочными; одноразовыми и традиционными; однодневными и многодневными; официальными и товарищескими (тренировочными).

3. ЭТАПЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ.

Если рассматривать подготовку и проведение соревнований как специальное событие, то можно выделить этапы его подготовки:

Первый этап — организационно-подготовительный. На данном  этапе решаются следующие задачи: принятие решения о проведении соревнований, назначение руководителей; определение целей, задач соревнований; составление календарного плана, положения о соревнованиях; планирование; определение сметы и решение вопроса о финансировании; публичное заявление о мероприятии; окончательное планирование, подготовка и организация мероприятия, рассылка приглашений; обустройство места проведения, монтаж оборудования; подготовка к соревнованиям заблаговременно проводится организацией, которая их организует, и главной судейской коллегией.

Чем больше масштаб соревнований, тем больше времени надо на подготовку к их проведению — от 1-2 недель (соревнования в низовых коллективах) до 3-4 лет (Олимпийские игры).

К мерам организационно-методического характера, связанным с проведением соревнований прежде всего относится составление календарного плана соревнований по данному виду спорта. В нем указывается название соревнований, сроки и место их проведения и ответственные за их организацию лица.

Календарь спортивных соревнований по каждому виду спорта составляется в отдельности. Важным условием при составлении календарного плана  является традиционность намеченных мероприятий по срокам, программам, участвующим лицам. Это повышает интерес к ним участников соревнований, облегчает организацию учебно-тренировочного процесса, делает соревнование более популярным у зрителей.

Спортивные соревнования, если они проводятся регулярно, являются стимулом для систематических занятий спортом.

Таким образом, календарь спортивных соревнований надо составлять так, чтобы намеченные соревнования были разнообразными по масштабу, составу участников и условиям проведения, традиционными по срокам, составу, месту проведения.

Другая важная мера организационно-методического характера — это составление положения о соревнованиях. Положение о соревнованиях — основной документ, регламентирующий все условия проведения данного соревнования. Положением руководствуются организации, проводящие соревнования, участвующие коллективы, капитаны и представители команд, а также все участники.

В положении о соревнованиях освещаются следующие разделы:

— название соревнования, его характер и вид спорта;

— цели и задачи, в них указываются основные цели данного мероприятия и задачи, которые раскрывают их реализацию; данный раздел является одним из главных, так как, исходя из поставленных целей, определяется программа соревнований, условия проведения, требования к участникам и судьям, материальному и финансовому обеспечению, экологические требования;

— руководство проведением, указываются организации, осуществляющие общее руководство,  и организация, осуществляющая непосредственное проведение соревнований, а также оргкомитет, главная судейская коллегия, фамилия, имя, отчество, судейская категория главного судьи соревнований;

— указываются требования к командам и участникам: по административному признаку, исходя из установленных принципов проведения и статуса (для Всероссийских Чемпионатов — сборные команды Федераций областей, краев, республик, входящих в состав России); по количественному составу команды, в том числе требования к полу участников, число запасных участников, представитель, тренер (обязательно) и судья соответствующей категории (при необходимости); по возрасту и спортивной квалификации участников, согласно требованиям, предъявляемым к участникам соревнований;

— указываются точные сроки, место проведения, время работы мандатной комиссии, при необходимости указывается схема подъезда к месту соревнований;

— указываются условия приема команд, в том числе условия проживания участников, приготовления пищи, экологические и специфические требования;

— указывается программа соревнований по дням и времени проведения, система проведения соревнований; дополнительно указывается время проведения совещаний с представителями команд, время работы различных служб (мандатной комиссии, технической комиссии и т.д.), время открытия и закрытия соревнований;

—  указывается, что определение результатов производится согласно «правилам» проводимых соревнований или иных систем подсчета очков в личных или командных зачетах;

— указываются порядок и сроки подачи предварительных заявок, форма заявки;

— указываются условия награждения победителей личного и командного первенства; порядок подачи протестов и их рассмотрения;

— указываются финансирования, которые могут состоять стартовых и спонсорских   взносов, необходимо учитывать, что бюджетные статьи не должны дублироваться  другими источниками;

— указываются дополнительные условия соревнований.

Для проведения соревнований необходимо позаботиться о приведении мест, оборудования и инвентаря в полное соответствие с установленными правилами, качестве и необходимом количестве.

Для обслуживания спортивных соответствии с их видом и масштабом назначается врач и другой медицинский персонал.

Важнейшим документом, регулирующим проведение соревнований и влияющим на их результаты, являются правила соревнований по данному виду спорта. В них регламентируются действия судей и участников, предусматриваются условия выявления победителей и, кроме того, определяются нормы поведения спортсмена, содержится перечень действий, влекущих за собой наказание, ущемляющее интересы команды. Таким образом, на спортсмена, нарушившего правила, действует не только решение судьи по отношению к нему лично, но и сознание, что команда испытывает урон из-за его неправильных действий.

Непосредственная подготовка к соревнованиям осуществляется в соответствии с «Организационным планом подготовки и проведения соревнований».

Основные задачи этапа непосредственного проведения соревнований:

— официальное открытие соревнований;

— проведение соревнований с учетом составленной программы;

— официальное закрытие, награждение победителей.

Соревнование проводит судейская коллегия, которая обычно комплектуется за 2-3недели до  начала соревнований. Квалификация судей должна соответствовать уровню соревнований. Количество судей в коллегии зависит от вида соревнований, масштаба соревнований, количества участников и технической оснащённости.

Главным руководителем соревнований, ответственным за их проведение является главный судья.

Основным документом для участия в соревнованиях являются заявки на участие спортсмена или команды. Заявки в установленный срок подаются участвующими в соревнованиях организациями в судейскую коллегию или в специально создаваемую мандатную комиссию. Первоначально заявка подаётся заблаговременно (сроки указаны в положении) для того, чтобы организаторы могли оценить примерное количество участников соревнований. Окончательная заявка подаётся в момент регистрации всех участников соревнований.

На первом заседании судейской коллегии проводится жеребьёвка. Жеребьёвка может быть общей для всех участников или групповой, при которой спортсменов распределяют на несколько групп в зависимости от квалификации и показанных ранее результатов.

Соревнования должны быть праздником для участников и зрителей. Открытие и закрытие праздника рекомендуется проводить в торжественной обстановке. Все выступления на празднике должны сопровождаться комментариями ведущего. Очень важно тщательно подготовить торжественный церемониал: парад открытия и закрытия, торжественную часть, награждение победителей, собрания участников и гостей соревнования.

Судьи и участники выходят на парад отдельными колоннами, команды участников — в порядке занятых мест на таких же соревнованиях прошлого года или, если соревнования проводятся впервые, в алфавитном порядке. Во главе каждой команды идёт представитель команды, затем тренер команды и участники: вначале женщины, потом мужчины.

После построения руководитель парада отдаёт рапорт и принимающий парад произносит приветственную речь. Далее производится торжественный подъем флага соревнований и затем следует организованный уход участников.

При закрытии соревнований команды выходят на парад в порядке занятых на данном соревновании мест. Главный судья подводит итоги соревнования. Происходит церемония награждения победителей. Торжественное закрытие заканчивается спуском флага и  организованным уходом участников и судей.

Во время третьего (заключительного) этапа соревнований необходимо выполнить следующие работы:

— собрать, привести в порядок и сдать полученный инвентарь и оборудование;

— привести в порядок всю документацию, относящуюся к соревнованиям; вся техническая документация о соревнованиях (заявки, карточки, протоколы старта и финиша, протоколы этапов, личные карточки участников и т.п.) подшивается и хранится в организации, проводящей мероприятие;

— размножить протоколы соревнований (разослать) их по назначению;

— провести расчеты с обслуживающим персоналом (если они приглашались на договорной и оплачиваемой основе);

— подготовить финансовый отчет о соревнованиях, к которому должны быть приложены соответствующие документы (ведомости на питание участников, судей, на оплату обслуживающего персонала, акты, счета, квитанция и т.д.);

— сдать и оприходовать неиспользованные награды и призы.

4. СИСТЕМЫ ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ.

4.1. Круговая система.

При круговой системе проведения соревнований каждая  команда встречается со всеми командами, участвующими в соревновании, в определенной последовательности (по одному разу, если соревнование проводится в один круг, и по два раза, если в два круга). Популярна в игровых видах спорта (футбол, волейбол, баскетбол и т.п.), так же используется при проведение соревнований по подвижным, народным играм, шашкам, шахматам при условии небольшого количества участников соревнований.

4.2. Олимпийская система.

Олимпийская система, плей-офф (англ. спортивных соревнованиях — система розыгрыша, при которой участник выбывает из турнира после первого же проигрыша (по итогам одной игры или серии из нескольких игр между двумя участниками, позволяющей однозначно безусловного победителя).

Олимпийская система применяется для быстрого  выявления победителя соревнований. Здесь при жеребьевке необходимо расставить игроков в номерах соответствии с их классом игры. Применение этой системы удобно для массовых соревнований с большим количеством участников — до 100 и более. Применяется в таких видах спорта, как настольный теннис, шашки, шахматы и т.п.

4.3. Швейцарская система.

Швейцарская система проведения спортивных турниров особенно распространена в интеллектуальных играх, таких как шахматы, шашки, го и им подобных, так же часто используется в настольном теннисе. Впервые была применена на шахматном турнире в Цюрихе (Швейцария) в 1895 году, откуда и получила своё название. Характерна тем, что турнир проходит без выбывания и позволяет для определения победителей обойтись небольшим числом туров при большом числе участников.

4.4. Прямая система.

Прямая система применяется при проведении большинства личных и лично-командных соревнований, в которых результаты участников оцениваются метрическими единицами (в легкой атлетике, лыжном, конькобежном, велосипедном спорте, плавании) или системой баллов, присуждаемых за качественное или технико-эстетическое исполнение упражнений (в гимнастике, акробатике). Суть системы — в последовательном или одновременном исполнении соревновательных упражнений всеми участниками на одной спортивной арене.

4.5. Смешанные системы.

Смешанные системы представляют собой различные комбинации круговой, олимпийской и усовершенствованной олимпийской систем, каждая из которых может применяться различных этапах соревнования. Наибольшее распространение получила смешанная система, предусматривающая на первом (предварительном) этапе соревнования проведение матчей по круговой системе в подгруппах, а на втором (финальном) по усовершенствованной олимпийской либо по круговой между участниками, занявшими одинаковые места в группах. Число групп и число участников от каждой группы, участвующих в финальной части соревнования, должно быть указано в положении турнира. Применяется в игровых видах спорта, единоборствах, в шашках, шахматах и т.п.

5. МЕДИЦИНСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ.

На всех спортивных соревнованиях и массовых мероприятиях, независимо от их масштаба, должен быть врачебный персонал для наблюдения за санитарным состоянием мест соревнований, обслуживания участников и оказания неотложной медицинской помощи.

К основным задачам медицинского обслуживания соревнований относятся:

— обеспечение контроля и допуск к соревнованиям только здоровых и подготовленных участников;

— обеспечение необходимых санитарно-гигиенических условий для участников;

— профилактика травматизма и заболеваний;

— организация и обеспечение медицинской помощи участникам.

Для медицинского обеспечения соревнований назначается врач (фельдшер, медсестра), который входит в состав судейской коллегии на правах заместителя главного судьи. Врач составляет план медицинских мероприятий, устанавливает объем работы по обслуживанию состязаний. Он имеет право запретить спортсмену принимать участие в соревнованиях в следующих случаях: при получении травмы, наличии заболевания, несоответствии одежды, обуви и защитных приспособлений правилам проведения соревнований.

Во всех случаях врач представляет в секретариат письменное запрещение, которое не вправе отменить судейская коллегия. Он может поставить вопрос перед судейской коллегией о прекращении состязаний и перенесении их на другое время в случае резко изменившихся метеоусловий, когда возникает опасность для здоровья участников. Перед соревнованиями врач проверяет правильность заполнения медицинских документов, наличие в заявках врачебных виз, разрешающих спортсменам участвовать в данном виде состязаний. Он также контролирует санитарно-гигиенические условия размещения участников. При получении травм или появлении заболевания врач немедленно оказывает помощь, устанавливает причину и докладывает об этом главному судье, который срочно принимает меры по устранению причин, вызвавших травмы или другие нарушения в  состоянии здоровья участников. Врач дает заключение, может ли пострадавший продолжать участие в состязаниях. После окончания соревнований врач обобщает материалы по медицинскому обеспечению, докладывает о них на заседании судейской коллегии.

6. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СОРЕВНОВАНИЙ ПО СПОРТИВНЫМ ИГРАМ.

В практике спортивных игр существуют многочисленные соревнования, которые в соответствии с их целевым назначением подразделяются на системы, каждая из которых  включает взаимосвязанные компоненты — правила, положения, календари, нормативно-квалификационные требования. Определенные изменения в названных компонентах существенно влияют в той или иной форме на развитие спортивных игр.

Правила соревнований являются законом для спортсменов, арбитров, организаторов и руководителей, осуществляющих подготовку к соревнованиям, их материально-техническое обеспечение.

Положения о соревнованиях определяют цели и задачи соревнований, место и сроки проведения, осуществление руководства соревнованиями, требования к участникам, программа соревнований, способы проведения встреч и определения победителей, награждение победителей, формы документов и сроки их представления.

Структура календаря определяет характер проведения соревнований. Все крупнейшие международные соревнования проводятся таким образом, чтобы распределение мест в турнирной таблице обязательно осуществлялось в последние два игровых дня (в предпоследний день третье и четвертое место, в последний — первое и второе). Соревнования могут быть рассредоточенными по времени (с разъездами команд), концентрированными (турами, когда команды соревнуются в одном месте).

В практике спортивных игр наибольшее распространение получили три способа проведения соревнований:

 — круговой, когда все участвующие команды проводят игры между собой независимо от результата отдельных встреч;

— с выбыванием из соревнований после проигрыша встречи, когда команда после проигрыша одной или двух встреч в дальнейших играх уже не участвует;

— смешанный, когда первая часть соревнования проводится с выбыванием, а вторая — по круговому способу, или наоборот.

Выбор способа розыгрыша зависит от задач и масштаба соревнований, количества участвующих команд (спортсменов), спортивных сооружений, уровня подготовленности (разряда) участников, сроков и т.д. Каждому способу (системе) присущ порядок составления календаря (расписания) встреч участников соревнования — команды или спортсмена в индивидуальных играх. Перед составлением календаря встреч проводится жеребьевка, по результатам которой каждый участник (команда, спортсмен в индивидуальных играх) получает определенный номер. Для удобства далее применяется термин «команда».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Соревнования являются важной составной частью учебно-тренировочного процесса. Их задачами являются: популяризация и стимулирование развития данного вида спорта и  привлечение людей к занятиям им, подведение итогов учебно-тренировочной работы, выявление лучших спортсменов и спортивных коллективов, выполнение спортсменами разрядных требований и норм Единой Всероссийской Спортивной Классификации, учебных нормативов.

В процессе участия в соревнованиях совершенствуется техника и тактика спортсмена, развиваются его морально волевые и физические качества, вырабатываются инициативность, самостоятельность, умение ориентироваться в сложной обстановке и накапливается спортивный опыт. Участие в соревнованиях воспитывает также организованность и дисциплинированность, чувство ответственности и гордости за свою команду, за свой спортивный коллектив.

Соревнования по различным видам спорта являются неотъемлемой частью педагогического процесса, направленного на достижение высоких спортивных результатов, способствуют обмену передовым опытом спортивной тренировки между тренерами-преподавателями и спортсменами, подводят итоги учебно-тренировочной, воспитательной работы, служат средством агитации и пропаганды развития массовой физической культуры и спорта.

Спортивно-массовые соревнования позволяют решать педагогические, спортивно-методические и общественно-социальные задачи. Во время соревнований решаются те же педагогические задачи, что и на занятиях физической культурой и спортом в целом, т.е. совершенствование физической, технической, тактической, психической и теоретической подготовленности. Однако при этом все сдвиги, происходящие в организме, превосходят уровень, характерный для тренировочных занятий.

Особенно велико значение соревнований для формирования волевых черт характера. Они также способствуют развитию в целом физкультуры и спорта и позволяют педагогически воздействовать на зрителей.

Соревновательная деятельность является одним из важнейших компонентов физкультурно-спортивной жизни. Правильная организация физкультурно-массовых мероприятий способствует укреплению всех составляющих здоровья человека: физического, духовного и социального, что важно для формирования гармонично развитой личности.

Соревнования — это способ развития двигательных качеств и повышения тренированности, формирования волевых черт характера и положительного эмоционального фона. Они  являются прекрасным досугом для многомиллионной армии болельщиков, которых привлекают смелые и решительные действия участников, красота, высокий накал и непредсказуемость спортивной борьбы.

Успех любого соревнования зависит, прежде всего, от тщательной, глубоко продуманной подготовки. Если соревнования прошли на хорошем уровне, то участники соревнований остаются удовлетворены результатами. Правильно и хорошо организованные соревнования способствуют повышению спортивных результатов участников и одновременно являются прекрасным средством популяризации видов спорта среди молодежи.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Железняк Ю.Д., Портнов Ю.М., Савин В.П., Лексаков А.В. Спортивные игры. Техника, тактика, методика обучения. – М.: 2004.

2. Зайцева Н.В., Кошеливская Е.Е. Подготовка и проведение спортивно-массовых мероприятий. Учебно-методическое пособие. – Магадан: 2017.

3. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры. –М., 2003.

4. Харин А.А. Организация и проведение соревнований. Методическое пособие. – Ижевск: 2011.

Другие рефераты по физкультуре

Интересно о спорте

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 3»

Доклад

«Особенности проведения соревнований по игровым видам спорта»

Подготовил:

Учитель физической культуры

Зарин Виталий Викторович

Вилючинск

2019

Введение

Соревнования по спортивным играм имеет огромное значение для совершенствования спортивного мастерства участников, воспитанию двигательных и морально-волевых качеств, служат эффективным средством воспитания таких важных черт характера, как настойчивость, воля к победе, чувство товарищества, уважение к сопернику.

Соревнование представляет собой интересное спортивное зрелище, собирает большое количество зрителей, привлекая как детей, так и взрослых к активным занятиям физической культурой и спортом, пропагандирует данный вид спорта и здоровый образ жизни.

Соревнования необходимо планировать с учетом возраста и физической подготовленности обучающихся,  а также всегда тщательно продумывать организацию и проведение всех этапов от организационного до финального награждения всех участников. Хорошо организованные соревнования, проведенные в торжественной обстановке положительно влияют на воспитание детей и подростков.

Целесообразно во время проведения детских соревнований организовывать и проводить мастер-классы и встречи с известными спортсменами в определенном виде спорта. Во время таких встреч дети узнают о специфике тренировочного процесса мастеров, о секретах достижения высоких результатов, знакомятся с историей развития данного вида спорта, спортивными достижениями мастера. Такие встречи дают дополнительную мотивацию детям для занятий по выбранному виду спорта.

Виды соревнований

В зависимости от поставленных задач, соревнования подразделяются на официальные и неофициальные. К официальным видам соревнований в спортивных играх относятся:

1. Олимпийские игры — проводятся один раз в 4 года, в них участвуют сборные команды стран, с недавних пор, к участию в олимпийских играх допускаются спортсмены-профессионалы. Олимпийскими видами спортивных игр являются: баскетбол, волейбол, футбол, гандбол, теннис, настольный теннис, бадминтон и др.

2. Чемпионаты мира, континентов — проводятся 1 раз в 4 года в большинстве спортивных игр (кроме хоккея и тенниса). В Мировом первенстве и Чемпионатах континентов также участвую сборные стран. Наиболее популярны Чемпионаты мира по футболу, баскетболу, хоккею, теннису.

3. Первенства или чемпионаты стран (республик, областей, районов, городов и т.д.) — организуются не реже одного раза в год. Чаще всего проводятся по круговой системе в один или несколько кругов. Участвуют  клубные команды или сборные команды районов, городов, предприятий и организаций. Это единственный вид соревнований, по результатам, которых присваивается звание чемпиона школы, города, района, страны. Победители награждаются золотыми, серебряными и бронзовыми медалями.

4. Кубковые соревнования — проводятся по принципу «проигравший — выбывает» или системе «выбывания». Достоинств таких соревнований в том, что они не требуют много времени для их проведения, т.к.их чаще всего «растягивают» равномерно во времени в определенных период и позволяют охватить большое количество участников. Так, как подготовленность участников различна, следует предусмотреть выступление более сильных команд на поздних этапах.

5. Отборочные соревнования — турниры претендентов, проводятся с целью выявления сильнейших команд для участия в следующем этапе соревнований.

6. Сокращенные соревнования — блицтурниры проводятся в течение одного дня с участием большого количества команд. Время игр сокращается, например: в баскетболе — 2 тайма по 10 минут, в гандболе — 2 тайма по 10 мин, в волейболе 3 партий до 10 очков и т.д. Такие соревнования планируют в праздничные дни, в дни закрытия или открытия сезона.

7. Матчевые встречи — носят традиционный характер. В них могут участвовать 2 и более команд, способствуют развитию дружеских отношений между отдельными школами, городами.

8. Классификационные соревнования — проводят для определения спортивной подготовленности занимающихся в соответствии с разрядными требованиями единой спортивной классификации.

9. Товарищеские встречи — проводятся по договоренности с отдельными командами для проверки подготовленности игроков к предстоящим соревнованиям.

10. Показательные встречи проводятся организаторами турниров для популяризации видов спорта и демонстрации мастерства (например, при включении нового вида Олимпийскую программу или матчи «Всех звезд» по окончании крупных соревнований).

               Организация соревнований по спортивным играм

Планирование спортивных соревнований (в зависимости от ранга) осуществляется соответствующими федерациями, спорткомитетами спортивными клубами и др.

Разрабатывается календарный план соревнований с учетом сроков проведения и система проведения, составляется положение, разрабатывается документация (таблицы, протоколы, отчеты и др.), назначается главный судья, главный секретарь и определяется состав судей, непосредственно проводящих соревнования. Состав судейских бригад формируется до начала соревнований.

Для подготовки соревнований крупного масштаба создается организационный комитет, назначаются ответственные исполнители и комиссии по выполнению определенного вида работ, как то:

Паспортизация спортсооружений.

Подготовка мест размещения и мест тренировок.

Организация питания и транспортного обеспечения.

Обеспечение правопорядка на спортсооружениях.

Подготовка призов, дипломов, медалей, сувениров, значков для
награждения.

Реклама соревнований.

Проведение совещаний судей и представителей команд и др.

Соревнования любого ранга и целевой направленности включают следующие взаимосвязанные компоненты: правила, положения, календари игр, нормативно-квалификационные требования.

Правила соревнований — документ, четко определяющий условия соревновательной борьбы волейболистов под контролем спортивных судей.

Положение о соревнованиях определяет основные характеристики соревнований и должно иметь следующие ясно сформулированные пункты:

Цели и задачи (повышение класса команд, популяризация вида спорта, подведение итогов, выявление сильнейших команд и игроков для комплектования сборных команд и т.п.).

Сроки и места проведения.

Руководство проведением соревнований (указывается, кто проводит соревнование и состав судейской коллегии).

Участники соревнований (указывается количество и наименование команд, допускаемых к соревнованиям; количество игроков, тренеров, представителей медперсонала, членов КНР; требования к возрасту участников и их квалификация).

Условия проведения соревнований (указываются способы розыгрыша, оценка результатов, определение победителя, требования к местам соревнований, спортивной форме).

Награждение команд и участников (указываются виды поощрений призеров команд).

Условия приема и оплаты расходов (расходы организации, проводящей соревнования; направляющих организаций; порядок оплаты судейства).

Порядок, сроки подачи заявок на участие в соревнованиях и сроки совещания представителей команд.

Положение о соревнованиях и расписание игр являются не только организационными, но и методическими документами, определяющими направленность тренировочной работы в период предсоревновательной подготовки. Поэтому они должны быть своевременно разосланы уча-ствующим в соревнованиях командам. Соревнования в коллективах физкультуры, школах, вузах проводятся в основном силами должностных лиц с привлечением активистов физической культуры (например, советов физкультуры).

Соревнования любого ранга проводятся по действующим правилам соревнований. Успех спортивного соревнования во многом зависит от правильной организации и хорошего судейства.

Спортивный судья не только фиксирует окончательный результат соревнования, но выполняет функции воспитателя, руководителя и организатора игры. В зависимости от характера спортивной игры судейство может быть не подвижным (волейбол, теннис, бадминтон и др.) и подвижным (баскетбол, гандбол, футбол и др.). Все судьи должны в совершенстве знать правила игры, обладать отличным зрением, быть подвижными и отлично ориентироваться. Обязательными требованиями к судье являются безукоризненная честность и объективность, принципиальность в борьбе с нарушителями правил соревнований и поведения на игровой площадке.

На основе отчета главного судьи в спортивной организации составляется приказ о подведении итогов соревнований, в котором дается краткая общая характеристика прошедших соревнований и их оценка, присуждаются разряды и спортивные звания.

Системы розыгрыша в спортивных играх

В практике спортивных игр имеют место следующие способы проведения соревнований (системы розыгрыша):

-круговой (все участвующие команды играют между собой);

-с выбыванием (после проигрыша встречи команда выбывает из соревнований;

-смешанный (первая часть соревнований проводится с выбыванием, вторая — по круговому способу или наоборот).

1. При круговой системе розыгрыша все команды или участники соревнований встречаются друг с другом. В зависимости от условий положения, количества участников соревнования могут проводиться в два или несколько кругов, с таким условием, чтобы каждая команда провела одинаковое количество встреч на своем и чужом поле. Победитель определяется по наибольшему количеству набранных очков или выигранных встреч.

Круговая система позволяет точно определить силы команд, исключает элемент случайных проигрышей, позволяет объективно определить место каждой команды. Недостатком этой системы является длительное время проведения соревнований, большие материальные затраты, связанные с проживанием участников и их переездами. При большом количестве участвующих команд их предварительно распределяют на подгруппы и затем проводят стыковые игры между командами разных подгрупп.

При проведении соревнований по круговой системе количество игровых дней равняется количеству участвующих команд (при их нечетном числе) или же числу, на одну единицу меньше, при четном числе участвующих команд. Количество игр, необходимое для проведения соревнований, определяется по формуле:

Х=

где Х — количество игр, А — количество команд.

Календарь игр составляется в зависимости от условий проведения без чередования полей для участвующих команд и с чередованием полей.

В случае участия в соревнованиях четного количества команд расписание игр составляется следующим образом.

По числу команд (-1) чертят соответствующее число вертикальных линий (обозначающих количество игровых дней). Слева и справа от вертикальной линии пишут порядковые номера участвующих команд. Слева вверху от каждой линии пишут № 1, а справа от каждой линии в арифметическом порядке — номера остальных участвующих команд. Таким образом, определяется первая игровая пара каждого дня, причем номер слева от линии считается «хозяином» встречи, а номер справа от линии — «гостем» встречи. Далее определяют остальные пары первого игрового дня. Для этого подсчитывают, сколько пар должно соревноваться в этот день. Затем справа от первой вертикальной линии сверху вниз опять же в арифметическом порядке записывают первую половину участвующих команд, дальше уже слева от вертикальной линии снизу вверх записывают опять же в арифметическом порядке оставшуюся половину участвующих команд. Соединив горизонтальной черточкой расположенные напротив друг друга номера, определяют играющие пары команд первого игрового дня.

На второй и последующие игровые дни, соревнующиеся пары составляют в результате смещения всех номеров участников на один номер влево (против часовой стрелки), при этом порядковый номер «1» всегда остается неподвижным.

Пример для 7 команд

1 день 2 день 3 день 4 день 5 день

1-61-51-41-31-2

2-56-45-34-23-6

3-42-36-25-64-5

При нечетном количестве команд календарь игр составляют по вышеуказанному порядку для четного количества команд (+1).

Т.е. если необходимо составить календарь для семи команд, то в него следует включить восемь команд. После того, как будет составлена сетка расписания, вместо восьмой (условной) команды нужно написать цифру «ноль». Это значит, что соперник «нулевой» команды в этот игровой день не играет («выходной»).

Данный способ является наиболее оптимальным и справедливым для всех участвующих в соревнованиях команд, так как каждый участник имеет возможность равномерно чередовать игры дома и на выезде. Для составления календаря по этому способу применяют так называемое «правило вертикальных линий», или «способ змейки». Так же, как и в способе без чередования полей, чертят необходимое количество вертикальных линий на нечетное число команд. Внизу под первой линией пишут число «1», затем справа от первой линии снизу вверх в арифметическом порядке — первую половину номеров участников (без учета номера «1»). Вторую половину номеров в том же арифметическом порядке пишут слева от первой вертикальной линии сверху вниз.

Вверху над второй вертикальной линией пишут число, следующее за предыдущим написанным верхним справа от первой вертикальной линии. Дальше цифры проставляют в том же арифметическом порядке, но уже сверху вниз справа от второй вертикальной линии, далее снизу вверх справа от третьей вертикальной линии и т.д. Порядок написания цифр похож на змейку, откуда и произошло название способа составления календаря.

Игровые пары образуют номера, расположенные слева («хозяева поля») и справа от вертикальной линии («гости»). Каждый столбик образует один календарный день или же тур.

При четном количестве команд дополнительную цифру приписывают к свободному номеру под или над вертикальной линией, причем внизу ее пишут слева от свободного номера, а вверху — справа от свободного номера.

Календарь игр удобнее составлять, начиная с верхних пар команд.

Результаты игр заносят в специальную таблицу розыгрыша, в которой фиксируется соотношение выигранных и проигранных партий в числителе и количество завоеванных очков в знаменателе, как в каждой отдельной встрече, так и общие итоги по результатам всего соревнования. В последней графе проставляется итоговое место команды.

Система с выбыванием. Иногда ее называют олимпийской, или кубковой. Данная система применяется при большом количестве команд и малом количестве игровых дней. Достоинством этой системы является возможность принять участие в соревнованиях большому количеству команд, что особенно важно при проведении массовых соревнований.

Недостатком ее является большая степень случайности при определении победителя, так как сильнейшие команды по результатам жеребьевки уже на первых этапах могут встречаться между собой и проигравшая команда не будет иметь возможности участвовать в дальнейшей борьбе за призовые места. Дабы избежать подобных случайностей, применяют так называемую «зрячую жеребьевку», когда сильнейшие команды (по результатам предыдущих соревнований) заранее разводят по верхним и нижним половинам сетки розыгрыша. Также можно развести и следующие по силам команды, уменьшив, таким образом, элемент случайности в определении призеров соревнований.

Число игр, необходимых для проведения соревнований по системе с выбыванием, определяется по формуле:

Х = n-1,

где Х — число игр, n — количество команд.

Если количество участников кратно двум (2n — 4, 8, 16, 32 и т.д), то все команды играют без предварительных туров. Если же количество команд иное, то в предварительном туре должны сыграть столько команд, чтобы уже во втором туре играло количество команд, кратное двум. Для этого используют формулу:

X=(А-2n) 2,

где А — число участников,

2n — число, кратное двум, ближайшее к общему числу участников.

Например, при 9 командах в предварительной части будут соревноваться 2 команды (n=9; 2n=8; и тогда Х=(9-8)х2=2). В данном случае — 4 и 5 номера, так преимуществом пользуются команды, находящиеся в верхней и нижней части сетки розыгрыша, т.е. в первом туре свободны от игр 3 команды из верхней части сетки и 4 команды из нижней части сетки. При четном количестве команд в первом туре свободно от игр одинаковое количество команд из верхней и нижней половин сетки розыгрыша.

Если соревнуются 9 команд, для выявления победителя необходимо провести восемь игр и, по предложенной версии, в полуфинале играли команды под номерами 1-4 и 7-9, в финале — 4-9, а победителем вышла команда под номером 4. Если необходимо определить всех призеров соревнований, дополнительно проводят встречу за 3-4 места между командами, проигравшими в полуфинале, в нашем случае — между 1 и 7 номерами.

Зачастую при проведении спартакиад требуется выявить места для всех участников. Для этого строят дополнительно сетку розыгрыша в обратном порядке. Пример для тех же 9 команд.

Чтобы определить места для всех команд, нужно провести 13 игр (по круговой системе требовалось бы 36 игр, т.е. экономия времени почти в три раза).

Самым невезучим номером в данном примере является команда под номером 5, которая после первого же поражения не попала в 1/4 финала и заняла последнее 9 место. Команды, проигравшие в ј финала (2,3,6,8), разыгрывают между собой утешительные полуфиналы (2-3, 6-8). Победители данных встреч (3 и разыгрывают между собой 5-6 места, а проигравшие (2 и 6) — 7-8 места.

Смешанная система. В настоящее время большинство крупнейших мировых соревнований проводятся по смешанной системе, которая позволяет в оптимальные сроки провести соревнования среди значительного количества команд. соревнование спортивный игра

Эта система включает элементы двух основных систем розыгрыша: круговой и с выбыванием. На первом этапе соревнования могут проводиться по той или другой основной системе, а на последующих этапах — по иной системе. Чаще всего на предварительном этапе команды разбиваются на группы, сначала проводятся игры по круговой системе, а затем определенное количество команд из группы, занявших более высокие места, встречаются с соответствующими командами из других групп по системе с выбыванием.

Смешанная система отличается разнообразием вариантов, позволяет в наиболее полной мере учесть интересы участвующих команд, организаторов соревнований, зрителей, имеющиеся условия, спортивные сооружения. Она наиболее оптимальна для краткосрочных официальных соревнований (Олимпийских игр, Чемпионатов мира, Европы).

Особенности проведения соревнований по волейболу

Волейбол — командный вид спорта, и результат участия в соревнованиях есть итог коллективных усилий членов команды. Но для того чтобы соревновательные коллективные действия были эффективными, необходимо, чтобы волейболисты индивидуально были хорошо подготовлены к соревновательной борьбе. Всех юных волейболистов, например занимающихся в спортивных школах (их более 250 тысяч), официальными соревнованиями охватить невозможно, а готовить надо в равной мере всех по единой программе. Для этого необходимы регулярные соревнования по физической и технической подготовке, подвижным и подготовительным к волейболу играм, по волейболу в самой спортивной (общеобразовательной) школе, при стопроцентном охвате занимающихся. Соревнования должны носить официальный характер с выявлением и награждением победителей, лучших учебных групп по возрастам, лучших коллективов. В соревнованиях по физической и технической подготовке юный волейболист борется «за себя», здесь воспитываются очень важные бойцовские качества. В подвижных и подготовительных к волейболу играх эти качества переносятся в коллективные действия, что в последующем положительно сказывается на соревновательной «волейбольной» подготовке.

Члены волейбольной секции и групп начальной подготовки наравне со всеми обязательно участвуют в соревнованиях по программе комплекса ГТО, и это идет им в зачет по общей физической подготовке. В начале и конце учебного года соревнования по физической подготовке служат контрольными испытаниями и позволяют судить о качестве учебно-тренировочной работы.

Соревнования по технической подготовке повышают у ребят интерес к овладению техникой волейбола, а учителю позволяют проследить за тем, как юные спортсмены усваивают приемы игры. В программу соревнований входят: первые и вторые передачи мяча, передачи через сетку на точность, подачи на точность, нападающие удары на точность.

Для детей 8—12 лет нужно проводить соревнования по подвижным играм, специальным эстафетам и играм, подготовительным к волейболу, по мини-волейболу. Программа соревнований включает игры, в которых проявляются скорость реакции, быстрота ответных действий и особенно ловкость. Это преимущественно командные игры — «Катающаяся мишень», «Охотники и утки», «День и ночь», «Пионербол», «Борьба за мяч» и др. Конечно, нельзя забывать о соревнованиях по баскетболу и ручному мячу. В эстафеты включаются различные способы перемещения (приставным шагом, прыжками на одной ноге и др.), переноска набивных мячей, кувырки, изменение направления перемещения и др. Из подготовительных игр в программу соревнований целесообразно включить «Мяч в воздухе» в различных вариантах (в круге, в круге с одним и двумя водящими в середине, на месте и в движении), «Два мяча через сетку», приблизив правила этой игры к волейболу. При проведении соревнований внутри школы целесообразно практиковать комплексный зачет: учитывать результаты по волейболу или мини-волейболу, физической подготовке, подвижным играм и эстафетам, технической подготовке..

Соревнования по волейболу целесообразно проводить по одному возрасту (13 лет, 14 лет и т. д.), чтобы все учащиеся в равной мере были охвачены соревнованиями. Полезны игры старших с младшими, последним дается определенное преимущество (например, в очках в каждой партии).

Литература

1.Официальные правила соревнований по спортивным играм.

2.Организация и проведение соревнований по спортивным играм (баскетбол, волейбол, гандбол, футбол). Учебно-методическое пособие / Составители: Ю.Н. Емельянова, Т.Н. Тимуш, Е.Б. Полищук, С.В. Радионов, Е.В. Димитренко — Тирасполь: Ликрис, 2008. — 168 с.

Основным
документом, регулирующим и раскрывающим
программу и все условия проведения
спортивного соревнования, является
положение о соревнованиях. От того, как
составлено положение о соревновании
во многом зависит подготовка к соревнованию
и успех проведения его.

Положение
составляется на каждое соревнование
по и следующей схеме:

· Цели и
задачи;

· Время и
место проведения;

· Руководство
проведения соревнования;

· Состав
участников и характер соревнования;

· Программа;

· Система
зачета и условия определения победителей;

· Награждение;

· Заявка.

В каждом из
разделов в сжатой, но точной форме
раскрываются основные моменты,
определяющие соревнования.

До начала
соревнования подготавливаются протоколы,
таблицы хода соревнования, итоговые
таблицы. Вся документация достаточно
хорошо разработана и необходимо, чтобы
они были своевременно подготовлены.

В положении
освещается медико-санитарное обеспечение
и техника безопасности, порядок подачи
протестов и их рассмотрения, условия
приема участников, кто несет расходы
по размещению и питанию и др.

При разработке
положения охраняются интересы спортивных
коллективов и отдельных спортсменов,
может осуществляться страхование
спортсменов.

Одним из
решающих факторов, обеспечивающих рост
спортивных достижений, следует считать
совершенствование форм организации
тренировочного процесса. При современных
требованиях к спортсменам высших
разрядов им приходится часто проводить
двухразовые, а иногда и трехразовые
тренировки в день. В условиях города,
где спортсмены нередко живут очень
далеко от мест спортивных занятий,
проведение таких тренировок при строгом
соблюдении режима сопряжено с большими
трудностями. Эффективность тренировок
в условиях специально организуемых
учебно-тренировочных сборов неизмеримо
больше.

Учебно-тренировочные
сборы, как правило, предусматриваются
годичными календарными планами.
Проведение сбора должно быть разрешено
вышестоящей организацией. С ней должны
быть согласованы не только вопросы
финансирования, но и место, и сроки
проведения сбора. Тренировочный процесс
на сборах осуществляется по рабочим
планам, составленным тренерами.

соревнование
спортивный тренировочный занятие

25. Соревнования и соревновательная деятельность спортсмена.

Классификация
соревнованийСоревнования составляют
важнейшую отличительную особен­ность
спорта. Содержа­ние соревнований и
факторы, обусловливающие высокий
спортив­ный результат, служат основным
ориентиром при планировании подготовки
спортсменов.
Сущность соревновательной
деятельности за­ключается в установлении
сильнейших спортсменов и коллекти­вов
и распределении их по ступеням
иерархической лестницы — от первого
места до последнего. Для этого соревнующиеся
спортсмены вступа­ют между собой в
противоборство, стремясь победить
соперни­ков, показать самый высокий
результат. Соревнование ведется в
пределах утвержденного кодекса правил
под контролем спортивных судей. Результаты
участ­ников и занятые ими места
составляют продукт соревнования.
Классификация
соревнований осуществляется на основе
правил, положений и календарей соревнований
по признакам цели, состава и характера
соревнова­тельных действий соперников,
контингента соперников, способа ведения
соревновательного противоборства,
условий проведения, типа судейства.По
целисоревнования могут быть
основными, подводящими, отборочными,
контрольными, зрелищными, массовыми и
ком­мерческими. Основные соревнования
— это соревнования, целью которых является
повышение квалификации спортсмена.
Подводящие — соревнования служат
подготовкой к основным. Отборочные —
проводятся для отбора участников
заключительного этапа соревнований
или фор­мирования сборных команд.
Контрольные соревнования служат
средством подготовки спортсменов, для
внесения кор­рективов в ее содержание.
Зрелищные, массовые и коммерческие
соревнования обеспечивают соответствующие
функции спорта.По составу
соревновательных действийсоперников
существу­ет большое разнообразие
соревнований: по плаванию, бегу, во­лейболу
и т.д. Состав соревновательных действий
является отли­чительным признаком
вида спорта. В некоторых соревновательных
действиях фиксируется конечный результат
(время бега, высота прыжка, вес поднятой
штанги, количество забитых мячей), а
спо­соб выполнения хотя и обусловлен,
но не «входит» в результат. В других
соревнованиях «результирует» сам
процесс выполнения (гимнастика, фигурное
катание на коньках). Есть соревнования
по одному виду, есть многоборья, включающие
несколько видов, есть комплексные,
объединяющие ряд видов, например
спарта­киады.По контингенту
соперниковсоревнования
подразделяются по возрасту, полу,
квалификации, территориальной или
ведомствен­ной принадлежности, на
индивидуальные или командные, от­крытые
или закрытые.По способу ведения
соревновательного противоборствасоревно­вания
бывают с непосредственным контактом
соперников и с опосредованным контактом,
с выполнением соперниками соревновательных
действий без помех со стороны друг друга
и с преодолением сопротивления. 
Соревнования
бывают очные, когда участники находятся
вместе в одно время, и заочные, проходящие
в одно время, но террито­риально
разделенные.
По условиям проведения
соревнований выделяется признак
пе­риодичности и признак места
прове­дения.По типу судействавыде­ляют
соревнования с субъективными оценками
действий участ­ников и с объективными
оценками, соревнования с выбыванием
проиг­равшего, соревнования с различным
числом стартов. 
В международном
спорте сложилась определенная система
со­ревнований: Олимпийские игры,
чемпионаты мира, Европы, Кубки мира,
Кубки европейских чемпионов и др. В
нашей стране проводятся соревнования
различных масштабов по многим видам
спорта: чемпиона­ты России, краев,
областей, городов, районов^ Соревновательная
деятельностьСоревновательную
деятельность можно рассматривать, как
уп­равляемую сознанием психическую
и физическую активность, на­правленную
посредством соревновательных действий
на достиже­ние победы над соперником
в условиях специфического противо­борства
и при соблюдении установленных правил
на соревновани­ях.Соревновательная
деятельность— это и совместная
деятель­ность спортсменов, тренеров
и специалистов по наиболее полной
реализации тренировочных эффектов и
других факторов в усло­виях официальных
соревнований.Содержание
соревновательной деятельностисоставляют
сорев­новательные действия, специфичные
и отвечающие правилам в каждом виде
спорта. Отдельное соревно­вательное
действие состоит из движений, объединен­ных
в целостное двигательное действие.
Соревновательные дей­ствия в свою
очередь могут объединяться в более
крупные струк­туры (связки, комбинации
и др.). Освоение спортсменом сорев­новательных
действий и умение эффективно их применять
в со­ревнованиях формируют у него
поведенческую структуру сорев­новательной
деятельности.
Для успешного выступления
в соревнованиях необходима спе­циальная
соревновательная подготовка, которая
должна осуществ­ляться на этапах,
предшествующих основным соревнованиям,
в годичном цикле, а также в многолетнем
аспекте. Одной тре­нировочной
деятельности, какой бы она ни была
качественной, для успеха в соревнованиях
недостаточно. Регулярное участие в
соревнованиях с различными по стилю
игры и уровню подготов­ленности
командами — обязательное условие для
развития и со­вершенствования у
спортсменов необходимых соревновательных
качеств. По отношению к основным
соревнованиям все пред­шествующие —
подводящие и контрольные служат целям
со­ревновательной подготовки к
эффективному выступлению в ос­новных
соревнованиях. 
Соревновательная
подготовка, таким образом, входит
состав­ной частью в систему спортивной
подготовки и в той или иной форме имеет
место на протяжении отдельного годичного
цикла и в многолетнем аспекте. Цель
соревновательной подготовки заключается
в том, чтобы спортсмены научились в
условиях основных соревнований
максимально реализовать все то, что они
усвоили в процессе подготовки. В процессе
соревновательной подготовки рекомендуется
руко­водствоваться следующими
положениями:

• Соревнования
  должны организовываться таким образом,
  что­бы по направленности и степени
  трудности они строго соответ­ствовали
  задачам и особенностям подготовки
  определенных контингентов спортсменов.

• Привлекать
  к участию в соревнованиях определенных
  спортсменов следует только при условии
  их достаточной подготовленности. 

• Планировать
  соотношение соревновательной и
  тренировочной деятельности следует
  так, чтобы способствовать наиболее
  эффективному осуществлению процесса
  подготовки и возможно более полному
  раскрытию возможностей игроков в
  условиях соревнований. 

• Состав
  участников и программа соревнований
  должны обеспечить необходимую конкуренцию
  и условия для максимальной реализации
  функциональных возможностей спортсменов.

• На
  каждом этапе подготовки и в годичных
  циклах должно быть достаточное число
  спортивных соревнований.

^ Система
соревнований в многолетнем процессе
подготовки спортсменовСпецифика
соревновательной деятельности во многом
опреде­ляет направление и содержание
многолетней подготовки спорт­сменов
(принципы, средства, методы, программирование
процесса тренировки, отбор, оценка
тренированности, оценка способно­стей
спортсмена, контроль над его текущим
состоянием и др.).
Соревновательная
деятельность тесно связана со спортивным
результатом. Основные параметры
соревновательной деятельности в каждом
виде спорта выделяются и фиксируются
посредством специ­альных наблюдений
за действиями сильнейших спортсменов.
Признаки, отражающие параметры
соревновательной деятельности, называют
целевыми, так как их выполнение
обеспечивает достижение поставленной
цели — победить в соревнованиях. Победа
в соревнованиях представляет собой
конечную цель соревновательной
деятельности, достижение ее складывается
из последовательного решения спортсменами
ряда частных задач, возникающих перед
ними в процессе продвижения к главной
цели. Только располагая показателями
соревновательной деятельно­сти
каждого спортсмена, можно оценить
эффективность его дей­ствий и определить
пути совершенствования его мастерства
в про­цессе тренировки.
На основе
анализа структуры соревновательной
игровой дея­тельности, выявления
значимости ее компонентов по отноше­нию
к спортивному результату определяют
факторы, от которых зависит эффективность
соревновательной деятельности и уровень
спортивных достижений. Наиболее
существенными являются сле­дующие
факторы: 

Уровень владения техникой
соревновательного действия и умение
тактически эффективно его выполнить в
со­ревнованиях. 
Уровень развития
специфичных для данного вида спорта
физических и психических качеств и
способностей спорт­сменов. 
Уровни
функциональных возможностей и
морфологических показателей применительно
к специфике вида спорта. 
Возраст
и спортивный стаж. 
Эффективное
функционирование системы подготовки
спорт­сменов в каждом виде
спорта.
Соревновательная подготовка
занимает важное место в подготовке
спортсменов, как в годичном, так и в
многолетнем циклах. Регулярное участие
в соревнованиях с различными по
подготовленности, стилю соперниками
необходимо для приобретения и
совершенствования у спортсменов
необходимых соревновательных качеств,
способствующих эффективному выступлению
в ответственных соревнованиях.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Государственное автономное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация «Колледж сервиса и туризма»

Правила спортивных соревнований и их предназначение

Презентация по дисциплине: Физическая культура

Подготовила:

студентка 1 курса гр. СТ-19

Гребенькова Елизавета Евгеньевна

ОГЛАВЛЕНИЕ

• Введение
• Правила проведения спортивных соревнований
• Правила соревнований
• Виды правил
• Значение спортивных соревнований
• Ссылки

ВВЕДЕНИЕ

Спорт в (узком понимании) можно определить как соревновательную деятельность, специфической формой которой является система соревнований, исторически сложившаяся в области физической культуры, как специальная сфера выявления и унифицированного сравнения человеческих возможностей (Л.П. Матвеев, 1971).

Достижение высоких спортивных результатов невозможно без достаточно хорошо отлаженной подготовки спортсмена, осуществляемой в сфере многообразных межчеловеческих контактов, которые складываются между тренерами, спортсменами и судьями, организаторами, зрителями и т.п.

Они осуществляются на различных уровнях, начиная от спортивного коллектива и кончая соревнованиями различного международного уровня.

Таким образом, спорт в (широком понимании) представляет собственно соревновательную деятельность, специальную подготовку к ней, а также специфические отношения, нормы и достижения в сфере этой деятельности.

В России современный спорт развивается по следующим основным направлениям:

• спорт высших достижений
• профессиональный спорт
• массовый спорт
• военно-прикладные и служебно-прикладные виды спорта
• национальные виды спорта.

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ

Данные правила обязательны для организаторов официальных спортивных соревнований и собственников (пользователей) объектов спорта.

Инфраструктура мест проведения соревнований должна содержать необходимые для обеспечения безопасности помещения, а спортивные объекты должны быть оборудованы специальными системами. К таким помещениям и системам, например, отнесены медицинский пункт, помещение для работы сотрудников полиции, система видеонаблюдения и охранного освещения и т.д. Следует учесть, что отдельные требования вступили в силу с 1 сентября 2014 г. Указанные требования к инфраструктуре и оборудованию не распространяются на проведение соревнований муниципального уровня.

Основная часть правил касается прав и обязанностей организаторов соревнований и собственников (пользователей) спортивных объектов по обеспечению порядка и общественной безопасности при проведении соревнований.

Так, например, собственник спортивного объекта обязан во время подготовки и проведения соревнования обеспечить бесплатную стоянку транспортных средств.

Если места и помещения не соответствуют правилам, то соревнования проводить запрещено, в противном случае указанные лица могут быть привлечены к административной ответственности.

Собственник (пользователь) спортивных объектов обязан среди прочего разработать инструкцию , в соответствии с которой должен обеспечиваться порядок и безопасность во время соревнований. Инструкцию необходимо согласовать с территориальными органами безопасности и органами МВД на районном уровне. Данная инструкция должна утверждаться не реже одного раза в три года.

Что касается готовности места для проведения соревнования, то организатор должен за сутки утвердить план о такой готовности. Помимо этого организатор соревнований вместе с собственником спортивного объекта должны разработать и утвердить по согласованию с территориальными органами внутренних дел план мероприятий по обеспечению порядка и безопасности не позднее чем за десять дней до начала соревнований.

ПРАВИЛА СОРЕВНОВАНИЙ

Спортивные соревнования регламентируются специальными правилами относительно одинаковыми по своей структуре, но специфичными для каждого вида спорта

Правила соревнований определяет организацию соревновательной по данному виду спорта, возрастные группы, виды соревнований и способы их проведения .

В правилах соревнований дается характеристика мест для проведения соревнований, инвентаря и оборудования , определяются нормы поведения спортсменов в соревнованиях, содержат перечень запрещенных действий и наказание за них.

Правила соревнований определяют состав судейской коллегии и должностные обязанности ее членов во время проведения соревнований.

Представители российских федераций по различным видам спорта, является членами международных федераций по соответствующим видам спорта, поэтому правила соревнований по каждому конкретному виду спорта, действующие у нас в стране соответствуют правилами международных федераций по видам спорта.

Правила соревнований и их изменение, оказывают воздействие на развитие спортивной техники и тактики избранного вида спорта, а значит и на изменение и совершенствование методики тренировки спортсменов.

В официальных правилах освещаются наиболее важные вопросы судейства и организации соревнований, работы судейских коллегий. Общие положения о соревнованиях предусматривают:

Характер соревнований (личные, командные, лично-командные классификационные, неклассификационные).

Программа соревнований (обязательная, произвольная или все вместе),

Положение о соревнованиях (характер, цели и задачи соревнования, руководство, порядок определения личного и командного первенства и т. д.)

Допуск участников к соревнованиям (разрешение врача, разряд и др.).

Определение победителей (командных и личных).

Продолжительность соревнований.

Обязанности и права участников.

Костюм участников.

Тренеры.

Заявки на участие в соревнованиях.

Гимнастические снаряды, площадки для больных упражнений и инвентарь.

Судейская коллегия:

Состав судейской коллегии (главный судья, заместители главного судьи, главный секретарь и секретари, старшие судьи, судьи, судьи при участниках, судьи-информаторы, врач).

Главный судья возглавляет судейскую коллегию и руководит соревнованиями в целом. Он отвечает за подготовку и проведение соревнований в соответствии с правилами и положением о соревнованиях.

Секретариат организует работу по проверке заявок, подготавливает протоколы соревнований, ведет подсчет результатов соревнований, заготавливает справки о выполнении разрядных норм, готовит отчет. Старший судья (арбитр) руководит работой судейской бригады по виду

Судьи оценивают выполнение упражнений в соответствии с правилами соревнований. Количество судей в бригаде зависит от масштаба и уровня соревнований и может быть от одного до шести человек.

Судейство соревнований представляет большую сложность. Проводится предварительная подготовка к судейству. Она заключается в детальном изучении /уточнении/ правил и программ соревнований, дополнительных спецтребований и техники наиболее сложных упражнений.

Каждый судья оценку за выполнение упражнений участникам выводит самостоятельно, показывает ее путем поднятия судейских указок или посредством судейских записок передает арбитру, который выводит окончательную оценку. Старший судья выводит среднюю арифметическую оценку.

Деятельность судьи на соревнованиях, помимо оценки, имеет большое воспитатель­ное воздействие на участников и зрителей, поэтому от него требуется максимум внимания и объективности.

ВИДЫ ПРАВИЛ

В спортивных играх существуют так называемые общие правила.

К ним относится:

• честное спортивное соперничество;
• соблюдение правил игры;
• безопасное поведение;
• поддержка товарищей по команде;
• уважительное отношение к соперникам;
• антидопинг.

ВИДЫ ПРАВИЛ

У отдельных видов состязаний тоже есть общие правила.

Например, в футбол могут играть только две команды, состоящие из 11 игроков

В Приложениях к действующим правилам описаны требования к игровым площадкам —. размеры поля, цвет линий разметки, расположение спортивного оборудования, технические характеристики инвентаря и т. д. Профессиональные спортсмены и любители спортивных игр должны быть в курсе общих правил и приложений к ним.

ЗНАЧЕНИЕ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ

.

Спортивные соревнования очень полно выражают всю сущность спорта. Благодаря спортивным соревнованиям формируются цели, векторы физического и морального развития спортсмена.

В рамках спортивных соревнований определенным образом реализуются отношения между людьми различного характера, которые присутствуют также в обычной жизни и труде. Речь идет о человеческих отношениях взаимопомощи, побед и поражений, борьбы. В рамках спортивных соревнований, как и обычной жизни, реализуются амбиции, стремление к совершенству, творческий потенциал. Спортивные соревнования происходят в рамках общечеловеческой нравственности.

Современный уровень развития спорта использует соревнования не только в качестве метода определения лучших. В рамках состязаний происходит спортивная подготовка участника, улучшение его возможностей, текущий контроль эффективности работы спортсмена и тренера. Благодаря атмосфере состязаний происходит эмоциональное и физическое повышение уровня воздействия физической активности, что вызывает максимальное раскрытие потенциала спортсмена. Многолетние исследования подтверждают, что в рамках соревнований спортсмены часто выполняют работу, которая по нагрузке существенно превосходит работу на привычной тренировке.

Помимо совершенствования физической формы спортсмена спортивные соревнования положительно сказываются и на его психологическом и нравственном развитии. Атмосфера состязания открывает верный путь моральному воспитанию и раскрытию личностных особенностей участника. Спортивные соревнования независимо от результатов усиливают мотивацию спортсмена к еще более активным тренировкам для достижения больших результатов, наград и признания. Спортивные соревнования выступают инструментом влияния общества на физическое и душевное формирование личности спортсмена.

ССЫЛКИ

https://zvezdapovolzhya.ru/blogi/mir-sporta/znachenie-sportivnyh-sorevnovaniy.html

http://opace.ru/a/pravila_sorevnovaniy

https://admmegion.ru/org/298326/

https://crumb.ru/marking/

http://opace.ru/a/bazovye_ishodnye_ponyatiya_sport_sportivnye_sorevnovaniya

https://studopedia.ru/3_72544_pravila-sorevnovaniy.htm

Спасибо за внимание!