УТВЕРЖДАЮ
Генеральный директор
наименование компании _______________________________
подпись _______________________________ / Ф.И.О. _______________________________
дата «___» ____________ 202__ г.
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на основании трудового договора в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации, Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 21 декабря 2015 г. N 1076н «Об утверждении профессионального стандарта «Слесарь домовых санитарно-технических систем и оборудования»» и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.
I. Общие положения
1.1. Должностная инструкция регулирует следующие параметры, касающиеся деятельности слесаря-сантехника: должностные обязанности, права, ответственность, взаимоотношения и связи по должности.
1.2. Слесарь-сантехник относится к категории рабочих.
1.3. Слесарь-сантехник назначается на должность и освобождается от нее приказом генерального директора компании.
1.4. Слесарь-сантехник подчиняется непосредственно главному инженеру по эксплуатации здания.
1.5. Во время отсутствия слесаря-сантехника его права и обязанности возлагаются на других специалистов компании, о чем генеральным директором компании выпускается соответствующее распоряжение.
1.6. На должность слесаря-сантехника назначается лицо, имеющее среднее профессиональное образование (программы подготовки квалифицированных рабочих). Требования к опыту практической работы не предъявляются.
1.7. К работе допускаются лица, прошедшие обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования), а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
1.8. Слесарь-сантехник должен знать:
• требования охраны труда при проведении работ по техническому обслуживанию домовых санитарно-технических систем и оборудования;
• технологию и технику обслуживания домовых санитарно-технических систем и оборудования;
• правила чтения чертежей, условных обозначений;
• виды, назначение, устройство, принцип работы домовых санитарно-технических систем и оборудования;
• виды, назначение и способы применения труб, фитингов, фасонных частей, арматуры, средств крепления, смазочных и эксплуатационных материалов;
• виды, назначение и правила применения ручного и механизированного инструмента;
• виды, назначение, устройство, принцип работы домовых систем водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;
• виды, назначение, устройство, принцип работы повысительных и пожарных насосов, домовых систем отопления и горячего водоснабжения, циркуляционных насосов;
• технологию и технику устранения протечек и засоров системы водоотведения, внутренних водостоков;
• требования охраны труда при проведении работ по подготовке системы холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, к сезонной эксплуатации;
• технологию и технику подготовки системы холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, к сезонной эксплуатации;
• виды, назначение, устройство, принцип работы запорно-регулирующей и водоразборной арматуры;
• требования охраны труда при подготовке внутридомовой системы отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации;
• технологию и технику подготовки внутридомовой системы отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации;
• виды, назначение, устройство, принцип работы элеваторных и тепловых узлов и вспомогательного оборудования;
• технологию и технику обслуживания элеваторных и тепловых узлов и вспомогательного оборудования;
• предъявляемые требования готовности к проведению испытания системы отопления;
• назначение и правила применения пресса для опрессовки системы;
• технологию и технику опрессовки системы отопления;
• назначение и виды промывки системы отопления и горячего водоснабжения;
• технология и техника промывки системы отопления и горячего водоснабжения;
• требования охраны труда при проведении работ по ремонту систем отопления и горячего водоснабжения;
• технологию и технику проведения работ по ремонту систем отопления и горячего водоснабжения;
• технологию и технику проведения гидравлических испытаний систем отопления и горячего водоснабжения;
• форму, структуру технического задания;
• требования охраны труда при проведении работ по ремонту систем водоотведения, внутренних водостоков, санитарно-технических приборов;
• технологию и технику проведения работ по ремонту систем водоотведения, внутренних водостоков, санитарно-технических приборов;
• виды, назначение, устройство, принцип работы систем водоотведения, внутренних водостоков;
• правила коммуникации;
• основы трудового законодательства.
1.9. Слесарь-сантехник должен уметь:
• читать схемы и чертежи санитарно-технических систем и оборудования;
• определять исправность средств индивидуальной защиты и инструмента;
• подбирать материалы и инструмент для выполнения сменного задания;
• применять ручной и механизированный инструмент по назначению и в соответствии с видом работ;
• определять качество и вид труб, фитингов, фасонных частей, арматуры, средств крепления, смазочных и эксплуатационных материалов;
• определять наличие течи в трубопроводах и арматуре;
• выявлять и оценивать неисправности оборудования и приборов;
• устранять неисправности санитарно-технических систем и оборудования;
• пользоваться средствами связи;
• оценивать состояние рабочего места на соответствие требованиям охраны труда;
• применять технологические приемы технического обслуживания системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;
• выполнять техническое обслуживание повысительных и пожарных насосов;
• оценивать состояние основного и вспомогательного оборудования системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;
• выполнять смену прокладок, набивку сальников;
• выполнять крепление трубопроводов, приборов и оборудования;
• подбирать инструмент согласно техническому процессу;
• выполнять технологические приемы технического обслуживания системы отопления и горячего водоснабжения;
• выполнять техническое обслуживание циркуляционных насосов;
• оценивать степень прогрева отопительных приборов;
• оценивать состояние основного и вспомогательного оборудования системы отопления и горячего водоснабжения;
• оценивать состояние трубопроводов и санитарно-технических приборов;
• выполнять прочистку стояков и лежаков, гидравлических затворов;
• определять наличие утечек и засоров;
• выполнять подчеканку раструбов канализационных труб;
• выполнять крепление трубопроводов и санитарно-технических приборов;
• выполнять подготовку системы холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, к сезонной эксплуатации;
• выполнять подготовку внутридомовой системы отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации;
• выполнять консервацию системы отопления;
• выполнять промывку системы отопления;
• выполнять гидравлическое испытание системы отопления и горячего водоснабжения;
• выполнять замену участков трубопроводов;
• выполнять ремонт повысительных и пожарных насосов;
• выполнять гидравлическое испытание системы холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;
• применять пресс для опрессовки системы;
• выполнять замену запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, внутренних пожарных кранов, контрольно-измерительных приборов;
• выполнять замену отдельных секций и отопительных приборов;
• выполнять ремонт расширительного бака и водоподогревателя;
• выполнять ремонт циркуляционных насосов;
• выполнять замену фасонных частей, трапов, сифонов, ревизий;
• выполнять перекладку канализационного выпуска;
• выполнять ремонт и замену гидрозатворов;
• выполнять ремонт и замену санитарно-технических приборов;
• применять правила делового общения.
1.10. Слесарь-сантехник руководствуется в своей деятельности:
• законодательными актами РФ;
• Уставом компании, Правилами внутреннего трудового распорядка, другими нормативными актами компании;
• приказами и распоряжениями генерального директора;
• настоящей должностной инструкцией.
II. Должностные обязанности слесаря-сантехника
Слесарь-сантехник выполняет следующие должностные обязанности:
2.1 осмотр домовых санитарно-технических систем и оборудования для выявления неисправностей;
2.2 текущее техническое обслуживание системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;
2.3 текущее техническое обслуживание системы отопления и горячего водоснабжения;
2.4 текущее техническое обслуживание системы водоотведения (канализации), внутренних водостоков, санитарно-технических приборов;
2.5 подготовка домовых санитарно-технических систем и оборудования к сезонной (осенне-зимней и весенне-летней) эксплуатации;
2.6 подготовка внутридомовой системы отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации (консервация, промывка системы отопления, проведение гидравлических испытаний, пробные протапливания и т.д.);
2.7 ремонт домовых санитарно-технических систем и оборудования;
2.8 ремонт систем отопления и горячего водоснабжения;
2.9 ремонт систем водоотведения (канализации), внутренних водостоков, санитарно-технических приборов;
2.10 информирование главного инженера о выявленных неисправностях и произведенном ремонте в установленном порядке.
III. Права слесаря-сантехника
Слесарь-сантехник имеет право:
3.1. Запрашивать у главного инженера по эксплуатации здания информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для выполнения должностных обязанностей, разъяснения и уточнения по выданным поручениям.
3.2. Запрашивать у главного инженера по эксплуатации здания и других работников компании документы, необходимые для выполнения должностных обязанностей.
3.3. Знакомиться с проектами решений генерального директора, касающимися исполняемых должностных обязанностей, с документами, определяющими права и обязанности по занимаемой должности, критериями оценки качества исполнения должностных обязанностей.
3.4. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых должностных обязанностей.
3.5. Требовать предоставления рабочей одежды и места для переодевания.
3.6. Информировать главного инженера по эксплуатации здания о нарушениях трудового законодательства в компании.
3.7. Разрабатывать и вносить на рассмотрение главного инженера по эксплуатации здания предложения по организации труда в рамках своих должностных обязанностей.
3.8. На защиту профессиональной чести и достоинства, знакомиться с документами, содержащими оценку его деятельности, и давать по ним разъяснения.
IV. Ответственность слесаря-сантехника
Слесарь-сантехник несет ответственность:
4.1. За невыполнение, несвоевременное или халатное исполнение своих должностных обязанностей.
4.2. За несоблюдение действующих инструкций, приказов и распоряжений по сохранению коммерческой тайны и конфиденциальности информации.
4.3. За нарушение или ненадлежащее исполнение Устава, правил внутреннего трудового распорядка, должностной инструкции, трудовой дисциплины, правил техники безопасности и противопожарной безопасности.
V. Взаимоотношения и связи по должности
5.1. Слесарь-сантехник работает в режиме нормированного рабочего дня по графику 40-часовой рабочей недели, утвержденному генеральным директором компании.
5.2. Под руководством главного инженера планирует свою работу на отчетный период.
5.3. Представляет главному инженеру отчет о проделанной работе за отчетный период.
5.4. Получает от главного инженера нормативно-правовую информацию и знакомится с ней под роспись.
5.5. Доводит до сведения главного инженера информацию, полученную в ходе работы (о значимых неисправностях, ремонте и т.д.).
5.6. Оперативно взаимодействует с другими специалистами компании в целях повышения качества ее работы.
5.7. Исполняет должностные обязанности других специалистов компании в соответствии с распоряжением генерального директора компании.
VI. Заключительные положения
6.1 Сотрудник знакомится с должностной инструкцией под роспись при приеме на работу до подписания трудового договора.
6.2. Один экземпляр должностной инструкции находится у работодателя, другой — у сотрудника.
6.3. Сотрудник знакомится под роспись с изменениями в должностной инструкции, касающимися общих положений, должностных обязанностей, прав, ответственности и оформленными соответствующим распоряжением генерального директора компании.
С инструкцией ознакомлен:
подпись _______________________________ / Ф.И.О. _______________________________
дата «___» ____________ 202__ г.
Должностная инструкция слесаря-сантехника школы (профстандарт)
Должностная инструкция
слесаря-сантехника 2 разряда
1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция слесаря-сантехника в школе разработана в соответствии с Профессиональным стандартом 16.086 «Слесарь домовых санитарно-технических систем и оборудования», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты РФ № 810н от 17 ноября 2020 года, с учетом требований СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», согласно Трудовому Кодексу Российской Федерации, Уставу общеобразовательной организации и иным нормативными актами, регламентирующим трудовые отношения между работником и работодателем.
1.2. Данная должностная инструкция, разработанная по профстандарту, регламентирует основные трудовые функции, обязанности слесаря-сантехника 2 разряда в школе, права, ответственность, а также взаимоотношения и связи его по должности при работе в общеобразовательной организации.
1.3. Слесарь-сантехник относится к категории рабочих, назначается и освобождается от занимаемой должности директором общеобразовательной организации в порядке, установленном трудовым договором с работником, в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.
1.4. Слесарь-сантехник непосредственно подчиняется заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу).
1.5. Для работы слесарем-сантехником принимается лицо:
- прошедшее профессиональное обучение — программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, программы переподготовки рабочих, служащих или краткосрочное обучение или инструктаж;
- имеющее опыт практической работы не менее трех месяцев выполнения санитарно-технических работ при краткосрочном обучении или инструктаже;
- соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
- не имеющее ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, изложенных в статье 351.1 «Ограничения на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних» Трудового кодекса Российской Федерации.
1.6. Слесарь-сантехник 2 разряда осуществляет трудовую деятельность согласно Уставу школы, должностной инструкции, составленной с учетом профстандарта, Правилами внутреннего трудового распорядка общеобразовательной организации, а также трудовому договору.
1.7. Слесарь-сантехник руководствуется:
- Приказом Минтруда РФ № 835н от 27.11.2020г «Правила по охране труда при работе с инструментом»;
- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- постановлениями, распоряжениями, приказами и иными руководящими и нормативными документами, относящимися к деятельности слесаря-сантехника;
- локальными нормативными актами, приказами и распоряжениями директора общеобразовательной организации;
- правилами, методическими материалами по эксплуатации, ремонту;
- правилами и нормами охраны труда, пожарной и электробезопасности и санитарно-гигиеническими требованиями;
- инструкциями по охране труда при эксплуатации и выполнении работ с оборудованием и инструментами;
- административным, трудовым и хозяйственным законодательством Российской Федерации;
- инструкцией по охране труда слесаря-сантехника школы;
- Конвенцией о правах ребенка.
1.8. Слесарь-сантехник школы должен знать:
- виды и назначение инструментов и приспособлений, используемых для технологического обслуживания и профилактического ремонта оборудования и механизмов;
- виды и назначение приборов, оборудования, материалов и предъявляемые к ним требования по эксплуатации и ремонту;
- виды, назначение и способы применения труб, фитингов, фасонных частей, средств крепления, запорно-регулирующей и водоразборной арматуры, смазочных и эксплуатационных материалов;
- периодичность и правила профилактического ремонта инструмента и приспособлений;
- устройство и технические характеристики оборудования и механизмов, применяемых при техническом обслуживании и ремонте санитарно-технических систем и оборудования;
- правила эксплуатации оборудования и механизмов, применяемых при техническом обслуживании и ремонте санитарно-технических систем и оборудования;
- способы устранения неисправностей в работе механизмов и пневматического оборудования;
- устройство и технические характеристики оборудования и механизмов, применяемых при техническом обслуживании и ремонте санитарно-технических систем и оборудования;
- правила эксплуатации оборудования и механизмов, применяемых при техническом обслуживании и ремонте санитарно-технических систем и оборудования;
- требования охраны труда при выполнении простых монтажных и ремонтных работ;
- виды, назначение и способы применения труб, фитингов, фасонных частей, средств крепления, запорно-регулирующей и водоразборной арматуры, смазочных и эксплуатационных материалов;
- способы выполнения погрузочно-разгрузочных работ.
1.9. Слесарь-сантехник должен уметь:
- выполнять работы в школе с соблюдением требований охраны труда, пожарной и экологической безопасности;
- выявлять причины неисправности в работе оборудования и механизмов, применяемых при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем общеобразовательной организации;
- подбирать инструменты и приспособления, необходимые для технологического обслуживания и профилактического ремонта оборудования и механизмов;
- определять методы устранения неисправности в работе оборудования и механизмов, применяемых при техническом обслуживании оборудования и механизмов в школе;
- пользоваться инструментом и приспособлениями для устранения неисправности оборудования и механизмов.
1.10. Слесарь-сантехник 2 разряда должен строго соблюдать свою должностную инструкцию в школе, разработанную на основе Профстандарта, Конвенцию ООН о правах ребенка, инструкцию по охране труда для слесаря-сантехника, другие инструкции по охране труда при выполнении работ и работе с инструментами, соблюдать установленные правила и требования охраны труда и пожарной безопасности, правила личной гигиены и гигиены труда в образовательной организации.
1.11. Слесарь-сантехник должен пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации в общеобразовательной организации.
2. Трудовые функции
К основным функциям слесаря-сантехника 2 разряда относятся:
2.1. Выполнение простых работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования в школе:
2.1.1. Выполнение подготовительных и сопутствующих работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования школы;
2.1.2. Выполнение простых монтажных и ремонтных работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования общеобразовательной организации.
3. Должностные обязанности слесаря-сантехника в школе
Слесарь-сантехник 2 разряда выполняет следующие обязанности:
3.1. В рамках выполнения подготовительных и сопутствующих работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования школы:
- получает задания от директора по административно-хозяйственной части (завхоза) на выполнение подготовительных и сопутствующих работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования;
- проходит, при необходимости, инструктаж по охране труда, а также получает указания по безопасным приемам и методам работы;
- осуществляет выбор и проверку средств индивидуальной защиты в соответствии с требованиями охраны труда;
- проводит проверку рабочего места на соответствие требованиям охраны труда;
- осуществляет подбор и проверку материалов и инструментов в соответствии с полученным заданием;
- перемещает вручную детали трубопроводов, санитарно-технических приборов, инструменты к месту выполнения работ;
- распаковывает санитарно-техническое оборудование, полученное на складе ТМЦ общеобразовательной организации;
- выбраковывает трубы, фитинги, фасонные части и средства крепления трубопроводов и санитарно-технических приборов для монтажа систем;
- выполняет установку конструкций для крепления материалов, необходимых для ремонта санитарно-технических систем и оборудования школы;
- сортирует, маркирует, комплектует трубы, фасонные изделия и средства крепления, необходимые для ремонта санитарно-технических систем и оборудования школы;
- выполняет очистку и протирку от покрытий, используемых при упаковке, приборов и оборудования для ремонта санитарно-технических систем и оборудования;
- выполняет проверку комплектности приборов и оборудования для ремонта санитарно-технических систем и оборудования в помещениях общеобразовательной организации;
- осуществляет подготовку вспомогательных материалов;
- заготавливает бирки, прокладки по размеру труб;
- выполняет пригонку резьбы на болтах и гайках;
- устанавливает уплотнительные прокладки на трубы санитарно-технического оборудования;
- составляет спецификацию санитарно-технического оборудования;
- выполняет демонтаж и сортировку по типу оборудования для утилизации санитарно-технических систем;
- определяет готовность к работе контрольно-измерительных приборов и инструментов, контрольных калибров и шаблонов;
- выполняет технологическое обслуживание оборудования, механизмов и инструментов, применяемых при монтаже, техническом обслуживании и ремонте санитарно-технических систем и оборудования, установленных в помещениях общеобразовательной организации;
- осуществляет установку ручного пресса для опрессовки систем;
- выполняет свертывание и сборку простых узлов санитарно-технического оборудования;
- выполняет комплектование труб и фасонных частей стояков;
- информирует работника школы более высокого уровня квалификации при выявлении неисправностей, обнаружении дефектов или низкого качества материалов, а также работ, выполненных с отклонением от проекта или технических условий.
3.2. В рамках выполнения простых монтажных и ремонтных работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования школы:
- получает задание у заместителя директора по административно-хозяйственной части (завхоза) на выполнение работ по обслуживанию, ремонту санитарно-технических систем и оборудования и устранению аварий на санитарно-технических системах и оборудовании школы;
- выбирает и проверяет средства индивидуальной защиты в соответствии с требованиями охраны труда;
- проверяет рабочее место на соответствие требованиям охраны труда;
- подбирает инструменты и приспособления, необходимые для выполнения работ по обслуживанию, ремонту санитарно-технических систем и оборудования и устранению аварий в школе на санитарно-технических системах и оборудовании;
- выполняет работы по ремонту водопроводных сетей под руководством слесаря более высокой квалификации;
- выполняет простые слесарные ремонтные работы в общеобразовательной организации;
- выполняет прочистку и устранение засоров канализационных сетей школы;
- проверяет оборудование и фасонные части на соответствие заданию на выполнение работ по обслуживанию, ремонту санитарно-технических систем и оборудования школы и устранению аварий на санитарно-технических системах и оборудовании;
- осуществляет контрольный осмотр трубопроводов, фитингов и арматуры санитарно-технического оборудования на наличие вмятин, трещин и повреждений;
- определяет состояние контрольно-измерительных приборов;
- выполняет свертывание и сборку простых узлов в помещениях школы;
- выполняет комплектование труб и фасонных частей стояков;
- выполняет пригонку резьбы на болтах и гайках;
- устанавливает уплотнительные прокладки на трубы санитарно-технического оборудования общеобразовательной организации;
- выполняет сборку стальных труб на фланцах и с помощью накидной гайки и сгонного соединения;
- выполняет соединение полимерных труб;
- выполняет разборку отдельных узлов трубопроводов;
- выполняет установку и заделку креплений под приборы и трубопроводы;
- осуществляет сверление, пробивку и штрабление отверстий в конструкциях;
- осуществляет заделку раструбов чугунных трубопроводов;
- выполняет нарезку резьбы на стальных трубах вручную;
- выполняет смену манжет унитаза, сливной или наливной арматуры;
- зачищает сварные швы шлифмашиной;
- устанавливает ручной пресс для опрессовки систем;
- осуществляет прокачку канализационных стояков и отводов в школе;
- выполняет смену прокладок смесительных кранов, вентилей в помещениях общеобразовательной организации;
- ограждает зоны, представляющие опасность для людей, в местах обнаружения аварийных ситуаций;
- информирует заместителя заведующего по административно-хозяйственной части школы более высокого уровня квалификации при выявлении неисправностей, обнаружении дефектов или низкого качества материалов.
3.3. Не осуществляет любых видов ремонтных работ в присутствии школьников.
3.4. Ведет надзор за наружной канализацией и водостоком, очищением канализационных колодцев, прилегающих к образовательной организации.
3.5. Принимает участие в разработке мероприятий в школе по повышению надежности, качества работы обслуживаемых систем отопления, водоснабжения, канализации и водостоков.
3.6. Участвует в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент, необходимый для его деятельности, и обеспечивает их экономное и рациональное расходование.
3.7. Способствует эффективному использованию трубопроводных коммуникаций общеобразовательного учреждения.
3.8. Разрабатывает и представляет на утверждение администрации школы графики проведения ремонта и профилактических осмотров.
3.9. Во время каникул принимает участие в текущем ремонте образовательного учреждения.
3.10. В процессе работы слесарь-сантехник выполняет работу, по которой проинструктирован и имеет допуск, соблюдает требования личной гигиены и производственной санитарии.
3.11. В рамках завершения выполнения работ слесарь-сантехник:
- приводит в надлежащее состояние приспособления, инструмент, помещает их в места хранения;
- удаляет грязь со спецодежды и спецобуви, при необходимости помещает на сушку и хранение;
- отчитывается заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) о результатах проделанной работы и возникших трудностях.
3.12. Самостоятельно планирует свою деятельность по согласованию с заместителем директора по административно-хозяйственной работе (завхозом) общеобразовательного учреждения.
3.13. В рамках выполнения своих трудовых функций и должностных обязанностей исполняет поручения заместителя директора по административно-хозяйственной работе (завхоза).
3.14. Слесарь-сантехник строго соблюдает трудовую дисциплину, должностную инструкцию, разработанную на основании профстандарта, и установленные в школе Правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации, санитарно-гигиенические нормы на рабочем месте, правила и требования охраны труда, пожарной и электробезопасности.
3.15. Соблюдает культуру и этику общения с сотрудниками и коллегами по работе, этические нормы поведения в общеобразовательном учреждении, в быту и общественных местах.
3.16. Повышает профессиональную квалификацию, своевременно проходит периодические медицинские осмотры.
3.17. Обеспечивает сохранность подотчетного оборудования, инструментов, материалов и приспособлений, эффективное и рациональное их использование.
4. Права
Слесарь-сантехник имеет право:
4.1. Не приступать к выполнению должностных обязанностей при появлении опасности для жизни и здоровья.
4.2. Консультироваться у экспертов по вопросам, выходящим за пределы компетенции слесаря-сантехника.
4.3. Требовать обеспечения производственного процесса необходимыми материалами, оборудованием и спецодеждой.
4.4. На рабочее место, которое соответствует требованиям и нормам охраны труда и пожарной безопасности.
4.5. Вносить предложения по улучшению работы, связанной с предусмотренными данной должностной инструкцией обязанностями, по созданию условий, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей слесаря-сантехника образовательного учреждения.
4.6. Знакомиться с проектами решений директора школы, касающихся выполняемой им функции, с документами, определяющими права и обязанности слесаря-сантехника, критериями оценки качества исполнения своих должностных обязанностей и трудовых функций.
4.7. На ознакомление с имеющимися отзывами о своей работе, жалобами и иными документами, отражающими оценку труда слесаря-сантехника в школе, предоставлять по ним пояснения.
4.8. На моральное и материальное поощрение, а также на защиту собственных интересов и интересов сотрудников общеобразовательного учреждения.
4.9. Участвовать в работе органов самоуправления, в работе общего собрания работников общеобразовательного учреждения, в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых слесарем-сантехником должностных обязанностей.
4.10. На защиту профессиональной чести и достоинства, неразглашение дисциплинарного (служебного) расследования, исключая случаи предусмотренные законом. На защиту своих профессиональных интересов самостоятельно и (или через законного представителя, в том числе адвоката), в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с несоблюдением норм профессиональной этики.
4.11. Слесарь-сантехник имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, Уставом школы, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка и другими локальными актами общеобразовательного учреждения.
4.12. Работник имеет право повышать свою профессиональную квалификацию, а также право на социальные гарантии.
5. Ответственность
5.1. Слесарь-сантехник несет персональную ответственность:
- за достоверность информации о функционировании коммуникаций, оборудования общеобразовательного учреждения.
- за результаты принятых решений, собственных действий;
- за сохранность вверенных ему инструментов, материалов, оборудования и спецодежды;
- за неоказание первой помощи пострадавшему, не своевременное извещение или скрытие от администрации школы несчастного случая;
- за нарушение порядка действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации и эвакуации в образовательном учреждении.
5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение должностной инструкции, составленной на основе профстандарта, в том числе за не использование предоставленных ею прав, Правил внутреннего трудового распорядка, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, слесарь-сантехник несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном действующим Трудовым законодательством Российской Федерации.
5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, а также совершение иного аморального поступка слесарь-сантехник может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации. Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.4. За нарушение правил охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-гигиенических правил и норм, слесарь-сантехник несет административную ответственность в порядке и случаях, установленных административным законодательством Российской Федерации.
5.5. За умышленное причинение общеобразовательному учреждению или участникам образовательных отношений материального ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей слесарь-сантехник несёт материальную ответственность в порядке и в пределах, определенных трудовым и (или) гражданским законодательством Российской Федерации.
5.6. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей трудовой деятельности слесарь-сантехник несет ответственность в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
6. Взаимоотношения. Связи по должности
Слесарь-сантехник школы:
6.1. Работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором общеобразовательного учреждения.
6.2. Постоянно обменивается информацией по вопросам, относящимся к его компетенции, с администрацией, педагогическими работниками и обслуживающим персоналом.
6.3. Получает от заместителя директора по административно-хозяйственной работе (завхоза) информацию нормативно-правового и организационного характера, знакомится под расписку с необходимыми документами.
6.4. Самостоятельно планирует свою работу на каждый день по согласованию с заместителем директора по административно-хозяйственной работе (завхозом), исполняет ее поручения, посещает планерки (совещания) обслуживающего персонала школы.
6.5. Проходит инструктажи по охране труда, пожарной и электробезопасности, по безопасному выполнению работ, использованию инструмента, а также обязательные периодические медицинские обследования.
6.6. Во время отсутствия слесаря-сантехника (отпуска, временной нетрудоспособности, др.) его обязанности выполняет работник, имеющий все требующиеся профессиональные знания, умения и навыки, назначенный приказом директора. Данный работник приобретает соответствующие права и несет полную ответственность за качественное выполнение возложенных на него обязанностей.
6.7. Сообщает заместителю директора по административно-хозяйственной работе о выявленных поломках в системах водоснабжения, канализации и отопления, неисправностях сантехнического оборудования в помещениях общеобразовательной организации.
6.8. Информирует директора (при отсутствии – иное должностное лицо) о несчастном случае, заместителя директора по административно-хозяйственной работе (завхоза) – об аварийных ситуациях в работе систем водоснабжения, канализации и отопления, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений.
6.9. Информирует заместителя директора по административно-хозяйственной работе (завхоза) обо всех недостатках в организации условий его деятельности, соответствии рабочего места нормам охраны труда и пожарной безопасности. Вносит свои предложения по устранению данных недостатков, по оптимизации работы слесаря-сантехника.
7. Заключительные положения
7.1. Ознакомление работника с настоящей инструкцией осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора с работником).
7.2. Один экземпляр должностной инструкции находится у директора общеобразовательного учреждения, второй – у работника.
7.3. Факт ознакомления слесаря-сантехника с настоящей инструкцией подтверждается подписью в экземпляре должностной инструкции, хранящемся у директора, а также — в журнале ознакомления с должностными инструкциями.
Должностную инструкцию разработал: _____________ /_______________________/
С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а).
«___»____________202___г. _____________ /_______________________/
Рекомендуем перейти к разделу:
Должностные инструкции по Профстандартам для школы
Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:
Какие обязанности у слесаря-сантехника
Должностные обязанности слесаря-сантехника — это перечень задач:
- по монтажу;
- наладке;
- устранению неисправности санитарно-технического оборудования.
От того, насколько качественно выполнена работа, зависит бесперебойное функционирование систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения.
Кто такой слесарь-сантехник
Слесарь-сантехник обслуживает оборудование в жилых домах, больницах, школах, социальных учреждениях, на производстве и многих других инфраструктурных объектах. Руководство предприятий прописывает в должностной инструкции, что делает сантехник:
- проводит монтаж и проверку оборудования;
- своевременно и качественно устраняет неполадки на разных участках процесса теплоснабжения, канализации и водоотведения;
- выявляет причины износа устройств;
- обеспечивает запасными частями.
Сегодня сантехник — квалифицированный сотрудник. Без диплома о среднем специальном образовании устроиться на эту должность вряд ли получится. Не менее важен опыт работы слесаря-сантехника — обычно не менее одного года. С условием, что он постоянно самосовершенствуется и изучает новшества на рынке.
Слесаря-сантехника принимает на работу либо увольняет только генеральный директор. Подчиняется он непосредственно руководителю подразделения (прорабу, бригадиру и т. д.).
Профессиональный стандарт
Деятельность сантехника регулируется профессиональным стандартом «Слесарь домовых санитарно-технических систем и оборудования» от 2015 года (см. приказ Минтруда России от 21.12.2015 № 1076н). С июля 2016 года профстандарт слесаря-сантехника стал обязательным, так как федеральные законы, ТК РФ и др. нормативные акты требуют их использования. Стандарт включает общие сведения о профессии, кодировку видов деятельности по Общероссийскому классификатору занятий и Общероссийскому классификатору видов экономической деятельности. Сюда входит и функциональная карта, характеристика обобщенных и трудовых функций и др.
На основе стандарта работодатель определяет виды деятельности сотрудника. Затем составляет должностную инструкцию. Ее следует утвердить как отдельный документ или в качестве приложения к трудовому договору. В инструкцию включают обязанности, права и ответственность. Чем сложнее деятельность, тем выше квалификационный разряд слесаря-сантехника. И более жесткие требования к его образованию, стажу и навыкам.
Среди главных трудовых функций слесаря-сантехника:
- выполнение ремонта и техобслуживания сантехнических устройств жилых домов;
- подготовка процесса теплоснабжения к сезонному (осенне-зимнему и весенне-летнему) периоду;
- подготовка подачи холодной воды и противопожарного водопровода.
Основные обязанности сотрудника
Чтобы снизить риск непредвиденных ситуаций, необходимо под подпись ознакомить каждого сотрудника с его обязанностями. Все они четко указаны в должностной инструкции. Учитываются не только специфика деятельности, но и профессиональные стандарты.
Должностные обязанности сотрудник выполняет на основании Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (утв. постановлением Минтруда РФ от 15.11.1999 № 45). Квалификация слесаря-сантехника по ЕТКС предусматривает пять разрядов: со 2-го по 6-ой.
| Разряд | Работы |
|---|---|
| 2 | Разборка, ремонт и сборка деталей и узлов сантехнических систем центрального отопления, водоснабжения, канализации под руководством слесаря-сантехника более высокой квалификации. Сортировка труб, подготовка растворов, перевозка деталей трубопроводов и другой сантехники и др. |
| 3 | Разборка, наладка и сборка деталей сантехнического оборудования без посторонней помощи. Сверление или пробивка отверстий в конструкциях, нарезка резьбы на трубах вручную, комплектование труб и фасонных частей стояков и др. |
| 4 | Разборка, ремонт и сборка деталей средней сложности. Разметка мест установки приборов, группировка чугунных радиаторов на месте ремонта, соединение трубопроводов отопительных панелей, санитарно-технических кабин и блоков и др. |
| 5 | Разборка, ремонт и сборка сложных деталей сантехнического оборудования. Смена участков трубопроводов из чугунных труб. Установка дефектных мест при испытании трубопроводов. |
| 6 | Разборка, ремонт и сборка сложных деталей в сантехнике. Ревизия и испытания сантехнических систем и аппаратуры. Разметка мест установки контрольно-измерительных приборов. |
На практике коммунальщики сталкиваются с нехваткой специалистов высокого класса. Поэтому часто квалифицированным сотрудникам предлагают работу слесарем-сантехником по совместительству в разных организациях. На каждом своем трудовом месте они обязаны подписать отдельную должностную инструкцию.
Особое внимание уделяется непосредственной деятельности специалистов и требованиям к ним. Среди них — знание основных принципов функционирования сантехнических систем, правил установки сантехники и нагревательных приборов, кондиционеров, бойлеров, способов ремонта различных трубопроводов и др. Профессионал обязан разбираться во всех тонкостях оборудования, проводить диагностику дефектов, делать мелкий и крупный ремонт, заменять поврежденные детали, своевременно определять годность материалов при их эксплуатации.
Вот что входит в обязанности слесаря-сантехника на предприятии по должностной инструкции:
- Поддержание исправного состояния, надежного и безаварийного функционирования систем центрального отопления, водоотведения, канализации.
- Обеспечение правильной эксплуатации, монтаж, регулировку, настройку и устранение неполадок домовых сантехнических устройств.
- Обнаружение причин раннего износа, меры по их устранению и предупреждению.
- Сборка, наладка и техобслуживание трубопроводов, стоков, сливов и т. д.
- Сборка и разборка, ремонт различных деталей и узлов санитарно-технических систем.
- Комплектация заявок на инструменты, запчасти, материалы и обеспечение их экономного использования.
- Своевременные испытания и подготовка отремонтированных участков к сдаче в эксплуатацию.
Пример должностной инструкции
В должностных инструкциях указывается не только характеристика работ слесаря-сантехника, но и знания, необходимые в этой сфере: в физике, математике, черчении, гидравлике, основах строительного дела и даже экономики.
Ломова Анна
Автор-эксперт
Родилась 12.10.1978 г. в Молдавской ССР в Кишиневе. В 1986 г. поступила в русскую СШ № 34 им. Н. Островского. В 1996 г. окончила лицей-гимназию № 11. В 2001 г. закончила факультет журналистики в МолдГУ. С 2001 г. работаю по специальности в разных СМИ.
Все статьи автора
Вам может быть интересно:
Подписывайтесь на наш канал в Telegram
Мы расскажем о последних новостях и публикациях