Создавая проектные группы для решения определенных конкретных задач руководство использует

Управление командой проекта начинается с ее формирования. Задача руководителя в том, чтобы подобрать специалистов, которые по опыту и навыкам смогут дополнять друг друга и совместно решать поставленные задачи.

Но даже, если собрать вместе прекрасных специалистов, для получения ожидаемого результата необходимо выстроить процесс управления командой проекта — для этого требуются определенные качества управленца и специализированные инструменты. Руководитель должен уметь урегулировать конфликты внутри коллектива, вдохновлять коллег, расширять возможности проектной группы. Когда есть сильный лидер, который использует правильные подходы, потенциал каждого члена команды раскрывается по максимуму.

В этой статье расскажем, как собрать эффективную команду, а также какие методы и инструменты использовать для управления проектной группой.

Определение и понятия

Что такое управление командой проекта? По сути, речь идет о способности руководителя координировать действия команды или же группы людей, занятых работой над одним проектом. Цель такого координирования или управления — решение поставленных стратегических задач.

Управление командой проекта — это:

  • постановка целей и задач;
  • корпоративная коммуникация;
  • оценка деятельности отдельных сотрудников;
  • контроль/регулирование распределения задач, рабочей загрузки;
  • выявление проблем и разрешение возможных конфликтов внутри проектной группы.

Главная цель в управлении командой — успешная реализация проекта. Но есть и другие цели, которые имеют более глобальное значение для развития компании в целом, например:

  • Повышение продуктивности. Правильно управляя, командой, можно мотивировать коллег работать лучше, укладываться в сроки, браться за новые задачи с энтузиазмом. Мотивированные сотрудники — это сильная корпоративная основа любого бизнеса.
  • Обучение. Чем опытнее отдельные члены проектной команды, тем быстрее будут решаться рабочие задачи и тем выше будет продуктивность. Команда, состоящая из опытных и креативных исполнителей, является ценным активом для компании.
  • Сплоченность. Благодаря правильному управлению командами проектов можно из разрозненных специалистов создать единый механизм.

Все ли менеджеры или руководители достигают поставленных целей при помощи одинаковых методов управления? Конечно, нет. Каждый может найти свой способ или метод. Дальше рассмотрим, как можно собрать эффективную команду и какие подходы в управлении использовать.

Состав команды проекты

Собирать команду для реализации проекта необходимо с учетом опыта, профессиональных навыков исполнителей и их способностей работать сообща для достижения проектных целей.

Кто может входить в команду:

  • Специалисты, берущие на себя ответственность в управлении. Это менеджеры и другие руководители, занимающиеся непосредственно управлением. Они отвечают за разработку бюджета, ведение отчетности и ее контроль, составление расписаний, управление рисками, коммуникацию внутри команды проекта, административную поддержку.
  • Персонал проекта. Это члены проектной команды, которые отвечают за создание поставляемых результатов.
  • Поддерживающие эксперты. Это специалисты, занимающиеся заключением договоров, логистикой, юридической поддержкой и безопасностью, тестированием, контролем качества продуктов.
  • Представители заказчика/пользователей. Иногда работы по в рамках конкретного проекта предполагают необходимость привлечения наблюдателей, которые могут консультировать или подтверждать приемлемость текущих результатов.
  • Агенты, подрядчики, поставщики. Все это представители сторонних компаний, которые заключили договор на предоставление услуг, требуемых для проекта.
  • Деловые партнеры. Как сторонние наблюдатели также могут участвовать в реализации проекта, предоставлять экспертную помощь или выполнять определенную отведенную им роль.

После того, как команда проекта собрана, необходимо выбрать стиль управления. Каждый из них имеет свои особенности — некоторые устарели, другие только начинают набирать популярность.

Стили управления командой проекта

Стиль в управлении — это модель взаимодействия руководителя проекта с другими участниками команды. Важно понимать, что методология определяет поведение лидера, то, какой способ принятия решений он выбирает, как распределяет задачи.

Рассмотрим типовые стили управления командами проектов:

  1. Ультимативные решения администратора проекта. Это авторитарный способ управления, который подойдет далеко не всем. Чаще этот метод используется для взаимодействия с большим количеством сотрудников низкой квалификации.
  2. Рыночный тип управления проектными командами. При такой модели решения принимаются по законам рынка, а основная мотивация для членов группы — материальное вознаграждение. Такой вид менеджмента используют для проектов по интеграции новых продуктов на рынок, так как он развивает конкурентный и соревновательный дух среди членов команды.
  3. Бюрократический стиль. При таком подходе к управлению командой проекта присутствуют приказы, строгие регламенты, взыскания. Для проектных разработок такой метод абсолютно не годится, но этот способ может использоваться при вводе бюджетного управления на предприятии.
  4. Демократический стиль управления командами. При таком подходе коллектив выступает как комьюнити профессионалов, которые работают над одной общей задачей. Все нацелены на результат и повышение своих профессиональных навыков.
  5. Диалоговая форма в управлении. Этот стиль управления проектной командой возник относительно недавно, суть в том, что менеджментом занимается не один руководитель, а группа лиц. Здесь важен профессионализм участников руководящей группы, особую ценность приобретает равноправие.

Кроме стилей обсудим также стратегии управления командой проекта или способы коммуникации менеджера и подчиненных.

Какие стратегии управления командой проекта использовать

Что поможет менеджерам стать более эффективными в управлении командой? Вот, несколько основных стратегий:

  1. Соблюдение внутреннего баланса. Выбирая членов команды, убедитесь, что их технические навыки и soft skills вписываются в контекст проекта. Опытный управленец сможет подобрать специалистов и помочь им раскрыть свои таланты.
  2. Поддержание открытости и свободной коммуникации. Нельзя допускать, чтобы в команде были затяжные конфликты или, чтобы кто-то из сотрудников оставался один на один со сложной задачей. Менеджеру нужно уметь слушать, а также четко транслировать основной посыл всем членам проектной группы.
  3. Прозрачность процессов. Для успешной работы необходимо добиться прозрачности всех процессов и открытости передачи данных внутри проектной команды. Так каждый специалист сможет извлечь максимум из навыков других участников группы, что положительно скажется на конечном результате.
  4. Развитие культуры сотрудничества. Опытный менеджер найдет способ организовать все так, чтобы члены команды в любой момент могли обсудить проблемы и совместно найти решение для продолжения работы над задачами. Здесь особенно важно правильно выбрать площадки для коммуникации, которые бы помогали собрать всех специалистов группы в едином информационном поле — проводить виртуальные беседы, обсуждать рабочие вопросы, назначать, делегировать, контролировать задачи, формировать отчеты.
  5. Четкая постановка целей и утверждение дедлайнов. Каждый член команды должен понимать, какую роль он играет в проекте, какие задачи за ним закреплены, к какой дате нужно решить определенные вопросы. Здесь помогут программы визуализации, а также для назначения и отслеживания сроков выполнения задач.
  6. Постановка целей и согласование сроков. Управление временем влияет на управление командой проекта. Ответственный по проекту должен устанавливать конкретные сроки по каждой задаче и отслеживать их.
  7. Делегирование. Хороший менеджер помогает другим членам команды проекта раскрыть свои лидерские качества. Для этого нужна определенная свобода в рамках отведенной сотруднику роли и доверие.
  8. Постоянная обратная связь. Если обратная связь от клиентов помогает улучшить услугу или продукт, то получать отзывы от сотрудников не менее важно, если вы хотите улучшить свой стиль руководства.

Далее кратко затронем вопрос оценки эффективности работы команды и перейдем к основному — познакомимся с инструментом, который поможет упростить процесс управления командами проектов.

Оценка работы проектной команды

Чтобы оценить эффективность работы членов команды, можно использовать один из следующих критериев:

  1. Классический метод оценки, привычный для большинства видов проектной деятельности. Например, соблюдение сроков, соответствие требованиям по результатам и качеству, нахождение в пределах заявленного бюджета.
  2. Оценка, исходя из определенных условий, конкретизированных заказчиком или пользователем.
  3. Критерии оценки, основанные на выгоде для участников программы.

Для каждого проекта заказчикам, инвесторам и кураторам нужно выбрать наиболее подходящий метод оценки эффективности. Правильно будет разработать схему критериев оценки результатов, утвердив определенные количественные и качественные показатели, на которые можно ориентироваться, оценивая степень успешности проекта.

В большинстве случаев успешным результатом выполненной работы считают следующие показатели:

  • реализация целей/ планов проекта (его жизненного цикла);
  • выполнение намеченных задач, достижение желаемого результата в оговоренные сроки и в рамках бюджета, согласованного с заказчиком.

Более конкретные итоги проекта оцениваются индивидуально в контексте проектной группы, организации, заказчика, продукта или услуги.

Какие ресурсы может использовать менеджер или руководитель проекта для коммуникации внутри команды, постановки и контроля задач, а также оценки эффективности работы отдельных исполнителей? Рассказываем о готовых решениях, которые предлагают эксперты «КСК ТЕХНОЛОГИИ»

Попробуйте КСК.Service&Teamwork прямо сейчас!

Бесплатный доступ ко всем возможностям сервиса на 14 дней

  • Управление проектами, поручениями, задачами
  • Управление ИТ-и бизнес-услугами
  • Портал системы – новости, рассылки, единое дисковое хранилище, чат
  • Аналитика и контроль
  • Доступ с любых устройств

Инструменты управления командой проекта от «КСК ТЕХНОЛОГИИ»

Представляем КСК.Service&Teamwork — облачное решение для организации коммуникации внутри команды, работы над задачами и проектами, как в офисе, так и на «удаленке».

Эксперты «КСК ТЕХНОЛОГИИ» разработали инструмент, который поможет организовать работу команды и автоматизировать бизнес-процессы в рамках единого информационного пространства. КСК.Service&Teamwork — это четыре полноценных модуля, в каждом из которых есть функционал, позволяющий настроить внутренние рабочие процессы, включая связанные с управлением, и закрыть все текущие потребности сотрудников.

Как КСК.Service&Teamwork может помочь вашей компании работать над проектами более эффективно:

  • Сотрудники смогут быстро находить свои задачи по проекту, расставлять их в порядке приоритетности и сосредотачиваться на том, что более важно.
  • Теперь члены команды будут тратить меньше времени на переписку, а совещания станут короткими, емкими и продуктивными.
  • Каждый член группы сможет быть доступен из любого места и любого устройства.
  • Для всех рабочих задач, файлов, обсуждений по проектам можно использовать единое хранилище данных.

Чтобы понять, почему инструменты КСК.Service&Teamwork действительно нужны вашему бизнесу, рассмотрим каждый модуль по отдельности.

  1. Корпоративный портал. Этот модуль разработан как единое информационное пространство для коммуникации членов команды, обмена идеями, мыслями, файлами, новостями по проекту. На портале можно вести общую базу знаний. Есть опция единого окна для поиска доступной информации. Также каждый специалист может увидеть структуру бизнес-процессов компании, найти нужную информацию о ком-то из коллег или подразделений. Удобно, что постоянно обновляется лента актуальных новостей и анонсов, есть чат для быстрого взаимодействия.
  2. Аналитика. Этот модуль отвечает за контроль исполнения задач, ведение и сдачу отчетности по проекту в удобном формате. Руководитель группы может контролировать работу специалистов, например, насколько те укладываются в сроки, качественно ли выполняют задачи. Функционал включает в себя наглядные дашборды, опросники для сотрудников, оценку качества выполнения задач, встроенные отчеты для аналитики, возможность импортировать отчеты в любых форматах.
  3. Teamwork. Функционал по управлению задачами и проектами любой сложности. Алгоритмы этого модуля помогают отслеживать выполнение отдельных задач, подстраивать списки задач под себя, использовать фильтры. В модуль встроены функции для совместной работы по проектам, предусмотрена возможность последовательного и параллельного выполнения задач и подзадач. Есть функционал для контроля, аналитики и формирования отчетности.
  4. Service. Этот модуль разработан для предоставления услуг внутри компании, например, автоматизации работы отдельных подразделений. Благодаря функционалу КСК.Service&Teamwork сотрудники смогут быстрее получать необходимую информацию по проекту. Модуль позволяет автоматизировать услуги и сервисы любого подразделения, настроить SLA, чтобы контролировать качество предоставления услуг, а также управлять конфигурационными единицами.

Эксперты «КСК ТЕХНОЛОГИИ» разработали несколько тарифных планов для пользования новым инструментом по эффективному управлению командой проекта. Выбирайте подходящий и начинайте автоматизацию бизнес-процессов в своей компании.

Двумя основными задачами, которые необходимо решить во время подготовки новой инициативы к реализации – это формирование команды проекта и организация ее максимально эффективной работы. Поскольку проект является временным институтом, заточенным на реализацию конкретной цели, то он требует наличия четкой организационной структуры на протяжении всего времени развития замысла.

Содержание статьи

  • Понятие термина и особенности работы в команде
  • Как создается коллектив единомышленников
  • Способы формирования проектной группы
  • Этапы становления проектной команды и ее жизненный цикл

Команда проекта — это группа специалистов, которая создается в рамках выполнения проекта на определенный период времени. Создается для выполнения поставленных целей и задач конкретного проекта.

Понятие термина и особенности работы в команде

В зависимости от масштаба, типа и специфики внедряемой инициативы, в ней могут принимать участие десятки различных организаций и отдельных профессионалов. Все они относятся к числу участников начинания в широком понимании этого слова. Сюда входят инвесторы, заказчики, финансовые организации, бизнес консультанты, проектировщики, подрядчики разного уровня, поставщики необходимых ресурсов. Все они выполняют определенные функции и отвечают за определенную часть задач.Команда проекта отображена на экране планшета.

Из общего числа участников выделяется некоторое количество сотрудников, которые подбираются на время проведения необходимых работ.

Это команда проекта – группа специалистов, которые работают непосредственно над осуществлением инициативы и подчиняются проектному менеджеру. Создание проектной команды является обязательным условием реализации замысла, направленного на создание какого-либо уникального продукта, это неотъемлемый элемент данного метода работы. Коллектив формируется перед началом реализации инициативы и распускается после ее окончания.

Подбор и налаживание работы команды – это сложный и дорогостоящий процесс, поскольку затрачиваются деньги и время на поиск нужных сотрудников, выстраивание взаимоотношений между ними и управление их деятельностью. Иногда с целью экономии средств на предприятии для выполнения специфических задач создается рабочая группа. Однако результаты ее деятельности будут существенно отличаться от командной работы.

Особенности функционирования рабочей группы:

  • количество участников неопределенное, может быть очень велико или очень мало;
  • каждый участник преследует свои личные цели и отвечает только за свою часть работы;
  • отсутствует кооперация между членами группы, общения мало, обучение проходит раздельно;
  • результатом группы выступает сумма результатов его участников.

Особенности деятельности команды:

  • ограниченный круг участников (обычно до 10 человек);
  • каждый настроен на решение проектного задания и несет ответственность за общий конечный результат;
  • члены коллектива кооперируются в своей работе, много общаются, вместе обучаются;
  • в результате синергии на выходе получается итог, больший, чем сумма результатов каждого участника.

Кроме того, к особенностям командной работы можно отнести:

  • эффективное решение проблем, возникающих на стыке компетенций;
  • рациональное распределение ролей;
  • благоприятный психологический климат в коллективе, взаимная поддержка;
  • облегченный доступ к необходимой информации;
  • мобильность при принятии решений, учет всех мнений, внутренних и внешних факторов;
  • выявление ошибок и оперативное их устранение.

В отличие от постоянного трудового коллектива или временной рабочей группы команда проекта способна сконцентрировать все умения каждого своего члена на поиск инновационных идей и способов претворения их в жизнь. Командное решение более сильное, чем индивидуальное, поскольку оно проработано с различных точек зрения.

Как создается коллектив единомышленников: принципы и модели

Выделяют два главных принципа формирования проектной команды для руководства инициативой:

  1. Основные игроки начинания (заказчик и подрядчик) организовывают собственные группы во главе со своими менеджерами, которые подчиняются общему руководителю замысла. По договоренности между сторонами, главным руководителем может выступать менеджер группы от подрядчика или заказчика. Он координирует работу всех специалистов с помощью своего аппарата сотрудников.
  2. Для управления создается единая команда проекта, возглавляемая одним руководителем. В нее входят уполномоченные представители основных участников, которые выполняют свои функции в пределах заранее очерченных зон ответственности.

Управленческая функция руководящих групп состоит в выполнении таких задач:

  • планирование внедрения инициативы;
  • обеспечение необходимыми кадрами;
  • создание project team;
  • контроль работы специалистов и их мотивация на позитивный результат.

На принципы создания команды может оказать влияние целый ряд факторов, наиболее распространенными являются:

  • Специфика внедряемой инициативы. От нее зависит структура коллектива, состав необходимых специалистов, требуемые от них умения, знания и навыки¸ виды, этапы и сроки работ. Например, замысел в сфере здравоохранения потребует дипломированных медиков и медицинских администраторов, а в строительной отрасли – архитекторов, проектировщиков, снабженцев, строителей и пр.
  • Организационно-культурная среда. Внешняя среда влияет на предприятие извне, со стороны окружения. Внутренняя включает в себя такие аспекты, как общепринятые в коллективе нормы, сплоченность партнеров, распределение влияния и власти, способы развития коммуникации, взаимодействия и принятия решений, распределение ролей.
  • Тип лидерства менеджера. Руководитель может, как вникать во все малейшие детали каждого процесса, так и развивать в сотрудниках способность к саморуководству и большей самостоятельности.

В отличие от традиционного трудового коллектива в командной работе влияние руководителя основано не на иерархическом положении, а на деловых качествах и профессионализме.

Способы формирования проектной группы

Новые инициативы могут возникать и реализовываться как внутри одной компании (предприятия), так и в сотрудничестве нескольких фирм. В соответствии с этим, формирование команды проекта может проводиться по-разному.Проектная команда в виде надписи на экране.

Если замысел внедряется внутри одного предприятия (фирмы), например, при его расширении, реструктуризации или диверсификации деятельности, то возможны три варианта создания команды:

  1. Проект становится частью повседневной работы руководителя и отобранных директоратом специалистов. Определенный руководством менеджер, кроме своих основных функций, осуществляет руководство и отдельно реализуемым замыслом. Для этого он имеет доступ к необходимому персоналу, независимо от закрепления за подразделениями, полномочия координировать все работы и планировать нужные ресурсы.
  2. В рамках общей организационной структуры фирмы выделяется отдельная структурная единица. Такую модель принято считать классической, и применяется она чаще всего на крупных предприятиях. В ней заложен приоритет новой инициативы над обычной операционной деятельностью, поскольку менеджер в таком случае может не обращать внимания на иерархию, сложившуюся на предприятии. Менеджер и ключевые члены команды временно освобождаются от необходимости выполнять свои повседневные обязанности (частично или полностью), а куратором становится непосредственно первое лицо фирмы или его заместитель.
  3. Смешанная форма. Ее суть заключается в том, что начинание возглавляет специально выделенный или привлеченный со стороны менеджер, на которого возложена вся ответственность за успех дела. Он может привлекать для выполнения задач необходимых работников подразделений, которые в то же время, обязаны заниматься и своей непосредственной работой. Такая форма применяется чаще всего в средних компаниях, не имеющих значительного кадрового ресурса.

Если же начинание реализуется силами нескольких компаний, то стандартным считается такая организация процесса, как создание отдельной структуры с независимым менеджером, в которую войдут представители заинтересованных предприятий.

Такой вариант часто встречается в крупных инфраструктурных, строительных или инновационных проектах.

В общем, процесс подбора project team можно проиллюстрировать такой визуальной моделью.

Процесс подбора персонала в команду отображен в виде диаграммы.

Команда проекта может базироваться на четырех основных подходах к ее созданию:

  • Целеполагающий. В нем основная ориентация – конечная цель, участники сами продумывают пути ее достижения;
  • Межличностный. Здесь повышенное внимание уделяется взаимным отношениям в группе, поддержке коллег, доверию и коммуникации между ее членами.
  • Ролевой. Путем переговоров и дискуссий между участниками распределяются роли, которые могут частично пересекаться. Если меняется восприятие или исполнение своей роли одним из сотрудников, то меняется и командное поведение.
  • Проблемно-ориентированный. В ходе встреч участников группы достигаются договоренности о способах решения возникающих текущих проблем и последующего достижения поставленного задания.

Важнейшими критериями отбора сотрудников в project team являются:

  • профессионализм и опыт;
  • желание работать в составе группы единомышленников;
  • готовность брать на себя полную ответственность за принимаемые решения;
  • креативность, инициативность, предприимчивость, самостоятельность;
  • готовность уделять работе максимальное количество времени и сил.

Project team характеризуют такие признаки:

  • Состав. Он может быть разным и зависит от направления деятельности. Для сплочения коллектива в единое целое имеет значение возраст участников, численность, распределение по полу и др.
  • Структура. Разрабатывается, исходя из выполняемых специалистами функций и отношений между ними. Бывают структуры коммуникаций, власти и предпочтений.
  • Групповые процессы. Это динамические показатели, характеризующие коллектив: сплочение, групповое давление, выработка совместных решений.

Факторами, понижающими эффективность коллектива, являются:

  • нечетко сформулированные цели и способы их достижения, частое изменение целей;
  • конфликты и борьба за власть внутри группы;
  • недостаток ресурсов;
  • плохие условия труда;
  • незаинтересованность в их работе первых лиц компании.

В российских реалиях привлечение в команду ценных специалистов из линейных подразделений часто вызывает конфликт между менеджеров замысла и начальниками отделов. Особенно трудно приходится молодым перспективным работникам, которым руководство доверило руководство проектом и которые часто во внутрикорпоративной иерархии стоят ниже руководителей структурных подразделений. В таких случаях проблема должна решаться путем переговоров, а высшее руководство должно четко поставить акцент на приоритетности осуществления новой идеи.

Этапы становления проектной команды и ее жизненный цикл

В процессе развития project team проходит несколько последовательных стадий, во время которых налаживаются взаимоотношения и выстраивается сотрудничество. Менеджер обязан внимательно наблюдать за всеми происходящими в коллективе процессами, пресекать непонимание и конфликты, ориентировать участников на координацию усилий во имя общей цели.Жизненный цикл проектной команды в виде диаграммы.

Выделяют следующие этапы формирования команды проекта и его развития:

  • Этап ориентации. Происходит первое поверхностное знакомство членов группы, которые пребывают в состоянии неопределенности и неуверенности в коллегах и собственных силах. Менеджер обязан сориентировать специалистов, ответить на их вопросы, установить правила, сформировать общие ценности, цель и методы ее достижения.
  • Этап конфликтов. В общении начинают проявляться разногласия и конфликты, в первую очередь, по причине распределения ролей. При этом может происходить поляризация коллектива, возникновение противоборствующих коалиций, нарушение установленных правил, разногласия с менеджером. Руководителю нужно максимально сократить длительность этой фазы, сохранить уверенность и управляемость группой, проанализировать важнейшие процессы и распределить роли, при необходимости выступать в роли посредника между сторонами. Также важно признавать достижения каждого члена группы в ее общем успехе и актуализировать видение перспективы.
  • Этап развития сотрудничества. Достигаются приемлемые всеми нормы и правила поведения и общения, что ведет к эмоциональной сплоченности. Организовывается продуктивная совместная работа, разногласия игнорируются, указания менеджера выполняются беспрекословно. Здесь руководитель обязан организовать четкую обратную связь, продемонстрировать свою поддержку всем сотрудникам и мотивировать их на конечный результат.
  • Рабочий этап. Он является основным и наиболее продолжительным, в это время выполняются все необходимые процессы, и достигается конечная цель. Фаза характеризуется взаимопомощью и доверием, инициативностью, ответственностью. От менеджера требуется контроль исполнения поручений и соблюдения сроков, организация работы с внутренними и внешними партнерами и клиентами, поддержание командного духа, поощрение и обучение сотрудников. При этом состав группы может реорганизовываться (уменьшаться или увеличиваться) по причине изменения видов и объемов работ, окончания отдельных стадий, приглашения экспертов, замены членов коллектива по разным причинам. Задачей project manager является не допустить разбалансирования действий группы в результате этих реорганизаций.
  • Завершающий этап (расформирование). Презентация итогов совместной работы, удовлетворенность и грусть от предстоящего расставания, тревога от ожидания адаптации на новом месте. Следует обсудить совместный опыт, проанализировать недостатки, указать на достижения, рассмотреть все стадии становления группы и ее профессиональный рост.

Если проект закончился успехом, то менеджер будет стремиться взять этих же специалистов для других начинаний. В случае неудачи обычно коллектив в этом составе уже не собирается. Практический опыт показывает, что команда эффективно работает не более полутора-двух лет подряд, после чего ее результативность снижается. Поэтому рекомендуется периодически отправлять отдельных специалистов в свои функциональные подразделения, а на их место приглашать новых работников.

Какие виды проектных команд существуют

Практически имеются три основные модели (по способу формирования).

  1. Руководитель проекта и рабочая группа назначаются из штатных сотрудников, при этом они продолжают выполнять свои прямые обязанности. Это происходит при недостатке времени или ограниченных ресурсах. Недостаточное внимание к выполнению цели из-за повышенной нагрузки приводит к неточностям в реализации поставленного задания.
  2. Классический вариант – создание проектного предприятия внутри предприятия. Характерно для выполнения задач повышенной сложности. Работа над проектом является приоритетом. Руководство отдает ему предпочтение, и члены рабочей группы полностью или частично освобождаются от своей основной деятельности.
  3. Комбинированный вариант. Как правило, на предприятиях среднего масштаба. Для осуществления задачи назначается руководитель (иногда не член коллектива) и специалисты по совместительству с их основной работой в организации (могут быть и привлеченные). Руководитель подчиняется руководству и несет ответственность за выполнение.

Член высшего руководства компании может быть назначен координатором, для оперативной проектной работы ему выделяется помощник.

Из каких подкоманд состоит проектная команда и соотношения между ними

В составе могут быть как физические, так и юридические лица, необходимые для достижения указанной цели, и которые могут быть привлечены в будущем по ходу выполнения проекта.Диаграмма демонстрирует взаимодействие проектной команды.

Как правило, по степени вовлеченности выделяют:

  • основная команда (группа) – непосредственно выполняющие проект специалисты или организации,
  • расширенная команда (группа) – круг лиц (физических, юридических), которые косвенно участвуют в реализации и оказывают содействие основной группе,
  • лица или организации, которые контролируют выполнение и оказывают влияние на участников предыдущих групп (заинтересованные лица).

В проектах небольшого масштаба отдельная команда может состоять полностью из членов одной группы. Команды могут создаваться на разных организационных уровнях.

Как управляются

Управление проектными командами зависит от проектных масштабов, сложностей поставленных задач и других особенностей. Менеджмент осуществляется в зависимости от степени участия, ответственности и выполняемых функций.

Главную ответственность за выполнение несет руководитель – менеджер проекта. Он управляет проектной командой. Среди многих его полномочий и обязанностей следует выделить:

  • организация всего процесса,
  • планирование и отслеживание проекта,
  • привлечение требуемых ресурсов,
  • анализ и контроль над выполнением работ,
  • разрешение конфликтных ситуаций.

Непосредственное выполнение задачи осуществляют специалисты и отделы созданного аппарата в пределах своей компетенции. Должны обладать высоким профессионализмом.

Как оценить эффективность работы

Эффективность команды определяется как паритет между полученным результатом и затраченными усилиями на его выполнение (руководство, организация, технические и иные решения). Эффективность определяется по следующим критериям.

  1. Согласованность командных действий и внутренняя дисциплина.
  2. Общая целенаправленность. Выполнение каждой конкретной функции должно быть направлено на достижение общей цели.
  3. Личная заинтересованность каждого участника в достижении положительного общекомандного результата.
  4. Определение четкого порядка обеспечения необходимой профессиональной информацией, основанного на доверии.
  5. Единая ориентации и совместная система ценностей для всех участников при выполнении поставленной задачи.
  6. Единый руководитель, который является творческим «двигателем» проекта и стимулирует профессиональную активность остальных членов группы. Его лидерство должно быть как формальным так неформальным.
  7. Четко определенная ответственность всех участников на основании выполняемых конкретных обязанностей.

Как формируются кросс проектные команды

Кросс проектная команда – это групповое объединение представителей различных профессиональных направлений. Они могут состоять в одной или разных организациях, быть привлечены к выполнению задачи от абсолютно других ведомств. Задача руководителя – организовать их работу так, что бы обеспечить достижение общего результата. За непосредственное формирование отвечает лидер проекта и специалисты по набору персонала.

Бывают временными и постоянными и организовываются для выполнения разнообразных задач. Классический пример кросс команды – при проектировании заведений общепита в группу всегда включают представителей обслуживающего персонала.

Преимущества таких структур:

  • продуктивность, минимизация производственных несогласованностей и конфликтов,
  • творческий подход для достижения результата,
  • комплексность и универсальность (наличие специалистов разных профилей в одной команде снижает производственную нагрузку),
  • упрощение управления (заинтересованные сотрудники и четкая командная структура позволяют оперативно разрешать любые проблемы).

Типовые ошибки при формировании

Подобные группы формируются с определенной целью – достижения наилучшего результата. В случае неуспеха необходимо проанализировать ситуацию и обратить внимание на недостатки. Выделяют типичные ошибки.

  1. Отсутствие четкой организации процесса, должностные обязанности распределены неконкретно.
  2. Нет явно выраженного лидера, который может координировать рабочий процесс и создавать благоприятные условия.
  3. Члены команды выполняют свои обязанности формально и должным образом не заинтересованы в его выполнении.
  4. Замкнутость производственной группы, нежелание получать поддержку со стороны.
  5. Отсутствие энергии у участников для достижения цели (бывает по разным причинам).

Перед принятием участия в командной работе необходимо знать, что только взаимозависимость членов коллектива в совокупности с установленной персональной ответственностью приведут к успешному выполнению проекта.

11.1. ФОРМИРОВАНИЕ
И РАЗВИТИЕ КОМАНДЫ

Основные
понятия

При организации
работы над проектом необходимо решить
две главные задачи:

  • формирование команды проекта;

  • организация эффективной работы команды.

В зависимости
от специфики, размера и типа проекта в
его реализации могут принимать участие
от одной до нескольких десятков (иногда
сотен) организаций и отдельных
специалистов. У каждой из них свои
функции, степень участия в проекте и
мера ответственности за его реализацию.

Специалистов
и организации, в зависимости от выполняемых
ими функций, принято объединять в
конкретные группы (категории) учас­тников
проекта,
в состав которых входят:
заказчики, инвесторы, проектировщики,
поставщики ресурсов, подрядчики,
консультанты, лицензиары, финансовые
институты – банки и, наконец, команда
проекта, возглавляемая руководителем
проекта – менеджером проекта (в
терминологии, принятой на Западе –
проект-менеджера), а также, в зависимости
от специфики проекта, другие участники.

Такие образом,
участники проекта – более широкая
категория, чем команда проекта.

Команда
проекта
– одно из главных понятий
управления проектами. Это группа
сотрудников, непосредственно работающих
над осуществлением проекта и подчиненных
руководителю последнего; основной
элемент его структуры, так как именно
команда проекта обеспечивает реализацию
его замысла. Эта группа создается на
период реализации проекта и после его
завершения распускается.

Очевидно,
что количество людей в команде определяется
объе­мом работ, предусмотренным
проектом. Как правило, лидеры (менеджеры)
функционально и (или) предметно
ориентирован­ных групп специалистов
и составляют команду управления
про­ектом. Лидеры групп – это
руководители, координаторы усилий всех
членов группы; члены группы –
непосредственные испол­нители, которые
имеют возможность сосредоточиваться
на кон­кретной работе. При необходимости
некоторые роли членов команды могут
совмещаться.

Взаимоотношения
участников проекта внутри команды
проекта, создаваемой для управления
последним, раскрывает организационная
структура команды проекта.
Существует
два основ­ных принципа формирования
команды для управления проектом.

1. Ведущие
участники проекта – заказчик и подрядчик
– создают собственные группы, которые
возглавляют руководители проекта,
соответственно, от заказчика и подрядчика.
Эти руководители подчиняются единому
руководителю проекта. В зависимости от
организацион­ной формы реализации
проекта, руководитель от заказчика или
от подрядчика может являться руководителем
всего проекта. Руководитель проекта во
всех случаях имеет собственный аппарат
сотрудников, осуществляющих координацию
деятельности всех участников проекта.

2. Для управления
проектом создается единая команда во
гла­ве с руководителем проекта. В
команду входят полномочные пред­ставители
всех участников проекта для осуществления
функций согласно принятому распределению
зон ответственности.

Система
управления командой проекта включает
организаци­онное планирование,
кадровое обеспечение проекта, создание
команды проекта, а также осуществляет
функции контроля и мотивации трудовых
ресурсов проекта для эффективного хода
работ и завершения проекта. Система
нацелена на руководство и координацию
деятельности команды проекта, использует
стили руководства, методы мотивации,
административные методы, по­вышение
квалификации кадров на всех фазах
жизненного цикла проекта.

Для команды
проекта необходимо наличие у ее членов
комбинации взаимодополняющих навыков,
которые составляют три категории:

  • технические и/или функциональные, т.
    е. профессиональные, навыки;

  • навыки по решению проблем и принятию
    решений;

  • навыки межличностного общения (принятие
    риска, полезная критика, активное
    слушание и т. д.).

Она обладает
такими существенными признаками, как:

  • внутренняя организация, состоящая из
    органов управле­ния, контроля и
    санкций;

  • групповые ценности, на основе которых
    формируется чувство общности в команде
    и создается общественное мнение;

  • собственный принцип обособления,
    отличающий ее от
    других команд;

  • групповое давление, т. е. воздействие
    на поведение членов команды общими
    целями и задачами деятельности;

  • стремление к устойчивости благодаря
    механизму отношений, возникающих между
    людьми в ходе решения общих задач;

  • закрепление определенных традиций.

Команда —
это самостоятельный субъект деятельности,
кото­рый может быть рассмотрен с точки
зрения свойств, процессов, параметров,
характерных для социальной группы.

Принципы
формирования команды

Команда
проекта — управленческая команда.
Рассмотрим ос­новные факторы,
определяющие принципы формирования
ко­манды проекта.

1. Специфика
проекта.
Команда проекта организуется
для его реализации, поэтому такая
характеристика, как специфика про­екта
— одна из главных в образовании команды.
Специфика про­екта определяет
формальную структуру команды, которая
утвер­ждается руководством; ролевой
состав; перечень знаний, умений
и навыков, которыми должны владеть
члены команды; сроки, этапы, виды работ
по проекту. Очевидно, что состав команды
для реализации строительного проекта
должен включать проектиров­щиков,
строителей, снабженцев и т. д., а в состав
команды научно­го проекта должны
входить научные работники, эксперты,
специа­листы в областях соответствующих
знаний и т. п.

2.
Организационно-культурная среда.
Организационно-культурная среда
команды проекта делится на внешнюю и
внутреннюю. Внешняя включает в себя
окружение проекта во всех аспектах.
Внутренняя среда, или организационная
культура самой команды, включает такие
характеристики, как принятые и разделенные
всеми участниками нормы команды; способы
распределения власти; спло­ченность
и связанность членов команды; характерные
способы организации и протекания
командного взаимодействия (команд­ных
процессов — координации, коммуникации,
деятельности по разрешению конфликтов
и принятию решений, налаживанию внешних
связей); организация ролевого распределения.

3. Особенности
личного стиля взаимодействия ее
руководителя или лидера с другими
членами команды.
Эти характеристики
основываются на понятии «тип лидера»,
которое понимается как характерные
особенности, определяющие всю систему
взаимо­отношений лидера с подчиненными.

Современная
концепция лидерства подчеркивает такую
его ценность, как повышение у подчиненных
способности к саморуководству. Наиболее
адекватный лидер — тот, кто может
руко­водить другими в таком направлении,
чтобы они руководили собой сами. Человека,
способного к подобному лидерству, авторы
на­зывают сверхлидером.

Управление
командой проекта связано с необходимостью
созда­ния рациональной структуры,
обеспечения высокой степени
про­фессионализма сотрудников,
сложностью достижения оптималь­ного
соотношения внешнего контроля и
независимости команды. Менеджер проекта
должен быть гибким, уверенным в себе и
в своих сотрудниках. Влияние в команде
основано не на статусе или положении,
а на профессионализме и компетентности.

Организационные
аспекты формирования команды

Соответствующая
организационная форма должна быть
инди­видуально подобрана под конкретный
проект. При формирова­нии команды
могут возникнуть два варианта:

1. Проект
реализуется в рамках предприятия
(организации) — например, в случае
реструктуризации предприятия, расширения
или диверсификации его деятельности и
пр. При этом имеются три возможности:

а) Работа
над проектом как дополнительная задача
в рамках повседневной деятельности.
Это означает включение управле­ния
проектом в обычный ритм работы. Руководство
организации определяет ответственного
руководителя проекта, который в рам­ках
организационной схемы одновременно
выполняет и свои обычные обязанности,
и при этом дополнительно руководит
про­ектной командой и имеет
профессиональный доступ к значимым
сотрудникам (вне зависимости от границ
отделов). Он также планирует ресурсы и
координирует всю деятельность по
проекту.

б) Классическая
организация проекта
(отдельная
оргструктура в рамках оргструктуры
предприятия). В такой модели, которая
выбирается при комплексных и объемных
задачах, особенно силь­но подчеркнуто
значение работы над проектом в
организацион­ной структуре предприятия.
Работа в команде проекта имеет од­нозначный
приоритет перед иерархическими и
дисциплинарны­ми отношениями подчинения
классической структуры подразде­лений
предприятия. Проект находится под
патронажем непосредственно руководства
предприятия, руководитель проекта (а
отчасти и отдельные члены команды
проекта) полностью или частично
освобождаются от своей обычной
деятельности.

в) Смешанные
формы
— назначается освобожденный
от иных видов деятельности опытный
менеджер проекта и, в зависимости от
проекта, привлекаются специализированные
сотрудники, которые, однако, одновременно
занимаются своей обычной деятельностью.
При этом вся ответственность лежит на
менеджере проекта, который полностью
может сконцентрироваться на реализации
проекта и имеет больше свободы при
назначении сотрудников последнего.

На практике
и, прежде всего, на средних предприятиях
пре­обладают смешанные формы.

2. Проект
реализуется вне рамок одного (предприятия)
организации, т. е. команда формируется
преимущественно из представителей
различных организаций.

Как правило,
проекты реализуются далеко не всегда
в рамках отдельного предприятия. Это
относится, например, к новым
строительным проектам, крупным
проектам развития территорий и прочим.
В таких случаях под конкретный проект
создаются специ­фические структурные
образования, как правило, являющиеся
адаптивными организационными структурами.

Методы
формирования команды проекта

Различают
четыре основных подхода к формированию
команды:

  • целеполагающий (основанный на целях);

  • межличностный;

  • ролевой;

  • проблемно-ориентированный.

Целеполагающий
подход
(основанный на целях) позволяет
чле­нам команды лучше ориентироваться
в процессах выбора и реа­лизации общих
групповых целей реализации проекта.

Межличностный
подход
сфокусирован на улучшении
межлич­ностных отношений в команде
и основан на том, что межлично­стная
компетентность увеличивает эффективность
деятельности команды. Его цель —
увеличение группового доверия, поощре­ние
совместной поддержки, а также увеличение
внутрикомандных коммуникаций.

Ролевой
подход —
проведение дискуссии и
переговоров среди членов команды
относительно их ролей; предполагается,
что роли членов команды частично
перекрываются. Командное поведение
может быть изменено в результате
изменения их исполнения, а также
индивидуального восприятия ролей.

Проблемно-ориентированный
подход
(через решение проблем)
предполагает организацию заранее
спланированных серий встреч с группой
специалистов в рамках команды, имеющих
общие организационные отношения и цели.
Подход включает в себя последовательное
развитие процедур решения командных
проблем и затем достижение главной
командной задачи.

Главная цель
формирования команды – самостоятельное
управление и преодоление своих проблем.
Этот процесс может не реализовываться
сразу же, а в течение длительного времени.
Нередко команде препятствует эффективно
работать само руководство или менеджер.

В ходе
совместной работы определяются самые
важные (актуальные) командные проблемы,
и группа может достичь нового равновесного
состояния, которое устанавливает более
высокий уровень личного участия и
общекомандного климата.

В активной
стадии процесса формирования команды
выделяются четыре основные цели:

  • изменение набора целей или приоритетов;

  • анализ и распределение способа работы;

  • анализ норм, способа принятия решений,
    коммуникаций;

  • определение взаимосвязей между людьми,
    выполняющи­ми работу.

Целесообразное
формирование команды влияет на
эффектив­ность всей последующей ее
деятельности:

  • руководство и качество принятия решений
    улучшаются;

  • изменяется командная организационная
    культура (обычно в сторону большей
    открытости);

  • появляются последовательность в
    отстаивании своей пози­ции и разумная
    кооперация среди всех членов команды.

Примерный
состав команды и требования к менеджерам
проекта

Обязанности
членов команды проекта определяются
спецификой проекта, но есть общие
требования.

Команда
проекта – управленческая структура, в
состав команды управления входят
специалисты, являющиеся по сути
менеджерами по своим направлениям
деятельности, и возглавляется команда
менеджером проекта, отвечающим за
реализацию его в целом.

Требования
к менеджеру проекта (проект-менеджеру)

В самом общем
виде менеджер – это руководитель или
управ­ляющий, занимающий постоянную
должность в команде проек­та и
наделенный полномочиями в области
принятия решений по конкретным видам
деятельности.

Велика роль
менеджера проекта (проект-менеджера) в
целесообразном формировании команды.

Организация
команды проекта

Эффективный
проект-менеджер помогает членам команды
пройти все стадии развития и полностью
раскрыть свой потен­циал. Он должен
уметь предсказывать наступление
очередного этапа развития и вести
команду вперед.

Проект-менеджер
должен представлять и анализировать
возмож­ные трудности на пути становления
команды, так как осознание их помогает
наполовину решить проблему. Источниками
проблем, препятствующих процессу
становления команды, являются:

  • нечеткость целей;

  • нехватка открытости и конфронтация в
    команде;

  • неконструктивные взаимоотношения с
    руководством орга­низации;

  • отсутствие необходимых ресурсов и
    финансирования;

  • плохое техническое оснащение.

Планирование
деятельности команды проекта

В ходе
планирования деятельности команды
проект-менеджер должен четко сформулировать
целевые установки, обеспечить
согласованность в работе всех
функциональных секторов команды для
эффективного использования выделенных
на проект ресурсов. Для этого целесообразно
привлекать членов команды к обсуждению
любых трудностей и преград на пути к
эффективной работе, анализировать и
учитывать различные мнения.

Проект-менеджер
должен не только формировать сплоченную,
работоспособную, с высокой отдачей
команду, планировать ее деятельность,
контактировать и срабатываться с
подчиненными, но и устанавливать хорошие
рабочие взаимоотношения с выше­стоящими
руководителями, обеспечивая их информацией
о ходе работ по проекту, создавая
благоприятный имидж проекта.

Управление
проектом

Менеджер
проекта должен:

  • быстро и эффективно организовать начало
    работ по проекту;

  • организовывать, координировать и
    контролировать ход работ по проекту;

  • целесообразно распределять работы по
    проекту между членами команды проекта;

  • осуществлять взаимодействие с внешними
    участниками проекта для эффективной
    и своевременной его реализации;

  • контролировать отклонения от
    запланированного хода работ и следить
    за изменениями по проекту;

  • осуществлять коммуникации с членами
    команды проекта с целью мониторинга
    проекта, принятия решений по ходу работ,
    расшивки конфликтных ситуаций в ходе
    работ и вза­имодействий.

Требования
к инженеру проекта

Инженер
проекта обязан следить за технической
целостностью проекта, процессами его
проектирования и соответствия затрат
средств, ресурсов и времени на всех
стадиях проекта запроектированным
показателям. В крупных проектах инженер
проекта является по сути заместителем
проект-менеджера по реализации проекта
во всех его частностях, оставляя
проект-менеджеру общее руководство и
управление командой проекта.

Инженер
проекта контролирует и координирует:

  • разработку календарных планов выполнения
    работ и ис­пользования ресурсов
    проекта;

  • закупки и поставки (в общем виде) ресурсов
    проекта;

  • выполнение работ по проекту;

  • изменения по проекту;

  • завершение проекта.

Требования
к администратору проекта

Администратор
проекта осуществляет общее руководство
деятельностью команды проекта, организует
и контролирует работу офиса проекта,
обеспечивает команду проекта необходимой
оргтехникой, материалами, оборудованием.

Требования
к администратору контрактов

Администратор
контрактов отвечает за заключение,
выполнение и завершение контрактов с
участниками проекта, в том числе с
проектировщиками, поставщиками ресурсов
и услуг, консультантами по проекту,
экспертами, прочими требуемыми в
соответствии со спецификой проекта
специалистами.

Требования
к менеджеру по закупкам и поставкам

Менеджер по
закупкам и поставкам отвечает за выбор
поставщиков работ, ресурсов и услуг по
проекту, организацию закупок и поставок
ресурсов как в целом, так и на конкретные
виды работ и этапы проекта, определяет
и контролирует риски проекта, относящиеся
к закупкам, поставкам и качеству ресурсов.
Контролирует выполнения графиков
поставок и своевременно вно­сит
корректировки в случае нарушения сроков.

Требования
к менеджеру по персоналу

Вне зависимости
от специфики про­екта менеджер по
персоналу решает такие вопросы, как:

  • привлечение необходимых для реализации
    проекта человеческих ресурсов;

  • обучение и повышение квалификации
    персонала;

  • оценка участия каждого из сотрудников
    в достижении стоящих перед командой
    проекта целей;

  • вознаграждение персонала.

Требования
к менеджеру по качеству

Менеджер по
качеству отвечает за все аспекты
выполнения проекта, связанные с качеством
работ, ресурсов и услуг по проекту.

Требования
к менеджеру по коммуникациям

Менеджер по
коммуникациям отвечает за целесообразное
и эффективное осуществление взаимодействия
членов команды проекта в процессе работ,
в том числе за информационные, программные
системы, компьютерное и телекоммуникационное
оборудование и обеспечение, организует
и поддерживает работу распределенного
виртуального офиса проекта.

Требования
к менеджеру по финансам

Менеджер по
финансам является существенной фигурой
в команде проекта. Он осуществляет
контроль за организацией финансирования
проекта, движением денежных потоков,
организацией бухгалтерского учета,
бюджетирование проекта, оценками
стоимостных показателей выполнения
работ, закупок ресур­сов, осуществляет
управление стоимостью по проекту.

Требования
к менеджеру-координатору

Менеджер-координатор
требуется для реализации особо крупных
проектов, в которых организуются большие
команды проекта с функциональными
группами, деятельность которых требуется
контролировать и координировать
отдельному члену команды. В небольших
проектах эти обязанности лежат на
проект-менеджере.

В конкретных
проектах могут возникать разнообразные
обя­занности, которые требуют выделения
отдельного менеджера по определенным
областям деятельности, например в случае
слож­ного строительного объекта,
такого, как магистральный
трубопровод большой протяженности
с сложными наземными сооружениями,
могут выделяться менеджеры по регионам,
менедже­ры по линейной и наземной
части трубопровода, по специфическим
видам работ и пр.

11.2.
Организация эффективной деятельности
команды

Организационная
культура команды

Организационная
культура — интегральная характеристика
команды проекта как организационной
структуры, включающая такие элементы,
как система ценностей, образцы поведения,
способы оценки результатов, типы
управления.

Команда
проекта выступает как единый организм
и объект Управленческой деятельности.
Организационная культура явля­ется
мощным стратегическим инструментом,
позволяющим ори­ентировать команду
проекта на общие цели и результаты.

В состав
организационной культуры входят:

  • осознание своего места в команде;

  • ценности и нормы поведения;

  • обычаи деловой практики деятельности;

  • коммуникационная система и культура
    общения;

  • критерии и правила полномочий и
    ответственности, стату­са и власти;

  • правила неформальных отношений;

  • сложившиеся в команде привычки и
    традиции;

  • взаимоотношения между людьми;

  • трудовая и деловая этика.

Тип управления— это характеристика того, как принимаются(управленческая форма)и каким
способом реализуются (рычаг управления)управленческие решения. Типы управления
должны соответствовать организационной
культуре команды проекта, и следовательно,
особенностям персонала, который в ней
работает. Одна из существенных причин
неэффективности управления —
рассогласование между этими параметрами
организации.

Можно выделить
следующие типы управления.

Первый тип
характеризуется коллективистской
управленческой формой,
которая
предполагает единоличное принятие
решений лидером коллектива, его вождем.
Такая управленческая форма соответствует
органической организационной культуре,
при которой сотрудники организации
являются послушными исполнителями,
включенными в семейный тип отношений.
Главный рычаг управления в этом случае
— авторитет руководителя.

Следующий
тип характеризуется рыночной
управленческой фор­мой.
При ее
использовании решения принимаются в
соответствии с законами рынка, и рынок
является основным мерилом их эффек­тивности.
Главным рычагом воздействия на персонал
служат день­ги, что вполне соответствует
рассмотрению персонала как субъек­тов
рынка труда. Руководитель будет казаться
сильным, эффективным, если он сможет
обеспечить своим сотрудникам
вознаграждение, соответствующее
затраченным силам, более выгодные
фи­нансовые условия, чем другой
руководитель. Такая управленчес­кая
форма соответствует предпринимательской
организационной куль­туре,
в которой
существуют, как правило, активные
сотрудники, ориентированные на такое
повышение в должности, которое будет
сопряжено с увеличением ответственности,
объема выполняемой работы, и соответствующий
рост уровня вознаграждения.

Еще один тип
управления связан с бюрократической
управленческой формой.В
этом случае решения принимаются, как
правило, вышестоящим руководителем.
Главным рычагом воздействия на подчиненных
оказывается силовое воздействие, часто
основанное на использовании методов
прямого воздействия (приказов, наказаний).
Такого типа управленческая форма
характерна для бюрократической
организационной культуры,
которая
характеризуется наличием технологически
дисциплинированных сотрудников, строго
выполняющих свои функции и приказы
начальства.

Относительно
новый тип управления характеризуется
демократической управленческой формой.
Этот тип управления связан с использованием
закона как главного рычага управления.
Для подобной организационной культуры
характерно присутствие профессионалов,
с одной стороны, ориентированных на
достижение результата (получение нового
знания), с другой стороны, стремящихся
к собственному профессиональному
развитию. До­стижение подобных целей
в группе, включающих разно ориентированных,
активных личностей, невозможно, если
не будут установлены определенные
правила поведения — законы. Но эти
законы должны быть демократическими и
обеспечивать как дос­тижение интересов
законопослушного большинства, так и
со­блюдение законных прав меньшинства.

В последнее
время исследователи стали упоминать
еще один новый, только возникающий тип
управления, характеризующийся
диалоговой управленческой формой.
Для этого типа управления характерна
распределенность управленческих
функций, которые могут быть эффективно
реализованы только при активном,
равноправном участии всех субъектов
управления. Основная его особенность
– использование в качестве главного
рычага управления – знаний. Эффективная
управленческая деятельность не может
быть осуществлена без использования
знаний множества различных профессионалов,
обладающих своими специфическими
представлениями и фактами, описывающими
управляемую реальность.

Принятие
решений

Принятие
решений – основной вид управленческого
труда. Управленческое решение – это
выбор альтернативы, действие, направленное
на разрешение проблемной ситуации.
Управленческое решение
является
результатом управленческой деятельности
менеджера и представляет собой творческий
процесс содержательного преобразования
информации о состоянии объекта в
управляющую информацию.

Процесс
формирования решения может быть
представлен в виде ряда этапов,
представленных в табл. 11.1.

Среди факторов,
оказывающих влияние на процесс подготов­ки
и принятия решения большое значение
имеет среда принятия решения, влияние
социальной группы, коллектива, а также
чер­ты личности руководителя. Решения
могут приниматься индиви­дуально или
с использованием группового подхода.

Большое
влияние на процесс принятия решений
оказывают условия, в которых они
принимаются. Решения могут приниматься
в обстановке определенности и риска
(неопределенности). В условиях
определенности менеджер уверен в
результатах каждого альтернативного
варианта. В обстановке риска менеджер
может лишь определить вероятность
успеха каждой из имеющийся альтернатив.
Большое значение при принятии решения
имеет культура менеджера, ценности и
традиции организационной культуры,
которая оказывает значительное влияние
на поведение и взаимодействие сотрудников.

Таблица 11.1.
Последовательность формирования
решений

Этап
формирования

Содержание
этапа

1.
Постановка производственной задачи

анализ
проблемной ситуации, нуждающейся в
разрешении, изучение положения дел,
целей, диагностика проблемы,
предварительная формулировка критериев

2.
Выявление ограничений и обоснование
критериев для принятия решений

выявление
возможных ограничений (недостаток
необходимых трудовых, материальных,
финансовых ресурсов, отсутствие
требуемой технологии, наличие
определенных законодательных актов,
этических норм), которые сужают
возможность принятия оптимальных
решений. Установление источника и
сути ограни­чений. Обоснование
критериев оценки альтернативных
вариантов

3.
Определение альтернатив

разработка
возможных альтернативных способов
решения проблемы

4.
Сравнение и оценка альтернатив

оценка
каждой альтернативы с учетом
положительных и отрицательных сторон,
а также возможных общих последствий

5.
Выбор наилучшего решения

выбор
альтернативы с наиболее благоприятными
общими последствиями

6.
Реализация решения

принятие
мер по конкретизации решения и доведения
его до непосредственных исполнителей

7.
Контроль за исполнением

установление
обратной связи между управляющей и
управляемой системами, позволяющей
выявить не только отклонения от плана
выполнения, но и недостатки самого
решения и внести необходи­мые
коррективы, определить причины

В состав
требований, предъявляемых к
управленческим решениям,
входят:

  • эффективность, под которой понимается
    наиболее полное обеспечение достижения
    поставленной цели организации;

  • экономичность, которая предполагает
    обеспечение дости­жения поставленной
    цели с наименьшими затратами;

  • своевременность, под которой понимается
    не только вовре­мя принятое решение,
    но и своевременность достижения цели.
    Задержка с принятием решения или
    нереализованное решение могут снизить
    ожидаемые результаты (в связи с инфляцией,
    изменением политической ситуации и
    други­ми факторами). По прошествии
    времени решение может устареть и
    потерять смысл в будущем;

  • обоснованность решения, под которой
    понимается наличие доказательств его
    достоверности и обязательности;

  • реалистичность решения, которая
    предполагает возможность его реального
    осуществления. Решение должно
    соответство­вать возможностям и
    ресурсам коллектива, который его
    выполняет. Абстрактные решения
    неэффективны, вызыва­ют разделение
    мнений исполнителей.

Немаловажное
значение в достижении эффективности
реше­ний имеют методы доведения
принятых решений до непосред­ственных
участников процесса реализации. Доведение
решения до исполнителей целесообразно
начинать с его разбивки на груп­повые
или индивидуальные задания и подбора
исполнителей. Выдача задания каждому
исполнителю осуществляется с учетом
его служебных обязанностей. Умение
передать задачи исполните­лям является
определяющим фактором обеспечения
эффектив­ности принятого решения.

Обычными
причинами невыполнения решений являются:

  • недостаточная четкость формулировки
    решения;

  • решение было сформулировано четко и
    ясно, но плохо уяснено исполнителем;

  • решение было четко сформулировано и
    понято исполнителем, но отсутствовали
    необходимые условия и средства для его
    выполнения;

  • решение было четко сформулировано,
    понято исполнителем, имеющим все
    необходимые средства для его реализации,
    однако отсутствовало внутреннее
    согласие исполнителя с данным вариантом
    решения. Возможно, исполнитель имел
    свой вариант решения проблемы, более
    эффективный с его точки зрения.

Таким образом,
умение менеджера правильно выбирать
методы проведения принятых решений в
жизнь, способность учитывать и преодолевать
как объективные, так и субъективные
факторы во всей их полноте исключают
ненужные действия и затраты, улучшают
взаимоотношения между работниками,
побуждают их к активной деятельности,
облегчают контроль за выполнением
решений и выявление возможных ошибок.

11.3. УПРАВЛЕНИЕ
ПЕРСОНАЛОМ КОМАНДЫ

Основные
принципы управления персоналом

Помимо
вопросов формирования команды проекта
и органи­зации ее профессиональной
деятельности есть ряд вопросов, ре­шаемых
в рамках более или менее традиционной
системы управ­ления персоналом или
кадрового менеджмента в современной
терминологии.

Основу
концепции управления персоналом проекта
в настоя­щее время составляют
возрастающая роль личности работника,
знание его мотивационных установок,
умение их формировать и направлять в
соответствии с задачами, стоящими перед
органи­зационной структурой управления
проектом. Обобщение отече­ственного
и зарубежного опыта позволяет
сформулировать глав­ные задачи системы
управления персоналом в современных
ус­ловиях:

  • определение общей стратегии формирования
    команды про­екта;

  • планирование обеспечения проекта
    человеческими ресур­сами;

  • привлечение, отбор и оценка персонала;

  • повышение квалификации и переподготовка
    персонала команды проекта

  • система продвижения по службе (управление
    карьерой);

  • их эффективное использование в плане
    организации работ, рабочих мест, условий
    труда, социальных условий;

  • управление заработной платой и затратами
    на персонал.

Эффективное
управление персоналом – это основа
управления проектом. Обычно инвесторы
рассматривают персонал управления
проектом (команду
менеджеров) как
главный фактор успеха реализации
проекта.

Система
управления персоналом проекта включает
методы, процедуры, программы управления
процессами, связанными с человеческими
ресурсами, и обеспечивает их постоянное
со­вершенствование. Взятые в своем
единстве, эти методы, про­цедуры,
программы представляют собой систему
управления персоналом проекта
,
которая характеризуется следующими
параметрами:

  • соответствие персонала целям и миссии
    проекта (уровень образования, квалификация,
    понимание миссии, отношение к работе);

  • эффективность системы работы с персоналом
    – соотношение затрат и результатов,
    потребность в инвестициях, выбор
    критериев оценки результатов работы
    с персоналом;

  • избыточность или недостаточность
    персонала, расчет потребности,
    планирование количества и качества;
    сбалансированность персонала по
    определенным группам профессиональной
    деятельности и социально-психологических
    характеристик;

  • структура интересов и ценностей,
    господствующих в группах персонала
    управления, их влияние на отношение к
    труду и его результаты;

  • ритмичность и напряженность деятельности,
    определяющие психологическое состояние
    и качество работы;

  • интеллектуальный и творческий потенциал
    персонала управления, отражающий подбор
    и использование персонала, организацию
    системы его развития.

Эффективность
управления персоналом определяется
степенью реализации общих целей проекта.
Эффективность использования каждого
отдельного члена команды зависит от
его способности выполнять требуемые
функции и мотивации, с которой эти
функции выполняются.

Под способностью
выполнять соответствующие функции
по­нимается наличие у специалиста
необходимых для выполнения своих функций
профессиональных навыков, знаний, опыта,
до­статочной физической силы и
выносливости, интеллектуальных
возможностей, общей культуры.

Стратегия
формирования команды проекта

Стратегии
формирования команды проекта включают
в себя совокупности целей, объединенных
в ряд направлений, характе­ристики
которых представлены в табл. 11.2.

Таблица 11.2.
Стратегии формирования команды проекта

Стратегия

Содержание
стратегии

Подбор
специалистов

Этап
определяет в значительной степени
успешность работы команды и включает:


определение формальных требований
(образование, опыт, специальные навыки).
Формальные требования характеризуются
тем, что они могут быть довольно точно
измерены


определение индивидуально-психологических
требований, которые учитывают как
специфику деятельности, так и особенности
людей, с которыми предстоит
взаимодействовать новому сотруднику


проведение предварительного конкурса
рекомендаций и резюме, собеседование


проведение оценки претендентов на
базе психодиагности­ческих методик,
профессионального тестирования и
методов ситуативной диагностики

Адаптация

Содержит
в себе цели и средства, позволяющие
члену команды в совпадающий с
испытательным сроком промежуток
времени освоить свои обязанности,
стандарты деятельности и поведения
и выйти на приемлемый уровень
эффективности деятельности в команде
проекта. На завершающем этапе
адаптационного периода проводятся
контрольные процедуры, позволяющие
оценить, насколько сотрудник освоил
свое рабочее место, и принять решение
об окончании испытательного срока

Кадровый
мониторинг

Предполагает
проведение аттестаций и планирования
карьеры. Позволяет руководству проекта
получить несколько результатов:


позитивный «будоражащий» эффект;


возможность объективно оценить
персонал;


получить информацию о том, какие
характеристики сотрудников являются
наиболее проблемными;


поставить перед сотрудником цели на
профессиональное и личностное развитие
до следующей аттестации;


сообщение сотрудникам о возможностях
по развитию их карьеры, в том числе за
счет придания новых функций и повышения
ответственности

Обучение
и развитие

Предполагается
различие между повышением профессиональ­ной
квалификации (обучение) и совершенствованием
личностных характеристик (развитие).
В данной стратегии значимость личностных
характеристик, благоприятствующих
реализации профессиональных задач,
существенно выше значимости уровня
квалификации, поскольку
индивидуально-психологические
характеристики могут радикально
блокировать эффективность профессиональной
деятельности. Стратегия обучения и
развития формируется по результатам
оценивания на этапе подбора специалистов
и их аттестации.

Используются
три варианта обучения и развития:


постоянно обновляемая система
инструктажей, которые

реализуются
внутренними ресурсами команды проекта;


совокупность краткосрочных обучающих
и развивающих программ (лекционных
курсов, семинаров, программ
психологического тренинга, предполагающих
привлечение внешних ресурсов);


фундаментальная подготовка управленцев
и специалистов в высших учебных
заведениях

Мотивация
и стимулирование

Стратегия
направлена на то, чтобы члены команды
испытывали желание интенсивно и
результативно работать именно в этой
команде.

Выделяются
следующие связанные между собой
мотивационные подсистемы материального
и нематериального стимулирования,
связанные с:


результатами деятельности;


стажем деятельности;


стабильностью стилевых характеристик
деятельности и соответствием поведения
ценностям команды проекта;


статусом

Обеспечение
взаимодействия

Стратегия
направлена на достижение ясности и
отчетливости в стандартах взаимодействия
сотрудников в интересах достижения
командой проекта своих целей. В рамках
этой стратегии достигаются цели
согласованных стилей управления,
постановки задач, обязательных
стандартов коммуникации и взаимной
поддержки

Стабилизация
персонала

Предназначение
— стабилизировать и сохранить наиболее
полезных и лояльных сотрудников,
костяк команды проекта, ориентированный
на долгосрочную и эффективную работу

Кадровое
планирование команды

После
разработки стратегии формирования
команды проекта осуществляется
кадровое планирование,
которое
основывается на знании ответов на
следующие вопросы:

  • сколько специалистов, какой квалификации,
    когда и где потребуется;

  • каким образом можно привлечь нужный и
    сократить или оптимизировать использование
    излишнего персонала;

  • как лучше использовать персонал в
    соответствии с его способностями,
    умениями и внутренней мотивацией;

  • каким образом обеспечить условия для
    развития персонала;

  • каких затрат потребуют запланированные
    мероприятия.

Оценка
потребности проекта в персонале может
носить коли­чественный и качественный
характер.

Количественная
оценка
потребности в персонале,
призванная ответить на вопрос «сколько?»,
основывается на анализе предполагаемой
организационной структуры команды
проекта (уровни управления, количество
подразделений, распределение
ответственности), требований технологии
производства (форма организации
совместной деятельности исполнителей),
маркетингового плана (план реализации
проекта, поэтапность разворачивания
работ), а также прогнозе изменения
количественных характеристик персонала
(с учетом, например, изменения технологии,
этапов проекта). При этом, безусловно,
важной является информация о количестве
заполненных вакансий.

Качественная
оценка
потребности в персонале –
попытка ответить на вопрос «кого?». Это
более сложный вид прогноза, по­скольку
вслед за анализом, аналогичным для целей
количествен­ной оценки, должны
учитываться ценностные ориентации,
уро­вень культуры и образования,
профессиональные навыки и уме­ния
того персонала, который необходим
команде проекта.

Важный момент
в оценке персонала — разработка
организацион­ного и финансового
планов укомплектования, включающих:

  • разработку программы мероприятий по
    привлечению пер­сонала;

  • разработку или адаптацию методов оценки
    кандидатов;

  • расчет финансовых затрат на привлечение
    и оценку персонала;

  • реализацию оценочных мероприятий;

  • разработку программ развития персонала;

  • оценку затрат на осуществление программ
    развития персонала.

Привлечение,
отбор и оценка персонала проекта

Персонал —
один из важнейших компонентов команды
про­екта, поэтому как бы хорошо ни
была спроектирована ее струк­тура, в
отсутствие людей, обладающих необходимым
профессио­нализмом, совместными
ценностями, определенными социальными
нормами и установками поведения, она
не способна обеспечить эффективную
деятельность по реализации намеченных
целей проекта. В связи с этим подбор
и оценка персонала
представля­ют
одну из значимых управленческих функций
управления пер­соналом проекта.

При подборе
персонала могут быть использованы как
внут­ренние, так и внешние источники
— перемещение персонала наем новых
работников, а также лизинг персонала.
Каждый из источников набора имеет свои
положительные и от­рицательные
стороны.

Основные
цели оценки персонала
можно подразделить
следую­щим образом:

  • административная;

  • информационная;

  • мотивационная.

Оценка,
проводящаяся в административных
целях,
необходи­ма для принятия
административных решений при планировании
кадрового резерва или персональных
перемещений (повышение, понижение в
должности, увольнение, перевод).

Оценка,
проводящаяся в информационных целях,служит для того, чтобы люди знали об
уровне собственной работы и могли
взглянуть на себя со стороны.

Мотивационные
цели
оценки персонала состоят в том,
чтобы правильно определить возможные
методы мотивации (матери­альной,
моральной, властной, принудительной)
поведения ра­ботников.

Основными
критериями оценки персонала
являются:

  • уровень образования и профессиональной
    подготовки;

  • производственный опыт и практические
    знания;

  • организационные качества;

  • манера держаться (опрятность и
    аккуратность, вежливость, корректность,
    умение владеть собой, обаяние,
    обязательность, честность, уверенность
    в себе);

  • целеустремленность (стремление к
    продвижению по служ­бе, энергичность,
    инициативность, стремление получать
    новые знания и навыки, усердие);

  • интеллектуальные способности (общая
    эрудиция, способ­ность к абстрактному
    мышлению, внимательность, уровень
    суждений, умение вести переговоры);

  • стиль ведения разговора (четкое и ясное
    изложение мысли, многословность,
    находчивость);

  • состояние здоровья, возраст.

Данные
критерии оценки носят общий характер.
Реализация в практической деятельности
предполагает их конкретизацию
при­менительно к должности и выбор
методов оценки, которые по­зволяли
бы быстро и эффективно проводить эту
работу в соот­ветствии с характером
проблем, стоящих перед организацией и
складывающихся в ней ситуаций.

Рассмотрим
наиболее популярные методики оценки
персонала.

1. Тесты на
профпригодность.
Их цель — оценка
психофизиоло­гических качеств
человека, умений выполнять определенную
де­ятельность. Используются тесты,
некоторым образом похожие на работу,
которую кандидату предстоит выполнять.

2. Общие
тесты способностей.
Оценка общего
уровня развития и отдельных особенностей
мышления, внимания, памяти и дру­гих
высших психических функций. Особенно
информативны при оценке уровня способности
к обучению.

3. Биографические
тесты и изучение биографии.
Основные
ас­пекты анализа: семейные отношения,
характер образования, физическое
развитие, главные потребности и интересы,
особен­ности интеллекта, общительность.

Используются
также данные личного дела — своеобразного
досье, куда вносятся анкетные данные и
сведения, полученные на основании
ежегодных оценок. По данным личного
дела про­слеживается ход развития
работника, на основе чего делаются
выводы о его перспективах.

4. Личностные
тесты.
Психодиагностические тесты
на оценку Уровня развития отдельных
личностных качеств или отнесенность
человека к определенному типу. Оценивают
скорее предрасполо­женность человека
к определенному типу поведения и
потенци­альные возможности.

5. Интервью.Беседа, направленная на сбор информации
об опыте, уровне знаний и оценку
профессионально важных ка­честв
претендента. Интервью при приеме на
работу способно дать глубокую информацию
о кандидате, при сопоставлении которой
с другими методами оценки возможно
получение точной и прогностичной
информации.

6. Рекомендации.Известные и солидные компании особенно
требовательны к оформлению такого рода
документов — для по­лучения рекомендации
необходима информация от непосред­ственного
руководителя того человека, которому
данная реко­мендация представляется.
При получении рекомендации от частного
лица следует обратить вни­мание на
статус данного человека. Если рекомендацию
профес­сионалу представляет человек,
очень известный в кругах специа­листов,
то данная рекомендация будет более
обоснованной.

37

Проектная организационная структура управления

Понятие проектной организационной структуры управления

Обычно руководитель какого-либо подразделения любого крупного предприятия в рамках организационной структуры в виде иерархии обладает большим количеством различных обязанностей, при этом он несет ответственность за все аспекты деятельности. В данных условиях неизбежен тот факт, что даже хорошие руководители могут на определенные виды деятельности обратить большее внимание, а на другие — меньшее. При этом невозможно учитывать все особенности и детали проекта, что может привести к печальным последствиям.

Для эффективного управления, прежде всего крупномасштабными проектами, применяется специальная проектная организационная структура управления. Примером проектной организационной структуры управления можно считать разработку и освоение нового вида продукции или технологического процесса.

Руководитель

Типы проектных организационных структур

Проектная организационная структура управления представляет собой временную структуру, которая создается для решения определенной комплексной задачи (разработка проекта и его реализация). Проектная организационная структура управления ставит цель, собрать в единую команду самых квалифицированных работников разных профессий для ведения сложного проекта в соответствующие сроки с заданным уровнем качества и в рамках выделяемых для этих цели материальных, финансовых и трудовых ресурсов.

Можно выделить несколько видов проектных структур. Проектная организационная структура управления может существовать в виде так называемой чистой или сводной проектной структуры управления. Такая структура подразумевает формирование специального подразделения, которое представлено проектной командой, работающей на временной основе.

В состав временных групп могут быть включены специалисты различных направлений: инженеры, бухгалтера, руководители производства, исследователи, а также специалисты в сфере управления.

Руководитель проекта наделен проектными полномочиями, которые определяются его полной властью и правами контроля в рамках соответствующего проекта. При этом именно руководитель несет ответственность за все виды деятельности от начала до полного завершения проекта или определенной его части. В полном подчинении руководителя находятся все члены команды, в том числе и выделяемые для этой цели ресурсы.

После завершения всех работ проектная организационная структура управления распадается, а сотрудники могут перейти в новую проектную структуру или вернуться на свои постоянные должности (при контрактной работе происходит увольнение сотрудников).

Преимущества проектной организационной структуры управления

Можно назвать несколько важных преимуществ, которыми обладает проектная организационная структура управления:

  1. Объединение различных видов деятельности предприятия для получения высококачественных результатов по определенным проектам;
  2. Комплексный подход к реализации проекта и решение поставленных задач;
  3. Концентрация всех усилий на решении единственной приоритетной задачи или на выполнении единственного конкретного проекта;
  4. Большая гибкость проектной структуры;
  5. Активизация деятельности руководителей проектов, включая исполнителей, в процессе создания проектных групп;
  6. Рост личной ответственности конкретных руководителей, которую они несут за проект в целом, а также за его отдельные элементы.

Проектная организационная структура управления: недостатки

Рассматриваемая структура управления наряду с множеством достоинств, имеет и ряд недостатков. Например, если существует несколько организационных проектов (программ), то проектные структуры могут привести к дроблению ресурсов.

Данная организационная управленческая структура требует от руководителя не только управление всеми стадиями жизненного цикла проекта, а также учет места проекта в совокупности проектов данного предприятия. При этом формирование проектных групп, которые не являются устойчивыми образованиями, может лишить сотрудников осознания своего места на предприятии.

Использование проектной структуры управления также может привести к трудностям перспективного использования специалистов данного предприятия. Также может наблюдаться частичное дублирование функций.

Примеры решения задач

В статье рассказывается:

  1. Признаки и функции команды проекта
  2. Правила набора команды проекта
  3. «Срок жизни» команды проекта
  4. Позитивные и негативные роли в команде проекта
  5. Роль и задачи менеджера проекта в управлении командой
  6. Типы управления командой проекта
  7. Стили лидерства при управлении командой проекта
  8. Правила управления командой проекта
  9. Конфликты и их решение при управлении командой проекта
  10. Подходы к оценке работы команды проекта
  11. 11 ошибок управления командой проекта

Управление командой проекта – ответственная задача, которая состоит из принятия решений, начиная от формирования самой группы специалистов и заканчивая оценкой работы. Упущения и ошибки руководства приводят к нарастанию напряжения в коллективе, затягиванию, а то и вовсе срыву сроков.

Несмотря на то, что управление проектной командой – это управление людьми, которое имеет много общего с руководством любым другим коллективом, она все же имеет свои особенности, которые нужно учитывать. В нашей статье мы расскажем, какие правила в этом плане существуют, как набрать специалистов и выбрать ключевого менеджера, а также разберем наиболее частые ошибки.

Признаки и функции настоящей команды проекта

Команда проекта возглавляется руководителем, создается на конкретный срок для управления деятельностью и эффективной реализации задуманного. Форма данного коллектива часто повторяет организационную структуру компании, с аналогичным взаимодействием между её членами, разделением функций и обязанностей.

Функции команды проекта

На вершине структуры находится руководитель, ниже располагаются его подчиненные — исполнители или отделы, которые отвечают за конкретный функционал. Каждый член команды должен быть квалифицированным специалистом, который обладает знаниями и навыками, необходимыми для реализации проекта.

Выделяют определенные признаки команды. Это наличие:

  • Внутренней структуры, в которой присутствуют управляющие и контролирующие органы.

  • Ценностей группы, вызывающих чувство сопричастности.

  • Общих целей и задач.

  • Принципа обособления коллектива для его отличия от других.

  • Группового давления, которое влияет на поведение всех членов.

  • Стремления к стабильности, базирующегося на отношениях, которые возникают между людьми в процессе решения совместных задач.

Признаки команды проекта

Не всякая группа людей может считаться командой, только если она соответствует вышеописанным признакам. Не менее важное значение имеет состав коллектива, который формируется не стихийно, а под контролем руководителя.

При этом ему необходимо опираться на следующие требования:

  • Качество и количество людей в команде отвечает целям и потребностям проекта.

  • Работа в группе должна проходить максимально эффективно.

  • Все участники команды психологически совместимы между собой.

  • У проекта должна быть внутренняя культура, которая будет стимулировать членов коллектива работать и добиваться наилучших результатов.

  • Коммуникации должны быть направлены на эффективное решение проблем, возникающих во время осуществления проекта.

Для управления командой проекта руководитель может использовать разные методы. Он также определяет, сколько человек будет в коллективе и какой квалификацией они должны обладать. Костяк проекта составляют постоянные члены команды.

Правила набора команды проекта

Создание команды — это планомерный процесс, целью которого является выстраивание особого способа взаимодействия людей внутри группы. Он подразумевает реализацию профессионального и творческого потенциала отдельного члена для достижения общих целей.

Здесь нет универсальной формулы, для каждого конкретного проекта создаётся наиболее подходящая команда. Если для решения поставленных задач внутри компании не хватает сотрудников, можно задействовать людей со стороны. В этом случае может возникнуть необходимость проведения переговоров с:

  • руководителями функциональных служб;

  • другими проектными командами;

  • сторонними организациями и специалистами и так далее.

Руководитель проекта должен уметь выполнять эти задачи и владеть навыками ведения переговоров.

Правила набора команды проекта

С развитием технологий появилась возможность создания виртуальных команд. Они имеют свою специфику и открывают новые возможности:

  • не зависеть от географического положения – можно нанимать людей из других стран и регионов;

  • привлекать любых экспертов, даже если они находятся далеко;

  • отдавать часть задач тем, кто работает дома;

  • привлекать исполнителей, которые могут работать в разные смены, дни и часы;

  • нанимать людей с ограниченными возможностями;

  • реализовывать проекты, которые раньше не представлялись возможными из-за большого числа командировок и расходов, связанных с ними.

Виртуальные команды подразумевают минимальный личный контакт между участниками или полное его отсутствие. Существуют примеры успешных глобальных команд, которые работают в синергии. Они функционируют независимо или взаимозависимо друг от друга для реализации общей цели.

Процесс управления командой проекта на расстоянии для руководителя осложняется из-за отсутствия непосредственного контакта с подчиненными. Это может привести к появлению недоразумений, как и потеря невербальных сигналов (жесты, язык тела, мимика). Менеджеру проекта необходимо быть готовым к этому и трезво оценивать сложности, с которыми придётся столкнуться, особенно если у него ещё не было такого опыта.

Эффективное лидерство в привычных нам и виртуальных командах несколько различается, это связано с применением современных технологий. Существуют опытные руководители «старой закалки», которые не признают технологические возможности, не хотят применять их и развиваться. И наоборот, молодые управленцы, которые ловко внедряют разработки, но не способны взаимодействовать с людьми и выстраивать отношения внутри команды. Обе категории упускают выгоды, поэтому им необходимо научиться комбинировать стили управления.

Для реализации некоторых проектов необходимо, чтобы ключевые участники команды работали в одном месте или хотя бы находились в одном городе.

Что стоит учитывать при отборе специалистов?

Вот некоторые критерии для оценки:

  • опыт работы;

  • наличие необходимой квалификации;

  • доступность на время реализации проекта (не только географическая, но и временна́я);

  • расходы, которые не должны превышать бюджет;

  • личностные и психологические качества, важные для создания сплоченной команды и её эффективной работы;

  • коммуникационные навыки;

  • здоровье и возраст;

  • географическое расположение и часовой пояс;

  • национальность.

Что имеется ввиду под последним пунктом? Международное сотрудничество и привлечение людей из других культур позволяет посмотреть на проблему с разных сторон и находить нестандартные решения. Это даёт возможность генерировать более качественные идеи во время мозгового штурма.

Руководитель должен учитывать, что в таком случае организация управления командой проекта усложнится. Ему придется активнее заниматься сплочением коллектива, поддерживать коммуникации между его членами, постоянно координировать и контролировать процесс, учитывая культурные различия. Несомненным преимуществом будет знание особенностей разных национальностей и опыт работы с их представителями.

«Срок жизни» команды проекта

Развитие команды проекта циклично и её формирование проходит в четыре основных этапа: знакомство, активное влияние, создание устойчивой структуры и синергия.

  1. Знакомство

    На этом этапе проходит процесс социализации, между членами команды формируются взаимосвязи и определяются роли, которые каждый может занять. Отличительная черта проектной группы — все приходят в одно время, нет «старичков», все дружелюбно и вежливо общаются. Каждый участник старается собрать как можно больше информации об остальных людях.

    Основная задача лидера здесь — организовать работу, сформулировать общие цели и задачи. Так члены команды будут чувствовать себя в безопасности и смогут раскрыться. Вначале каждый будет действовать автономно, но со временем установятся внутренние правила взаимодействия.

    Часто для реализации проекта нужно привлекать узких экспертов из разных сфер. Это тоже требует определенных действий руководителя, он должен помогать специалистам и экспертам выстраивать коммуникации. Основные правила, которые стоит установить: не стесняться задавать вопросы, когда что-то непонятно; эксперту нужно терпеливо отвечать даже на те задачи, которые кажутся ему глупыми; использовать всем понятные термины и слова, доходчиво объяснять профессионализмы, аббревиатуры, схемы процессов и так далее.

  2. Кейс: VT-metall

    Узнай как мы снизили стоимость привлечения заявки в 13 раз для металлообрабатывающей компании в Москве

    Узнать как

  3. Активное влияние

    Когда внутренние порядки будут сформированы, члены команды постараются использовать их с выгодой для себя и с целью влияния на других. Тут возможны два варианта — открытые обсуждения (если в команде установятся такие правила) или скрытые манипуляции. Оба способа подразумевают конфронтацию, но это нормально для нового коллектива. В некоторых источниках этот этап носит название «псевдоконфликт», поскольку споры касаются не основополагающих ценностей людей, а только лишь согласования общих действий.

    Активное влияние

    В случае открытых дискуссий конфликт виден и опытный руководитель может повернуть его в свою пользу, сделав мотивацией для остальных сотрудников. Во втором случае, когда сотрудники скрытно манипулируют, лидер может не сразу это заметить и тогда появляется риск разрыва отношений без возможности уладить проблему.

    Не все менеджеры уделяют должное внимание конфликтам, считая их неважными, особенно если проект краткосрочный, но это ошибочная тактика. Нарастающие разногласия между членами команды могут приостановить реализацию текущей задачи. Но даже если проект завершится, нерешенные проблемы возможно скажутся на будущем компании из-за неприязни коллег друг к другу.

  4. Устойчивая структура команды

    В случае успешного прохождения предыдущего этапа команда получает большую устойчивость. Каждый участник знает общие цели и движется к ним, осуществляя совместные действия. Но помимо этого происходит окончательное распределение ролей (формальных и нет), с которым соглашаются все. Члены коллектива определяют форму мотивации, но лидеру все равно сто́ит постоянно наблюдать за командой и открыто общаться с ней, чтобы быть в курсе дел.

  5. Синергия

    Самый приятный этап, на котором члены команды работают слаженно между собой и с легкостью выдают креативные решения. Несмотря на это, руководителю проекта не стоит расслабляться – нужно постоянно придумывать «вызовы». Деятельность становится рутинной и люди могут заскучать, а значит хуже выполнять работу. Необходимы сложные задачи, которые повысят их навыки и будут мотивировать.

    Заключительный этап проекта

  6. Заключительный этап

    Проект завершен и все члены команды одновременно покидают его, это вызывает смешанные чувства — грусть от расставания и радость от проделанной работы, ее результатов. На этом этапе важно правильно завершить проект, сформулировать итоги и достижения, наградить отличившихся и отпраздновать успех. Если предстоит дальнейшая работа, поставить новую цель.

Позитивные и негативные роли в команде проекта

Рассмотрим две стороны медали командной работы, где могут поджидать подводные камни, и почему игра стоит свеч.

Положительные роли в команде

  • Инициаторы. Люди, которые постоянно генерируют новые идеи, чем зажигают и мотивируют к деятельности остальных членов команды. Они очень активные и обладают высоким уровнем продуктивности.

  • Искатели информации. Те, кто собирают все знания по теме и постоянно находятся в поиске. Они помогают всем лучше понимать проект, глубже вникать в работу и налаживают взаимодействие между участниками.

  • Доноры информации. Умеют просто рассказать о сложном, активно делятся знаниями с другими, что способствует обмену информацией в коллективе и выстраиванию доверительных отношений.

  • Поощрители. Фокусируются на хорошем, а не на плохом, чем приободряют всю команду даже в трудные времена. Видят цели, которые можно достичь уже сейчас и делают на них упор. Это повышает общее настроение в коллективе и желание действовать.

  • Очистители. Люди, которые следят за тем, чтобы все члены команды понимали общую цель проекта и как необходимо действовать. Важная роль, благодаря которой между членами команды поддерживается взаимопонимание.

  • Гармонизаторы. Тоже следят за тем, чтобы все осознавали, с какой целью осуществляется проект. Они сглаживают возникающие конфликты и стараются сделать это еще в зародыше, чтобы команда работала как единый механизм.

  • Суммирующие. Собирают информацию у всех, сводят её и таким образом видят общую картину перед глазами. Благодаря этому команда может корректировать путь и эффективно коммуницировать.

  • Привратники. Это либо те люди, которые вдохновляют остальных на работу и привлекают их к выполнению разного рода задач. Или те, кто анализирует деятельность коллег и в конце каждого этапа принимает решение, кому стоит дальше продолжать участвовать в работе.

Деструктивные роли в команде

  • Агрессоры. Противопоставляют себя проекту, враждебно к нему относятся и не хотят принимать активное участие, только критикуют.

  • Блокаторы. Они не дают высказаться другим людям, блокируют все выдвинутые идеи и концепции, мешают во время проведения мозгового штурма. Могут даже запугивать отдельных людей и давить на окружающих, чтобы коллектив не двигался вперед. Люди перестают высказываться, а общая мотивация снижается.

  • Отрешённые. Сидят в тени, молчат, не высказываются и не принимают участие в обсуждениях. Не хотят брать на себя ответственность, чем снижают вовлеченность других людей и оказывают негативное влияние в команде.

  • Охотники за славой. Таких не интересует общая цель и успех группы, они заинтересованы только в получении собственной выгоды. Это карьеристы, которые стараются выделиться среди других, даже если это мешает проекту. Роль негативная, поскольку мешает продвижению команды.

  • Непостоянные. Скачут от одной задачи к другой, с темы на тему, не могут сосредоточиться. Это мешает общению в команде, а вопросы так и остаются нерешенными.

  • Доминирующие. Стараются привлечь всё внимание к своей персоне, агрессивно навязывают идеи, не дают никому высказаться и никого не слушают. Такие не «пропустят» стоящие мысли других, из-за чего будет страдать общее дело.

  • Адвокаты Дьявола. Двоякая роль, поскольку эти люди видят проблему под разными углами, привносят несколько точек зрения «за» или «против». С другой стороны, такое обсуждение может легко перерасти в спор и негатив превысит конструктивные замечания, что будет блокировать общий прогресс.

Роль и задачи менеджера проекта в управлении командой

Организация управления командой проекта полностью ложится на плечи руководителя или, как его еще называют, project-менеджера. Он координирует работу всех сотрудников и отделов, следит, чтобы задачи выполнялись эффективно и вносит корректировки, если это необходимо. Его основная функция — сформулировать общую цель проекта и реализовать ее до наступления дедлайна вместе с остальными участниками.

Роль и задачи менеджера проекта

Этапы работы менеджера по управлению проектом можно описать следующим образом:

  1. запуск — здесь принимается решение о старте проекта, утверждается идея и вырабатывается общая стратегия;

  2. постановка целей и задач — описание плана действий и назначение ответственных, установка сроков реализации и дедлайнов по каждому этапу;

  3. контроль — проверка хода выполнения проекта, мониторинг работы команды, организация совещаний и мозговых штурмов, решение спорных вопросов, корректировка планов и бюджета в случае необходимости, управление рисками;

  4. окончание — подведение итогов по проделанной работе, завершающие задачи и передача проекта заказчику.

Плюсом ко всему вышеперечисленному, руководители проектов принимают окончательные решения и ищут наилучшие пути решения поставленных задач. Ставят цели команде, формулируют требования к проекту, анализируют работу конкурентов и успешные кейсы. Следят за соблюдением сроков и коммуникациями внутри команды, взаимодействуют со СМИ и вышестоящими начальниками.

Выделяют два подтипа функций руководителя:

  1. Работа с внутренними проектами компании, поскольку в одном большом может быть несколько маленьких подпроектов. По каждому такому направлению выбирается свой ответственный менеджер, который передает отчеты о ходе выполнения руководству. Он планирует сроки и отслеживает выполнение задач.

  2. Ведение внешних проектов. Здесь подразумевается общение с потенциальными клиентами, заказчиками, партнёрами. Менеджер ведёт переговоры, выясняет важные моменты, предлагает стратегию, подписывает договор и проект запускается в работу.

Проджект-менеджер должен обладать определенными психологическими и личностными качествами, быть лидером по натуре. Ему придётся сталкиваться со сложными ситуациями и оперативно решать их, не вымещая негатив на остальных. Он должен владеть собой, уметь вести переговоры и находить компромиссы как с заказчиком, так и с коллегами. От настроя и навыков руководителя зависит вся работа команды и успешная реализация дела.

Функций руководителя

Типы управления командой проекта

Существует несколько типов управления командой проекта, которые зависят от двух факторов — в какой форме руководитель принимает решения и как реализует управленческие идеи. Одинаковых нет, поскольку в каждой команде складывается своя организационная культура, а она, в свою очередь, тесно связана с типами управления. Но есть базовые варианты, которые мы сейчас и перечислим:

  • Когда руководитель принимает решения самостоятельно и не прислушивается к сотрудникам. Такой стиль считается авторитарным и редко приносит качественные результаты в проектной деятельности. Он может сработать только на короткий срок и в случае, если члены команды не обладают высокими профессиональными навыками и выполняют простую работу.

  • Решения принимаются, основываясь на законах рынка. Тип управления, который характерен для предпринимателей, где основной мотивацией для сотрудников становится денежное поощрение. Это особенно хорошо работает, когда главной задачей проекта является создание и вывод на рынок новой продукции. Высокий уровень конкуренции требует боевого настроя и достижений.

  • Принятие решений на основании бюрократии. Здесь управление осуществляется путем приказов, взысканий, введения регламентов. Не является эффективным при реализации проекта, но имеет место быть, если необходимо внедрить систему бюджетного управления.

  • Самый распространенный и эффективный вариант — демократический тип управления и партиципативная культура в организации. Сотрудники воспринимаются руководителем как сообщество профессионалов. Каждый член коллектива ставит своей целью развитие навыков и рост, при этом работает на благо команды. В качестве регуляции выступают общие правила, принятые всеми.

    Демократический тип управления

  • Один из последних и «молодых» типов управления — диалоговая форма, когда управленческие функции распределяются между несколькими субъектами. Эффективна, если они равноправны между собой и проявляют высокую активность, прислушиваются друг к другу. Выбор субъектов управления основывается на знаниях участников.

Успешные бизнес-кейсы показывают, что работа в командах приносит лучший результат, нежели традиционные структуры управления. Функциональные подразделения в компаниях часто неэффективно распределяют время и обязанности между участниками, растягивая выполнение работы на более долгий срок, чем того требует задача.

Люди в командах, собранных для реализации конкретного проекта, показывают более высокую производительность. Внутри коллектива складывается благоприятная морально-нравственная атмосфера для выполнения работы. Проектная команда гибкая, быстрее адаптируется к новым условиям, оперативно реагирует на все внешние изменения.

Стили лидерства при управлении командой проекта

Эффективная работа команды становится возможной только благодаря лидерской позиции руководителя проекта. Эксперт по менеджменту Кеннет Бланшар, автор бестселлера «The One Minute Manager», дал интересное определение лидерства. Он описал его как «процесс достижения значимых результатов при действии с уважением, заботой и честностью ради благополучия всех участников».

Исходя из этого, автор сформулировал следующие принципы лидерства в командах:

  • открытое общение;

  • доступность знаний;

  • наличие общих целей и ценностей;

  • постоянное обучение;

  • концентрация внимания на интересах потребителя;

  • высокая степень заинтересованности.

Принципы лидерства в командах

Ситуационное лидерство, разработанное Кенном Бланшаром и Полом Херси, включает в себя четыре стиля управления. Они могут варьироваться, но основу всегда составляют:

  1. Директивный стиль — при котором основное внимание уделяется поставленной задаче, а не людям. Лидер раздаёт приказы и конкретные указания, а также строго следит за их выполнением.

  2. Обучающий или наставнический — фокус направлен и на задачу, и на людей, которые состоят в команде. Лидер все ещё отдает приказы, но доносит до подчиненных их смысл и выслушивает мнение окружающих. Деятельность структурирована, а члены коллектива получают нужные знания и навыки.

  3. Поддерживающий стиль — ориентация на людей, а на задачу в меньшей степени. Лидер помогает подчиненным, подбадривает их при осуществлении деятельности, выступает активным слушателем и поощряет. Он участвует в принятии решений, но основная роль отводится сотрудникам, и здесь важно соблюдать баланс. Всего должно быть в меру, и награждать необходимо только тех, кто этого заслуживает.

  4. Делегирующий — нет ориентации ни на задачу, ни на людей. Лидер не берет на себя ответственность, а все полномочия и права передаёт членам команды.

Стиль лидерства проджект-менеджера должен быть гибким и соотноситься с фазами развития команды. Руководителю необходимо обращать внимание на каждого члена коллектива, считывать вербальные и невербальные сигналы. Он должен грамотно оценивать ожидания сотрудников, текущую обстановку и учитывать то, на какой стадии развития находится коллектив. Уже в соответствии с этим выбирать определенный стиль лидерства или их сочетания, которые будут уместными и эффективными в конкретной ситуации.

Казалось бы, люди собираются для реализации проекта на короткий срок, имеют конкретную цель и ограниченное количество задач. Поэтому лидерство в команде может, на первый взгляд, казаться парадоксальным. Но в проектах слишком высокий темп развития событий и есть четкие дедлайны, из-за этого часто случаются непредвиденные ситуации и сложности. Без руководителя, который будет координировать работу и оказывать поддержку, не обойтись.

Правила управления командой проекта

Быть лидером — это не значит быть всегда правым и не совершать ошибок. Это скорее означает подниматься первым после провала и вести за собой других людей, вдохновлять их попробовать еще раз, пока команда не добьется успеха. Здесь кроется подлинный смысл и особенная сила руководителя, которая ценится его подчиненными.

Планируйте проект вместе с командой

Если руководитель сам принимает решение и просто ставит сотрудников перед фактом, итоговые показатели будут значительно ниже. Фразы вроде «это нужно было сдать еще вчера, а вот эту крупную задачу сделайте до завтра» или «никаких отговорок, я вам плачу за выполненную работу, а не за ваши рассуждения» не работают. Хорошо, что большинство современных project-менеджеров это понимают.

Команда проекта — это профессионалы дела, каждый в своей области, поэтому их и нанимают на работу. От них зависит, когда и как хорошо будет выполнена задача. Это люди, которые видят реальное положение дел, поэтому их лучше привлекать к планированию, чтобы реалистично обозначать сроки.

Планирование с командой

Заказчики и начальники могут думать, что проект лёгкий и его можно выполнить за пару дней. Но только сотрудник уже сталкивался с такой работой, знает все подводные камни и сложности, с которыми придется работать. Только он может оценить временны́е и иные затраты.

Когда специалисты сами назначают сроки, они стараются их придерживаться. При таком подходе команда чувствует, что её ценят. Это добавляет мотивации и повышает уровень вовлеченности в проект.

Давайте представим обратную ситуацию — начальник установил дедлайн, сотрудник знает, что он нереален и пытается возразить. В ответ получает только недовольство и уходит к себе в кабинет, не чувствуя, что его уважают. Задачу все равно не выполнить в срок, поэтому подчиненный изображает бурную деятельность, а по факту ничего не делает. Проект стоит, поручение не выполнено, все в ярости.

Лучше действовать по такой схеме:

  1. проджект-менеджер формулирует задачу;

  2. сотрудник даёт свою оценку и комментарии;

  3. руководитель уточняет, если ему-то непонятно;

  4. в случае необходимости оценка корректируется.

Часто бывает так, что сроки специалиста не совпадают с ожиданиями клиента или руководства. Например, заказчик ждёт готовый макет через три дня, а он может быть готов только через неделю. В такой ситуации нужно не давить на члена команды, а найти компромисс, который устроит всех:

  • открыто поговорить с клиентом и предложить увеличить сроки, чтобы выполнить работу качественно;

  • договориться с заказчиком выполнить за три дня, но в упрощенном варианте;

  • предложить скидку или выгодные условия за ожидание;

  • привлечь к работе еще одного члена команды, чтобы выполнить работу быстрее и успеть в срок;

  • найти субподрядчика, который справится до дедлайна;

  • изменить приоритеты и передвинуть сроки других заказов, чтобы специалист в первую очередь взялся за эту работу;

  • если заказ важный, предложить сотруднику выйти в выходной, но за двойную оплату. Здесь нужно не давить, такой вариант возможен только при добровольном согласии.

Распределяйте роли в проекте

В любом проекте обязательно присутствуют три роли:

  1. Клиент — формулирует запрос.

  2. Руководитель — координирует работу команды, чтобы выполнить поставленную задачу, уложиться в срок и бюджет.

  3. Исполнители, которые делают работу.

Специалисты в разных проектах могут меняться местами и перемешиваться. Поэтому, когда вы начинаете работу с новой командой, необходимо четко обозначить, кто чем занимается, донести это до коллектива и «познакомить» исполнителей между собой.

Усвойте важное правило — коммуникации с заказчиком должен осуществлять только руководитель. Общение клиента напрямую с сотрудниками может вносить путаницу и тормозить процесс.

Планируйте нагрузку специалистов

Редко когда компания реализует только один проект, поэтому сотрудники могут быть задействованы сразу в нескольких. Руководители в них, как правило, разные и им важно уметь договариваться между собой. Например, что в первую половину дня специалист занят одним делом, а после обеда — другим. Это позволит людям не перерабатывать, не бездельничать и фокусироваться на конкретной задаче.

Нагрузка специалистов

С целью синхронизации между командами проектов лучше проводить еженедельные планёрки. До этого проджект-менеджеры могут самостоятельно зафиксировать часы нагрузки и уже на встрече донести эту информацию до сотрудников. Не забудьте согласовать сроки с исполнителями, о чем мы уже писали выше. На планёрке можно сверить расписание между командами проектов и если будут какие-то накладки, на месте передоговориться и скорректировать планы.

Не рекомендуется сильно дробить расписание специалистов, лучше ежедневно ставить им не больше 2 — 3 задач по разным проектам. Частое переключение внимание отнимает драгоценное время и сказывается на эффективности работы. Идеально, если они будут заниматься одним делом в день или даже в неделю.

Не забывайте о построении долгосрочных планов для всей команды. Это очень удобно и позволяет предотвратить появление сразу нескольких проблем:

  • Накладки двух проектов друг друга и ситуации, когда никто не успевает уложиться в срок. При грамотном планировании становится очевидно, сколько сил и времени уйдет на выполнение задачи. Можно распределить время или нанять дополнительного человека заранее.

  • Отсутствие задач у сотрудника. На свободный срок можно распланировать обучение или реализовать какой-нибудь внутренний проект фирмы. В общем придумать, как правильно использовать время специалиста.

  • Внезапный выход в отпуск. При долгосрочном планировании все отпуска видны заранее и это не станет неприятным сюрпризом.

Ставьте конкретные задачи

Это важно для правильного выполнения планов. Если сотрудник не будет понимать, что ему поручили, как он сможет сделать работу хорошо? Объясните всё доходчиво, иначе вы пото́м потратите больше времени на переделку и повторные разъяснения.

Конкретные задачи

При постановке задач в проектах часто используется методика SMART. Это аббревиатура, расшифровка которой говорит, что цель должна быть:

  • Конкретной (specific) — что именно вы хотите сделать и для чего? Формулируйте запрос максимально точно, представьте, что вы загадываете желание. Как скажете, так оно и исполнится, поэтому не искажайте смысл.

  • Измеримой (measurable) — обозначьте критерии выполнения задачи. Как вы и сотрудник поймете, что цель достигнута? Без этого исполнитель будет думать, что сделал всё, исходя из своего представления, а вы имели в виду совсем другое.

  • Согласованной (agreed) — все лица, задействованные в выполнении задачи, должны подтвердить, что забрали задания в работу и знают свои обязанности. Или есть еще одна трактовка «attainable» — достижимой. Здесь имеется в виду, что цель должна быть по силам команде.

  • Реалистичной (realistic) — ставьте только те задачи и сроки, в которые вы действительно сможете уложиться. Второй вариант «relevant» — уместной. Нужна ли эта цель или, может быть, её стоит переформулировать?

  • Ограниченной во времени (time bound) — не поставить конкретный срок будет большой ошибкой. Тогда решение задачи вместо пары дней может растянуться на недели без видимой на то причины.

Фиксируйте задачи и договоренности письменно

Устные разговоры быстро стираются из памяти, сотрудник может забыть про срок и про вашу задачу, а вы ничего не докажете.

Когда придете к нему, может состоятся примерно такой диалог:

«— Олег, вчера было девятое число. Дедлайн прошёл, а ты мне так ничего и не прислал. Когда ожидать результат?

— Игорь, разве мы договаривались на девятое октября? Я думал, что ты имел в виду девятое ноября, и еще даже не приступал к задаче. Теперь точно не успею раньше этого срока, так что тебе придётся подождать».

И вы ничего не сможете сделать, потому что срок не был зафиксирован и подтвержден сотрудником. С тем, что задачи необходимо записывать, мы определились, но как лучше всего это сделать? Часто в фирмах используется электронная почта, что является не самым удобным и современным вариантом. Письма теряются, попадают в спам, поиск нужной информации в посланиях может затянуться.

Для командной работы давно разработаны специальные программы – таск-менеджеры, которые обладают широким функционалом. Здесь можно обмениваться материалами, назначать ответственных, выставлять сроки и удаленно следить за выполнением. Можно создавать шаблоны и использовать их для новых проектов. Каждый сотрудник будет наглядно видеть, что от него требуется и до какого числа. Выбирайте те программы, которые больше всего подходят под ваши цели.

Письменные договоренности

Контролируйте работу над проектом

Какими бы ответственными ни были сотрудники, выполнение задач необходимо контролировать. Без этого вы не получите нужного результата или получите, но не в срок. Или в нужное время, но не тот, о котором договаривались с заказчиком. В общем, сложности и недопонимания могут возникнуть на любом этапе даже в слаженной команде.

Если в рамках проекта поставлена масштабная долгосрочная задача, то для её выполнения необходимо составить четкий план и разбить все большие задания на маленькие. Обязательно пропишите сроки по каждому этапу и назначьте ответственных, чтобы сотрудники не перекладывали обязанности друг на друга.

Контролируйте процесс, но в какие-то моменты давайте подчиненным свободу. Не переборщите с проверками и не заставляйте людей отчитываться каждые полчаса о проделанной работе, это только помешает. Главное, будьте в курсе, на каком этапе находится проект и что уже удалось выполнить.

Скачайте полезный документ по теме:

Чек-лист: Как добиваться своих целей в переговорах с клиентами

Конфликты и их решение при управлении командой проекта

При возникновении и урегулировании конфликта затрагиваются интересы всех сторон. Процесс «расшивки» спорной ситуации вовсе не является гарантией того, что она благополучно разрешится, не перерастет в затяжную и не будет иметь последствий. Лидер должен быть к этому готов, делая всё от него зависящее.

Решение конфликтов при управлении командой проекта

Существует несколько тактик урегулирования конфликтов:

  • Принуждение. Проджект-менеджер не спрашивает мнение других, а любыми способами склоняет стороны конфликта к своей позиции. Как правило, так поступают авторитарные и агрессивные люди, которые используют свою власть как рычаг давления. Стиль может быть эффективен, если руководитель имеет реальное влияние и к нему прислушиваются. Из недостатков — инициатива сотрудников подавляется и не факт, что мнение начальства окажется верным, поскольку остальные точки зрения не учитываются.

  • Сглаживание. В основе этого стиля лежит убеждение, что злиться и проявлять негатив не нужно, потому что все сотрудники — это одна команда. Руководитель стремится сгладить острую ситуацию, призывает всех к солидарности. Недостаток такого решения в том, что первоначальная причина никуда не исчезает. Конфликт может утихнуть и наступит перемирие, но спустя время атмосфера в коллективе снова накалится и спор вспыхнет с утроенной силой. Это приведет только к ухудшению ситуации.

  • Уклонение. Когда одна из сторон или «модератор» в лице руководителя будет постоянно избегать конфликта всеми способами. В этой ситуации, как и в предыдущей, сама проблема не решается, поэтому другая сторона остается неудовлетворенной. Спор может затянуться и стать латентным, эффективность работы снизится из-за неблагоприятной атмосферы внутри команды. Применять такой стиль лидерам не рекомендуется.

  • Компромисс. Самый адекватный и благоприятный вариант разрешения споров, который действует по схеме «win-win». Задача руководителя найти такой выход из конфликта, чтобы все стороны остались в выигрыше. Таким образом проблема решается быстро и ни у кого не остается тайных обид, которые затем могут привести к плохим последствиям. Способность менеджера искать компромиссы и учитывать потребности всех участников высоко ценится при работе в командах. Главное, не пытаться сразу всех помирить, а сначала выслушать стороны и найти корень ситуации, а только потом выявлять взаимовыгодные решения.

Задача лидера – создавать внутри коллектива доверительную атмосферу, чтобы все знали, что могут открыто высказываться.

Это будет прочным фундаментом командной культуры и позволит решать даже сложные задачи с уважением ко всем участникам. Они смогут конструктивно взаимодействовать между собой и решать спорные вопросы в короткие сроки.

Подходы к оценке работы команды проекта

Критерии успеха имеют вполне измеримую форму, они должны быть четко сформулированы для каждого проекта и заказчика, чтобы все участники их понимали.

Оценка работы команды проекта

Принято выделять три традиционных типа критериев:

  1. «работа сделана вовремя, не превышает заложенный бюджет, отвечает всем требованиям»;

  2. те, которые обозначены ведущим заказчиком, организацией или пользователем;

  3. критерий выгоды для участников.

У клиента, спонсора или владельца проекта есть одна ключевая задача. Поскольку они вкладывают свои денежные, временны́е и иные ресурсы, то должны обозначить критерии успешного завершения проекта. От этого во многом зависит выгода, в которой они заинтересованы и которую ожидают получить — прибыль, расширение влияния, повышение статуса и так далее.

Это критерии успешного завершения проекта, а также качественные и количественные показатели, которые позволят оценить деятельность команды, менеджера. Как правило, успешными результатами являются:

  • достижение первоначальных целей проекта и каждого этапа;

  • решение задачи, получение результатов в срок и с обозначенным количеством ресурсов.

Более конкретные результаты деятельности можно определить на нескольких уровнях — применимо к организации в целом, к конкретному проекту, команде и каждому отдельному ее члену.

Как мы уже упоминали выше, результаты должны быть измеримы. Поэтому система критериев оценки должна быть разработана и доведена до сотрудников еще на стадии планирования. И уже на их основании по завершению проекта можно будет сказать, успешно или нет он реализован.

11 ошибок управления командой проекта

  • Ошибка 1: Выбор несоответствующего project-менеджера.

Часто большое внимание на начальных этапах реализации проекта уделяется поиску подходящих исполнителей. Руководитель же выбирается по принципу «свободен на данный момент». Хотя правильно было бы назначить человека, который владеет нужными компетенциями. Неправильно подобранный менеджер может мешать команде и успешному выполнению задачи.

Выход из ситуации: В первую очередь найдите управленца, который способен справиться с поставленной целью и только потом вместе переходите к определению исполнителей.

  • Ошибка 2: Отсутствие мотивации в команде.

Когда сотрудники не знают своей роли и не вовлечены в работу, проект не может быть успешным. Задача руководителя — найти подходящую мотивацию для команды в целом и для каждого сотрудника в отдельности. Донести значимость проекта, чтобы специалисты подошли к своей задаче с должным энтузиазмом.

Выход из ситуации: Еще на начальных этапах менеджеру необходимо провести собрание со всей командой. Даже если некоторые сотрудники работают удаленно, подключить их по видеосвязи. Подробно рассказать о проекте, о групповой цели, сроках и дать подходящую мотивацию (деньгами, грамотой, повышением и так далее).

  • Ошибка 3: Отсутствие должного контроля.

Даже слаженной команде нужен лидер, который будет отвечать за коммуникации между людьми и улаживание спорных моментов. На первый взгляд может показаться, что без отчетов работа будет двигаться быстрее, но это ошибка. Грамотный контроль будет держать команду в тонусе и ускорит работу.

Выход из ситуации: Контролировать процесс может менеджер, директор компании или же сам заказчик. Обговорить, кто будет выполнять эту роль, необходимо заранее, чтобы это не стало ни для кого сюрпризом.

  • Ошибка 4: Вы реализуете сразу несколько проектов.

В погоне за большей прибылью или по другим причинам одни и те же люди часто задействованы сразу в нескольких проектах. Может показаться, что переключение между задачами будет поддерживать интерес, но по факту это только замедляет деятельность менеджеров. Они не успевают проверять работу исполнителей и те сидят без дела, а значит сроки сдвигаются.

Выход из ситуации: Постараться разводить проекты во времени и не выполнять их одновременно или хотя бы реализовывать не больше двух. Так руководитель сможет быть задействованным качественно, консультировать сотрудников и оперативнее решать возникающие вопросы. Расставляйте приоритеты — чем меньше одновременных проектов, тем лучше будет выполнена работа.

Выбор количества проектов

  • Ошибка 5: Проблемы с коммуникацией в команде.

Если руководитель будет отсиживаться у себя в кабинете и не разговаривать с сотрудниками, уровни доверия и качества работы будут низкими. Умение «подобрать ключ» к каждому специалисту и быть в курсе дел — это одни из основных задач менеджера.

Решение: Выделите день недели и точное время, когда вы будете собираться все вместе (в интернете или вживую) и придерживайтесь его. Заранее спланированный «день общения» позволит каждому быть в курсе дел по проекту и поможет продвижению проекта.

  • Ошибка 6: Не сформулирована цель проекта или она постоянно меняется.

Без знания конечной цели сотрудники не будут понимать, куда нужно двигаться, а проект так и не сдвинется с места. Или пойдет работа, но совсем не туда, а компания только зря потратит время и деньги. Менять цель в процессе допустимо, только если изменились внешние обстоятельства, но это всегда вносит суматоху и приводит к трудностям.

Выход из ситуации: Поставьте цель с самого начала и проследите, чтобы все сотрудники ее осознали. В процессе следите, чтобы они придерживались плана. При возникновении изменений, сразу же корректируйте график, не забудьте согласовать все с заказчиком и вышестоящим руководством.

  • Ошибка 7: Установка неверных сроков.

Выполнить проект как можно быстрее, чтобы получить прибыль или просто угодить клиенту — плохая стратегия. Вы либо сделаете работу некачественно, либо испортите отношения внутри коллектива, либо вовсе не успеете в срок и испортите репутацию компании. В итоге вам будут меньше доверять и клиент останется недоволен.

Выход из ситуации: Советуйтесь с исполнителями, когда назначаете сроки. Обязательно закладывайте дополнительное время и средства, потому что часто всё идет не по плану. Оптимизируйте процесс и автоматизируйте часть задач.

  • Ошибка 8: Отсутствие уступок со стороны руководства.

В жизни и работе случаются разные непредвиденные обстоятельства. Консервативно придерживаться плана — это хорошо, но не всегда. Выслушивайте новые предложения и мнения сотрудников, учитесь быть гибкими и ориентироваться на обстоятельства. Это не всегда просто, но будет выгодно отличать вас.

Выход из ситуации: Запрашивайте обратную связь, регулярно смотрите на работу команды и проект как бы со стороны. Что можно улучшить? А что лучше оставить? Держите ум открытым.

  • Ошибка 9: Не проводится мониторинг проекта.

Отслеживать изменения проекта и его реализацию необходимо регулярно, а не только на финише. Если вы не будете подводить промежуточные итоги и общаться с сотрудниками, он не сдвинется с мертвой точки.

Выход из ситуации: Отведите специальное место и время для обсуждений с командой. Разработайте четкие критерии промежуточного контроля, фиксируйте все изменения. В конце сделайте тестовый запуск проекта, чтобы найти ошибки.

  • Ошибка 10: Гиперконтроль.

Полная свобода сотрудников и руководство каждым их шагом — это две негативные крайности, а истина как всегда посередине. Вы наняли людей, чтобы они выполняли свою работу, поэтому не нужно с ними нянчиться. Доверяйте, они взрослые и справятся.

Выход из ситуации: Изначально назначайте компетентный персонал, оптимизируйте процесс контроля и самоконтроля, внедрите чек-листы для еженедельной проверки. Команда будет чувствовать доверие и при этом знать, что от неё требуется.

  • Ошибка 11: Нет чёткого распределения обязанностей.

Когда сотрудники не знают свои обязанности, они либо не делают ничего, либо несколько человек выполняет одинаковые функции, либо одни, отвлекаясь, могут начать помогать другим. Никакой из этих вариантов не является эффективным, у каждого должны быть свои понятные и чёткие задачи.

Вход из ситуации: Детально пропишите функционал каждого привлеченного к проекту специалиста и обсудите его с исполнителем. Не навешивайте на одного сотрудника много разноплановых задач и равномерно распределяйте нагрузку. Контролируйте, чтобы каждый выполнял свою работу и иногда делайте сверку.

При должной организации работа в командах гораздо эффективнее, чем деятельность привычных функциональных структур. Она позволяет быстрее адаптироваться к изменениям и генерировать более качественные идеи в комфортной для всех обстановке. Задача руководителя — собрать хорошую команду, поставить перед ней чёткую цель и регулярно контролировать её выполнение. Применяйте приведенные выше советы и тогда вы сможете успешно реализовать самые амбициозные проекты.

Алексей Бояркин

Статья опубликована: 31.10.2021

Облако тегов

Понравилась статья? Поделитесь:

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Двигатель qr20 руководство
  • Парацетамол инструкция по применению таблетки взрослым при болях в горле
  • Контроль над пропагандой партийным руководством был потерян
  • Unic 340 руководство
  • Хлорофилл для чего нужен человеку инструкция по применению