Школа 962 руководство

Обновлено: 21.04.2023

Адрес — 127562, Москва, , , , Санникова ул, 3/3,

Координаты — 55.859494 37.592923 . Открыть карту

Участие в рейтингах

Услуги

• 3,167 человек — Работа организации деятельности творческих коллективов, студий, кружков, секций, любительских объединений W 1
• 389 человек — Реализация образовательных программ среднего общего образования S 12
• 1,725 человек — Реализация образовательных программ основного общего образования S 11
• 1,543 человек — Реализация образовательных программ начального общего образования S 10
• 0 человек — Предоставление специальных условий образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья S 9
• 803 человек — Осуществление ухода и присмотра за детьми, осваивающими образовательную программу дошкольного образования в старшей группе (от 5 лет) длительного пребывания S 8
• 747 человек — Осуществление ухода и присмотра за детьми, осваивающими образовательную программу дошкольного образования в средней группе (от 3 до 5 лет) длительного пребывания S 7
• 235 человек — Осуществление ухода и присмотра за детьми, осваивающими образовательную программу дошкольного образования в младшей группе (до 3-х лет) кратковременного пребывания S 6
• 64 человек — Осуществление ухода и присмотра за детьми, осваивающими образовательную программу дошкольного образования в младшей группе (до 3-х лет) длительного пребывания S 5
• 803 человек — Реализация образовательных программ дошкольного образования для детей в старшей группе (от 5 лет) длительного пребывания S 4
• 747 человек — Реализация образовательных программ дошкольного образования для детей в средней группе (от 3 до 5 лет) длительного пребывания S 3
• 235 человек — Реализация образовательных программ дошкольного образования для детей в младшей группе (до 3-х лет) кратковременного пребывания S 2
• 64 человек — Реализация образовательных программ дошкольного образования для детей в младшей группе (до 3-х лет) длительного пребывания S 1

Финансовые показатели

Год последней информации — 2015

Работников на начало года — 247.00 человек

Работников на конец года — 714.00 человек

Средняя зарплата — 56,700.00 руб.

Расходы — 712,132,660.00 руб.

Доходы всего — 727,170,800.63 руб.

• Субсидии на выполнение государственного задания — 639,175,822.80
• Целевые субсидии — 29,499,708.00
• Бюджетные инвестиции — 0.00
• Платные услуги и иная деятельность — 58,495,269.83

Недвижимое имущество — 3,607,002 руб.

Движимое имущество — 110,845 руб.

Площадь недвижимого имущества — 67,816 м2

Доход от имущества — 0 руб.

Расходы бюджета, руб

• 635,460,996 — Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда
• 796,473 — Услуги связи
• 279,237 — Транспортные услуги
• 36,465,280 — Коммунальные услуги
• 0 — Арендная плата за пользование имуществом
• 17,989,489 — Работы, услуги по содержанию имущества
• 3,183,062 — Увеличение стоимости основных средств
• 0 — Увеличение стоимости нематериальных активов
• 6,799,357 — Увеличение стоимости материальных запасов
• 7,579,049 — Прочие работы, услуги
• 3,579,717 — Прочие расходы

Реквизиты

ОКФС — Собственность субъектов Российской Федерации 13

ОКОПФ — Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации 75203

ОКТМО — муниципальный округ Отрадное 45359000

Регистратор — Город Москва столица Российской Федерации город федерального значения

Регистратор ОКТМО — Муниципальные образования города Москвы (столицы Российской Федерации города федерального значения) 45000000

Регистратор ОКАТО — Город Москва столица Российской Федерации город федерального значения 45000000000

Занимает 20-е меcто в рейтинге Департамента образования за 2015 год

Занимает 27-е меcто в рейтинге Департамента образования за 2017 год

Результаты ЕГЭ

Количество учеников, сдавших ЕГЭ в этой школе в 2015 году: 188

Из них по сумме трех экзаменов:

44 набрали менее 150 баллов

89 набрали от 150 до 220 баллов

55 набрали свыше 220 баллов

Примерно соответствует средним результатам по Москве

Результаты ЕГЭ взяты с портала открытых данных Правительства Москвы

Директор

Полякова Лариса Александровна

ГБОУ Школа № 962 Школьное отделение (Начальное образование)

Руководство и контактная информация

Синягина Ольга Кирилловна

Старший методист

Яблонская Ирина Вячеславовна

Инженер по ГОЧС

Леонов Евгений Анатольевич

Педагогический состав

Иные педагогические работники

Марковская Наталья Евгеньевна — Педагог-организатор / Администратор (платные образовательные услуги)

Синягина Ольга Кирилловна — Методист / Администратор (платные образовательные услуги)

Черникова Галина Валерьевна — Педагог-психолог / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Иные педагогические работники (платные образовательные услуги)

Зайцев Алексей Геннадьевич — Педагог дополнительного образования

Криушина Ирина Анатольевна — Администратор, Педагог дополнительного образования

Максимкина Ирина Георгиевна — Учитель музыки, Педагог дополнительного образования

Мирошникова Анна Алексеевна — Педагог дополнительного образования

Морозова Зоя Ильинична — Педагог дополнительно образования

Семенова Надежда Николаевна — Педагог дополнительного образования, Диспечер

Шиманова Татьяна Николаевна — Педагог дополнительного образования

Методическое объединение учителей начальных классов

Барсукова Ирина Семеновна — Учитель иностранного языка / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Гаврилюк Лариса Владимировна — Учитель начальных классов / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Глуховской Антон Павлович — Учитель физической культуры / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Гусейнова Татьяна Александровна — Учитель начальных классов / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Илюхина Ирина Викторовна — Учитель начальных классов / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Корявцева Ольга Вячеславовна — Учитель начальных классов / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Ломакин Алексей Петрович — Учитель физической культуры, педагог дополнительного образования, учитель шахмат

Мельман Марина Марковна — Учитель иностранного языка / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Побережная Ольга Михайловна — Учитель начальных классов / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Смирнова Ольга Геннадьевна — Учитель иностранного языка / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Степина Нина Михайловна — Учитель начальных классов / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Тильненко Ирина Львовна — Учитель иностранного языка / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Трескова Марина Вячеславовна — Учитель начальных классов / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Фоминова Елена Васильевна — Учитель начальных классов / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Хрусталева Елена Леонидовна — Учитель начальных классов / Педагог дополнительного образования (платные образовательные услуги)

Адрес: город Москва, улица Декабристов, дом 8, корпус 4
Располагается в районе Отрадное

Пожалуйста, пожалейте ребенка, не отдавайте его в этот ад!
Говорю как человек, проучившейся в этой школе 10 лет; это были худшие годы моей жизни. Директор Полякова — взяточница, лицемерка и хамка, а рыба, как известно, гниет с головы. Педагогический состав всегда был отвратным, нет ни любви к работе, ни творческого подхода. Из моего и трех параллельных классов в вузы поступило по 1-2 человека.
Когда мой ребенок шел в школу я рыдала от ужаса осознания того, что и ему тоже предстоит 11 лет ада, и каково было мое удивление, когда чадо стало с удовольствием бежать в школу и взахлеб рассказывать о школьной жизни и учителе. А все потому, что школу я выбирала долго и тщательно, и выбрала ту, у которой была безукоризненная репутация на протяжении 25 лет.

Мы от туда. Отличная школа. В следующем набирают прекрасные педагоги. Селиверстова и Степанова, вибирайте любую.
Сын как раз сейчас заканчивает 4 класс. Дочь в 10-ом.

И если не секрет какую выбрали?
Я вот тоже выбирала школу детям, и выбрала именно 962.
Сейчас в ВУЗ-ы поступают 75% детей. От творческого подхода, мы даже немного уставали в началке. Но главное что детям нравилось.
Учителя есть разные, как и везде.
А безукоризненной репутации у школы не может быть в принципе.

А вот как раз следующую параллель не знаю.
Знаю что после вас будет набирать Степина Нина Михайловна, и Ольга Николаевна (фамилию не помню) — тоже замечательные педагоги

Школа 962 — это учебное заведение, с почти 30-летней историей, в которой 12 лет училась моя дочь, успешно ее закончила и сейчас продолжает образование. Поэтому знаю о ней не понаслышке. Все время существования школы ее возглавляет один директор — Полякова Лариса Александровна, руководитель от бога, сумевшая все эти годы забвения российского образования вынести с честью и вывести школу в передовые. Сейчас это образовательный центр, в который вошли еще несколько школ.

Обучение детки начинают в 0 классе — это так называемая «подготовка к школе», посещать этот класс нужно два раза в неделю по два часа в вечернее время. Там детям дают азы школьной подготовки — самое простое — как вести себя на уроке, как слушать учителя, выполнять домашнее задание, общаться с другими детьми и т. д. Это очень важная часть школьного образования, можно сказать, фундамент, которую нельзя пропускать.

Потом поступают в первый класс. Обычно набирают два класса гимназических и остальные обычные. Среди родителей сразу начинаются слухи о том, что в гимназии якобы учатся избранные дети богатых родителей. Да, за гимназический класс мы платили, что то около тысячи. По моему мнению, в такой класс поступают дети, родители которых сразу немного повышают планку ребенку и эту планку нужно держать во время всего обучения в школе. А это, ой, как тяжело! В гимназическом классе немного усилена программа, сразу есть английский язык. В начальной школе все учителя прекрасные. Нам повезло учиться у Степиной Нины Михайловны, учитель, выполняющий на «отлично» свои обязанности, любящий детей. Занятия проходят два или три года в здании детского сада, рядом с основным зданием школы. Недавно там сделали ремонт и есть хорошая охрана.

Фундамент заложен, пора и в среднюю школу, здесь начинаются первые неприятности. Политика школы достаточно жестокая, но, вероятно, верная. Неуспевающих детей начинают отсеивать, вернее, предлагать перейти им либо в другие классы, либо в другие школы. К сожалению, время упущенно, дети либо ленились, либо много пропускали по разным причинам. Они уже не могут успевать за основной массой. Некоторые из родителей соглашаются перевести ребенка на ступень ниже заявленной, некоторые нет. И у последних, к сожалению, возникают очень большие проблемы в старших классах. Были и такие случаи, когда ребенок «брался за ум «, но их единицы.

Началась средняя школа — по сути, рутина. Каждый день нужно рано вставать, посещать уроки, выполнять задания. Дети ленятся, и здесь родители должны проявить, по моему мнению, твердость. И тогда успех гарантирован. Программа школы рассчитана на среднего ученика и выполнить ее достаточно просто, не теряя нити обучения. Потеряли — начинаются проблемы и уличные интересы.

Лариса Александровна подобрала хороший коллектив, правда, молодежи маловато, средний возраст на момент окончания школы дочерью в 13-м году был 50 лет. Каждый предмет в средней школе дается в рамках базовой программы. Не больше, не меньше. Конечно, усилены математика и русский язык. По ним же сдавать основные ЕГЭ. ЕГЭ сдают все и успешно, но это результат работы с детьми и родителями, так как к 11-му классу уже выходят те, кто действительно способен и готов сдать этот экзамен.

После 9-го класса опять происходит болезненный отсев. Из четырех классов делают три (так было нашем случае). Физмат-класс, «мидовский», общеобразовательный. В физмат попадают отличники и хорошисты и далее учатся слаженно, стремясь к ЕГЭ и поступлению в вузы (там училась моя дочь), «мидовский» — платный класс, в котором усилен английский язык и есть связи с МИДом, но какие то условные, в общеобразовательный класс попадают неопределившиеся. Остальные покидают школу в разных направлениях. В результате этих перемещений с дочерью с первого класса доучились только 5 человек.

Надо сказать, что Дирекция только советует родителям принять решение, она не вправе решать за вас. Если родители против, их дети будут учиться там, где они захотят. Но, я советую прислушиваться, учителям почти всегда видней. Проверено.
В общем, отмечу, что если вы нацелены на определенный вуз, то, конечно, без репетиторов не обойтись. Только при желании ребенка, иначе это выброшенные деньги. Дочь поступила в технический вуз, с репетитором занималась в течении года только по физике. Остальные знания дала школа. Из нашего класса почти все дети поступили в вузы, которые на слуху. Конечно, многие платят, но это общее безобразное положение нашего образования.

Технически школа оборудована нормально, не супер, но всего хватает. Очень чисто, везде порядок. Два года назад сделали прекрасный, современный стадион. Отмечу еще, что на выпускной вечер в Кремле мы отдали школе всего 7 тыс. Там были свои минусы, но это отдельный разговор. Школа на протяжении всего времени обучения наглым образом не вытягивала деньги из родителей. Конечно, платили, но минимум, через банк и официально.

Теперь хочу дать несколько штрихов об учителях, которых я знаю хорошо.
●Титова Любовь Николаевна — учительница русского языка, которая научила мою дочь читать, писать и излагать свои мысли правильно и красиво. Дает знания в полной мере, посещая только школьные занятия, дочь получила 89 баллов на ЕГЭ. Уроки кажутся немного занудными, но очень насыщены информацией. Сама она человек, занимающийся вплотную методикой преподавания, поэтому очень подкована в этом смысле, и очень образована. Любит детей.

●Лазеба Людмила Александровна — учительница математики, которая принесла не мало слез. Но, мы не в обиде. Очень строгая, за одну ошибку можно получить «два». Имеет свой, неповторимый стиль и систему преподавания математики. Принципиальная. Ни подарочки, ни подлизывания не проходят. Только дети, действительно склонные к математике, могут у нее успешно заниматься. Очень увлечена предметом, отдыхая, занимается решением сложных задач. Многие из класса не выдержав строгих оценок, перешли к другим учителям, дочь выдержала до конца, но было не просто!

●Павлова Марина Васильевна — учительница географии, имеет репутацию и звание заслуженного учителя. Но, она единственная, с которой за все время обучения произошел конфликт. Поэтому выскажу свое субъективное мнение. Марина Васильевна нацелена только на обучение группы учеников, «олимпиадников», которые действительно иногда имеют возможность поступить на бюджетные отделения. Остальные ученики ее постепенно перестают интересовать и география и экономика для них заканчиваются. Поэтому успевающему по всем предметам ученику может поставить «тройку» в четверти, не разобравшись, и не проверив его успеваемость и выполненные задания. Может агрессивно разговаривать с родителями.

●Мельман Марина Марковна — учительница английского языка в начальной школе. Очень ответственно относится к делу. Начальные знания дает прекрасно. Любит детей.

●Савостьянова Ирина Анатольевна — учительница английского языка. На первом собрании, она сообщила нам, что дети, посещающие все ее занятия и выполняющие все ее задания в пределах разумного, разумеется, заговорят на языке и смогут грамотно писать. Я услышала ее тогда, так и произошло, дочь сейчас учится на английском языке, репетиторов мы не брали.

●Зубкова Марина Геннадьевна — учительница ИЗО и МХК. Очень творческие занятия, много знает, прививает детям любовь к рисованию и искусству в целом. Любит детей.
Это те учителя, о которых захотелось написать.

В итоге, дам совет, на правах мамы, ребенок которой проучился в школе № 962 12 лет. Не отдавайте ребенка именно в эту хорошую школу, чтобы не создавать для него трудности с ежедневной дорогой туда и обратно. Отдайте его лучше в школу рядом с вашим домом. Поверьте, там учителя не хуже и не лучше, чем в 962-й. Просто обязательно нужно помогать детям учиться, настраивать их на результат, не позволять им прогуливать занятия, ссылаясь на разные причины и болезни, выполнять домашние задания. А главное, научите их уважать учителей и сами их уважайте! А чтобы ребенок не болел, займите его любым спортом. Только не раз от разу и для красного словца, а серьезно. И вам улыбнется удача. Проверено!

Мы уже многое успели рассказать вам о Виктории Трухачевой — победительнице нескольких фестивалей и соревнований по воздушной гимнастике

Виктория побеждала как на онлайн, так и на очных соревнованиях, принимала участие в нескольких фестивалях — в том числе международных!
Ее награды говорят сами за себя

А уже в следующих постах мы расскажем, как Виктория готовится к предстоящим соревнованиям, которые состоятся уже совсем скоро

Будь в курсе| ГБОУ Школа №962 запись закреплена

Масленица – один из самых веселых и долгожданных праздников в году, празднование которого длиться семь дней. В это время люди веселятся, ходят в гости, устраивают гулянья и кушают блины

А пока все готовятся встречать масленичные выходные и пекут блины, чтобы вдоволь насладиться праздником, наша столовая желает всем ученикам приятного аппетита!

Кстати, перед вами — информационный стенд, который находится в столовой одного из зданий нашей школы. Именно на нем размещена вся полезная информация, связанная с питанием — школьное меню, график работы столовой, режим питания учеников и многое другое

Будь в курсе| ГБОУ Школа №962 запись закреплена

На этой неделе нашу школу посетили необычные гости — чемпионки России и мира по гандболу!

Анна Седойкина — Олимпийская чемпионка, Чемпионка мира, двукратный призёр чемпионатов Европы по
гандболу, Заслуженный мастер спорта России;
Виктория Шамановская — Линейная ЦСКА и сборной Беларуси по гандболу, Чемпионка Беларуси, Обладатель Кубка Беларуси, Вице-чемпионка России;
Показать полностью.
Серебряный призер Кубка России.
Драгана Цвийич — линейная ЦСКА, Чемпионка Средиземноморских игр, Финалистка чемпионата мира 2013, Чемпионка Северной Македонии, многократная чемпионка Черногории, двукратная чемпионка Словении, двукратный победитель Лиги чемпионов

Они провели мастер-класс по гандболу для наших ребят!
Целями мастер-класса стали:
Популяризация гандбола в школе среди обучающихся;
Освоение теоретических знаний по гандболу;
Особенности обучения технике и тактике игры;
Освоение процесса игры по правилам гандбола, мини-гандбола.

Спортсменки пообщались с учениками на конференции, отвечали на вопросы и дарили ребятам автографы
После этого ребята прошли в спортивный зал, где спортсменки провели развёрнутый мастер-класс по гандболу — и даже небольшие соревнования

Читайте также:

  

• Как сделать кассу своими руками для школы

  

• Для чего нужна письменность кратко

  

• Что нужно делать чтобы стать милосердным 4 класс кратко

  

• Как составить годовой план доу скоролупова

  

• Почему мы должны беречь и сохранять памятники истории кратко