Сочинение рассуждение на тему руководство чтением

Обновлено: 23.04.2023

Нужно ли читать, сколько читать, что читать? Эти вопросы задает себе каждый человек. Некоторые увлекаются чтением. Кто-то читает, потому что нужно, что-то узнать. Кто-то так и не приучил себя к чтению.

Читая, человек пополняет свой словарный запас, тренируется его головной мозг. Читая, наш головной мозг начинает фантазировать, создавать образы и картины прочитанных событий и действий. На подсознательном уровне мы запоминаем правописание прочитанных слов, грамотность заметно становится выше. Благодаря словарному запасу, почерпнутому из прочитанного, речь читающего человека становится более грамотной. Человеку становится гораздо проще сформулировать свою мысль и доступно донести ее до слушателя.

У начитанного человека хорошо развито логическое мышление, его кругозор значительно шире. Он хороший интересный собеседник. Легко находит темы для общения, тем самым с легкостью заводит новые знакомства. Чтение книг помогает лучше разобраться в себе, познать окружающих людей, типы их характеров и особенности каждой личности из-за преобладания или недостатка того, или иного фактора.

Человек, любящий читать, никогда не будет сидеть без дела. Свое свободное время он займет чтением. Отсюда вырабатывается дисциплинированность, усидчивость.

Книга помогает окунуться в прошлое. Пережить сражение рыцарей, побывать на войнах или на балах, прочувствовать быт своих предков – можно только с помощью литературных изданий.

С помощью литературных произведений можно посетить те места, которые, может быть, не удастся посетить лично. А может быть, именно после прочтения того или иного произведения, у человека появится огромное желание обязательно побывать около описанных достопримечательностей, воочию увидеть местность и прикоснуться к действительности. В какой-то мере, это станет его маленькой мечтой. Книга стимулирует нас к жизни, учит, дает совет.

Книга формирует личность. С раннего детства ребенок знакомится с окружающим миром через книгу, прочитанную ему вслух родителями. Став взрослее, жанр произведений для прочтения он начинает выбирать сам. Каждый выбирает книги по собственным взглядам, интересам, характеру.

Вариант 2

Потом, когда я стал постарше, меня очень интересовали детские детективы, в которых было не очень много страниц, но которые уж сильно меня увлекали в первую очередь тем, что в них мои сверстники попадали во всякие таинственные дела, пытались быть сыщиками, помогать людям и наказывать злодеев. Помню, мне очень нравилось, что в конце добро всегда побеждало, что подростки моего возраста упрятывали за решетку огромных грабителей и мошенников с помощью своей лишь смекалки и интуиции.

Следующим этапом чтения в моей жизни стала целая серия книг о Гарри Поттере. Тогда уже весь мир признал гениальность и красочность мира, который создала великая писательница-фантаст Джоан Роулинг. И меня не могла обойти стороной вся слава, которую тогда приписывали этой потрясающей женщине. Я окунался в каждую книгу о Гарри и его друзьях, любил и ненавидел разных персонажей, следил за историей любви Рона и Гермионы и всё в этом духе. В тот момент я думал, что нет ничего прекраснее в мире, чем подобная фантастика. Помимо Джоан Роулинг я прочёл несколько книг Гарри Гаррисона, которые увлекали меня не меньше, его стиль изложения меня тоже впечатлил и заставил читать книгу за книгой, не считая страниц, не замечая проходящего времени.

Чтение в моей жизни стало действительно чем-то необходимым, частью жизни. А в жизнях некоторых людей чтение стало помощью от стрессов из внешнего мира. Книги позволяют переживать эмоции, чувства. Книги заставляют уйти на время из мира, в котором мы живём, чтобы окунуться в мир, где живут персонажи. Книги — это целая вселенная, а чтение — язык, которым эту вселенную можно познать.

Также читают:

Картинка к сочинению Чтение

Популярные сегодня темы

Существуют разные мнения относительно того как следует управлять человеческим обществом. Некоторые придерживаются идей анархизма и считают людей, если не равными

Заканчиваются холода, наступает тот миг, когда все живое наконец-то просыпается и готовится вдохнуть теплый воздух. Первые ростки начинают шевелиться. Ветви берез потихоньку сбрасывают с себя ледяные оковы.

Поэма Медный всадник была написана в середине первой половины XIX века и является последним произведением периода Болдинской осени.

Это небольшое произведение состоит из пяти строф с разным количеством строк в каждой. Баллада является переводом стихотворения Шиллера.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Мое сочинение.
Почему необходимо читать вдумчиво, с интересом, вникая во все мелочи?- главная проблема, которая находится в центре внимания Дмитрия Сергеевича Лихачева.
Размышляя над этой проблемой, автор обращает наше внимание, во-первых, на то, что человек обязан заботиться о своем интеллектуальном развитии и основной способ такого развития-чтение. Во-вторых, «только те произведения литературы производят сильное впечатление на человека, которые читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке». В-третьих, » читать необходимо больше и читать с величайшим выбором, сообразуясь с тем, какую роль приобрела выбранная книга в истории человеческой культуры, чтобы стать классикой».
Авторская позиция заключается в том, что литература дает обширнейший опыт и делает человека мудрым только тогда, когда произведения читаются с пониманием всех мелочей, ведь главное кроется именно в мелочах.
Я согласна с позицией автора : литература способствует развитию личности, развивает в ней понимание и любовь к жизни.
Нередко, благодаря книгам, человек вырабатывает в себе жизненные установки, принципы, стремится быть похожим на любимых героев. Так, в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин», главная героиня Татьяна Ларина увлекалась французскими романами о любви, которые она читала на ночь перед сном. Она хотела быть похожей на ее любимых героев, хотела встретить настоящую любовь.
У каждого человека есть любимая книга, которую он с интересом перечитывает снова и снова. Так, в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети», у главного героя Николая Петровича Кирсанова любимая книга была «Евгений Онегин». Он постоянно ее перечитывал.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что литература играет огромную роль в жизни человека. Благодаря ей у людей вырабатываются жизненные приоритеты. А любимые книги хочется перечитывать снова и снова.

Д. С. Лихачёв призывает нас читать книги осмысленно, вдумчиво, вникая в каждую мелочь, ведь именно в мелочах кроется самое интересное и загадочное. Погружаться в чтение нужно не ради кого-то, а для себя. Автор считает, что наиболее важной является классическая литература, выдержавшая испытание временем, но он не отвергает и современную литературу, ведь на многие вопросы нашего времени может ответить только она. А для того чтобы по-настоящему понять и полюбить книгу, необходимо неоднократно её перечитать.

Проблема страха перед смертью. (по Б. Окуджаве)

В предложенном для анализа тексте великий поэт и сценарист Б. Окуджава поднимает проблему страха перед смертью.

Автор по-своему осмысливает и раскрывает данную проблему. Чтобы помочь читателю разобраться в поднятых вопросах, писатель приводит в пример историю про юношу, который не хотел умирать на войне: “Спасите меня. Я не хочу умирать”. В начале текста Б. Окуджава описывает мучения и страдания молодого человека по поводу приближающейся смерти. Но писатель не называет его трусом, ведь бояться смерти – вполне нормально. Несмотря на свой страх перед возможной гибелью, молодой человек не избегает смерти: “все ползли по щелям, а я не прятался”. Он пытается побороть свой страх, даже не показывает свои эмоции сослуживцам.

Б. Окуджава выражает свою точку зрения ясно и однозначно. Он считает, что страх перед возможной гибелью не является уделом труса.

Я полностью разделаю позицию автора, Действительно, не каждый сможет одолеть свой страх, ведь страх – это одна из основных функций человеческого организма, которая помогает защищать человека от возможных повреждений или летального исхода.

Для подтверждения своего мнению хочу обратиться к повести А.С. Пушкина “Капитанская дочка”. Швабрин – один из героев повести, он циничный и высокомерный человек, который считает себя лучше других. Поняв, что крепость осады не выдержит и будет взята, он из чувства страха перед смертью и самосохранения перебегает на сторону Пугачева. Конечно, он поступил как последний трус, но его можно понять, ведь пересилить свой страх сможет не каждый, тем более, такой как Швабрин, не смог бы этого сделать.

Исходный текст.

Каждый человек должен не забывать читать, ведь именно книги являются главным источником знаний, развития мышления, логики и вдохновения. Жители современного мира отдают предпочтение электронным произведениям, ведь они не занимают много места.Мне больше всего нравится читать бумажные книги, ведь они имеют приятный аромат, можно пролистывать странички и наслаждаться оставшимся количеством, чего не сделаешь с электронными. Чтение помогает расслабиться, окунуться в историю с головой, пройти все трудности и переживания героя вместе с героем. Книги развивают воображение и помогают отвлечься от негатива, накопленного за весь день.Чем больше человек читает, тем разнообразней его словарный запас, тем приятней с ним вести диалог.

Творческие люди уникальны, ведь у них всегда есть новые идеи. С такими личностями всегда приятно общаться, так как с ними никогда не будешь думать о чем говорить. Разговор начнется сам собой.В суровой реальности существует масса источников информации, но лишь малая часть дает самую важную и достоверную. Такие источники занимаются пропагандистской работой, а у нас не развивается собственное мнение.

Недавно, изучая вопрос нужности книг, наткнулся на потрясающего автора Р. Брэдбери и его книгу “451 градус по Фаренгейту”. Писатель рассказывает о будущем, где сжигают абсолютно все книги, ведь они вредят человечеству. Для главного персонажа стало удивлением, что люди готовы жизнь отдать, лишь бы сохранить книги. Пожарный тайно прячет у себя несколько книг и после этого его жизнь не остается прежней. Парень начинает искать смысл жизни в них. Для меня стало потрясением, что в будущем мир без книг вполне реален.

Пример сочинения-рассуждения

Наверняка, каждый из нас когда-нибудь спрашивал себя: «Почему необходимо много и внимательно читать?».

Во-первых, книги помогают отвлечься от повседневной суеты , погрузиться в увлекательный мир мечтаний, событий, приключений. Следуя мысленно за событиями произведения, наблюдая за героями, мы забываем о своих собственных проблемах .

Во-вторых, книга — источник знаний. Читая книгу, мы узнаём о том, как жили люди в далёком прошлом, чем занимались, как менялся мир. Книги пишутся для разного рода читателей. Одни любят детективы, другие — сказки, третьи — научную или историческую литературу. Книга — это связь поколений.

В третьих, книги — вечные спутники человека. И пусть появилось много новейших устройств и оборудования: компьютеры, электронные учебники, планшеты, ноутбуки и прочее, книги ничем не заменить, они сопровождают нас всю жизнь. У каждого человека есть своя любимая книга, её можно читать и перечитывать неоднократно.

Читая книги, мы формируем свой кругозор, пополняем знания и словарный запас. Вот почему необходимо много и внимательно читать.

В ходе чтения человек рассуждает о замысле писателя. Также у него тренируется логика, память.

Замечено, что чтение книг повышает грамотность. Если ты постоянно видишь, как пишутся слова, то и без правил будешь писать грамотно. У книголюбов в нужный момент срабатывает визуальная память. И не всегда так называемые ботаники скучные люди. Начитанный человек, как правило, интересен в общении, он красиво и логично излагает мысли. Только с бабушками на лавке перед домом можно говорить о погоде и последней телепередаче, а с книгочеем будет много других занимательных тем.

Пример сочинения: Ничто так не развивает личность, как чтение художественной литературы.. .

Чтение развивает нас, дарит знания, учит фантазировать и мыслить. Знакомясь с литературными произведениями, человек получает опыт, которым делится с ним писатель. Но для того, чтобы чтение действительно приносило удовольствие и пользу, нужно делать это внимательно и вдумчиво.

Только кропотливое чтение позволит полностью погрузиться в мир, нарисованный автором. В книгах мы знакомимся с разными характерами, анализируем их, учимся на чужих ошибках. Литература открывает нам двери в разные миры, учит, вдохновляет, окрыляет, дарит надежду и веру, знания.

Возникновение образов при чтении художественной литературы, сопереживание с героями, оценка их слов и поступков — всё это формирует твой внутренний мир. .

Формируется речь, «язык» становится чище, грамотность у читающих людей значительно выше чем у не читающих, образное мышление развивается. память. Читать необходимо для накопления опыта, множество жизненных ситуаций и вариантов отношения к ним описывается в литературе

А чем, к примеру, отличается первое чтение книги от перечитывания? Это ведь совсем не одно и то же: при перечитывании уже не нужно так внимательно следить за развитием сюжета, а вот получать удовольствие от деталей, стиля, удачных выражений можно сколько угодно! А чтение вслух — совсем особая статья. Вслух можно читать вечером, в кругу семьи — это не просто чтение, но и сопереживание, соучастие в одном для всех процессе приобщения к прекрасному. А стихи? Многие считают, что их просто обязательно читать вслух, хотя бы вполголоса, шёпотом. Только тогда из слов рождается неповторимая музыка стиха! Наконец, всегда ли нужно делиться впечатлениями от прочитанного с друзьями, обсуждать книжную новинку?

Много читать полезно не только для получения новой информации, но также и для развития фантазии, улучшения грамматических навыков, чувства правильной красивой речи. Вот почему чтение так важно для маленьких детей, у которых только происходит становление и развитие всех этих навыков. На примере литературных героев дети учатся как правильно себя вести, как поступить в той или иной ситуации. При чтении в голове мысленно рождаются всевозможные образы, эффективно развивается умение фантазировать. Наблюдение правильного красивого литературного изложения улучшает разговорные навыки, значительно повышает грамматические способности.

Полезно много читать независимо от возраста. Главное – это правильно выбрать литературный источник. Не все книги одинаково полезны. Какой-нибудь популярный женский роман или ширпотребное криминальное чтиво никакой особой пользы вам не принесут, кроме как помогут убить время. Конечно, можно почитать что-то и просто ради удовольствия, но злоупотреблять этим не стоит. К тому же существует огромное количество великолепных полезных книг, начав читать которые, вы просто не сможете остановиться.

Пример сочинения: Много и внимательно читать — это полезно!

При чтении у человека активно работают определенные мозговые отделы, улучшается память, расширяется кругозор, обильно пополняется словарный запас и развивается речь, всё это только вершина огромного айсберга пользы книги.

Много читающий человек интересен в общении, с ним всегда есть о чём поговорить и можно многому у него научиться. Такие люди довольно часто являются творческими натурами, ведь у них активно работает воображение. Даже читая любимый приключенческий роман, или интригующий детектив, человек не только увлекательно проводит своё время, но и всесторонне развивается как личность. Индивид, не прочитавший за всю жизнь ни одной книги, является личностью не далёкой, с которой банально не о чем говорить.

К тому же книга может быть хорошим развлечением, ничуть не хуже, а возможно даже и лучше любого фильма. Человек может найти своих единомышленников, обсуждать и анализировать фрагменты из любимых произведений. В книге возможен любой, какой только возможно себе представить сюжет и каждый всегда сможет найти то, что ему по душе.

Начиная читать новую книгу, человек отправляется в путешествие и с головой погружается в мир созданный автором. Он может побывать на других континентах, планетах и даже мирах. Узнать о культуре других народов и многое другое.

Благодаря книге нам предоставляется возможность понять, как мыслил тот или иной автор абсолютно любой эпохи. Можно даже сказать, что книга является своеобразной машиной времени.

В наше время источники массовой информации продвигают однообразие, книга же способна развить собственное мнение и индивидуальность. Вспомнить только каким искусственным был без книг мир, в описанной антиутопии Рея Брэдбери “451 градус по Фаренгейту”. По моему мнению, данное произведение отлично демонстрирует какое будущее, ждёт всё человечество, если оно потеряет дар книги.

В итоге, становиться понятно, что книги имеют неоценимое значение для человека. Они не только облегчают жизнь, делясь своим опытом, но и наполняют её касками, делая эмоционально насыщенной. К тому же чтение всесторонне развивает любую личность, делая её интересной и что немало важно образованной. Необходимо не забывать про книги и пользоваться знанием, что они в себе таят.

— Главная — Сочинение ЕГЭ

Когда человек любит, он проникает в суть мира. Белая изгородь была вся в иголках мороза, красные и золотые кусты. Тишина такая, что ни один листик не тронется с дерева. Но птичка пролетела, и довольно взмаха крыла, чтобы листик сорвался и, кружась, полетел вниз. Какое счастье было ощущать золотой лист орешника, опушенный белым кружевом мороза!

(По В.А. Пьецуху*) * Вячеслав Алексеевич Пьецух (род. в 1946 г.) – советский и российский писатель.

Доброго времени суток, Яна!
В начале сочинения Вы задаете 2 риторических вопроса, в формулировке совершенно разных. Ответа на оба вопроса не даете.
Далее пишите:

Рассуждая над данным вопросом Вячеслав Алексеевич обращает внимание читателя

Куда делся второй вопрос. Так делать не нужно! Нарушение логики сочинения.

Проблему текста Вы сформулировали верно, прокомментировали, привели примеры и пояснили их, смысловая связь между примерами присутствует.

Вы правильно сформулировали авторскую позицию, выразили свое отношение к ней,
Но необходимо более точно формулировать свои мысли.

.Сочинение содержит ошибки различных типов, что существенно снижает его качество.
Орфографические ошибки:

Повторящийся союз НИ, НИ, НИ (не могут ни домашние, ни приятели, ни газеты)

ЧТОБЫ — союз, пишется слитно

Пишется без Т: словесность — словеса (проверочное слово)

является одним из древнейших вида деятельности человека

кА пожизненного слушателя Высших курсовона помогает она помогает нам найти ответы

Что возникает. Пропущено слово ВОПРОС
Яна! Пожалуйста, проанализируйте наши замечания, сделанные по ходу сочинения, проанализируйте ошибки, повторите правила правописания ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах, правописание непроизносимого согласного в корне слова, правописание союзов, и в дальнейшем старайтесь не допускать подобных погрешностей. Удачи на экзамене!

Читайте также:

Пою мое отечество республику мою маяковский сочинение

Сочинение на тему русский язык это национальный язык великого русского народа

Капитанская дочка крепость краткое сочинение

Сочинение на тему герои сызрани

После войны пошла я преподавать русский язык и литературу сочинение егэ

Источник

Сочинения
Про школу
Любовь к чтению

Для многих людей чтение остается любимым занятием на всю жизнь. И это неудивительно! Читать очень полезно. Сколько всего можно почерпнуть из литературы… Хотя за всю свою жизнь человек может прочесть не более 2000 книг.

Даже в эпоху интернета у большинства дома имеется книжный шкаф с разнообразной литературой. Наличие хорошей библиотеки свидетельствует об интеллекте хозяина. Мозг следует постоянно нагружать, чтобы с годами он не утратил своей остроты. Наилучший тренажер для мозга — книга. Иногда нужна повышенная концентрация мышления, чтобы понять все скрытое между строк. В ходе чтения человек рассуждает о замысле писателя. Также у него тренируется логика, память.

Раньше мы каждое слово искали в словаре, а теперь можно просто «погуглить» в глобальной сети. Конечно, в настоящее время много соблазнов, поэтому дети не так любят читать. А ведь несколько лет тому назад русского человека называли самым читающим в мире. Мы гордились этим…

Детям сегодня проще погружаться в виртуальный мир перед экраном монитора с помощью компьютерных игр. Но у тех, кто предпочитает чтение бумажной книги, всегда больше шансов построить карьеру и иметь хорошие взаимоотношения. Добавим, что такие люди дольше живут.

Наши родители часто читали книги с фонариком под одеялом, когда вся семья уже спала. Теперь сложно ожидать от детей такой любви к литературе. Не всем известно, что чтение делает моложе и улучшает сон. Кстати, чтение предохраняет от такого грозного заболевания как болезнь Альцгеймера. А ведь организм стареет быстрее, если стареет мозг…

Если же регулярно читать перед сном, чтение может стать сигналом, напоминающем о скором отходе ко сну. Так можно и сон улучшить, и утром встать свежим и полным бодрости. Любопытно, что полезнее перед сном читать книгу, чем листать ленту в Фейсбуке или других социальных сетях. Вот сколько всего полезного можно получить от чтения, это неоспоримый опыт… Книгу следует всегда держать под рукой!

Сочинение 2

Испокон веков через книги человечество передает будущим поколениям свои знания и опыт. Такое изобретение цивилизации, как книга невозможно переоценить.

sochinyai.ru

Оцените сочинение: Рейтинг 2.83 [76 Голоса (ов)]

Как бы это ни было прискорбно, но развитие новых технологий и переход к цифровой эпохе захватывают нашу жизнедеятельность по полной. Интернет и телевиденье способны затмить собой всю прелесть прочтения книг. Да, часть книг с каждым днем теряет свою актуальность, но другие до сих пор читаются с интересом в самых различных кругах общества.

Чтение всегда является актуальным способом расширить свой кругозор и понять, какой фантастический и загадочный мир скрыт от глаз большинства людей. На страницах многих книг есть ответы на различные вопросы и проблемы, которые помогут определиться с выбором достойного пути в жизни, отношениях к любимым и окружающим людям.

Благодаря книгам мы сравниваем себя с определенными персонажами – их черты характера схожи с нашими, а наше отношение к жизни и проблемам – с их отношением и проблемами. Мы можем вновь и вновь проживать различные жизни во всех временах, получить заряд эмоций и энергии, отправиться в то место, которое не досягаемо. И все это лишь из прочтения книг.

Чтение является не только интересным способом провести свободное от дел время, но и доступной всем возможностью саморазвития. С каждой прочтенной книгой человек повышает свою грамотность и словарный запас. Книги знакомят нас с былыми временами и народами, их традициями и культурой, учат вести себя в любых ситуациях, развивают наши личности в духовном плане.

Эволюция – эволюцией, но я считаю, что книга является основоположником всего в этом мире. Ее нужно беречь, ценить и почитать, ведь лишь благодаря книгам сегодняшний мир смог достичь таких высот. Знания, записанные в книгах, передаются и дополняются от поколения к поколению.

Заказать сочинение Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!

Сочинение о пользе чтения книг

Каждый человек с самого детства стремится к достижению тех или иных целей. По мере взросления его потребности возрастают. Для того, чтобы препятствия на пути не становились помехой в приближении к желаемой цели, необходимы знания. Даже само формирование цели у каждого человека индивидуально и связано с тем, каков багаж знаний накоплен. Оно зависит от уровня начитанности и образованности каждого из нас. С этого момента начинает раскрываться значение чтения.

Книга – тот источник, из которого можно почерпнуть любую информацию. Поэтому процесс чтения имеет несколько функций.

— прежде всего, человек, имеющий доступ и желание читать книги, обладает необходимыми сведениями для того, чтобы расставить приоритеты в жизни верно;

— начитанность дает преимущества в любой сфере: образовании, трудоустройстве и т.д., так как дает дорогу к увеличению потенциала;

— чтение занимает много времени, в эти моменты мыслительная деятельность человека в движении. Это помогает в развитии памяти, внимательности, образного мышления, быть сосредоточенным;

— правильно выбранный текст может помочь справится с унынием, поднять настроение;

— на любом этапе жизни чтение способствует пониманию, более легкому контакту людей друг с другом. Это важнейшая роль чтения книг, так отношения в обществе строятся на взаимодействии людей, умении подать себя с позиции эрудированного человека;

— чтение дает нравственную поддержку людям, в них можно найти ответ на любой интересующий вопрос;

— времяпровождение с книгой дарит приятные мгновения, помогая окунуться в вымышленный мир героев. В жизни людей, предпочитающих проводить время за чтением, нет места скуки;

— кроме того, через книгу мы познаем себя, можем проанализировать свое поведение и изменить ненужные привычки.

В настоящее время существует немалое количеств пословиц и поговорок, которые посвящены пользе чтения, например, «Чтение – вот лучшее учение». Они являются доказательством того, что книга меняет человека в лучшую сторону. Поэтому лучшей привычкой считается периодическое обращение к книге, которая делает нас воспитанными, доброжелательными.

Таким образом, сколько бы в современном мире не появлялось вещей, которые открывают нам доступ к информации, кропотливая работа с книгой не сможет заменить способ познания. Чтение предполагает самостоятельное повышение интеллекта, уровня культуры, что требует современное общество.

7 класс. 8 класс

Другие темы: ← Бедные и богатые люди↑ На свободную темуЖизненный путь — это постоянный выбор →

Сочинение рассуждение Любовь к чтению

Мы живем в современном мире, в век компьютерных технологий. Интернет, компьютерные игры, социальные сети – все это заменило людям простое чтение книг.

Читать нас учат с самых ранних лет. Но чем старше становится человек, тем реже он берет в руки книгу, находя этому тысячу оправданий: много дел, нет времени, завтра займусь.

Чтение – это залог широкого кругозора и интеллектуального развития. Книга раскрывает двери ко многим знаниям и сокровищам мудрости, накопленной не одним поколением. Тот, кто перестает читать – останавливается в своем развитии.

Для многих школьников чтение – это неприятная обязанность. И читают такие ученики только из страха получить плохую отметку. Я же думаю, что человеку, который не знает основных произведений русской и зарубежной литературы, должно быть, из-за этого стыдно.

Благодаря книгам мы можем многое узнать о мире, жизни и людях. Получить знания, которые помогут нам в будущем. Ведь никогда не знаешь заранее какая информация пригодится и когда. Литературные произведения описывают так много человеческих чувств и переживаний. Показывают хорошие и плохие поступки, учат отличать правду от лжи. Герои могут представлять для нас образец поведения, а могут вызывать осуждение и даже гнев. И то и другое становится ценным уроком. Каждая страница заставляет нас думать. Недаром говорил Д. Дидро о том, что когда человек перестает читать, он перестает мыслить.

Когда мы заняты чтением, мы начинаем мыслить глубоко, познаем что-то новое для себя, следовательно, расширяем свой кругозор и запас наших знаний. С помощью чтения мы тренируем нашу память. А также дисциплинируем ум. Словарный запас тех людей, которые мало читают скудный. Книги обогащают нас новыми словами. Помогают лучше формулировать свои мысли, быть интересным собеседником. Дарят эмоции, расширяют кругозор, наполняют внутренний мир. Посредством книг мы получаем разнообразные впечатления, что положительно влияет на эмоциональный фон. Компьютер и телевизор стимулируют нервную систему. Книги же успокаивают.

Чтение – это здоровая пища для ума. Я думаю, что помимо школьный программы надо обязательно читать что-то еще дополнительно. Лично я люблю серию книг о юном чародее Гарри Поттере.

ОГЭ 15.3 9 класс

Несколько интересных сочинений

Сочинения по русскому языку
Сочинение Уместна ли жестокость на войне?
Рассматривая историю человечества, можно утверждать, что войны – неотъемлемая часть взаимоотношений людей. С их помощью люди часто решают свои конфликты, которые могут возникать между государствами
Свита Воланда в романе Мастер и Маргарита Булгакова описание членов свиты сочинение
В выполнении собственных задач главе помогает его преосвященная свита. Состоит она из трёх основных персонажей
Анализ рассказа Бунина Дурочка
Сын дьякона учился в семинарии и приезжал на каникулы в сельский дом родителей. Днем, около речки, он подглядывал за местными девушками, которые сбрасывали с себя всю одежду и, смеясь, бежали купаться в реке
Сочинение Молчалины блаженствуют на свете (Горе от ума Грибоедова) 9 класс с цитатами
Умнейший человек своего времени А.С. Грибоедов к 1824 году заканчивает написание самого известного своего произведения Горе от ума, в котором, как на ладони показал картину устройства современного ему общества со всеми его пороками.

Автор: Свободная тема
Произведение: Сочинение на тему «Польза чтения»
Это сочинение списано 146 798 раз

Сейчас чтение – самый используемый способ передачи информации, а книга — её носитель. Впрочем, так было всегда, во все времена. Поэтому чтением важно и даже нужно увлекаться, ведь недаром говорят: «Владеешь информацией – обладаешь ситуацией». Но в чем же польза чтения, и есть ли она вообще?

Во-первых, постоянное чтение тренирует мозг. Когда ты читаешь, способ восприятия мира изменяется: ты начинаешь фантазировать, создаешь определённые «книжные» образы (мест, людей, событий). Кроме того, книги улучшают память, расширяют кругозор, изменяют правописание. Да-да, все верно: когда читаешь, работает зрительная память, которая не даст в будущем сделать ошибку в текстах. А еще, частое чтение учит концентрироваться на книге, и чем-либо вообще, повышает усидчивость, настроение.

Во – вторых, с чтением книг увеличивается твой словарный запас, появляется особый образ мышления, за счет чего мысли ясно выражаются и легко формулируются. В этом можно убедиться самому: достаточно просто прочитать какое-либо классическое произведение. После этого любой (даже тот, кто раньше и «двух слов связать не мог») заметит, насколько проще стало с помощью слов выражать собственные мысли. Заметит, как стало проще изъясняться, подбирать слова. Заметит, что из его лексикона уходят разные слова-паразиты.

В-третьих, чтение — просто интересное занятие. Именно благодаря ему можно найти себе новых собеседников, друзей, единомышленников или темы для разговора с ними. А еще книголюбы очень дружелюбны, с ними всегда легко общаться. Можно приятно провести свое свободное время, при этом повышая настроение и вдохновляясь. На крайний случай – просто наслаждаться беседой с автором или его историей, рассказом. Чтение не надоедает, не становится пресным: книг-то очень много, и каждая из них по-своему уникальна.

И, наконец, четвертое: каждый процесс чтения, по сути – маленькое путешествие, во времени или расстоянии. Книга просто разрывает различные временные рамки, ограничения. Только с её помощью можно почувствовать, понять мысли тысяч писателей из разных эпох и времен. Разве это не поражает? Одно лишь чтение даст понять, как мыслил Дефо, какой кругозор был у Уэллса, и что озадачивало Янссон. Одно лишь чтение позволит нам почувствовать, понять, ощутить писателя, даже если он уже мертв. Именно по этой причине любая, даже не совсем старая книга – настоящая «машина времени», пользование которой может изменить всю жизнь.

Вообще чтение – неотъемлемый процесс на стадиях формирования взрослой личности. Процесс, начинающийся с младенчества, когда ребенку читают вслух его родители, родственники. И заканчивающийся зрелым возрастом, во время переживания личностных проблем и духовного роста, когда литература спасает от депрессий, задает нравственность и идеалы. Книги и чтение оказывают на всех нас огромное влияние, формируют нас. Они делают нас людьми. В этом – вся их польза!

Посмотрите эти сочинения

Сочинение на тему «О чем шептались осенние листья» Было туманное осеннее утро. Я шел по лесу, погруженный в раздумья. Я шел медленно, не спеша, а ветер развевал мой шарф и свисающие с высоких ветвей листья. Они колыхались на ветру и будто бы о чем-то мирно говорили. О чем шептались эти листья? Быть может, они шептались об ушедшем лете и жарких лучах солнца, без которых теперь они стали такими желтыми и сухими. Быть может, они пытались позвать прохладные ручьи, которые смогли бы напоить их и вернуть к жизни. Быть может, они шептались обо мне. Но только шепот […]
Сочинение про Байкал (на русском языке) Озеро Байкал известно на весь мир. Известно оно тем, что является самым большим и глубоким озером. Вода в озере пригодна для питья, поэтому оно очень ценно. Вода в Байкале не только питьевая, но еще и лечебная. Она насыщена минералами и кислородом, поэтому ее употребление положительно влияет на здоровье человека. Байкал находится в глубокой впадине и со всех сторон окружен горными хребтами. Местность возле озера очень красивая и имеет богатую флору и фауну. Еще, в озере проживает много видов рыб – почти 50 […]
Сочинение на тему «Моя родина — Беларусь» Я живу в зеленой и красивой стране. Она называется Беларусь. Ее необычное имя говорит о чистоте этих мест и о необычных пейзажах. От них веет спокойствием, простором и добротой. И от этого хочется что-то делать, наслаждаться жизнью и любоваться природой. В моей стране очень много рек и озер. Они нежно плещутся летом. Весной раздается их звонкое журчание. Зимой зеркальная гладь манит к себе любителей катания на коньках. Осенью по воде скользят желтые листья. Они говорят о скором похолодании и предстоящей спячке. […]
Сочинение про рябину Осенняя красавица в ярком наряде. Летом рябина незаметна. Она сливается с другими деревьями. Зато осенью, когда деревья одеваются в жёлтые наряды, её можно заметить издалека. Яркие красные ягоды привлекают внимание людей и птиц. Люди любуются деревом. Птицы лакомятся его дарами. Даже зимой, когда повсюду белеет снег, рябина радует своими сочными кистями. Её изображения можно встретить на многих новогодних открытках. Художники любят рябину, потому что она делает зиму веселее и красочней. Любят дерево и поэты. Её […]
Почему я выбрала профессию повара? (сочинение) Есть множество замечательных профессий, и каждая из них, несомненно, является необходимой нашему миру. Кто-то строит здания, кто-то добывает полезные стране ресурсы, кто-то помогает людям стильно одеваться. Любая профессия, как и любой человек — совершенно разные, однако все они непременно должны кушать. Именно поэтому появилась такая профессия, как повар. С первого взгляда может показаться, что кухня — область несложная. Что трудного в том, чтобы приготовить поесть? Но на самом деле искусство готовки — одно их […]
Сочинение на тему «Я горжусь своей Родиной» С самого детства родители говорили мне, что наша страна — самая большая и сильная в мире. В школе на уроках мы с учителем читаем много стихотворений, посвященных России. И я считаю, что каждый россиянин должен, обязан гордиться своей Родиной. Гордость вызывают наши бабушки и дедушки. Они воевали с фашистами для того, чтобы мы сегодня смогли жить в тихом и спокойном мире, чтобы нас, их детей и внуков, не затронула стрела войны. Моя Родина не проиграла ни одной войны, а если дела были плохи — Россия все равно […]
Сочинение по пословице «Язык мой – друг мой» Язык… Сколько значения несет в себе одно слово из пяти букв. С помощью языка человек с раннего детства получает возможность познавать мир, передавать эмоции, сообщать о своих потребностях, общаться. Возник язык в далеком доисторическом периоде, когда появилась потребность у наших предков, во время совместного труда, передать свои мысли, чувства, желания своим сородичам. С его помощью мы теперь можем изучать любые предметы, явления, окружающий мир, а со временем усовершенствовать свои знания. У нас появилась […]
Сочинение-рассуждение на тему: «Ученье свет, а неученье – тьма» С детства мы ходим в школу и изучаем разные предметы. Некоторые считают, что это ненужное дело и только забирает свободное время, которое можно потратить на компьютерные игры и что-то еще. Я думаю по-другому. Есть такая русская пословица: «Ученье свет, а неученье – тьма». Это значит, что для тех, кто узнает много нового и стремится к этому, впереди открывается светлая дорога в будущее. А те, кто ленится и не учится в школе, останутся всю свою жизнь во тьме глупости и невежества. Люди, которые стремятся к […]
Сочинение про интернет на русском языке Сегодня, интернет есть почти в каждом доме. В интернете можно найти много очень полезной информации для учебы или для чего-нибудь другого. Многие люди смотрят в интернете фильмы и играют в игры. Также, в интернете можно найти работу или даже новых друзей. Интернет помогает не терять связь с родственниками и друзьями, которые живут далеко. Благодаря интернету с ними можно связаться в любую минуту. Мама очень часто готовит вкусные блюда, которые нашла в интернете. Еще, интернет поможет и тем, кто любит читать, но […]
Сочинение на тему «Имя существительное» Наша речь состоит из множества слов, благодаря которым можно передать любую мысль. Для удобства использования все слова поделены на группы (части речи). Каждая из них имеет свое название. Имя существительное. Это очень важная часть речи. Оно обозначает: предмет, явление, вещество, свойство, действие и процесс, имя и название. Например, дождь – это явление природы, ручка – предмет, бег – действие, Наталья – женское имя, сахар – вещество, а температура – это свойство. Можно привести много других примеров. Названия […]
Сочинение на тему «Что такое мир?» Что такое мир? Жить в мире — это самое важное, что может быть на Земле. Ни одна война не сделает людей счастливыми, и даже увеличивая собственные территории, ценой войны, они не становятся богаче морально. Ведь ни одна война не обходится без смертей. И те семьи, где теряет своих сыновей, мужей и отцов, пусть даже зная, что они герои, все равно никогда не насладятся победой, получив потерю близкого. Только миром можно достичь счастья. Только мирными переговорами должны общаться правители разных стран с народом и […]
Сочинение «Про бабушку» Мою бабушку зовут Ирина Александровна. Она живет в Крыму, в поселке Кореиз. Каждое лето мы с родителями ездим к ней в гости. Мне очень нравится жить у бабушки, ходить по узким улицам и зеленым аллеям Мисхора и Кореиза, загорать на пляже и купаться в Черном море. Сейчас моя бабушка на пенсии, а раньше она работала медсестрой в санатории для детей. Иногда она брала меня к себе на работу. Когда бабушка надевала белый халат, то становилась строгой и чуточку чужой. Я помогала ей измерять детям температуру — разносить […]
Сочинение-рассуждение на тему «Зачем нам нужен речевой этикет?» Вся наша жизнь регулируется определенными сводами правил, отсутствие которых может спровоцировать анархию. Только представьте, если отменят правила дорожного движения, конституцию и уголовный кодекс, правила поведения в общественных местах, начнется хаос. То же касается и речевого этикета. На сегодня многие не придают большого значения культуре речи, к примеру, в социальных сетях все больше можно встретить неграмотно пишущих молодых людей, на улице – неграмотно и грубо общающихся. Я считаю, что это проблема, […]
Сочинение на тему «Зачем человеку нужен язык?» С давних пор язык помогал людям понимать друг друга. Человек неоднократно задумывался над тем, зачем он нужен, кто его придумал и когда? И почему он отличается от языка животных и других народов. В отличие от сигнального крика животных, с помощью языка человек может передать целую гамму эмоций, свое настроение, информацию. В зависимости от национальности, у каждого человека свой язык. Мы живем в России, поэтому наш родной язык – русский. На русском говорят наши родители, друзья, а также великие писатели – […]
Сочинение на тему «ВОВ 1941-1945» Был прекрасный день — 22 июня 1941 года. Люди занимались своими обычными делами, когда прозвучала страшная весть — началась война. В этот день фашистская Германия, которая завоевывала до этого момента Европу, напала и на Россию. Никто не сомневался в том, что наша Родина сможет победить врага. Благодаря патриотизму и героизму наш народ и смог пережить это страшное время. В период с 41 по 45 годы прошлого века страна потеряла миллионы человек. Они пали жертвами безжалостных сражений за территорию и власть. Ни […]
Сочинение-рассуждение на тему «Моя Россия» Родная и самая лучшая в мире, моя Россия. Этим летом я с родителями и сестрой ездил отдыхать на море в город Сочи. Там, где мы жили, было ещё несколько семей. Молодая пара (они недавно поженились) приехали из Татарстана, рассказывали, что познакомились, когда работали на строительстве спортивных объектов к Универсиаде. В соседней с нами комнате жила семья с четырьмя маленькими детками из Кузбасса, папа у них шахтёр, добывает уголь (он называл его «чёрное золото»). Ещё одна семья приехала из Воронежской области, […]
Сочинение-рассуждение на тему «Что такое дружба?» Дружба – это взаимное, яркое чувство, ни в чем не уступающее любви. Дружить не только нужно, дружить просто необходимо. Ведь ни один человек в мире не может прожить всю жизнь в одиночестве, человеку, как для личностного роста, так и для духовного просто необходимо общение. Без дружбы мы начинаем замыкаться в себе, страдаем от непонимания и недосказанности. Для меня близкий друг приравнивается к брату, сестре. Таким отношениям не страшны никакие проблемы, жизненные тяготы. Каждый по-своему понимает понятие […]
Сочинение-рассуждение на тему «Мой дом – моя крепость» Мой дом – моя крепость. Это правда! Он не имеет толстых стен и башен. Но в нем живет моя маленькая и дружная семья. Мой дом – это простая квартира с окнами. От того, что моя мама всегда шутит, а папа ей подыгрывает, стены нашей квартиры всегда наполняются светом и теплом. У меня есть старшая сестра. Мы не всегда с ней ладим, но я все равно скучаю по смеху сестры. После школы мне хочется бежать домой по ступенькам подъезда. Я знаю, что открою дверь и почувствую запах мамы и папиного крема для туфель. Перешагну […]
Поэзия 60-х годов 20 века (сочинение) Поэтический бум шестидесятых годов 20 века Шестидесятые годы 20 века — это время подъема российской поэзии. Наконец наступила оттепель, были сняты многие запреты и авторы смогли открыто, не боясь репрессий и изгнаний, выражать свое мнение. Сборники стихов стали выходить настолько часто, что, пожалуй, такого «издательского бума» в области поэзии не было никогда ни до, ни после. «Визитные карточки» этого времени — Б.Ахмадулина, Е.Евтушенко, Р.Рождественский, Н.Рубцов, и, конечно же, бард-бунтарь […]
Сочинение-рассуждение на тему «Чтение – вот лучшее учение!» Взрослые любят повторять слова русского поэта А.С. Пушкина «Чтение — вот лучшее умение». Меня научили читать в 4 года. И я очень люблю читать разные книжки. Особенно настоящие, которые напечатаны на бумаге. Мне нравится сначала рассмотреть картинки в книжке и представлять, о чем в ней рассказывается. Потом я начинаю читать. Сюжет книги меня захватывает полностью. Из книг можно узнать много интересного. Есть книги-энциклопедии. В них рассказывают обо всем что есть в мире. Из них самые занимательные о разных […]

Источник

Пример сочинения: Почему необходимо читать

Чтение помогает улучшить не только устную, но и письменную речь. Начитанные люди более интересны, ведь они уверенны в себе, могут поддержать любой разговор и помочь дельным советом.Книги также служат источником вдохновения и мотивации. Люди «впитывают» опыт героя и учатся на их ошибках. При чтении мы погружаемся будто бы в постороннюю реальность, но при этом стараемся представить то, как бы это выглядело в современном мире. Таким образом подключается воображение, и человеческий кругозор расширяется в несколько раз.

Пример сочинения-рассуждения

Наверняка, каждый из нас когда-нибудь спрашивал себя: «Почему необходимо много и внимательно читать?«.

Во-вторых, книга — источник знаний. Читая книгу, мы узнаём о том, как жили люди в далёком прошлом, чем занимались, как менялся мир. Книги пишутся для разного рода читателей.

Одни любят детективы, другие — сказки, третьи — научную или историческую литературу. Книга — это связь поколений.

В ходе чтения человек рассуждает о замысле писателя. Также у него тренируется логика, память.

Пример сочинения: Ничто так не развивает личность, как чтение художественной литературы.. .

Сейчас, как правило, в нашей стране не встретишь людей, которые не умеют читать (в школе-то все учатся) . А вот людей, любящих читать, умеющих это делать правильно, к сожалению, гораздо меньше! Ведь чтение может (и должно) быть разным, в зависимости от того, какую книгу (произведение) человек читает, и какие задачи он перед собой ставит. Кто-то читает быстро (некоторые даже «глотают» книги!) , а кто-то — медленно, кто-то не оторвётся от книги, пока не прочтёт её до конца, а кто-то любит отложить новую встречу с полюбившимися героями до удобного случая… С научной книгой человека нужно учить работать, только тогда он получит настоящую пользу от этого чтения, а читать сказки мы все умеем с детства…

Пример сочинения: Много и внимательно читать — это полезно!При чтении у человека активно работают определенные мозговые отделы, улучшается память, расширяется кругозор, обильно пополняется словарный запас и развивается речь, всё это только вершина огромного айсберга пользы книги.

Можно даже сказать, что книга является своеобразной машиной времени.

Источник

Исходный текст.
(1)Каждый человек обязан (я подчеркиваю – обязан) заботиться о своем
интеллектуальном развитии. (2)Это его обязанность перед обществом, в котором он
живет, и перед самим собой.
(3)Основной (но, разумеется, не единственный) способ своего интеллектуального
развития – чтение.
(4)Чтение не должно быть случайным. (5)Это огромный расход времени, а время –
величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки. (6)Читать следует по
программе, разумеется не следуя ей жестко, отходя от нее там, где появляются
дополнительные для читающего интересы. (7)Однако при всех отступлениях от
первоначальной программы необходимо составить для себя новую, учитывающую
появившиеся новые интересы.
(8)Чтение, для того чтобы оно было эффективным, должно интересовать читающего.
(9)Интерес к чтению вообще или по определенным отраслям культуры необходимо
развивать в себе. (10)Интерес может быть в значительной мере результатом
самовоспитания.
(11)Составлять для себя программы чтения не так уж просто, и это нужно делать,
советуясь со знающими людьми, с существующими справочными пособиями разного
типа. (12)Опасность чтения – это развитие (сознательное или бессознательное) в
себе склонности к «диагональному» просмотру текстов или к различного вида
скоростным методам чтения.
(13)«Скоростное чтение» создает видимость знаний. (14)Его можно допускать лишь
в некоторых видах профессий, остерегаясь создания в себе привычки к скоростному
чтению, оно ведет к заболеванию внимания.
(15)Замечали ли вы, какое большое впечатление производят те произведения
литературы, которые читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой
обстановке, например на отдыхе или при какой-нибудь не очень сложной и не
отвлекающей внимания болезни?
(16)Литература дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни.
(17)Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство
красоты, но и понимание – понимание жизни, всех ее сложностей, служит
проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца
людей. (18)Одним словом, делает вас мудрыми.
(19)Но все это дается только тогда, когда вы читаете, вникая во все мелочи.
(20)Ибо самое главное часто кроется именно в мелочах. (21)А такое чтение
возможно только тогда, когда вы читаете с удовольствием, не потому, что то или
иное произведение надо прочесть (по школьной ли программе или по велению моды и
тщеславия), а потому, что оно вам нравится – вы почувствовали, что автору есть
что сказать, есть чем с вами поделиться и он умеет это сделать. (22)Если первый
раз прочли произведение невнимательно – читайте еще раз, в третий раз. (23)У
человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается
неоднократно, которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей
обстановке окружающим и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку
(когда накапливается раздражение друг против друга), то посмешить, то просто
выразить свое отношение к происшедшему с вами или с кем-либо другим.
(24)«Бескорыстному» чтению научил меня в школе мой учитель литературы. (25)Я
учился в годы, когда учителя часто вынуждены были отсутствовать на уроках – то
они рыли окопы под Ленинградом, то должны были помочь какой-либо фабрике, то
просто болели. (26)Леонид Владимирович (так звали моего учителя литературы)
часто приходил в класс, когда другой учитель отсутствовал, непринужденно
садился на учительский столик и, вынимая из портфеля книжки, предлагал нам
что-нибудь почитать. (27)Мы знали уже, как он умел прочесть, как он умел
объяснить прочитанное, посмеяться вместе с нами, восхититься чем-то, удивиться
искусству писателя и радоваться предстоящему.
(28)Так мы прослушали многие места из «Войны и мира», «Капитанской дочки»,
несколько рассказов Мопассана, былину о Соловье Будимировиче, другую былину о
Добрыне Никитиче, повесть о Горе-Злосчастии, басни Крылова, оды Державина и
многое, многое другое. (29)Я до сих пор люблю то, что слушал тогда в детстве.
(30)А дома отец и мать любили читать вечерами. Читали для себя, а некоторые
понравившиеся места читали и для нас. (31)Читали Лескова, Мамина-Сибиряка,
исторические романы – все, что нравилось им и что постепенно начинало нравиться
и нам.
(32)«Незаинтересованное», но интересное чтение – вот что заставляет любить
литературу и что расширяет кругозор человека. (33)Умейте читать не только для
школьных ответов и не только потому, что ту или иную вещь читают сейчас все –
она модная. (34)Умейте читать с интересом и не торопясь.
(35)Почему телевизор частично вытесняет сейчас книгу? (36)Да потому, что
телевизор заставляет вас не торопясь просмотреть какую-то передачу, сесть
поудобнее, чтобы вам ничего не мешало, он вас отвлекает от забот, он вам
диктует – как смотреть и что смотреть.
(37)Но постарайтесь выбирать книгу по своему вкусу, отвлекитесь на время от
всего на свете тоже, сядьте с книгой поудобнее, и вы поймете, что есть много
книг, без которых нельзя жить, которые важнее и интереснее, чем многие
передачи. (38)Я не говорю: перестаньте смотреть телевизор. (39)Но я говорю:
смотрите с выбором. (40)Тратьте свое время на то, что достойно этой траты.
(41)Читайте же больше и читайте с величайшим выбором. (42)Определите сами свой
выбор, сообразуясь с тем, какую роль приобрела выбранная вами книга в истории
человеческой культуры, чтобы стать классикой. (43)Это значит, что в ней что-то
существенное есть. (44)А может быть, это существенное для культуры человечества
окажется существенным и для вас?
(По Д.С.Лихачеву)

Мое сочинение.
Почему необходимо читать вдумчиво, с интересом, вникая во все мелочи?- главная
проблема, которая находится в центре внимания Дмитрия Сергеевича Лихачева.
Размышляя над этой проблемой, автор обращает наше внимание, во-первых, на то,
что человек обязан заботиться о своем интеллектуальном развитии и основной
способ такого развития-чтение. Во-вторых, «только те произведения
литературы производят сильное впечатление на человека, которые читаются в
спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке». В-третьих, »
читать необходимо больше и читать с величайшим выбором, сообразуясь с тем,
какую роль приобрела выбранная книга в истории человеческой культуры, чтобы
стать классикой».
Авторская позиция заключается в том, что литература дает обширнейший опыт и
делает человека мудрым только тогда, когда произведения читаются с пониманием
всех мелочей, ведь главное кроется именно в мелочах.
Я согласна с позицией автора : литература способствует развитию личности,
развивает в ней понимание и любовь к жизни.
Нередко, благодаря книгам, человек вырабатывает в себе жизненные установки,
принципы, стремится быть похожим на любимых героев. Так, в романе А.С. Пушкина
«Евгений Онегин», главная героиня Татьяна Ларина увлекалась
французскими романами о любви, которые она читала на ночь перед сном. Она
хотела быть похожей на ее любимых героев, хотела встретить настоящую любовь.
У каждого человека есть любимая книга, которую он с интересом перечитывает
снова и снова. Так, в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети», у главного
героя Николая Петровича Кирсанова любимая книга была «Евгений
Онегин». Он постоянно ее перечитывал.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что литература играет огромную роль в
жизни человека. Благодаря ей у людей вырабатываются жизненные приоритеты. А
любимые книги хочется перечитывать снова и снова.

В-т 6

Какое место занимает литература в
жизни людей? Что нам дает чтение? Как правильно выбирать книги? Насколько
важно читать книгу «бескорыстно», с интересном? Академик Дмитрий Лихачёв
предлагает нам поразмышлять над проблемой правильного чтения.

В тексте речь идёт о том, что книги
и чтение могут стать образом жизни каждого человека, стоит только подобрать
правильную книгу, ведь она, по словам Лихачёва, служит «проводником в
другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед нами сердца людей».
Литература имеет огромное значение в жизни людей, она даёт нам «колоссальный,
обширнейший и глубочайший опыт жизни», несёт мудрость, обогащает внутренний мир
человека, воспитывая его.

Д. С. Лихачёв призывает нас
читать книги осмысленно, вдумчиво, вникая в каждую мелочь, ведь именно в
мелочах кроется самое интересное и загадочное. Погружаться в чтение нужно не
ради кого-то, а для себя. Автор считает, что наиболее важной является
классическая литература, выдержавшая испытание временем, но он не отвергает и
современную литературу, ведь на многие вопросы нашего времени может ответить
только она. А для того чтобы по-настоящему понять и полюбить книгу, необходимо
неоднократно её перечитать.

Я хочу поддержать точку зрения Д.
С. Лихачёва: литература развивает в нас «чувство красоты и понимание жизни».
Читая классику, я тоже чувствую, что «автору есть что сказать, есть чем (…)
поделиться и он умеет это сделать». Для меня нет ничего более
прекрасного, чем взять в руки хорошую книгу и погрузиться в мир героев.

Татьяна Ларина, главная героиня
романа в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин», питала к книгам такую же
сильную любовь, какую питаю и я. «Теперь с каким она вниманьем/ Читает
сладостный роман,/ С каким живым очарованьем/ Пьет обольстительный обман!»
Татьяна читала книги, воображая себя на месте главных героинь романов:
погрузившись в чтение с головой, она разделяла с ними чувства, владеющие ими.

Незабываемые минуты я провела с
романом–эпопеей Л. Н. Толстого «Война и мир». Переживая за Андрея Болконского,
волнуясь за судьбу Марьи Болконской, удивляясь поступкам Пьера Безухова, я
читала страницу за страницей. Княжна Марья сразу же полюбилась мне, и я не
могла оставить книгу закрытой: переживания за княжну заставляли меня вновь и
вновь открывать полюбившийся мне роман. А какую радость я испытала, когда
узнала, что Марья обрела наконец счастье с Николаем Ростовым, нельзя передать
словами.

Чем больше книг я читаю, тем чаще
нахожу «свои» книги, тем больше понимаю слова Лихачева: «есть много книг, без
которых жить нельзя».

Как
легко

сдать
ЕГЭ

Меню

Проблема страха
перед смертью. (по Б. Окуджаве)

В предложенном для
анализа тексте великий поэт и сценарист Б. Окуджава поднимает проблему страха
перед смертью.

Автор по-своему
осмысливает и раскрывает данную проблему. Чтобы помочь читателю разобраться в
поднятых вопросах, писатель приводит в пример историю про юношу, который не хотел
умирать на войне: “Спасите меня. Я не хочу умирать”. В начале текста Б.
Окуджава описывает мучения и страдания молодого человека по поводу
приближающейся смерти. Но писатель не называет его трусом, ведь бояться смерти
– вполне нормально. Несмотря на свой страх перед возможной гибелью, молодой
человек не избегает смерти: “все ползли по щелям, а я не прятался”. Он пытается
побороть свой страх, даже не показывает свои эмоции сослуживцам.

Б. Окуджава
выражает свою точку зрения ясно и однозначно. Он считает, что страх перед
возможной гибелью не является уделом труса.

Я полностью
разделаю позицию автора, Действительно, не каждый сможет одолеть свой страх,
ведь страх – это одна из основных функций человеческого организма, которая
помогает защищать человека от возможных повреждений или летального исхода.

Для подтверждения
своего мнению хочу обратиться к повести А.С. Пушкина “Капитанская дочка”.
Швабрин – один из героев повести, он циничный и высокомерный человек, который
считает себя лучше других. Поняв, что крепость осады не выдержит и будет взята,
он из чувства страха перед смертью и самосохранения перебегает на сторону
Пугачева. Конечно, он поступил как последний трус, но его можно понять, ведь
пересилить свой страх сможет не каждый, тем более, такой как Швабрин, не
смог бы этого сделать.

Исходный текст.

(1) Помогите мне.
(2) Спасите меня. 3) Я не хочу умирать. (4) Маленький кусочек свинца в сердце,
в голову — и всё? (5) И мое горячее тело уже не будет горячим?.. (б) Пусть
будут страдания. (7) Кто сказал, что я боюсь страдать? (8) Это дома я многого
боялся. (9) Дома. (10) А теперь я все уже узнал, все попробовал. (11) Разве не
достаточно одному сголько знать? (12) Я ведь пригожусь для жизни. (13) Помогиге
мне. (14) Ведь это даже смешно — убивать человека, который ничего не успел
совершить. (15) Я даже десятого класса не окончил. (16) Помогите мне. (17) Я не
о любви говорю. (18) Чёрт с ней, с любовью. (19) Я согласен не любить. (20) С
меня хватит, если на то пошло. (21) У меня мама есть. (22) Что будет с ней?..
(23) А вы знаете, как сладко, когда мама гладит но голове? (21) Я ещё не успел
от этого отвыкнуть. (25) Я ещё нигде толком не побывал. (26) Я, например, не
был ещё на Валдае. (27) Мне ведь нужно посмотреть, что это за Валдай? (28)
Нужно? (29) Кто-то ведь написал: «И колокольчик дар Валдая…» (30) А я даже
таких строчек написать не смогу. (31) Помогите мне. (32) Я всё пройду. (ЗЗ) До
самого конца. (34) Я буду стрелять по фашистам, как снайпер, буду
единоборствовать с танками, буду голодать, не спать, мучиться…
(35) Кому я говорю всё это? (36) У кого прошу помощи? (37) Может быть, вот у
них, у этих брёвен, которыми укреплён блиндаж? (38) Они и сами не рады, что
здесь торчат. (39) Они ведь соснами шумели так недавно… (10) А когда мы
уезжали на фронт, помнишь нашу теплушку? (41) Мы стояли у раскрытых дверей и
пели какую-то торжественную песню. (42) И у нас были гордо подняты головы. (13)
Эшелон стоял на запасных путях. (44) Где? (45) На Курском вокзале. (46) По
домам нас не пустили. (47) Я только успел позвонить домой. (18) Наших никого не
было. (49) Только старуха соседка Ирина Макаровна. (50) Сколько она мне крови
попортила! (51) Она спросила меня, где стоит эшелон.
— (52) Жалко, — лицемерно сказала она, — не сможет мама повидаться-то с тобой.
(53) И я повесил трубку и вернулся к своим. (54) А через час появилась у вагона
Ирина Макаровна и сунула мне свёрток. (55) А потом, когда мы пели, она стояла в
маленькой толпе случайных женщин. (56) Кто она мне? (57) Прощай. Ирина
Макаровна. (58) Прости меня, разве я знал? (59) Я никогда не смогу понять
зто… (60) В свертке были сухари и четвертинка подсолнечного масла. (61) И я
поклялся сохранить один сухарь как реликвию… (62) Съел
(63)А чего же я прошу? (64) А разве не сам я, когда прилетела «рама» и все
полезли по щелям, стоял на виду?
— (65) Лезь скорей! — кричали мне.
(66) А я не прятался. (67) Ходил один и посмеивался вслух. (68) Бсли бы они
знали, что у меня внутри делается! (69) Пусть никто не знает, что мне страшно.
(70) Но себе-то самому я могу сказать правду? (71) Вот я и говорю. (72) Не
Петька Любимов. (73) Мой сосед по квартире. (74) Когда началась война, он по
вечерам выходил на кухню порассуждать.
—   (75) Немцы, гады, прут… (76) Надо всем вставать на
защиту. (77) Вот у меня рука подживёт пойду добровольцем .
—   (78) Тебя и так призовут, Петенька, говорили ему.
—   (79) Так — не штука. (80) Так всякий пойдёт. (81) А когда
Родина в опасности, нужно не ждать. (82) Самому идти.
(83) И спрашивал меня:
—   А ты Родину то любишь?
(84) Люблю, говорил я. (85) Этому меня ещё в первом классе научили.
(86) А однажды я встретил его в военкомате. (87) Это когда я повестки разносил.
(88) Он меня не видел. (89) Разговаривал с капитаном каким-то.
—   (90) Товарищ капитан, — сказал он, — вот я освобождение
принёс.
—   (91) Какое освобождение?
(92) Броня. (93) Как специалист броню получил.
(94) Ну зайдите вон туда и оформляйте, сказал капитан.
(95) Броня так броня. (9б) Вот так Петька. (97) Какой же он специалист
незаменимый, когда он часовщиком на Арбате в мастерской работал! (98) И пошёл
Петька оформляться. (99) Прошёл мимо меня. (100) Остановился. (101) Покраснел
—   (102) Видал? — спросил меня. — (103) Вот так-то, умирать
кому охота?
(104) Наверное он и сейчас по брони живёт.
(По Б. Окуджаве)
Булат Шалвович Окуджава (1924-1997)— поэт, композитор, литератор, прозаик и
сценарист. Автор около двухсот песен, один из наиболее ярких представителей
жанра авторской песни.

Источник

Большинство людей не умеют читать, и многие не знают толком, зачем читают. Один смотрит на чтение как на преимущественно трудный, но неизбежный путь к образованию «великое чтение» их только «образовывает». Для других же чтение лёгкое удовольствие, способ убить время, и им, в сущности, совершенно безразлично, что читать, только было бы не скучно.

«Любите книгу – источник знаний,

только знание спасительно, только

оно может сделать вас духовно сильными,

чистыми, радушными людьми, которые

способны искренне любить человека,

уважать его труд и сердечно любоваться

плодами его непрерывного великого труда».

М. Горький.

Читатель, ищущий отдыха и время препровождения, и читатель, заботящийся о своём образовании, чувствуют в книгах некую освежающую и духовно возвышающую силу, которая, однако, точно им не известна и которую они не могут оценить. С чтением дело обстоит точно так же, как со всяким другим наслаждением: оно всегда тем глубже и устойчивее, чем искреннее мы ему предаёмся. С книгами надо поступать как со своими друзьями и любимцами. Книги следует читать, ни где попало, не в любое время, не слишком быстро каждую и не одну за другой, а лишь в часы наиболее благоприятные для восприятия – на досуге, в уюте. Любимые книги, язык которых звучит для меня особенно нежно и притягательно.

Люди привыкли к книге, даже не замечают её чудодейственного воздействия на них, они вправе сказать, что если человек создал книгу, то нет сомнения в том, что книга создана человеком мыслящим и разумным!

К книге как к источнику света тянется и стар и млад, в книге люди находят ответы на многие вопросы. Часто человечество обращается к книге за решением своих же проблем – как жить, с кого брать пример, по какому пути пойти, в чём смысл жизни и т. д. И книга – верный друг и наставник даёт ответы на эти вопросы.

Книга показывает всю нашу жизнь – ведь даже взять такой случай, когда ребёнка в первый раз в жизни мама повела в библиотеку, тогда ребёнок начинает познавать с помощью книги многое ему ещё неизвестное. До глубокой старости, когда книга пробуждает в людях отсветы воспоминаний о минувшем, позволяет вновь переживать пережитое, делиться опытом пережитых лет, осмысливать прожитый путь.

Книга помогает людям в выборе жизненного пути, учит их избегать ошибок, выходить на правильную дорогу. Над страницами книг читатель радуется и печалится, страдает и негодует, успокаивается и переживает.

Книга делает нашу жизнь ярче и богаче, наши чувства – глубже, мысли острее. Книга незаменима, как средство развития человека, она учит мыслить проникать в существо явлений, видеть открытия, находить новое.

Все особенности и свойства книги сближают её и человека связывают их крепчайшими узами, влекут их к книге. Власть книги в наше время огромна, она поистине безгранична, оказывает влияние на весь ход истории.

Нужна помощь в написании сочинение?

Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Цена сочинения

Ребёнок слушает чтение сказок, переживая волшебные приключения Иванушки и Конька-Горбунка, Буратино, Чиполино, познавая коварство Кощея Бессмертного и Бабы-Яги, получает первую информацию о добре и зле, о силе справедливости, о чувстве товарищества и о взаимопомощи. Чтение сказок и других детских книг развивает в ребёнке способности к мышлению, обогащает язык.

Очень точно определил значение книги и чтения человека лётчик-космонавт В. Севастьянов: «Для меня хорошая книга – это, прежде всего учитель, который пополняет мои знания, собеседник, с которым я могу поспорить».

Слова космонавта ещё раз свидетельствуют о незаменимости чтения книги для человека, как бы он не был вооружён современными техническими средствами, передающими ему необходимые знания. Сейчас люди могут получить информацию при помощи газет, Интернета, телевидения, и, не смотря на это, книга не потеряла своей актуальности, она по-прежнему необходима, её по-прежнему читают и ждут. Книга существует давно, и будет существовать вечно.

И своё сочинение-рассуждение я заканчиваю строчками из стихотворения Бориса Слуцкого «Человек с книгой».

Человек с книгой. Вообще человек

С любой книгой, в любом трамвае,

В душных залах библиотек,

И, даже пальцем листы разрывая,

Это почти всегда к добру:

Плохие книги встречаются редко.

Словно проба идёт к серебру,

Идёт к человеку книгой метка.

Моя надежда – читатели книг,

Хочется высказаться о них.

Они меня больше радуют,

Чем, например, вниматели радио.

Книгу почти всегда дочитают,

Даже библиотечную, не только свою.

Книгу берегут и переплетают,

Передают из семьи — в семью.

Радио — на миг. Газета – на день.

Книга — на всю жизнь.

Книга – ключ. Он открыт и найден.

Крепче держись!

***

Душа болит, когда книги жгут

Ради политики или барыша.

Зато когда их берегут –

Радуется душа.

Я хочу, чтобы стихотворение было написано про каждого из нас. Чтобы всегда, всю жизнь был – человек с книгой.

Обоснование темы.

Я выбрала эту тему потому, что хотела показать, что человек без чтения не может прожить и дня. Ведь даже если он не любит читать, ему всё равно придётся с этим столкнуться.

И если человек прочитает моё сочинение, то он поймёт, что чтение в жизни человека играет огромную роль.

Источник

Вариант 2

Также читают:

Картинка к сочинению Чтение

Популярные сегодня темы

Сочинение 2

sochinyai.ru

Похожие сочинения на тему:

Сочинение о пользе чтения книг

Сочинение рассуждение Любовь к чтению

Популярные сочинения

Несколько интересных сочинений

Посмотрите эти сочинения