Помните анекдот о том, чем закончилась драка между физруком и трудовиком? Победу одержал трудовик, потому что карате — это карате, а молоток – это молоток. Шутки шутками, но в школе все инструменты должны использоваться только по назначению, как предписывает техника безопасности.
Техника безопасности – простая формальность?
Освоение теоретических знаний невозможно без практики. Лучше всего это правило учитывается в школьной программе по технологии. Очень важно создать для учеников условия, исключающие возникновение опасных ситуаций, поэтому техника безопасности в кабинете технологии должна быть известна всем ученикам и соблюдаться ими.
Если чётко следовать указаниям, прописанным в нормативных документах , то можно избежать травмирования учеников горячими поверхностями, оборудованием и инструментами, используемыми на уроке.
Воспринимать технику безопасности в кабинете технологии как простую формальность в корне неправильно, ведь правила пишутся для того, чтобы обезопасить детей.
Общие правила
Для начала рассмотрим общие правила техники безопасности в кабинете технологии:
- Приходить на урок следует за 5 минут до звонка.
- Заходить в кабинет можно только с разрешения преподавателя.
- Все ученики должны быть одеты в специальную одежду.
- Каждому следует занять закреплённое за ним место и не покидать его без разрешения педагога.
- Работу можно начинать только по команде учителя. Отвлекаться от работы не следует. Если к ученику обращается учитель, то стоит приостановить выполнение работы.
- Перед использованием инструмента ученик должен ознакомиться с правилами обращения с этим инструментом.
- Оборудование можно использовать только по назначению.
- Неисправные или тупые инструменты не могут быть использованы.
- Держать их нужно так, как показал учитель.
- Инструменты должны храниться в предназначенном для них месте.
- На рабочем месте каждого ученика должен быть порядок.
- Инструменты раскладываются строго в указанном преподавателем порядке.
- Отвлекаться на посторонние дела во время работы запрещено.
- На время перемены нужно покинуть кабинет.
- После урока рабочее место должно быть приведено в порядок.
Инструкции по технике безопасности
В кабинете технологии техника безопасности соблюдается на основе инструкции. В неё включаются правила, позволяющие избежать травм учеников во время уроков технологии.
Инструкция по технике безопасности в кабинете технологии обычно включает:
- общие положения – информация, раскрывающая предназначение инструкции;
- требования и правила перед началом, во время и после работы;
- правила поведения в чрезвычайных ситуациях.
Инструктаж
Инструктаж по технике безопасности в кабинете технологии проводит учитель перед допуском учеников к работе. В случаях, когда учитель технологии не может этого сделать, он должен организовать проведение инструктажа другим педагогом.
Инструктаж проводится в следующих случаях:
- вводный – в самом начале года;
- первичный – перед началом изучения новой темы;
- повторный – раз в полугодие;
- внеплановый – если есть необходимость или появляется травмоопасная ситуация;
- целевой – когда предстоит изучение темы, предусматривающей работу на особенном оборудовании.
Журнал техники безопасности
Журнал по технике безопасности в кабинете технологии должен присутствовать всегда. В нём регистрируются инструктажи и указываются:
- фамилии и инициалы учеников;
- даты рождения проинструктированных;
- класс, в котором они учатся;
- дата инструктажа;
- номер инструкции и её название;
- подписи учеников;
- фамилия и инициалы учителя, проводившего инструктаж;
- подпись преподавателя.
Стенды
Красочно оформленные стенды помогут донести до учеников правила техники безопасности в кабинете технологии в ненавязчивом виде.
Они будут «работать» эффективно, если разместить их в правильном месте, лучше, непосредственно в классе. Информация о работе за станком пригодится в столярном цехе, а техника безопасности при работе с электроплитой будет полезна там, где проходят уроки по кулинарии.
Для мальчиков
Техника безопасности в кабинете технологии для мальчиков включает правила работы с мужскими инструментами и оборудованием.
Правила работы за станками
Для начала нужно ознакомить мальчиков с общими правилами безопасности работы с любым видом станков.
Перед началом работы:
- Надеть одежду, защищающую от загрязнений, волосы спрятать под головной убор.
- Проверить, надёжно ли закреплён инструмент.
- Закрепить деталь для обработки в тисках, патроне или иной части инструмента.
- Проверить, как работает станок «вхолостую».
Во время работы:
- Подавать заготовку к вращающемуся инструменту нужно плавно, не допуская резких движений.
- Если нужно отойти от станка, его следует выключить.
- Трогать руками патрон, оправку или сверло нельзя.
- Перед тем, как остановить работу станка, нужно достать заготовки, это позволит избежать поломки оборудования.
После окончания работы:
- После полной остановки работы станка удалить стружку щёткой (ни в коем случае не руками.
- Протереть инструменты и станок, показать рабочее место преподавателю.
Ручная обработка металла
При работе с металлом следуйте правилам, изложенным ниже.
До начала работы:
- Надеть фартук и нарукавники или халат, головной убор.
- Надеть очки (при рубке металла).
- Проверить инвентарь (совок, сметку, щётку для чистки напильников, сиденье, подставную решётку) на наличие неисправностей. При их обнаружении обратиться к преподавателю.
- Если всё в порядке, разложить их в последовательности, указанной преподавателем.
- Убедиться в исправности верстачных тисков.
Во время работы:
- Закрепить деталь, которая будет подвергнута обработке, в тисках. Плавно опустить рычаг тисков.
- Следить за исправностью и налаженностью инструментов (поверхности молотка, кувалды и других ударных инструментов должны быть выпуклыми, заострённые инструменты должны иметь деревянную рукоятку без сколов и трещин, длина зубила должна быть не меньше 15 см, а оттянутая его часть — 6-7 см).
- Ключи должны соответствовать гайке по размеру.
- При разрезании металла ножницами, нужно придерживать отрезаемую часть рукой в рукавице или перчатке.
После окончания занятия:
- Проверить исправность оборудования, при обнаружении поломки сообщить преподавателю.
- Очистить оборудование от следов работы.
- Убраться на рабочем месте. Отходы собрать в специальную ёмкость.
- Положить инструменты в порядке, указанном учителем.
- Привести в порядок себя.
Покинуть кабинет, получив разрешение учителя.
Обработка древесины
Обрабатывать древесину вручную – процесс не менее сложный, чем работа с металлом, поэтому правил техники безопасности здесь тоже много.
До начала работы:
- Надеть спецодежду (халат, головной убор).
- Проверить состояние инвентаря (совка, сметки, сиденья, подставной решётки).
- При обнаружении неисправности инструментов или оборудования следует уведомить об этом педагога.
- Проверить исправность верстачных дисков (не сработана ли насечка, плотно ли привинчены губки тисков).
Во время работы:
- Плотно закрепить в тисках деталь, подвергаемую обработке.
- Следить за исправностью оборудования (прежде всего, за наличием неповреждённой рукоятки у заострённых инструментов).
- Не отвлекаться на посторонние дела.
- Пользоваться инструментами строго по назначению.
После окончания занятия:
- Проверить исправность оборудования, в случае их повреждения сообщить учителю.
- Убрать рабочее место, отходы поместить в предназначенный для этого ящик.
- Разложить приборы в последовательности, обозначенной учителем.
- Чтобы не испортить насечки на губках тисков, оставить зазор в пару миллиметров.
- Покинуть кабинет с разрешения преподавателя.
Для девочек
Соблюдение техники безопасности в кабинете технологии для девочек также является обязательным условием занятия. Избежать травмирования позволят правила, описывающие работу:
- при приготовлении пищи;
- при работе, связанной с кройкой и шитьём;
- при пользовании электрическим утюгом.
Приготовление пищи
Одно из любимых занятий девушек – кулинария. Однако для того, чтобы оно принесло только положительные эмоции, необходимо следовать установленным правилам.
Перед началом работы:
- Надеть халат или фартук, спрятать волосы под шапочку или косынку.
- Проверить исправность оборудования, изучить его маркировку.
- Осмотреть посуду на наличие трещин и сколов.
- При обнаружении любых неисправностей сообщить учителю.
Во время урока:
- Вымыть руки.
- Перед тем, как начать работу с электроплитой, следует проверить, исправна ли она. Перед этим нужно встать на диэлектрический коврик.
- Также нужно проверить целостность вилки и шнура и установить плитку на специальную термоподставку. Не допускается использование плиты с открытой спиралью.
- Готовить нужно только в эмалированной посуде.
- Пользоваться приборами, предназначенными специально для конкретной деятельности.
- Пользоваться хорошо заточенными ножами.
- Пользоваться разделочными досками соответствующей маркировки.
- Проталкивать продукты в мясорубку специальным деревянным или пластиковым пестиком.
- Не натирать на тёрке мелкие частички продуктов.
- Ножи и вилки подавать только рукояткой вперёд.
- Отходы помещать в урну с крышкой.
- Горячие крышки, кастрюли, сковородки и другую кухонную утварь брать с помощью прихваток.
После окончания занятия:
- Отключить плиту от электропитания за вилку, не дёргать за шнур.
- Убрать рабочие столы, вымыть посуду и инвентарь.
- Убрать мусор, выбросить отходы.
- Выключить вытяжку.
- Снять халат или фартук, головной убор, вымыть руки.
- Покинуть кабинет, получив разрешение преподавателя.
Работа с тканью
Кройка и шитьё также сопряжены с немалыми опасностями, поэтому техника безопасности при работе в кабинете технологии должна соблюдаться беспрекословно.
Перед началом урока:
- Надеть фартук, на голову повязать косынку.
- Проверить наличие нужных инструментов и их исправность.
- При обнаружении ржавых булавок, иголок, сломанных ножниц и т.п. сообщить учителю.
Во время работы:
- Проверить работу электрической швейной машинки, целостность шнура и вилки.
- Иголки и булавки в перерывах между шитьём вставлять в специальную подушечку или убирать в коробочку.
- Не брать в рот острые предметы.
- Пользоваться при шитье напёрстком.
- Выкройку к ткани прикреплять острым концом от себя.
- Ножницы класть и острым концом от себя, а передавать ручками вперёд.
- Не наклоняться низко над работающей швейной машинкой.
- Не держать пальцы близко к лапке работающей швейной машинки.
- Не откусывать нитки зубами.
После окончания занятия:
- Отключить машинку от электропитания за вилку, а не за шнур.
- Привести в порядок рабочий стол, убрать мусор в специальную урну.
- Снять фартук и косынку
- Покинуть кабинет, получив разрешение преподавателя.
Использование электрического утюга
Любой электрический прибор представляет собой опасность, а утюг особенно, ведь им пользуются в непосредственной близости от рук, в связи с чем вероятность ожога увеличивается.
Перед началом занятия:
- Надеть фартук, спрятать волосы под косынку.
- Проверить, исправен ли утюг: осмотреть шнур и вилку на наличие повреждений.
Во время занятия:
- Включать и выключать утюг из сети сухими руками.
- В перерывах между работой ставить утюг на термоподставку.
- Не допускать соприкасания подошвы утюга со шнуром.
- Не прикасаться руками к подошве утюга.
- Не оставлять горячий утюг без присмотра.
После окончания занятия:
- Отключить утюг от электропитания за вилку.
- Привести рабочую поверхность в порядок.
- Снять спецодежду.
- Покинуть кабинет, получив разрешение учителя.
Техника безопасности в кабинете технологии должна соблюдаться каждым учеником, вне зависимости от пола и возраста. Знакомиться с её правилами нужно серьёзно, задумываясь над каждым пунктом. Бездумно поставленная подпись в журнале по технике безопасности не спасёт от порезов, ожогов или других неприятностей.
Техника безопасности
в кабинете
«Технологии ведения дома»
Инструкция № 1
Вводный инструктаж для учащихся школы во время проведения уроков
технологии ведения дома
1. Общие требования безопасности
1.1. Данная инструкция разработана для учащихся 5-8 классов школы.
1.2. На первых уроках и в дальнейшем учащиеся проходят первичный инструктаж по технике безопасности. Учитель технологии знакомит с программным материалом всего учебного года и по данной четверти, с требованиями к уроку, что нужно иметь на уроках технологии ведения дома, с формой, санитарно-гигиеническими нормами, с требованиями к дисциплине и организации учащихся на уроке.
1.3. В течение учебного процесса проводится текущий инструктаж по технике безопасности с целью ознакомления со способами предупреждения травмы.
1.4. Во время занятий учащиеся находятся на уроке в форме. Урок начинается и заканчивается по звонку согласно расписанию.
2. Требования безопасности перед началом урока
2.1. Перед началом урока учащиеся готовятся к уроку, надевают форму.
2.2. Урок начинается по звонку.
3. Требования безопасности на уроке
3.1. На уроках технологии учащиеся выполняют программные виды работ, согласно которым получают текущие, итоговые и четвертные оценки. В подготовительной части урока учащиеся получают знания о безопасной организации труда, о приёмах и методах безопасной работы.
3.2. В течение урока учащиеся должны придерживаться следующих правил:
— не начинать занятия без разрешения учителя;
— соблюдать все правила техники безопасности при работе с разными инструментами и машинами;
— самовольно не покидать место работы;
— не выполнять другие действия без разрешения учителя;
— соблюдать правила и нормы поведения.
4. Требования безопасности по окончании урока
4.1. Урок заканчивается подведением итогов работы, сообщаются оценки, выдаётся домашнее задание, после чего учащиеся убирают свои рабочие места.
5. Требования безопасности в аварийных ситуациях
5.1. В процессе работы предупреждать возникновение аварийных ситуаций:
— не оставлять включённым утюг, электроплиты, электронагревательные приборы, электрической машинки.
— ставить утюг на подставку;
— следить за исправностью электрических приборов.
Инструкция № 2
Первичный инструктаж для учащихся школы по правилам поведения и техники безопасности на занятиях в кабинете технологии ведения дома
1. Общие требования безопасности
1.1. Данная инструкция разработана для учащихся 5- 8 классов, занимающихся в кабинете «Технологии ведения дома».
1.2. Выполнение данной инструкции является обязательным для всех учащихся, находящихся в данном кабинете.
1.3. Выполнять работы, не связанные с заданием и указаниями учителя строго запрещается.
1.4. Проведение инструктажа и проверка знаний по охране труда проводится в объеме учебной программы и оформляется соответственно в журнале инструктажа.
1.5. К работе допускаются учащиеся, которые прошли мед. осмотр, инструктаж по охране труда и о безопасных методах работы.
- Требования безопасности перед началом работы
2.1. Приходить на урок за 10 минут до звонка.
2.2. Открывает кабинет учитель.
2.3. Входить и выходить из кабинета спокойно, согласно правилам внутреннего распорядка.
2.4. Садится на свое место, согласно схеме посадки, установленной учителем.
2.5. Приготовить к уроку свое рабочее место. На рабочем месте ничего не должно быть лишнего. Инструменты на столе располагайте так, что бы предотвратить их падение.
2.6. Надеть спецодежду, волосы спрятать под головной убор (косынка, берет).
2.7. Не загромождать проходы между столами посторонними предметами.
- Требования безопасности во время работы
3.1. Во время работы соблюдать тишину, быть внимательными и дисциплинированными на уроке, точно выполнять указания учителя.
3.2. Соблюдать порядок на своем рабочем месте.
3.3. Нельзя брать письменные принадлежности, инструменты, приспособления у одноклассников во время урока, отвлекать других учащихся.
3.4. На перемене соблюдать дисциплину и порядок.
3.5. Не открывать без разрешения окна и не сидеть на подоконниках.
3.6. Не играть колющими и режущими предметами (игла, спицы, ножницы, ножи).
3.7. Не пользоваться посторонними предметами, представляющими опасность
для жизни детей (фонарики, петарды).
3.8. Бережно относитесь к имуществу, находящемуся в кабинете, не рисовать на партах.
3.9. После 2-го урока во время перемены дежурные должны проветривать кабинет и делать влажную уборку.
4. Требования безопасности по окончании работы
4.1. Не оставлять рабочего места без разрешения учителя.
4.2. Дежурные должны убрать кабинет, используя веник и совок.
5. Требования безопасности в аварийных ситуациях
5.1. При выявлении неисправностей в электрических устройствах, другом оборудовании кабинета, а также при выявлении пожара, нарушение норм безопасности, травмировании учащихся немедленно сообщить об этом учителю или дежурному администратору.
5.2. Не устранять неисправности самостоятельно.
5.3. Порядок действий при возникновении пожара:
— эвакуация из кабинета проходит согласно плану эвакуации школы;
— эвакуацию проводить в следующем порядке:
— учащиеся ряда у стены, среднего ряда, ряда у окна;
— при выходе из класса соблюдать спокойствие, организованность и порядок.
Инструкция № 3
по охране труда при кулинарных работах
1. Общие требования безопасности
1.1. К выполнению кулинарных работ допускаются лица, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
К выполнению кулинарных работ под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При выполнении кулинарных работ возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
• порезы рук ножом при неаккуратном обращении с ним;
• травмирование пальцев рук при работе с мясорубкой и теркой;
• ожоги горячей жидкостью или паром;
• поражение электрическим током при пользовании электроплитами и другими электрическими приборами.
1.4. При выполнении кулинарных работ должна использоваться следующая спецодежда: халат хлопчатобумажный или фартук и косынка (колпак).
1.5. В помещении для выполнения кулинарных работ должна быть медицинская аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
1.6. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для выполнения кулинарных работ должны быть огнетушители.
1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.9. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку (колпак).
2.2. Проверить исправность кухонного инвентаря и наличие его маркировки.
2.3. Проверить целостность эмалированной посуды, отсутствие сколов эмали, а также отсутствие трещин и сколов столовой посуды.
2.4. Убедиться в надежности заземления корпуса электроплиты, других электрических приборов, наличии диэлектрических ковриков на полу около них.
2.5. Включить вытяжную вентиляцию.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Перед включением электроплиты и других электрических приборов встать на диэлектрический коврик. Перед включением настольной электроплитки в сеть проверить исправность шнура питания и вилки, установить плитку на огнеупорную подставку. Не пользоваться электроплиткой с открытой спиралью.
3.2. Для приготовления пищи пользоваться эмалированной посудой, не рекомендуется пользоваться алюминиевой посудой.
3.3. Соблюдать осторожность при чистке овощей. Картофель чистить желобковым ножом, рыбу — скребком.
3.4. Хлеб, гастрономические изделия, овощи и другие продукты нарезать хорошо наточенными ножами на разделочных досках в соответствии с их маркировкой.
3.5. При работе с мясорубкой мясо и другие продукты проталкивать в мясорубку не руками, а специальными деревянными пестиками.
3.6. Соблюдать осторожность при работе с ручными терками, надежно удерживать обрабатываемые продукты, не обрабатывать мелкие кусочки.
3.7. Передавать ножи и вилки друг другу только ручками вперед.
3.8. Пищевые отходы для временного их хранения убирать в урну с крышкой.
3.9. Следить, чтобы при закипании содержимое посуды не выливалось через край, крышки горячей посуды брать полотенцем или прихваткой и открывать от себя.
3.10. Сковородку ставить и снимать с плиты сковородником.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При неисправности кухонного инвентаря, затуплении разделочных ножей, работу прекратить и сообщить учителю (преподавателю, мастеру).
4.2. При разливе жидкостей, жира немедленно убрать ее с пола.
4.3. В случае, если разбилась столовая посуда, осколки ее не с пола руками, а пользоваться веником или щеткой и совком.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Выключить электроплиту и другие электрические приборы, при выключении из электророзетки не дергать за шнур.
5.2. Тщательно вымыть рабочие столы, посуду и кухонный инвентарь.
5.3. Вынести мусор, отходы и очистки в отведенное место.
5.4. Провести влажную уборку помещения, выключить вытяжную вентиляцию, снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
Инструкция № 4
по охране труда для учащихся при работе с горячими жидкостями
1. Общие требования безопасности
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе с горячими жидкостями.
1.2. Работы с горячими жидкостями предусматривают использование горячей воды, масла, жиров и др.
1.3. Все учащиеся должны иметь специальные прихваты.
1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).
2. Требования безопасности перед началом работ
2.1. Подготовить рабочее место, убрать посторонние предметы.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Следить за тем, что бы при кипении содержимое посуды не переливалось через край.
3.2. Крышки посуды брать прихватами и открывать от себя.
3.3.Применять посуду с деревянными ручками.
3.4. Не наливать горячую жидкость в стеклянную посуду.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.
4.2. Оказать первую помощь пострадавшим.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Вымыть рабочие инструменты от жира, масла, используя моющие средства.
5.2. Не охлаждать посуду холодной водой, во избежание повреждения эмалевого покрытия.
5.3. Привести в порядок рабочее место.
Инструкция № 5
по охране труда для учащихся при работе с режущими инструментами
1. Общие требования безопасности
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе с режущими инструментами по кулинарной обработке продуктов.
1.2. Работы с режущими инструментами предусматривают использование кухонных ножей, мясорубки, скребка для чистки рыбы, терки и др.
1.3. Рабочее место должно быть оборудовано столом, разделочными досками, комплектом режущего инструмента.
1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).
2. Требования безопасности перед началом работ
2.1. Подготовить рабочий стол и разделочную доску к работе.
2.2. Проверить исправность и правильность заточки инструмента.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. При пользовании режущим инструментом быть максимально внимательным и дисциплинированным.
3.2. Использовать инструменты только по их прямому назначению, не пользоваться неисправным инструментом.
3.3. Во время нарезки применять безопасные приемы работы, показанные учителем.
3.4. При использовании мясорубки продукты подавать деревянной лопаткой.
3.5. При работе с ручной теркой прочно удерживать обрабатываемые продукты, не тереть слишком маленькие части.
3.6. Передавать колющие, режущие инструменты рукояткой вперед.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.
4.2. Оказать первую помощь пострадавшим.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Соблюдая осторожность, очистить и вымыть режущие инструменты.
5.2. Сложить ножи в специально отведенное место.
5.3. Привести в порядок рабочее место.
Инструкция № 6
по охране труда при работе с миксером
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе с миксером допускаются лица, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При использовании миксера возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
• травмирование пальцев рук при неаккуратном обращении с прибором;
• поражение электрическим током при погружении прибора, вилки или электрического шнура в воду или другие жидкости.
1.3. Работать необходимо в спецодежде.
1.4. Запрещается размешивать краски, растворители или твердые ингредиенты.
1.5. Миксер следует использовать только в бытовых целях.
1.6. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю.
1.7. В процессе работы соблюдать правила техники безопасности, правила личной гигиены.
1.8. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку (колпак).
2.2. Перед использованием миксера следует внимательно ознакомиться с инструкцией по эксплуатации прибора. После чтения сохранить ее для использования в будущем
2.3. Проверить исправность шнура и штепсельной вилки.
2.4. Установить насадки для взбивания в строго определенные для них установочные места.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Перед включением миксера встать на диэлектрический коврик.
3.2. Для взбивания продуктов пользоваться глубокой пластиковой или эмалированной посудой, не рекомендуется пользоваться алюминиевой посудой.
3.3. Избегать контакта с подвижными частями прибора.
3.4. Никогда не пытайтесь снять насадки во время работы прибора. Сначала выключите прибор.
3.5. Время непрерывной работы прибора:
— с венчиком для взбивания – не более 20 минут работы и 5-10 минут перерыв;
— с насадками для замешивания теста – не более 10 минут работы и 5-10 минут перерыв;
— турборежим – не более 1 минуты непрерывной работы.
3.6. Следить, чтобы при взбивании содержимое посуды не разбрызгивалось.
3.7. Не допускайте соприкосновения шнура или самого прибора с нагретыми приборами.
3.8. Располагайте прибор и шнур так, чтобы никто не смог случайно задеть шнур и опрокинуть прибор.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При неисправности миксера прекратить работу и сообщить учителю (преподавателю, мастеру).
4.2. При разбрызгивании содержимого посуды следует немедленно вытереть испачканную поверхность.
4.3. При появлении запаха, задымлении или возгорании необходимо немедленно отключить прибор от электросети. После его отключения затушить средствами пожаротушения.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Выключить миксер, при выключении из электророзетки не дергать за шнур.
5.2. Тщательно вымыть венчики, используемую посуду, протереть корпус миксера.
5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
Инструкция № 7
по охране труда при работе с кухонной электроплитой
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе с кухонной электроплитой допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. Опасные производственные факторы:
— термические ожоги при касании руками нагретой электроплиты, а также горячей жидкостью или паром;
— поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса электроплиты и отсутствии диэлектрического коврика.
1.3. При работе с кухонной электроплитой используется специальная одежда: халат, передник хлопчатобумажный и косынка или колпак, а также средства защиты: диэлектрический коврик.
1.4. При работе с кухонной электроплитой пищеблок должен быть обеспечен порошковым или углекислотным огнетушителем, а также аптечкой с необходимым набором медикаментов, перевязочных и противоожоговых средств.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак, убедиться в наличии на полу около электроплиты диэлектрического коврика.
2.2. Проверить наличие и целостность пакетных переключателей, а также надежность подсоединения защитного заземления к корпусу электроплиты.
2.3. Включить вытяжную вентиляцию и убедиться в ее нормальном функционировании.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Встать на диэлектрический коврик и включить электроплиту, убедиться в нормальной работе нагревательных элементов.
3.2. Для приготовления пищи использовать эмалированную посуду. Не пользоваться эмалированной посудой со сколами эмали.
3.3. Кастрюли, баки заполнять жидкостью не более ¾ их объема, чтобы при закипании жидкость не выплескивалась и не заливала электроплиту.
3.4. Крышки горячей посуды брать полотенцем или использовать прихватки и открывать от себя, чтобы не получить ожоги паром.
3.5. При снимании посуды с горячей жидкостью соблюдать осторожность, брать ее за ручки, используя полотенце или прихватки. Баки емкостью более 10 литров снимать с электроплиты и ставить на нее вдвоем.
3.6. Для предотвращения ожогов рук при перемешивании горячей жидкости в посуде использовать ложки, половники с длинными ручками.
3.7. Сковородки ставить и снимать с кухонной электроплиты с помощью сковородников.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При возникновении неисправности в работе кухонной электроплиты, а также нарушении защитного заземления ее корпуса, работу прекратить и выключить кухонную электроплиту. Работу возобновить после устранения неисправности.
4.2. При коротком замыкании и загорании электрооборудования кухонной электроплиты, немедленно выключить ее и приступить к тушению очага возгорания с помощью углекислотного или порошкового огнетушителя.
4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требование безопасности по окончании работы
5.1. Выключить кухонную электроплиту и после ее остывания вымыть ее горячей водой.
5.2. Выключить вытяжную вентиляцию.
5.3. Снять спецодежду, тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
Инструкция № 8
по охране труда при работе с жарочным шкафом
1. Общие требования охраны труда
1.1 К самостоятельной работе с жарочным шкафом допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2 Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3 При работе с жарочным шкафом возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов
— термические ожоги при касании руками нагретых частей жарочного шкафа или горячих противней;
— поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса жарочного шкафа и отсутствии диэлектрического коврика.
1.4 При работе с жарочным шкафом должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат, передник хлопчатобумажный, косынка или колпак, диэлектрический коврик.
1.5 Пищеблок должен быть оборудован эффективной приточно-вытяжной вентиляцией.
1.6. На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
1.7 Работающие обязаны соблюдать правила противопожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Пищеблок должен быть обеспечен углекислотным или порошковым огнетушителем.
1.8. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая должен немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.
1 9 В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами зашиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к Дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак.
2.2. Убедиться о наличии на полу около жарочного шкафа диэлектрического коврика.
2.3. Проверить надёжность подсоединения защитного заземления к корпусу жарочного шкафа, а также целостность подводящего электрического кабеля.
2.4. Включить вытяжную вентиляцию пищеблока.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. Встать на диэлектрический коврик и включить жарочный шкаф, убедиться в нормальной его работе.
3.2. Подготовить для выпечки в жарочном шкафу исходные полуфабрикаты.
3.3. Довести температуру в жарочном шкафу до установленной нормы в зависимости от исходных изделий.
3.4. Соблюдать осторожность при открывании жарочного шкафа во избежание ожогов лица и дыхательных путей раскалённым воздухом.
3.5. Во избежание ожогов рук ставить и вынимать противни с выпечкой из жарочного шкафа, используя полотенце или прихватки.
3.6. Следить за температурой жарочного шкафа, не допускать его перегревания.
3.7. Не оставлять без присмотра включенный в сеть жарочный шкаф.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. При возникновении неисправности в работе жарочного шкафа, а также нарушении защитного заземления его корпуса работу прекратить и выключить жарочный шкаф, сообщить об этом администрации учреждения. Работу продолжить после устранения неисправности.
4.2. При коротком замыкании и загорании электрооборудования жарочного шкафа немедленно выключить его и приступить к тушению очага возгорания углекислотным или порошковым огнетушителем. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
4.4. При поражении электрическим током немедленно отключить жарочный шкаф от сети, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное учреждение, сообщить об этом администрации учреждения.
5. Требования охраны труда по окончании работы
5.1. Выключить жарочный шкаф и после его остывания промыть горячей водой.
5.2. Привести в порядок рабочее место, провести влажную уборку помещения и выключить вытяжную вентиляцию. Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.
Инструкция № 9
по охране труда при мытье посуды
1. Общие требования безопасности
1.1. К самостоятельной работе по мытью посуды допускаются лица в возрасте не моложе 16 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе по мытью посуды возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
— термические ожоги при мытье посуды горячей водой;
— химические ожоги, аллергические реакции при использовании моющих и дезинфицирующих средств;
— поражение электрическим током при отсутствии заземления моечных ванн или при подогревании воды электрокипятильником.
1.4. При мытье посуды должна использоваться следующая спецодежда: фартук клеёнчатый с нагрудником, сапоги резиновые, перчатки резиновые.
1.5. На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
1.6. Работающие должны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
1.7. Рабочее место для мытья посуды должно быть оборудовано трёхгнёздной ванной, корпус которой заземляется.
1.8. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан сообщить об этом администрации учреждения.
1.9. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду.
2.2. Проверить наличие и надёжность подсоединения защитного заземления к корпусам моечных ванн.
2.3. Подготовить ёмкость с крышкой для остатков пищи.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Освободить столовую посуду от остатков пищи, которые складывать в подготовленную ёмкость с крышкой.
3.2. Заполнить первую ванну горячей водой с температурой 50° С с добавлением моющих средств. Во второй ванне приготовить дезинфицирующий раствор-0,2 % раствор хлорамина, гипохлорита натрия или кальция.
3.3. Столовая посуда моется щёткой в первой ванне водой, имеющей температуру 50°С, с добавлением моющих средств. После этого посуда погружается в дезинфицирующий раствор во второй ванне (0,2% раствор .хлорамина, гипохлорита натрия или кальция) и затем ополаскивается в третьей ванне горячей проточной водой при температуре 65°С. Столовая посуда просушивается в специальных шкафах или на решетках.
3.4. Стеклянная посуда после механической очистки моется в первой ванне с применением разрешенных моющих средств, затем ополаскивается горячей проточной водой и просушивается на специальных решетках.
3.5. Столовые приборы после механической очистки моются в первой ванне с применением моющих средств, ополаскиваются горячей проточной водой и затем обеззараживаются физическим методом в воздушных стерилизаторах в течении 2-3 мин.
Чистые столовые приборы хранятся в металлических кассетах в вертикальном положении ручками вверх.
4.Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. В случае если разбилась столовая посуда, не собирать её осколки незащищёнными руками, а использовать для этой цели щётку и совок.
4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
4.3. При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное учреждение, сообщить об этом администрации учреждения.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Слить воду из моечных ванн и промыть ванны горячей водой.
5.2. Мочалки, щётки для мытья посуды после их использования прокипятить в течении 15 мин. в воде с добавлением соды или замочить в дезинфицирующем растворе (0,5% раствор хлорамина) на 30 мин., затем ополоснуть и просушить. Хранить мочалки и щетки для мытья посуды в специальной промаркированной таре.
5.3. Остатки пищи обеззаразить кипячением в течении 15 мин. или засыпать хлорной известью и вынести в контейнер для мусора на хозяйственную площадку.
5.4. Снять спецодежду, привести в порядок рабочее место и вымыть руки с мылом.
Инструкция № 10
по охране труда при работе ножницами
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе с ножницами допускаются учащиеся с 1 класса, прошедшие инструктаж по охране труда.
1.2. Опасные производственные факторы:
- ножницы острый инструмент, пользоваться ими нужно осторожно;
- порезы и уколы пальцев рук при неосторожном обращении;
— травмы при неправильном хранении.
- Хранить ножницы закрытыми в специально отведённом месте.
- При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение в зависимости от тяжести повреждения.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки.
2.2. Проверить исправность ножниц: не пользоваться ржавыми или плохо закреплёнными винтом ножницами.
2.3. Следить за качеством заточки лезвий ножниц.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. На рабочем месте ножницы должны лежать кольцами к себе.
3.2. Не оставлять ножницы раскрытыми на рабочем месте.
3.3. Передавать ножницы кольцами вперёд, берясь за закрытые лезвия.
3.4. Не держать лезвиями вверх.
3.5. Не подходить к однокласснику во время резания.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. Сломанные ножницы сдать учителю.
4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему в зависимости от тяжести и вида травмы. При необходимости сообщить администрации, родителям или вызвать скорую помощь
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Хранить ножницы в определённом месте.
5.2. Привести в порядок рабочее место.
5.3. Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.
Инструкция № 11
по охране труда при работе с иглой
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе с иглой и булавками допускаются учащиеся с 4 класса, прошедшие инструктаж по охране труда.
1.2. Опасные производственные факторы:
- игла острый инструмент, пользоваться ей нужно осторожно;
- уколы пальцев рук при неосторожном обращении;
— уколы и травмы при неправильном хранении.
- При работе иглой пользоваться напёрстком.
- Хранить иглы и булавки в игольнице в специально отведённом месте.
- При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение в зависимости от тяжести повреждения.
2. Требования безопасности перед началом работы
- Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки.
- Проверить качество игл и булавок: удалить ржавые, изогнутые, затупившиеся.
- Подобрать номер иглы в соответствии с выполняемой работой.
3.Требования безопасности во время работы
- Не разбрасывать иглы и булавки по столу.
- Не вкалывать в одежду или изделие.
- Не брать игу или булавки в рот.
- При кратковременных перерывах в работе иглы и булавки вкалывать в игольницу.
- Обрезать нитку ножницами перед вдеванием в ушко иглы.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
- Сломанную иглу сдать учителю.
- При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Собрать все иголки и булавки в игольницу.
- Не оставлять иголки и булавки в незаконченном изделии.
5.3.Привести в порядок рабочее место.
5.4.Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.
Инструкция № 12
по охране труда учащихся при работе на краеобмёточной машине (оверлок)
1. Общие требования безопасности
- К выполнению практических работ с использованием оверлока допускаются учащиеся, не имеющих противопоказаний по состоянию здоровья.
- Перед допуском к самостоятельным работам с учащимися учитель проводит первичный инструктаж в соответствии с настоящей инструкцией с последующим опросом и регистрацией в специальном журнале.
2. Требования безопасности перед началом работы
- Надеть спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками.
- Стул установить против игловодителя машины.
- Проверить наличие диэлектрического коврика под педалью машины.
- Перед включением убедитесь в отсутствии нарушения изоляции в присоединительных проводах и в исправности электроаппаратуры.
- Убрать со стола предметы, не требующиеся при выполнении задания.
- Удалить булавки из изделия.
- Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклоняясь вперед, спина прямая.
3.Требования безопасности во время работы
- Включить машину в розетку, держась за штепсельную вилку.
- Запрещается пускать машину с поднятой лапкой.
- Маховое колесо вращать только по часовой стрелке от себя.
- Работать обеими руками. Направлять детали изделия, придерживая руками.
- Соблюдать осторожность при перемещении иглы и ножей вверх и вниз и постоянно следить за положением ткани и рук при шитье.
- Нельзя тянуть и подталкивать ткань во время работы на машине, чтобы не поломать иглу.
- На переходных швах скорость обработки должны быть снижена.
- Во избежание перегрева электропривода необходимо через 30 минут работы делать перерыв не менее 10 минут.
- Следить за рабочей позой и положением рук: не наклоняться к движущимся и вращающимся частям машины, не подводить руки к игле и ножам.
- Требования безопасности в аварийных ситуациях
- В случае неисправности шнура, поломки иглы, искрении, ощущении покалывания при касании к металлическим частям швейной машины, обрыва приводного ремня, сильном нагреве педали – прекратить работу и сообщить учителю.
- При возникновении пожара немедленно отключить швейную машину от электросети и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения;
- При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или вызвать «скорую помощь», исходя из ситуации.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1.Выключить машину из розетки, держась за корпус штепсельной вилки.
5.2. Следует отсоединить машину от сети после окончания работы, при проведении профилактики машины, при замене механических деталей или принадлежностей.
5.3.Убрать своё рабочее место, разложить инструменты на отведённые для хранения места.
5.4. После окончания работы удалить очёсы и другие загрязнения из зоны иглы, двигателя ткани и петлителей.
5.5.Частота смазки зависит от степени использования машины.
Инструкция № 13
по охране труда учащихся при работе на бытовой швейной машине с электроприводом
- Общие требования безопасности
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе на швейной машине с электроприводом.
1.2. Работы на машинах с электроприводами предусматривают использование электрического тока высокого напряжения (220-380 В)
1.3. Рабочее место должно быть оборудовано защитными приспособлениями, хорошо освещено.
1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).
2. Требования безопасности перед началом работы
- Надеть спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками.
- Стул установить против иглы машины.
- Убрать со стола посторонние предметы.
- Удалить все булавки из изделия.
- Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклоняясь вперед, спина прямая.
- Расстояние от глаз до изделия 30 – 40 см.
3.Требования безопасности во время работы
- Опустить иглу в изделие маховым колесом в направлении «на себя», опустить лапку.
- Соблюдать правильную осанку, следить за правильным положением рук.
3.3. Не отвлекать внимание работающих за машиной посторонними разговорами, не передавать через них предметы.
3.4. Не оставлять включенную машину без присмотра.
3.5. Не допускать перегрузки электродвигателя.
3.6. Не бросать на пол отработанные и поломанные иглы.
3.7. Заправку нитки, замену иглы осуществлять только при выключенном
электродвигателе, сняв ногу с педали.
3.8. Обрезать нитки ножницами.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
- В случае поломки иглы — сообщить учителю.
- Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.
- Отключить рубильник, обесточить электросеть.
- При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или вызвать «скорую помощь», исходя из ситуации.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1.Поставить машину на свободный ход.
5.2.Убрать своё рабочее место, разложить инструменты на отведённые
для хранения места.
5.3. При необходимости произвести чистку и смазку.
5.4.Подложить ткань под лапку машины, опустить лапку.
5.5.При длительном перерыве в работе накрыть машину чехлом.
Инструкция № 14
по охране труда при работе с электрическим утюгом
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе с электрическим утюгом допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К работе с электрическим утюгом учащиеся допускаются с 5-го класса.
1.2. Опасные производственные факторы:
- ожоги рук при касании нагретых металлических частей утюга или паром при обильном смачивании материала;
- возникновение пожара при оставлении включенного в сеть утюга без присмотра;
— поражение электрическим током.
- При работе с электрическим утюгом используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка, а также диэлектрический коврик.
- При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
2. Требования безопасности перед началом работы
- Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки для волос.
- Проверить исправность вилки, розетки и изоляции электрического шнура утюга.
- Убедиться в наличии термостойкой подставки для утюга и диэлектрического коврика на полу около места для глажения.
3.Требования безопасности во время работы
- Включать электрический утюг в сеть и выключать сухими руками только за вилку.
- При кратковременных перерывах в работе электрический утюг ставить на термоизоляционную подставку.
- При работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась электрического шнура.
- Во избежание ожогов рук не касаться горячих металлических частей утюга и не смачивать обильно изделие водой.
- Во избежание пожара не оставлять включенный в сеть электрический утюг без присмотра.
- Следить за нормальной работой утюга, устанавливать терморегулятор в соответствии с видом ткани, при необходимости использовать проутюжильник.
- При перегреве – утюг выключить и остудить, проводя подошвой утюга по влажному проутюжильнику.
4.Требования безопасности в аварийных ситуациях
- При возникновении неисправности в работе электрического утюга, появлении искрения и т.д. немедленно отключить утюг из электросети и сообщить об этом учителю.
- При возникновении пожара немедленно отключить электрический утюг от электросети и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения.
4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы
- Отключить электрический утюг от электросети.
- Очистить подошву утюга от загрязнения (при необходимости) специальными средствами.
- Привести в порядок рабочее место.
- Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.
Инструкция № 15
по охране труда при работе с тканью
1. Общие требования безопасности
1.1. К выполнению работ с тканью допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К выполнению работ с тканью в швейной мастерской допускаются учащиеся с 4-го класса.
1.2. Опасные производственные факторы:
- уколы пальцев рук иголками и булавками при работе без наперстка;
- травмирование рук при неаккуратном обращении с ножницами, при работе на швейной машине и утюге;
- поражение электрическим током при работе на электрической швейной машине и утюге.
1.3. При выполнении работ с тканью используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка.
1.4. При работе на электрической швейной машине и утюге используется диэлектрический коврик.
1.5. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
1.6. После выполнения работ с тканью тщательно вымыть руки с мылом.
2. Требования безопасности перед началом работы
- Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.
- Проверить отсутствие ржавых иголок и булавок.
- Убедиться в наличии и исправности инструментов и оборудования, используемого при работе с тканью: защитного заземления (зануления) корпуса электрической швейной машины, наличие диэлектрического коврика на полу около машины и утюга.
3. Требования безопасности во время работы
- Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке, специальной коробке и пр.), не оставлять их на рабочем месте.
- Не пользоваться при работе ржавыми иголками и булавками, ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот.
- Шить иголками только с наперстком.
- Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
- Ножницы хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от себя, передавать друг другу ручками (кольцами) вперед.
- Не наклоняться близко к движущимся частям швейной машины.
- Не держать пальцы рук около лапки и иглы швейной машины
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1.В случае поломки или неисправности используемого в работе с тканью оборудования – прекратить работу и сообщить учителю о случившемся. Работу продолжать после устранения неисправности.
- В случае поломки швейной иглы или булавки, обломки их не бросать на пол, а убирать в урну.
- При порезах, уколах, ушибах воспользоваться аптечкой и обратиться в медпункт.
- В случае тяжёлых травм учитель должен вызвать «скорую помощь», сообщить администрации школы, оказать первую помощь
5. Требования безопасности по окончании работы
- Отключить электрооборудование от сети.
- Проверить наличие рабочего инструмента, убрать его в отведённое для хранения место и привести в порядок рабочее место.
- Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
Инструкция № 16
по охране труда для учащихся при выполнении различных работ со спицами и крючком в кабинете технологии
1. Общие требования безопасности
1.1 Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при вязании на спицах и крючках.
1.2 Рабочее место должно быть оборудовано специальными коробками или пеналами для хранения спиц и крючков.
1.3. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.4 Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка)
1.5 Опасные факторы: уколы остриём спиц или крючком.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Расположите коробку или пенал для спиц и крючков в месте, установленном учителем.
2.2. Убедитесь в отсутствии ржавых, гнутых спиц и крючков. В случае обнаружения сдать учителю.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Следить за соблюдением правильной осанки: сидеть, прижимаясь спиной к спинке стула.
3.2. Держать спицы на расстоянии не менее 30-45 см от глаз.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. Немедленно прекратить работу и доложить учителю об аварийной ситуации.
4.2 Оказать первую помощь пострадавшим и вызвать медсестру.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Сдать коробки или пеналы со спицами (крючками) учителю или сложите в отведённое для этого место.
5.2. Привести в порядок рабочее место.
Инструкция № 17
по технике безопасности при работе с клеем
- Клей необходимо открывать осторожно, чтобы не разлить его на стол, пол; не испачкать одежду; не порезать руки, чтобы он не попал в глаза.
- Налить клей в специальную баночку и использовать с помощью кисточки.
- Излишки клея на изделии убрать салфеткой, а не руками.
- Необходимо помнить, что клей ядовит и нельзя испачканными руками ничего есть и вытирать глаза.
- Если клей попал на одежду, то необходимо немедленно сообщить учителю и глаза следует промыть большой струей воды.
- Клей после работы следует закрыть и убрать на хранение.
- После работы руки тщательно вымыть водой с мылом.
Инструкция № 18
по технике безопасности при оказании первой доврачебной помощи при характерных травмах и повреждениях
Первая помощь при ранении
Оказывающий помощь при ранении должен чисто с мылом вымыть руки, а если сделать это не возможно – смазать пальцы йодовой настойкой. Прикасаться к самой ране не разрешается. Не разрешается обмывать рану водой.
Очищать рану механически можно, только применяя стерильный бинт или пинцет.
После очистки смазать поверхность кожи вокруг раны йодовой спиртовой настойкой.
Если порез небольшой ,то присыпать его белым стрептоцидом или порошком другого сульфаниламидного препарата , покрыть стерильной марлей и забинтовать .
При серьезном порезе и сильном кровотечении вызвать врача, до его прихода наложить жгут выше раны, покрыть рану стерильной повязкой.
Первая помощь при термических ожогах
Обожженное место надо присыпать двууглекислым натрием или тальком . Хорошо помогают примочки из свежеприготовленного 2% раствора питьевой соды или марганцовокислого калия . Другим средством для примочек является 96% этиловый спирт. При более тяжелых ожогах необходимо немедленно отправить пострадавшего в лечебное учреждение.
Первая помощь при ушибах и растяжениях
При ударе о твердый предмет или падении может произойти повреждение мягких тканей , растяжение связок. Проявляется это в виде припухлости в месте ушиба ,синяка.
Для оказания первой помощи необходимо создать покой поврежденному участку и положить на него 3-4 раза холод.
При ушибе носа ,сопровождающемся кровотечением, нельзя разрешать сморкаться. Голову наклонить вперед, зажать крылья носа пальцем на 10-15 минут.
При ушибе головы необходимо обеспечить покой . При транспортировке уложить на спину , подложить под голову подушку . Нельзя разрешать учащимся при этой травме идти в больницу самостоятельно.
Первая помощь при вывихах и переломах
При подозрении на перелом, вывих, подвывих нельзя делать попыток к вправлению, тянуть за поврежденное место.
Необходимо создать максимальный покой, неподвижность поврежденной части тела с помощью транспортной шины- твердого материала, обернутого в мягкую ткань. Шину необходимо прибинтовать так, чтобы она захватывала суставы ниже и выше места повреждения. При переломе костей голени, две шины укладывают по наружной и внутренней поверхности ноги от стопы до верхней трети бедра.
При переломе бедра одну шину располагают по наружной стороне от мышечной впадины, поврежденной стороны до стопы , а вторую по внутренней стороне от паха до стопы.
Шины туго прибинтовывают к ноге бинтом или полотенцем в 3-4 местах. Стопу фиксируют тугой повязкой.
При переломе руки, ключицы или вывихе костей в плечевом или локтевом суставе руку прижимают к туловищу, закрепляют повязкой . Пострадавший должен быть доставлен в лечебное учреждение.
Техника безопасности
в кабинете
«Технологии ведения дома»
Перечень инструкций по технике безопасности
Инструкция № 1 Вводный инструктаж для учащихся школы во время
проведения уроков технологии ведения дома
Инструкция № 2 Первичный инструктаж для учащихся школы по правилам поведения и техники безопасности на занятиях в кабинете технологии ведения дома
Инструкция № 3 по охране труда при кулинарных работах
Инструкция № 4 по охране труда для учащихся при работе с горячими жидкостями
Инструкция № 5 по охране труда для учащихся при работе с режущими инструментами
Инструкция № 6 по охране труда при работе с миксером
Инструкция № 7 по охране труда при работе с кухонной электроплитой
Инструкция № 8 по охране труда при работе с жарочным шкафом
Инструкция № 9 по охране труда при мытье посуды
Инструкция № 10 по охране труда при работе ножницами
Инструкция № 11 по охране труда при работе с иглой
Инструкция № 12 по охране труда учащихся при работе на краеобмёточной машине (оверлок)
Инструкция № 13 по охране труда учащихся при работе на бытовой швейной машине с электроприводом
Инструкция № 14 по охране труда при работе с электрическим утюгом
Инструкция № 15 по охране труда при работе с тканью
Инструкция № 16 по охране труда для учащихся при выполнении различных работ со спицами и крючком в кабинете технологии
Инструкция № 17 по технике безопасности при работе с клеем
Инструкция № 18 по технике безопасности при оказании первой доврачебной помощи при характерных травмах и повреждениях
|
РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: на заседании ПС заместитель протокол № 32 директора по УВР от 30.08.17 г. ________________ О.В. Карсекина 30.08.17 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Березовская СОШ _______________ Н.А. Медведева Приказ №56/14 от 30.08.17 г. |
Инструкция № 1
Вводный инструктаж для учащихся школы во время проведения уроков
технологии ведения дома
1. Общие требования безопасности
1.1. Данная инструкция разработана для учащихся 5-8 классов школы.
1.2. На первых уроках и в дальнейшем учащиеся проходят первичный инструктаж по технике безопасности. Учитель технологии знакомит с программным материалом всего учебного года и по данной четверти, с требованиями к уроку, что нужно иметь на уроках технологии ведения дома, с формой, санитарно-гигиеническими нормами, с требованиями к дисциплине и организации учащихся на уроке.
1.3. В течение учебного процесса проводится текущий инструктаж по технике безопасности с целью ознакомления со способами предупреждения травмы.
1.4. Во время занятий учащиеся находятся на уроке в форме. Урок начинается и заканчивается по звонку согласно расписанию.
2. Требования безопасности перед началом урока
2.1. Перед началом урока учащиеся готовятся к уроку, надевают форму.
2.2. Урок начинается по звонку.
3. Требования безопасности на уроке
3.1. На уроках технологии учащиеся выполняют программные виды работ, согласно которым получают текущие, итоговые и четвертные оценки. В подготовительной части урока учащиеся получают знания о безопасной организации труда, о приёмах и методах безопасной работы.
3.2. В течение урока учащиеся должны придерживаться следующих правил:
— не начинать занятия без разрешения учителя;
— соблюдать все правила техники безопасности при работе с разными инструментами и машинами;
— самовольно не покидать место работы;
— не выполнять другие действия без разрешения учителя;
— соблюдать правила и нормы поведения.
4. Требования безопасности по окончании урока
4.1. Урок заканчивается подведением итогов работы, сообщаются оценки, выдаётся домашнее задание, после чего учащиеся убирают свои рабочие места.
5. Требования безопасности в аварийных ситуациях
5.1. В процессе работы предупреждать возникновение аварийных ситуаций:
— не оставлять включённым утюг, электроплиты, электронагревательные приборы, электрической машинки.
— ставить утюг на подставку;
— следить за исправностью электрических приборов.
Инструкцию разработал________ учитель технологии М.В. Кушова
|
РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: на заседании ПС заместитель протокол № 32 директора по УВР от 30.08.17 г. ________________ О.В. Карсекина 30.08.17 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Березовская СОШ _______________ Н.А. Медведева Приказ №56/14 от 30.08.17 г. |
Инструкция № 2
Первичный инструктаж для учащихся школы по правилам поведения и техники безопасности на занятиях в кабинете технологии ведения дома
1. Общие требования безопасности
1.1. Данная инструкция разработана для учащихся 5- 8 классов, занимающихся в кабинете «Технологии ведения дома».
1.2. Выполнение данной инструкции является обязательным для всех учащихся, находящихся в данном кабинете.
1.3. Выполнять работы, не связанные с заданием и указаниями учителя строго запрещается.
1.4. Проведение инструктажа и проверка знаний по охране труда проводится в объеме учебной программы и оформляется соответственно в журнале инструктажа.
1.5. К работе допускаются учащиеся, которые прошли мед. осмотр, инструктаж по охране труда и о безопасных методах работы.
-
Требования безопасности перед началом работы
2.1. Приходить на урок за 10 минут до звонка.
2.2. Открывает кабинет учитель.
2.3. Входить и выходить из кабинета спокойно, согласно правилам внутреннего распорядка.
2.4. Садится на свое место, согласно схеме посадки, установленной учителем.
2.5. Приготовить к уроку свое рабочее место. На рабочем месте ничего не должно быть лишнего. Инструменты на столе располагайте так, что бы предотвратить их падение.
2.6. Надеть спецодежду, волосы спрятать под головной убор (косынка, берет).
2.7. Не загромождать проходы между столами посторонними предметами.
-
Требования безопасности во время работы
3.1. Во время работы соблюдать тишину, быть внимательными и дисциплинированными на уроке, точно выполнять указания учителя.
3.2. Соблюдать порядок на своем рабочем месте.
3.3. Нельзя брать письменные принадлежности, инструменты, приспособления у одноклассников во время урока, отвлекать других учащихся.
3.4. На перемене соблюдать дисциплину и порядок.
3.5. Не открывать без разрешения окна и не сидеть на подоконниках.
3.6. Не играть колющими и режущими предметами (игла, спицы, ножницы, ножи).
3.7. Не пользоваться посторонними предметами, представляющими опасность
для жизни детей (фонарики, петарды).
3.8. Бережно относитесь к имуществу, находящемуся в кабинете, не рисовать на партах.
3.9. После 2-го урока во время перемены дежурные должны проветривать кабинет и делать влажную уборку.
4. Требования безопасности по окончании работы
4.1. Не оставлять рабочего места без разрешения учителя.
4.2. Дежурные должны убрать кабинет, используя веник и совок.
5. Требования безопасности в аварийных ситуациях
5.1. При выявлении неисправностей в электрических устройствах, другом оборудовании кабинета, а также при выявлении пожара, нарушение норм безопасности, травмировании учащихся немедленно сообщить об этом учителю или дежурному администратору.
5.2. Не устранять неисправности самостоятельно.
5.3. Порядок действий при возникновении пожара:
— эвакуация из кабинета проходит согласно плану эвакуации школы;
— эвакуацию проводить в следующем порядке:
— учащиеся ряда у стены, среднего ряда, ряда у окна;
— при выходе из класса соблюдать спокойствие, организованность и порядок.
Инструкцию разработал___________ учитель технологии М.В. Кушова
|
РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: на заседании ПС заместитель протокол № 32 директора по УВР от 30.08.17 г. ________________ О.В. Карсекина 30.08.17 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Березовская СОШ _______________ Н.А. Медведева Приказ №56/14 от 30.08.17 г. |
Инструкция № 3
по охране труда при кулинарных работах
1. Общие требования безопасности
1.1. К выполнению кулинарных работ допускаются лица, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
К выполнению кулинарных работ под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При выполнении кулинарных работ возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
• порезы рук ножом при неаккуратном обращении с ним;
• травмирование пальцев рук при работе с мясорубкой и теркой;
• ожоги горячей жидкостью или паром;
• поражение электрическим током при пользовании электроплитами и другими электрическими приборами.
1.4. При выполнении кулинарных работ должна использоваться следующая спецодежда: халат хлопчатобумажный или фартук и косынка (колпак).
1.5. В помещении для выполнения кулинарных работ должна быть медицинская аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
1.6. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для выполнения кулинарных работ должны быть огнетушители.
1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.9. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку (колпак).
2.2. Проверить исправность кухонного инвентаря и наличие его маркировки.
2.3. Проверить целостность эмалированной посуды, отсутствие сколов эмали, а также отсутствие трещин и сколов столовой посуды.
2.4. Убедиться в надежности заземления корпуса электроплиты, других электрических приборов, наличии диэлектрических ковриков на полу около них.
2.5. Включить вытяжную вентиляцию.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Перед включением электроплиты и других электрических приборов встать на диэлектрический коврик. Перед включением настольной электроплитки в сеть проверить исправность шнура питания и вилки, установить плитку на огнеупорную подставку. Не пользоваться электроплиткой с открытой спиралью.
3.2. Для приготовления пищи пользоваться эмалированной посудой, не рекомендуется пользоваться алюминиевой посудой.
3.3. Соблюдать осторожность при чистке овощей. Картофель чистить желобковым ножом, рыбу — скребком.
3.4. Хлеб, гастрономические изделия, овощи и другие продукты нарезать хорошо наточенными ножами на разделочных досках в соответствии с их маркировкой.
3.5. При работе с мясорубкой мясо и другие продукты проталкивать в мясорубку не руками, а специальными деревянными пестиками.
3.6. Соблюдать осторожность при работе с ручными терками, надежно удерживать обрабатываемые продукты, не обрабатывать мелкие кусочки.
3.7. Передавать ножи и вилки друг другу только ручками вперед.
3.8. Пищевые отходы для временного их хранения убирать в урну с крышкой.
3.9. Следить, чтобы при закипании содержимое посуды не выливалось через край, крышки горячей посуды брать полотенцем или прихваткой и открывать от себя.
3.10. Сковородку ставить и снимать с плиты сковородником.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При неисправности кухонного инвентаря, затуплении разделочных ножей, работу прекратить и сообщить учителю (преподавателю, мастеру).
4.2. При разливе жидкостей, жира немедленно убрать ее с пола.
4.3. В случае, если разбилась столовая посуда, осколки ее не с пола руками, а пользоваться веником или щеткой и совком.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Выключить электроплиту и другие электрические приборы, при выключении из электророзетки не дергать за шнур.
5.2. Тщательно вымыть рабочие столы, посуду и кухонный инвентарь.
5.3. Вынести мусор, отходы и очистки в отведенное место.
5.4. Провести влажную уборку помещения, выключить вытяжную вентиляцию, снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал___________ учитель технологии М.В. Кушова
|
РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: на заседании ПС заместитель протокол № 32 директора по УВР от 30.08.17 г. ________________ О.В. Карсекина 30.08.17 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Березовская СОШ _______________ Н.А. Медведева Приказ №56/14 от30.08.17 г. |
Инструкция № 4
по охране труда для учащихся при работе с горячими жидкостями
1. Общие требования безопасности
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе с горячими жидкостями.
1.2. Работы с горячими жидкостями предусматривают использование горячей воды, масла, жиров и др.
1.3. Все учащиеся должны иметь специальные прихваты.
1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).
2. Требования безопасности перед началом работ
2.1. Подготовить рабочее место, убрать посторонние предметы.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Следить за тем, что бы при кипении содержимое посуды не переливалось через край.
3.2. Крышки посуды брать прихватами и открывать от себя.
3.3.Применять посуду с деревянными ручками.
3.4. Не наливать горячую жидкость в стеклянную посуду.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.
4.2. Оказать первую помощь пострадавшим.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Вымыть рабочие инструменты от жира, масла, используя моющие средства.
5.2. Не охлаждать посуду холодной водой, во избежание повреждения эмалевого покрытия.
5.3. Привести в порядок рабочее место.
Инструкцию разработал___________ учитель технологии М.В. Кушова
|
РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: на заседании ПС заместитель протокол № 32 директора по УВР от 30.08.17 г. ________________ О.В. Карсекина 30.08.17 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Березовская СОШ _______________ Н.А. Медведева Приказ №56/14 от 30.08.17 г. |
Инструкция № 5
по охране труда для учащихся при работе с режущими инструментами
1. Общие требования безопасности
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе с режущими инструментами по кулинарной обработке продуктов.
1.2. Работы с режущими инструментами предусматривают использование кухонных ножей, мясорубки, скребка для чистки рыбы, терки и др.
1.3. Рабочее место должно быть оборудовано столом, разделочными досками, комплектом режущего инструмента.
1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).
2. Требования безопасности перед началом работ
2.1. Подготовить рабочий стол и разделочную доску к работе.
2.2. Проверить исправность и правильность заточки инструмента.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. При пользовании режущим инструментом быть максимально внимательным и дисциплинированным.
3.2. Использовать инструменты только по их прямому назначению, не пользоваться неисправным инструментом.
3.3. Во время нарезки применять безопасные приемы работы, показанные учителем.
3.4. При использовании мясорубки продукты подавать деревянной лопаткой.
3.5. При работе с ручной теркой прочно удерживать обрабатываемые продукты, не тереть слишком маленькие части.
3.6. Передавать колющие, режущие инструменты рукояткой вперед.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.
4.2. Оказать первую помощь пострадавшим.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Соблюдая осторожность, очистить и вымыть режущие инструменты.
5.2. Сложить ножи в специально отведенное место.
5.3. Привести в порядок рабочее место.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 6
по охране труда при работе с миксером
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе с миксером допускаются лица, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При использовании миксера возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
• травмирование пальцев рук при неаккуратном обращении с прибором;
• поражение электрическим током при погружении прибора, вилки или электрического шнура в воду или другие жидкости.
1.3. Работать необходимо в спецодежде.
1.4. Запрещается размешивать краски, растворители или твердые ингредиенты.
1.5. Миксер следует использовать только в бытовых целях.
1.6. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю.
1.7. В процессе работы соблюдать правила техники безопасности, правила личной гигиены.
1.8. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку (колпак).
2.2. Перед использованием миксера следует внимательно ознакомиться с инструкцией по эксплуатации прибора. После чтения сохранить ее для использования в будущем
2.3. Проверить исправность шнура и штепсельной вилки.
2.4. Установить насадки для взбивания в строго определенные для них установочные места.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Перед включением миксера встать на диэлектрический коврик.
3.2. Для взбивания продуктов пользоваться глубокой пластиковой или эмалированной посудой, не рекомендуется пользоваться алюминиевой посудой.
3.3. Избегать контакта с подвижными частями прибора.
3.4. Никогда не пытайтесь снять насадки во время работы прибора. Сначала выключите прибор.
3.5. Время непрерывной работы прибора:
— с венчиком для взбивания – не более 20 минут работы и 5-10 минут перерыв;
— с насадками для замешивания теста – не более 10 минут работы и 5-10 минут перерыв;
— турборежим – не более 1 минуты непрерывной работы.
3.6. Следить, чтобы при взбивании содержимое посуды не разбрызгивалось.
3.7. Не допускайте соприкосновения шнура или самого прибора с нагретыми приборами.
3.8. Располагайте прибор и шнур так, чтобы никто не смог случайно задеть шнур и опрокинуть прибор.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При неисправности миксера прекратить работу и сообщить учителю (преподавателю, мастеру).
4.2. При разбрызгивании содержимого посуды следует немедленно вытереть испачканную поверхность.
4.3. При появлении запаха, задымлении или возгорании необходимо немедленно отключить прибор от электросети. После его отключения затушить средствами пожаротушения.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Выключить миксер, при выключении из электророзетки не дергать за шнур.
5.2. Тщательно вымыть венчики, используемую посуду, протереть корпус миксера.
5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 7
по охране труда при работе с кухонной электроплитой
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе с кухонной электроплитой допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. Опасные производственные факторы:
— термические ожоги при касании руками нагретой электроплиты, а также горячей жидкостью или паром;
— поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса электроплиты и отсутствии диэлектрического коврика.
1.3. При работе с кухонной электроплитой используется специальная одежда: халат, передник хлопчатобумажный и косынка или колпак, а также средства защиты: диэлектрический коврик.
1.4. При работе с кухонной электроплитой пищеблок должен быть обеспечен порошковым или углекислотным огнетушителем, а также аптечкой с необходимым набором медикаментов, перевязочных и противоожоговых средств.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак, убедиться в наличии на полу около электроплиты диэлектрического коврика.
2.2. Проверить наличие и целостность пакетных переключателей, а также надежность подсоединения защитного заземления к корпусу электроплиты.
2.3. Включить вытяжную вентиляцию и убедиться в ее нормальном функционировании.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Встать на диэлектрический коврик и включить электроплиту, убедиться в нормальной работе нагревательных элементов.
3.2. Для приготовления пищи использовать эмалированную посуду. Не пользоваться эмалированной посудой со сколами эмали.
3.3. Кастрюли, баки заполнять жидкостью не более ¾ их объема, чтобы при закипании жидкость не выплескивалась и не заливала электроплиту.
3.4. Крышки горячей посуды брать полотенцем или использовать прихватки и открывать от себя, чтобы не получить ожоги паром.
3.5. При снимании посуды с горячей жидкостью соблюдать осторожность, брать ее за ручки, используя полотенце или прихватки. Баки емкостью более 10 литров снимать с электроплиты и ставить на нее вдвоем.
3.6. Для предотвращения ожогов рук при перемешивании горячей жидкости в посуде использовать ложки, половники с длинными ручками.
3.7. Сковородки ставить и снимать с кухонной электроплиты с помощью сковородников.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При возникновении неисправности в работе кухонной электроплиты, а также нарушении защитного заземления ее корпуса, работу прекратить и выключить кухонную электроплиту. Работу возобновить после устранения неисправности.
4.2. При коротком замыкании и загорании электрооборудования кухонной электроплиты, немедленно выключить ее и приступить к тушению очага возгорания с помощью углекислотного или порошкового огнетушителя.
4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требование безопасности по окончании работы
5.1. Выключить кухонную электроплиту и после ее остывания вымыть ее горячей водой.
5.2. Выключить вытяжную вентиляцию.
5.3. Снять спецодежду, тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 8
по охране труда при работе с жарочным шкафом
1. Общие требования охраны труда
1.1 К самостоятельной работе с жарочным шкафом допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2 Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3 При работе с жарочным шкафом возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов
— термические ожоги при касании руками нагретых частей жарочного шкафа или горячих противней;
— поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса жарочного шкафа и отсутствии диэлектрического коврика.
1.4 При работе с жарочным шкафом должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат, передник хлопчатобумажный, косынка или колпак, диэлектрический коврик.
1.5 Пищеблок должен быть оборудован эффективной приточно-вытяжной вентиляцией.
1.6. На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
1.7 Работающие обязаны соблюдать правила противопожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Пищеблок должен быть обеспечен углекислотным или порошковым огнетушителем.
1.8. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая должен немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.
1 9 В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами зашиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к Дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак.
2.2. Убедиться о наличии на полу около жарочного шкафа диэлектрического коврика.
2.3. Проверить надёжность подсоединения защитного заземления к корпусу жарочного шкафа, а также целостность подводящего электрического кабеля.
2.4. Включить вытяжную вентиляцию пищеблока.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. Встать на диэлектрический коврик и включить жарочный шкаф, убедиться в нормальной его работе.
3.2. Подготовить для выпечки в жарочном шкафу исходные полуфабрикаты.
3.3. Довести температуру в жарочном шкафу до установленной нормы в зависимости от исходных изделий.
3.4. Соблюдать осторожность при открывании жарочного шкафа во избежание ожогов лица и дыхательных путей раскалённым воздухом.
3.5. Во избежание ожогов рук ставить и вынимать противни с выпечкой из жарочного шкафа, используя полотенце или прихватки.
3.6. Следить за температурой жарочного шкафа, не допускать его перегревания.
3.7. Не оставлять без присмотра включенный в сеть жарочный шкаф.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. При возникновении неисправности в работе жарочного шкафа, а также нарушении защитного заземления его корпуса работу прекратить и выключить жарочный шкаф, сообщить об этом администрации учреждения. Работу продолжить после устранения неисправности.
4.2. При коротком замыкании и загорании электрооборудования жарочного шкафа немедленно выключить его и приступить к тушению очага возгорания углекислотным или порошковым огнетушителем. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
4.4. При поражении электрическим током немедленно отключить жарочный шкаф от сети, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное учреждение, сообщить об этом администрации учреждения.
5. Требования охраны труда по окончании работы
5.1. Выключить жарочный шкаф и после его остывания промыть горячей водой.
5.2. Привести в порядок рабочее место, провести влажную уборку помещения и выключить вытяжную вентиляцию. Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
ПРИНЯТО:
на заседании
педагогического совета
МКОУ «Богучарская СОШ №1»
протокол № 12 от 30 августа 2013 г.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова
приказ от 02.09.2013 г. № 2
Инструкция № 9
по охране труда при мытье посуды
1. Общие требования безопасности
1.1. К самостоятельной работе по мытью посуды допускаются лица в возрасте не моложе 16 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе по мытью посуды возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
— термические ожоги при мытье посуды горячей водой;
— химические ожоги, аллергические реакции при использовании моющих и дезинфицирующих средств;
— поражение электрическим током при отсутствии заземления моечных ванн или при подогревании воды электрокипятильником.
1.4. При мытье посуды должна использоваться следующая спецодежда: фартук клеёнчатый с нагрудником, сапоги резиновые, перчатки резиновые.
1.5. На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
1.6. Работающие должны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
1.7. Рабочее место для мытья посуды должно быть оборудовано трёхгнёздной ванной, корпус которой заземляется.
1.8. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан сообщить об этом администрации учреждения.
1.9. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду.
2.2. Проверить наличие и надёжность подсоединения защитного заземления к корпусам моечных ванн.
2.3. Подготовить ёмкость с крышкой для остатков пищи.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Освободить столовую посуду от остатков пищи, которые складывать в подготовленную ёмкость с крышкой.
3.2. Заполнить первую ванну горячей водой с температурой 50° С с добавлением моющих средств. Во второй ванне приготовить дезинфицирующий раствор-0,2 % раствор хлорамина, гипохлорита натрия или кальция.
3.3. Столовая посуда моется щёткой в первой ванне водой, имеющей температуру 50°С, с добавлением моющих средств. После этого посуда погружается в дезинфицирующий раствор во второй ванне (0,2% раствор .хлорамина, гипохлорита натрия или кальция) и затем ополаскивается в третьей ванне горячей проточной водой при температуре 65°С. Столовая посуда просушивается в специальных шкафах или на решетках.
3.4. Стеклянная посуда после механической очистки моется в первой ванне с применением разрешенных моющих средств, затем ополаскивается горячей проточной водой и просушивается на специальных решетках.
3.5. Столовые приборы после механической очистки моются в первой ванне с применением моющих средств, ополаскиваются горячей проточной водой и затем обеззараживаются физическим методом в воздушных стерилизаторах в течении 2-3 мин.
Чистые столовые приборы хранятся в металлических кассетах в вертикальном положении ручками вверх.
4.Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. В случае если разбилась столовая посуда, не собирать её осколки незащищёнными руками, а использовать для этой цели щётку и совок.
4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
4.3. При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное учреждение, сообщить об этом администрации учреждения.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Слить воду из моечных ванн и промыть ванны горячей водой.
5.2. Мочалки, щётки для мытья посуды после их использования прокипятить в течении 15 мин. в воде с добавлением соды или замочить в дезинфицирующем растворе (0,5% раствор хлорамина) на 30 мин., затем ополоснуть и просушить. Хранить мочалки и щетки для мытья посуды в специальной промаркированной таре.
5.3. Остатки пищи обеззаразить кипячением в течении 15 мин. или засыпать хлорной известью и вынести в контейнер для мусора на хозяйственную площадку.
5.4. Снять спецодежду, привести в порядок рабочее место и вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 10
по охране труда при работе ножницами
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе с ножницами допускаются учащиеся с 1 класса, прошедшие инструктаж по охране труда.
1.2. Опасные производственные факторы:
-
ножницы острый инструмент, пользоваться ими нужно осторожно;
-
порезы и уколы пальцев рук при неосторожном обращении;
— травмы при неправильном хранении.
-
Хранить ножницы закрытыми в специально отведённом месте.
-
При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение в зависимости от тяжести повреждения.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки.
2.2. Проверить исправность ножниц: не пользоваться ржавыми или плохо закреплёнными винтом ножницами.
2.3. Следить за качеством заточки лезвий ножниц.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. На рабочем месте ножницы должны лежать кольцами к себе.
3.2. Не оставлять ножницы раскрытыми на рабочем месте.
3.3. Передавать ножницы кольцами вперёд, берясь за закрытые лезвия.
3.4. Не держать лезвиями вверх.
3.5. Не подходить к однокласснику во время резания.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. Сломанные ножницы сдать учителю.
4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему в зависимости от тяжести и вида травмы. При необходимости сообщить администрации, родителям или вызвать скорую помощь.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Хранить ножницы в определённом месте.
5.2. Привести в порядок рабочее место.
5.3. Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 11
по охране труда при работе с иглой
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе с иглой и булавками допускаются учащиеся с 4 класса, прошедшие инструктаж по охране труда.
1.2. Опасные производственные факторы:
-
игла острый инструмент, пользоваться ей нужно осторожно;
-
уколы пальцев рук при неосторожном обращении;
— уколы и травмы при неправильном хранении.
-
При работе иглой пользоваться напёрстком.
-
Хранить иглы и булавки в игольнице в специально отведённом месте.
-
При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение в зависимости от тяжести повреждения.
2. Требования безопасности перед началом работы
-
-
Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки.
-
Проверить качество игл и булавок: удалить ржавые, изогнутые, затупившиеся.
-
Подобрать номер иглы в соответствии с выполняемой работой.
-
-
Требования безопасности во время работы
-
Не разбрасывать иглы и булавки по столу.
-
Не вкалывать в одежду или изделие.
-
Не брать игу или булавки в рот.
-
При кратковременных перерывах в работе иглы и булавки вкалывать в игольницу.
-
Обрезать нитку ножницами перед вдеванием в ушко иглы.
-
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
-
-
Сломанную иглу сдать учителю.
-
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему.
-
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Собрать все иголки и булавки в игольницу.
-
-
Не оставлять иголки и булавки в незаконченном изделии.
-
5.3.Привести в порядок рабочее место.
5.4.Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 12
по охране труда учащихся при работе на краеобмёточной машине (оверлок)
1. Общие требования безопасности
-
-
К выполнению практических работ с использованием оверлока допускаются учащиеся, не имеющих противопоказаний по состоянию здоровья.
-
Перед допуском к самостоятельным работам с учащимися учитель проводит первичный инструктаж в соответствии с настоящей инструкцией с последующим опросом и регистрацией в специальном журнале.
-
2. Требования безопасности перед началом работы
-
-
Надеть спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками.
-
Стул установить против игловодителя машины.
-
Проверить наличие диэлектрического коврика под педалью машины.
-
Перед включением убедитесь в отсутствии нарушения изоляции в присоединительных проводах и в исправности электроаппаратуры.
-
Убрать со стола предметы, не требующиеся при выполнении задания.
-
Удалить булавки из изделия.
-
Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклоняясь вперед, спина прямая.
-
-
Требования безопасности во время работы
-
Включить машину в розетку, держась за штепсельную вилку.
-
Запрещается пускать машину с поднятой лапкой.
-
Маховое колесо вращать только по часовой стрелке от себя.
-
Работать обеими руками. Направлять детали изделия, придерживая руками.
-
Соблюдать осторожность при перемещении иглы и ножей вверх и вниз и постоянно следить за положением ткани и рук при шитье.
-
Нельзя тянуть и подталкивать ткань во время работы на машине, чтобы не поломать иглу.
-
На переходных швах скорость обработки должны быть снижена.
-
Во избежание перегрева электропривода необходимо через 30 минут работы делать перерыв не менее 10 минут.
-
Следить за рабочей позой и положением рук: не наклоняться к движущимся и вращающимся частям машины, не подводить руки к игле и ножам.
-
-
Требования безопасности в аварийных ситуациях
-
В случае неисправности шнура, поломки иглы, искрении, ощущении покалывания при касании к металлическим частям швейной машины, обрыва приводного ремня, сильном нагреве педали – прекратить работу и сообщить учителю.
-
При возникновении пожара немедленно отключить швейную машину от электросети и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения;
-
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или вызвать «скорую помощь», исходя из ситуации.
-
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1.Выключить машину из розетки, держась за корпус штепсельной вилки.
5.2. Следует отсоединить машину от сети после окончания работы, при проведении профилактики машины, при замене механических деталей или принадлежностей.
5.3.Убрать своё рабочее место, разложить инструменты на отведённые для хранения места.
5.4. После окончания работы удалить очёсы и другие загрязнения из зоны иглы, двигателя ткани и петлителей.
5.5.Частота смазки зависит от степени использования машины.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 13
по охране труда учащихся при работе на бытовой швейной машине с электроприводом
-
Общие требования безопасности
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе на швейной машине с электроприводом.
1.2. Работы на машинах с электроприводами предусматривают использование электрического тока высокого напряжения (220-380 В)
1.3. Рабочее место должно быть оборудовано защитными приспособлениями, хорошо освещено.
1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).
2. Требования безопасности перед началом работы
-
-
Надеть спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками.
-
Стул установить против иглы машины.
-
Убрать со стола посторонние предметы.
-
Удалить все булавки из изделия.
-
Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклоняясь вперед, спина прямая.
-
Расстояние от глаз до изделия 30 – 40 см.
-
-
Требования безопасности во время работы
-
Опустить иглу в изделие маховым колесом в направлении «на себя», опустить лапку.
-
Соблюдать правильную осанку, следить за правильным положением рук.
-
3.3. Не отвлекать внимание работающих за машиной посторонними разговорами, не передавать через них предметы.
3.4. Не оставлять включенную машину без присмотра.
3.5. Не допускать перегрузки электродвигателя.
3.6. Не бросать на пол отработанные и поломанные иглы.
3.7. Заправку нитки, замену иглы осуществлять только при выключенном
электродвигателе, сняв ногу с педали.
3.8. Обрезать нитки ножницами.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
-
-
В случае поломки иглы — сообщить учителю.
-
Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.
-
Отключить рубильник, обесточить электросеть.
-
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или вызвать «скорую помощь», исходя из ситуации.
-
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1.Поставить машину на свободный ход.
5.2.Убрать своё рабочее место, разложить инструменты на отведённые
для хранения места.
5.3. При необходимости произвести чистку и смазку.
5.4.Подложить ткань под лапку машины, опустить лапку.
5.5.При длительном перерыве в работе накрыть машину чехлом.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 14
по охране труда при работе с электрическим утюгом
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе с электрическим утюгом допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К работе с электрическим утюгом учащиеся допускаются с 5-го класса.
1.2. Опасные производственные факторы:
-
ожоги рук при касании нагретых металлических частей утюга или паром при обильном смачивании материала;
-
возникновение пожара при оставлении включенного в сеть утюга без присмотра;
— поражение электрическим током.
-
При работе с электрическим утюгом используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка, а также диэлектрический коврик.
-
При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
2. Требования безопасности перед началом работы
-
Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки для волос.
-
Проверить исправность вилки, розетки и изоляции электрического шнура утюга.
-
Убедиться в наличии термостойкой подставки для утюга и диэлектрического коврика на полу около места для глажения.
-
Требования безопасности во время работы
-
Включать электрический утюг в сеть и выключать сухими руками только за вилку.
-
При кратковременных перерывах в работе электрический утюг ставить на термоизоляционную подставку.
-
При работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась электрического шнура.
-
Во избежание ожогов рук не касаться горячих металлических частей утюга и не смачивать обильно изделие водой.
-
Во избежание пожара не оставлять включенный в сеть электрический утюг без присмотра.
-
Следить за нормальной работой утюга, устанавливать терморегулятор в соответствии с видом ткани, при необходимости использовать проутюжильник.
-
При перегреве – утюг выключить и остудить, проводя подошвой утюга по влажному проутюжильнику.
-
Требования безопасности в аварийных ситуациях
-
При возникновении неисправности в работе электрического утюга, появлении искрения и т.д. немедленно отключить утюг из электросети и сообщить об этом учителю.
-
При возникновении пожара немедленно отключить электрический утюг от электросети и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения.
4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы
-
Отключить электрический утюг от электросети.
-
Очистить подошву утюга от загрязнения (при необходимости) специальными средствами.
-
Привести в порядок рабочее место.
-
Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 15
по охране труда при работе с тканью
1. Общие требования безопасности
1.1. К выполнению работ с тканью допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К выполнению работ с тканью в швейной мастерской допускаются учащиеся с 4-го класса.
1.2. Опасные производственные факторы:
-
уколы пальцев рук иголками и булавками при работе без наперстка;
-
травмирование рук при неаккуратном обращении с ножницами, при работе на швейной машине и утюге;
-
поражение электрическим током при работе на электрической швейной машине и утюге.
1.3. При выполнении работ с тканью используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка.
1.4. При работе на электрической швейной машине и утюге используется диэлектрический коврик.
1.5. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
1.6. После выполнения работ с тканью тщательно вымыть руки с мылом.
2. Требования безопасности перед началом работы
-
Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.
-
Проверить отсутствие ржавых иголок и булавок.
-
Убедиться в наличии и исправности инструментов и оборудования, используемого при работе с тканью: защитного заземления (зануления) корпуса электрической швейной машины, наличие диэлектрического коврика на полу около машины и утюга.
3. Требования безопасности во время работы
-
Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке, специальной коробке и пр.), не оставлять их на рабочем месте.
-
Не пользоваться при работе ржавыми иголками и булавками, ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот.
-
Шить иголками только с наперстком.
-
Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
-
Ножницы хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от себя, передавать друг другу ручками (кольцами) вперед.
-
Не наклоняться близко к движущимся частям швейной машины.
-
-
Не держать пальцы рук около лапки и иглы швейной машины
-
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1.В случае поломки или неисправности используемого в работе с тканью оборудования – прекратить работу и сообщить учителю о случившемся. Работу продолжать после устранения неисправности.
-
В случае поломки швейной иглы или булавки, обломки их не бросать на пол, а убирать в урну.
-
При порезах, уколах, ушибах воспользоваться аптечкой и обратиться в медпункт.
-
В случае тяжёлых травм учитель должен вызвать «скорую помощь», сообщить администрации школы, оказать первую помощь.
5. Требования безопасности по окончании работы
-
Отключить электрооборудование от сети.
-
Проверить наличие рабочего инструмента, убрать его в отведённое для хранения место и привести в порядок рабочее место.
-
Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 16
по охране труда для учащихся при выполнении различных работ со спицами и крючком в кабинете технологии
1. Общие требования безопасности
1.1 Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при вязании на спицах и крючках.
1.2 Рабочее место должно быть оборудовано специальными коробками или пеналами для хранения спиц и крючков.
1.3. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.4 Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка)
1.5 Опасные факторы: уколы остриём спиц или крючком.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Расположите коробку или пенал для спиц и крючков в месте, установленном учителем.
2.2. Убедитесь в отсутствии ржавых, гнутых спиц и крючков. В случае обнаружения сдать учителю.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Следить за соблюдением правильной осанки: сидеть, прижимаясь спиной к спинке стула.
3.2. Держать спицы на расстоянии не менее 30-45 см от глаз.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. Немедленно прекратить работу и доложить учителю об аварийной ситуации.
4.2 Оказать первую помощь пострадавшим и вызвать медсестру.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Сдать коробки или пеналы со спицами (крючками) учителю или сложите в отведённое для этого место.
5.2. Привести в порядок рабочее место.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 17
по технике безопасности при работе с клеем
-
Клей необходимо открывать осторожно, чтобы не разлить его на стол, пол; не испачкать одежду; не порезать руки, чтобы он не попал в глаза.
-
Налить клей в специальную баночку и использовать с помощью кисточки.
-
Излишки клея на изделии убрать салфеткой, а не руками.
-
Необходимо помнить, что клей ядовит и нельзя испачканными руками ничего есть и вытирать глаза.
-
Если клей попал на одежду, то необходимо немедленно сообщить учителю и глаза следует промыть большой струей воды.
-
Клей после работы следует закрыть и убрать на хранение.
-
После работы руки тщательно вымыть водой с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 18
по технике безопасности при оказании первой доврачебной помощи при характерных травмах и повреждениях
Первая помощь при ранении
Оказывающий помощь при ранении должен чисто с мылом вымыть руки, а если сделать это не возможно – смазать пальцы йодовой настойкой. Прикасаться к самой ране не разрешается. Не разрешается обмывать рану водой.
Очищать рану механически можно, только применяя стерильный бинт или пинцет.
После очистки смазать поверхность кожи вокруг раны йодовой спиртовой настойкой.
Если порез небольшой ,то присыпать его белым стрептоцидом или порошком другого сульфаниламидного препарата , покрыть стерильной марлей и забинтовать .
При серьезном порезе и сильном кровотечении вызвать врача, до его прихода наложить жгут выше раны, покрыть рану стерильной повязкой.
Первая помощь при термических ожогах
Обожженное место надо присыпать двууглекислым натрием или тальком . Хорошо помогают примочки из свежеприготовленного 2% раствора питьевой соды или марганцовокислого калия . Другим средством для примочек является 96% этиловый спирт. При более тяжелых ожогах необходимо немедленно отправить пострадавшего в лечебное учреждение.
Первая помощь при ушибах и растяжениях
При ударе о твердый предмет или падении может произойти повреждение мягких тканей , растяжение связок. Проявляется это в виде припухлости в месте ушиба ,синяка.
Для оказания первой помощи необходимо создать покой поврежденному участку и положить на него 3-4 раза холод.
При ушибе носа ,сопровождающемся кровотечением, нельзя разрешать сморкаться. Голову наклонить вперед, зажать крылья носа пальцем на 10-15 минут.
При ушибе головы необходимо обеспечить покой . При транспортировке уложить на спину , подложить под голову подушку . Нельзя разрешать учащимся при этой травме идти в больницу самостоятельно.
Первая помощь при вывихах и переломах
При подозрении на перелом, вывих, подвывих нельзя делать попыток к вправлению, тянуть за поврежденное место.
Необходимо создать максимальный покой, неподвижность поврежденной части тела с помощью транспортной шины- твердого материала, обернутого в мягкую ткань. Шину необходимо прибинтовать так, чтобы она захватывала суставы ниже и выше места повреждения. При переломе костей голени, две шины укладывают по наружной и внутренней поверхности ноги от стопы до верхней трети бедра.
При переломе бедра одну шину располагают по наружной стороне от мышечной впадины, поврежденной стороны до стопы , а вторую по внутренней стороне от паха до стопы.
Шины туго прибинтовывают к ноге бинтом или полотенцем в 3-4 местах. Стопу фиксируют тугой повязкой.
При переломе руки, ключицы или вывихе костей в плечевом или локтевом суставе руку прижимают к туловищу, закрепляют повязкой . Пострадавший должен быть доставлен в лечебное учреждение.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
|
ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2 |
Инструкция № 19
по технике безопасности для учащихся на кружковых занятиях
по технологии ведения дома
Общие требования безопасности
1. К занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и
инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
— при работе с острыми и режущими инструментами;
— при работе со швейными иглами
— при работе с электрической швейной машиной
— при работе с утюгом
3. В кабинете должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми
медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи
пострадавшим.
Требования безопасности перед началом занятий
1. Приготовить необходимые материалы и инструменты.
2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.
3. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
4. При слабом зрении надеть очки.
5. Надеть рабочую одежду – нарукавники, фартук.
Требования безопасности во время занятий
1. Выполнять все действия только по указанию учителя.
2. Ножницы передавать друг другу острым концом вниз.
3. При резании ткани не направлять ножницы к себе или товарищу.
4. Не делать резких движений во время работы.
5. Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину..
6. При работе швейной иглой одеть напёрсток.
7. Осторожно пользоваться утюгом, соблюдая инструкцию по эксплуатации.
8. Не включать электрошвейную машину без разрешения учителя.
9. Не трогайте кабельные соединения приборов электропитания.
10. Пользоваться только исправным оборудованием и инструментами
11. Не покидать рабочее место без разрешения учителя.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю .
2. При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия,
по команде учителя организованно, без паники покинуть помещение.
3. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
Требования безопасности по окончании занятий
1. После окончания работы произведите уборку своего места.
2. Отключите все электроприборы, снимите рабочую одежду.
3. Вложите ножницы в футляр, швейные иглы в подушечку-игольницу.
4. Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все иголки .
5. Вымойте лицо и руки с мылом.
6. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.
Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии
Е.П. Ермоленко
СОДЕРЖАНИЕ
1. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ШКОЛЫ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ТЕХНОЛОГИИ
2. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ШКОЛЫ ПО ПРАВИЛАМ ПОВЕДЕНИЯ И ТБ НА ЗАНЯТИЯХ В МАСТЕРКИХ ТЕХНОЛОГИИ
3. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ШКОЛЫ ПРИ ПРИГОТОВЛЕНИИ ПИЩИ В КАБИНЕТЕ ТЕХНОЛОГИИ
4. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ШКОЛЫ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ РАБОТЕ С РЕЖУЩИМИ ИНСТРУМЕНТАМИ
5. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ШКОЛЫ ПРИ РАБОТЕ С УТЮГОМ В ШКОЛЬНОЙ МАСТЕРСКОЙ
6. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ШКОЛЫ ПРИ РАБОТЕ С ТКАНЬЮ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
7. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ШКОЛЫ ПРИ РАБОТЕ С НОЖНИЦАМИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
8. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ШКОЛЫ ПРИ РАБОТЕ С ИГЛОЙ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
9. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ШКОЛЫ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАЗЛИЧНЫХ РАБОТ СО СПИЦАМИ И КРЮЧКОМ В
УЧЕБНОЙ МАСТЕРСКОЙ
10. ИНСТРУКЦИЯ ПО
ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ НА ШВЕЙНОЙ МАШИНЕ С РУЧНЫМ ПРИВОДОМ
ИНСТРУКЦИЯ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ТЕХНОЛОГИИ
№____________
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1. Данная инструкция разработана для учеников 5-11 классов МБОУ
«Новопокровская школа». Учащиеся в течение учебного года занимаются
соответственно программы по технологии для средней школы.
1.2. На первых уроках и
в дальнейшем учащиеся проходят первичный инструктаж по технике безопасности. Учитель
технологии знакомит с программным материалом всего учебного года и по данной
четверти, с требованиями к уроку, что нужно иметь на уроках обслуживающего
труда, с формой, санитарно-гигиеническими нормами, с требованиями к дисциплине
и организации учащихся на уроке.
1.3. В течение учебного
процесса проводится текущий инструктаж по технике безопасности с целью
ознакомления со способами предупреждения травмы.
1.4. Во время занятий учащиеся находятся на уроке в форме. Урок начинается и
заканчивается по звонку согласно расписанию.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ УРОКА.
2.1. Перед началом урока учащиеся готовятся к уроку. При проведении
практической работы на уроках кулинарии одевают форму.
2.2. Урок начинается по
звонку.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ НА УРОКЕ.
3.1. На уроках технологии учащиеся выполняют программные виды работ, согласно
которым получают текущие, итоговые и четвертные оценки. В подготовительной
части урока учащиеся получают знания о безопасной организации труда, о приёмах
и методах безопасности работы.
3.2. В течение урока
учащиеся должны придерживаться следующих правил:
— не начинать занятия
без разрешения учителя;
-соблюдать все правила
техники безопасности при работе с разными инструментами и машинами;
— самовольно не покидать место работы;
— не выполнять другие
действия без разрешения учителя;
— соблюдать правила и
нормы поведения.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ УРОКА.
4.1. Урок заканчивается подведением итогов работы, сообщаются оценки, выдаётся
домашнее задание, после чего учащиеся убирают свои рабочие места.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.
5.1. В процессе работы предупреждать возникновение аварийных ситуаций:
— не оставлять включённым утюг, электроплиты, электронагревательные приборы,
электромашины.
— ставить утюг на подставку;
— следить за
исправностью электрических приборов.
ИНСТРУКЦИЯ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
ПО ПРАВИЛАМ ПОВЕДЕНИЯ И ТБ
НА ЗАНЯТИЯХ В МАСТЕРКИХ ТЕХНОЛОГИИ
№____________
1.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Данная инструкция
разработана для учащихся 5-11 классов, занимающихся в кабинете
«Технологии».
1.2. Выполнение данной инструкции является обязательным для всех учащихся,
находящихся в данном кабинете.
1.3. Выполнять работы,
не связанные с заданием и указаниями учителя строго запрещается.
1.4. Проведение инструктажа и проверка знаний по охране труда проводится в
объеме учебной программы и оформляется соответственно в журнале
инструктажа.
1.5. К работе допускаются учащиеся, которые прошли мед. осмотр, инструктаж по
охране труда и о безопасных методах работы.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
2.1. Приходить на урок за 5 минут до звонка.
2.2. Открывает кабинет
учитель.
2.3. Входить и выходить
из кабинета спокойно, согласно правилам
внутреннего распорядка.
2.4. Садится на свое
место, согласно схеме посадки, установленной учителем.
2.5. Приготовить к уроку свое рабочее место. На рабочем месте ничего не должно
быть лишнего. Инструменты на столе располагайте так, что бы предотвратить их
падение.
2.6. Надеть спецодежду, волосы спрятать под головной убор (косынка,
берет).
2.7. Не загромождать проходы между столами посторонними предметами.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Во время работы соблюдать тишину, быть внимательными и дисциплинированными
на уроке, точно выполнять указания учителя.
3.2. Соблюдать порядок
на своем рабочем месте.
3.3. Нельзя брать
письменные принадлежности, инструменты, приспособления у одноклассников во
время урока, отвлекать других учащихся.
3.4. На перемене
соблюдать дисциплину и порядок.
3.5. Не открывать без
разрешения окна и не сидеть на подоконниках.
3.6. Не играть колющими и режущими предметами (игла, спицы, ножницы,
ножи).
3.7. Не пользоваться посторонними предметами, представляющими опасность
для жизни детей (фонарики, петарды).
3.8. Бережно относитесь
к имуществу, находящемуся в кабинете, не рисовать на партах.
3.9. После 2-го урока во время перемены дежурные должны проветривать
кабинет.
4. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ
4.1. Не оставлять рабочего места без разрешения учителя.
4.2. Дежурные должны
убрать кабинет, используя веник и совок.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
5.1. При выявлении неисправностей в электрических устройствах, другом
оборудовании кабинета, а также при выявлении пожара, нарушение норм
безопасности, травмировании учащихся немедленно сообщить об этом учителю или
дежурному администратору.
5.2. Не устранять
неисправности самостоятельно.
5.3. Порядок действий
при возникновении пожара:
— эвакуация из кабинета
проходит согласно плану эвакуации школы;
— эвакуацию проводить в
следующем порядке:
— учащиеся ряда у
стены, среднего ряда, ряда у окна;
— при выходе из класса
соблюдать спокойствие, организованность и порядок.
ИНСТРУКЦИЯ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
ПРИ ПРИГОТОВЛЕНИИ ПИЩИ
В КАБИНЕТЕ ТЕХНОЛОГИИ
№____________
1.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ.
1.1. К работе на кухне
допускаются учащиеся, которые прошли
медицинский осмотр, инструктаж по охране труда о безопасных методах работы. Эти
знания периодически проверяют, закрепляют.
1.2. Проведение
инструктажа и проверка знаний по вопросам охраны труда производится в пределах
учебной программы и оформляется соответственно в журналах инструктажа.
1.3. Выполнение данной инструкции является обязательной для всех лиц, которые
работают на кухне.
1.4. При обнаружении
неисправностей в электроприборах, сообщить учителю.
1.5. Не исправлять самим неисправности в электроприборах.
1.6. Не работать на
неисправном электроприборе.
1.7. В процессе работы
соблюдать правила санитарной гигиены:
· соблюдать чистоту
одежды, обуви;
· содержать в чистоте
технологическое оборудование;
· употреблять пищу в
специально отведённом для этого месте;
· перед употреблением
пищи вымыть руки с мылом.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ.
2.1. Оденьте спецодежду, застегните на все пуговицы, волосы спрячьте под
головной убор (платок).
2.2. Освободить рабочее
место от посторонних предметов.
2.3. Проверить
исправность электроприборов.
2.4. Вымыть руки с
мылом.
2.5. Инструменты
располагайте на столе так, чтобы предотвратить их падение.
2.6. Не загромождайте проходы между столами посторонними предметами.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ.
3.1. Внимательно и чётко выполняйте указания учителя.
3.2. При ручной
обработке с ножом применяйте следующие правила:
· при работе с ножом
держать ноги лезвием от себя;
· при нарезке пальцы
держать на расстоянии от лезвия ножа;
· передавать нож друг
другу только ручкой от себя;
· консервные банки
открывать специальным ключом;
· соблюдать
осторожность при работе с ручными тёрками;
· нарезку пищевых
продуктов производить на разделочной доске.
3.3. При работе с электроприборами применяйте следующие правила:
· пред включением электроприборов — проверить исправность шнура;
· включать и выключать
электроприборы необходимо держась за вилку сухими руками.
3.4. При работе с горячей жидкостью и горячей посудой применяйте следующие правила:
· не доливать кастрюлю жидкостью на 4-5 см до верха;
· при закипании
жидкости уменьшить огонь;
· крышку открывать,
приподнимая от себя;
· засыпать продукты в
кипящую жидкость осторожно;
· при жарке осторожно
класть продукты на разогретый жир и следить, чтобы не попали капли воды;
· пользоваться
специальными лопатками;
· горячую посуду брать
прихватками.
4. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ.
4.1. Выключить электроприборы.
4.2. Вымыть и убрать
рабочие инструменты в отведённое для них место.
4.3. Убрать рабочее место.
4.4. Не выходить из
мастерской без разрешения учителя.
5. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.
5.1. При выявлении неисправного оборудования, инструментов, а так же пожара,
нарушений норм безопасности, аварии или травмы срочно сообщите об этом
учителю.
5.2. Не ликвидируйте неисправность электросети и электрооборудования
самостоятельно.
ИНСТРУКЦИЯ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
ПРИ РАБОТЕ С РЕЖУЩИМИ ИНСТРУМЕНТАМИ
№____________
1.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.
Инструкция предназначена для учащихся на уроках трудового обучения при работе с
режущими инструментами по кулинарной обработке продуктов.
1.2.
Работы с режущими инструментами предусматривают использование кухонных ножей,
мясорубки, скребка для чистки рыбы, терки и др.
1.3.
Рабочее место должно быть оборудовано столом, разделочными досками, комплектом
режущего инструмента.
1.4.
К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие
правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в
рабочую форму.
1.5.
Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и
головной убор (берет или косынка).
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ
2.1.
Подготовить рабочий стол и разделочную доску к работе.
2.2.
Проверить исправность и правильность заточки инструмента.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1.
При пользовании режущим инструментом быть максимально внимательным и
дисциплинированным.
3.2. Использовать инструменты только по их прямому назначению, не пользоваться
неисправным инструментом.
3.3.
Во время нарезки применять безопасные приемы работы, показанные учителем.
3.4. При использовании мясорубки продукты подавать деревянной лопаткой.
3.5. При работе с ручной теркой прочно удерживать обрабатываемые продукты, не
тереть слишком маленькие части.
3.6.
Передавать колющие, режущие инструменты рукояткой вперед.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ
4.1. Соблюдая осторожность, очистить и вымыть режущие инструменты.
4.2.
Сложить ножи в специально отведенное место.
4.3.
Привести в порядок рабочее место.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ
5.1.
Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.
5.2. Оказать первую помощь пострадавшим.
ИНСТРУКЦИЯ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
ПРИ РАБОТЕ С УТЮГОМ В ШКОЛЬНОЙ МАСТЕРСКОЙ
№____________
1.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках трудового обучения при
работе с утюгом.
1.2. Работа с утюгом предусматривает использование электрического тока
напряжением 220 В.
1.3.
К работе с электрическим утюгом допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие
медицинский осмотр, изучившие правила безопасной работы, прошедшие инструктаж
по охране труда, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую
форму.
1.4. Опасные производственные факторы:
—
ожоги рук при касании нагретых металлических частей утюга или паром при
обильном смачивании материала;
—
возникновение пожара при составлении включенного в сеть утюга без
присмотра;
— поражение электрическим током.
1.5.
Рабочее место должно быть оборудовано защитными приспособлениями (резиновый
коврик, несгораемая подставка под утюг).
1.6.
При работе с электрическим утюгом используется специальная одежда:
индивидуальный хлопчатобумажный халат или фартук с нарукавниками и головной
убор (берет или косынка), а также диэлектрический коврик.
1.7.
При получении учащимися травмы, оказать первую помощь пострадавшему, сообщить
об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости
отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ
2.1. Проверить исправность сетевого шнура и вилки.
2.2.
Поместить шнур в специальный держатель.
2.3.
Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.
2.4.
Убедиться в наличии термостойко подставки для утюга и диэлектрического коврика
на полу около места для глажения.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Включать электрический утюг в сеть и выключать сухими руками. Не касаться
мокрыми руками сетевого шнура, рукоятки переключателя.
3.2.
Работать с утюгом, стоя на резиновом коврике.
3.3.
Остерегаться одновременного прикасания руками к утюгу и трубам отопления и др.
заземленной арматуре.
3.4.
Следить за правильным выбором режима работы утюга.
3.5.
При работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась
электрического шнура.
3.6. Во избежание пожара не оставлять включенный в сеть электрический утюг без
присмотра.
3.7. Во избежание ожогов рук не касаться горячих металлических частей утюга и
не смачивать обильно материал водой.
3.8.
Следить за нормальной работой утюга, отключать электрический утюг от сети
только за вилку, а не дёргать шнур.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ
4.1. Отключить электрический утюг от электросети, не выключать вилку из
штепсельной розетки рывком за шнур.
4.2.
Не класть шнур с вилкой на утюг, избегать прикосновений к горячим
частям утюга.
4.3.
Привести в порядок рабочее место.
4.4.
Снять спецодежду и вымыть руки.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ
5.1. при возникновении неисправности в работе электрического утюга, появлении
искрения и т.д., немедленно прекратить работу, отключить утюг и сообщить
учителю об аварийной ситуации.
5.2.
Отключить рубильник, обесточить электросеть.
5.3.
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшим, сообщить об этом
администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее
лечебное учреждение.
ИНСТРУКЦИЯ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
ПРИ РАБОТЕ С ТКАНЬЮ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
№____________
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках трудового обучения при
работе с тканью.
1.2. К выполнения работ с тканью допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие
медицинский осмотр, изучившие правила безопасной работы и инструктаж по охране
труда, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.1. Опасные производственные факторы:
— уколы пальцев рук
иголками и булавками при работе без напёрстка;
— травмирование рук при неаккуратном обращении с ножницами и при работе на
швейной машине;
— поражение электрическим током при работе на электрической швейной
машине.
1.2. При выполнении работ с тканью используется специальная одежда для
учащихся: индивидуальный хлопчатобумажный халат или фартук с нарукавниками и
головной убор (колпак или косынка). При работе на электрической швейной машине
используется диэлектрический коврик.
1.3. При получении
учащимися травмы, оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом
администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить
его в ближайшее лечебное учреждение.
1.4. После выполнения работ с тканью тщательно вымыть руки.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ
2.1. Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак.
2.2. Проверить отсутствие ржавых иголок и булавок.
2.3. Убедиться в
наличии и исправности защитного заземления (зануления) корпуса электрической
швейной машины, наличие диэлектрического коврика на полу около машины.
2.4. Включить вытяжную вентиляцию и убедиться в её нормальном
функционировании.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Хранить иголки и булавки в определённом месте (подушечке, специальной
коробке и пр.), не оставлять их на рабочем месте.
3.2. Не пользоваться
при работе ржавыми иголками и булавками, ни в коем случае не брать иголки и
булавки в рот.
3.3. Шить иголками
только с напёрстком.
3.4. Выкройки к ткани
прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
3.5. Ножницы хранить в определённом месте, класть их сомкнутыми острыми концами
от себя, передавать друг другу ручками вперёд.
3.6. Не наклоняться
близко к движущимся частям швейной машины.
3.7. Не держать пальцы рук около лапки швейной машины во избежание прокола их
иглой.
3.8. Перед стачиванием изделия на швейной машине убедиться в отсутствии булавок
или иголок на линии шва.
3.9. Не откусывать
нитки зубами, а отрезать их ножницами.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ
4.1. Отключить швейную машину от сети.
4.2. Проверить наличие
рабочего инструмента и привести в порядок рабочее место.
4.3. Выключить вытяжную вентиляцию.
4.4. Снять спецодежду и
принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ
5.1. При неисправности в работе швейной машины, работу прекратить, отпустить
педаль пуска швейной машины и сообщить об этом учителю. Работу продолжать после
устранения неисправности.
5.2. В случае поломки
швейной иглы или булавки, обломки их не бросать на пол, а убирать в урну.
5.3. При получении
травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации
учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное
учреждение.
ИНСТРУКЦИЯ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
ПРИ РАБОТЕ С НОЖНИЦАМИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
№____________
1.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.
Инструкция предназначена для учащихся на уроках трудового обучения при работе с
ножницами.
1.2. Рабочее место должно быть оборудовано специальными коробками или
подставками.
1.3. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие
правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в
рабочую форму.
1.4.
Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и
головной убор (берет или косынка).
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ
2.1.
Подготовить рабочее место.
2.2.
Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены.
2.3.
Хранить ножницы в определенном месте (коробке или подставе).
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1.
При пользовании ножницами будьте максимально внимательны
и дисциплинированы.
3.2. Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.
3.3.
Ножницы класть справа сомкнутыми лезвиями направленными от себя.
3.4.
При резании узкое лезвие ножниц должно быть внизу.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ
4.1.
Соблюдая осторожность, сложите ножницы в рабочие коробки или специальную
подставку.
4.2. Приведите в порядок рабочее место.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ
5.1.
Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.
5.2.
Оказать первую помощь пострадавшим.
ИНСТРУКЦИЯ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
ПРИ РАБОТЕ С ИГЛОЙ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
№_________
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.
Инструкция предназначена для учащихся на уроках трудового обучения при работе с
иглами и булавками.
1.2.
Рабочее место должно быть оборудовано специальными коробками и подушечками для
хранения иголок и булавок.
1.3.
К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила
безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую
форму.
1.4.
Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и
головной убор (берет или косынка).
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ
2.1.
Расположить коробку или подушечку для иголок и булавок в месте
установленном
учителем.
2.2. Убедиться в отсутствии ржавых и гнутых иголок и булавок.
2.3.
В случае обнаружения непригодных для работы иголок и булавок сдать их
учителю.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1.
Шить с наперстком.
3.2.
Прикреплять выкройки к ткани острыми концами булавок от себя.
3.3.
Не брать иголки и булавки в рот, не вкалывать в одежду.
3.4.
Не оставлять иголки и булавки на рабочей поверхности стола
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ
4.1.
Убрать все иголки и булавки в специальные коробки и подушечки.
4.2.
Сдать коробки с иголками и булавками учителю или сложить в отведенные для этого
места.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ
5.1.
Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.
5.2. Оказать первую
помощь пострадавшим.
ИНСТРУКЦИЯ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАЗЛИЧНЫХ РАБОТ
СО СПИЦАМИ И КРЮЧКОМ В УЧЕБНОЙ МАСТЕРСКОЙ
№________
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках
обслуживающего труда при вязании на спицах и крючках.
1.2. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр,
изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ,
одетые в рабочую форму.
1.3. Рабочее место должно быть оборудовано специальными коробками или пеналами
для хранения спиц и крючков.
1.4. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с
нарукавниками и головной убор (берет или косынка)
1.5. Опасные факторы: уколы остриём спиц или крючком.
2. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
2.1. Расположите коробку или пенал для спиц и крючков в месте,
установленном учителем.
2.2. Убедитесь в отсутствии ржавых, гнутых спиц и крючков. В случае обнаружения
сдать учителю.
3. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ
3.1. Следить за соблюдением правильной осанки: сидеть, прижимаясь
спиной к спинке стула.
3.2. Держать спицы на расстоянии не менее 30-45 см от глаз.
4. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТ
4.1. Сдать коробки или пеналы со спицами (крючками) учителю или
сложите в отведённое для этого место.
4.2. Привести в порядок рабочее место.
5. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
5.1. Немедленно прекратить работу и доложить учителю об аварийной
ситуации.
5.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, вызвать
медицинского работника, сообщить о случившемся администрации образовательного
учреждения и, при необходимости, отправить пострадавшего в ближайшее лечебное
учреждение.
ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ РАБОТЕ НА ШВЕЙНОЙ
МАШИНЕ С РУЧНЫМ ПРИВОДОМ
№________
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках трудового
обучения при работе на швейной машине с ручным приводом.
1.2. Рабочее место должно быть оборудовано защитными приспособлениями, хорошо
освещено.
1.3. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр,
изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ,
одетые в рабочую форму.
1.4. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с
нарукавниками и головной убор (берет или косынка).
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ
2.1. Убрать с платформы машины посторонние предметы, проверить
прочно ли закреплена игла и лапка.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Соблюдать правильную осанку, следить за правильным положением
рук.
3.2. При работе на машине не отвлекаться на посторонние дела, разговоры, быть
предельно внимательным.
3.3. Не бросать на пол отработанные и поломанные иглы.
3.4. Остерегаться движущихся частей машины, особенно его рабочей части с иглой.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ
4.1. Убрать рабочие инструменты в специально отведенные места.
4.2. Привести в порядок рабочее место.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ
5.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной
ситуации.
5.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, вызвать
медицинского работника, сообщить о случившемся администрации образовательного
учреждения и, при необходимости, отправить пострадавшего в ближайшее лечебное
учреждение.
5.4 Снять спецодежду.
5.5 Вымыть руки с мылом.
6. Инструкция по пожарной безопасности
1. Общие требования:
• Мастерская должна содержаться в чистоте.
• Эвакуационные проходы не загромождать предметами.
• Учащиеся должны знать план эвакуации из здания.
• По окончании занятия убрать рабочие места, обесточить
электросеть.
2. Запрещается:
• Хранить в здании легковоспламеняющиеся жидкости и
материалы.
• Оставлять без присмотра включенные в сеть
электроприборы.
3. Действия при возникновении пожара:
• Сообщить о пожаре по телефону 01 в пожарную часть.
• Немедленно оповестить людей о пожаре.
• Эвакуироваться из здания школы на место построения согласно плану эвакуации.
7. Требования безопасности на переменах
• Не нарушать дисциплину.
• Быть внимательным и осторожным при активном передвижении по лестницам,
бетонному, асфальтовому и ледовому покрытию. Даже незначительное падение на таком
твердом покрытии может привести к серьезной травме: перелому конечностей, черепно—
мозговой травме, ушибам, растяжениям.
• Не применять самодельных пиротехнических изделий, карбидных и магниевых
взрывных устройств. По статистике, именно эти «шалости» являются главной причиной
потери зрения школьниками.
• Не бросать друг в друга камни, палки и другие предметы, а также не фехтовать на
«шпагах». Такие действия могут привести к потере зрения, травмам лица, головы и
внутренних органов.
• Не пытаться самостоятельно проникнуть на территорию хозяйственной и учебно—
опытной зоны, в подвалы, люки, на чердаки, в технические помещения. В этих местах
обычно расположены коммуникации, котельная, трансформаторная подстанция,
устройства и механизмы, представляющие опасность для здоровья школьников.
• Не лазать по деревьям, заборам, крышам зданий и сооружений, высотным
конструкциям. При нахождении на высоте достаточно одного неловкого движения, чтобы
произошло падение, которое может привести к ушибам, ссадинам, переломам, черепно—
мозговой травме, гибели упавшего.
• Не дразнить животных, оказавшихся на территории школьного участка.
• Не подходить близко к котлованам, траншеям, открытым люкам,
ямам.
• Не выбегать на проезжую часть близлежащих улиц.
• Не провоцировать конфликты с окружающими, не участвовать в них.
• Избегать опасностей, прогнозировать их развитие и выживать в них.
8. Инструкция по оказанию первой помощи пострадавшему
Первая помощь при различных травмах оказывается с использованием
перевязочных материалов и лекарственных препаратов, которые находятся в аптечке
первой помощи. Аптечки первой помощи находятся:
— в кабинетах СБО;
— в школьных мастерских;
— в спортивном зале;
Техника безопасности в кабинете технологии: общие правила, инструкция
Помните анекдот о том, чем закончилась драка между физруком и трудовиком? Победу одержал трудовик, потому что карате — это карате, а молоток – это молоток. Шутки шутками, но в школе все инструменты должны использоваться только по назначению, как предписывает техника безопасности.
Техника безопасности – простая формальность?
Освоение теоретических знаний невозможно без практики. Лучше всего это правило учитывается в школьной программе по технологии. Очень важно создать для учеников условия, исключающие возникновение опасных ситуаций, поэтому техника безопасности в кабинете технологии должна быть известна всем ученикам и соблюдаться ими.
Если чётко следовать указаниям, прописанным в нормативных документах , то можно избежать травмирования учеников горячими поверхностями, оборудованием и инструментами, используемыми на уроке.
Воспринимать технику безопасности в кабинете технологии как простую формальность в корне неправильно, ведь правила пишутся для того, чтобы обезопасить детей.
Общие правила
Для начала рассмотрим общие правила техники безопасности в кабинете технологии:
- Приходить на урок следует за 5 минут до звонка.
- Заходить в кабинет можно только с разрешения преподавателя.
- Все ученики должны быть одеты в специальную одежду.
- Каждому следует занять закреплённое за ним место и не покидать его без разрешения педагога.
- Работу можно начинать только по команде учителя. Отвлекаться от работы не следует. Если к ученику обращается учитель, то стоит приостановить выполнение работы.
- Перед использованием инструмента ученик должен ознакомиться с правилами обращения с этим инструментом.
- Оборудование можно использовать только по назначению.
- Неисправные или тупые инструменты не могут быть использованы.
- Держать их нужно так, как показал учитель.
- Инструменты должны храниться в предназначенном для них месте.
- На рабочем месте каждого ученика должен быть порядок.
- Инструменты раскладываются строго в указанном преподавателем порядке.
- Отвлекаться на посторонние дела во время работы запрещено.
- На время перемены нужно покинуть кабинет.
- После урока рабочее место должно быть приведено в порядок.
В кабинете технологии техника безопасности соблюдается на основе инструкции. В неё включаются правила, позволяющие избежать травм учеников во время уроков технологии.
Инструкция по технике безопасности в кабинете технологии обычно включает:
- общие положения – информация, раскрывающая предназначение инструкции;
- требования и правила перед началом, во время и после работы;
- правила поведения в чрезвычайных ситуациях.
Инструктаж
Инструктаж по технике безопасности в кабинете технологии проводит учитель перед допуском учеников к работе. В случаях, когда учитель технологии не может этого сделать, он должен организовать проведение инструктажа другим педагогом.
Инструктаж проводится в следующих случаях:
- вводный – в самом начале года;
- первичный – перед началом изучения новой темы;
- повторный – раз в полугодие;
- внеплановый – если есть необходимость или появляется травмоопасная ситуация;
- целевой – когда предстоит изучение темы, предусматривающей работу на особенном оборудовании.
Журнал техники безопасности
Журнал по технике безопасности в кабинете технологии должен присутствовать всегда. В нём регистрируются инструктажи и указываются:
- фамилии и инициалы учеников;
- даты рождения проинструктированных;
- класс, в котором они учатся;
- дата инструктажа;
- номер инструкции и её название;
- подписи учеников;
- фамилия и инициалы учителя, проводившего инструктаж;
- подпись преподавателя.
Красочно оформленные стенды помогут донести до учеников правила техники безопасности в кабинете технологии в ненавязчивом виде.
Они будут «работать» эффективно, если разместить их в правильном месте, лучше, непосредственно в классе. Информация о работе за станком пригодится в столярном цехе, а техника безопасности при работе с электроплитой будет полезна там, где проходят уроки по кулинарии.
Для мальчиков
Техника безопасности в кабинете технологии для мальчиков включает правила работы с мужскими инструментами и оборудованием.
Правила работы за станками
Для начала нужно ознакомить мальчиков с общими правилами безопасности работы с любым видом станков.
Перед началом работы:
- Надеть одежду, защищающую от загрязнений, волосы спрятать под головной убор.
- Проверить, надёжно ли закреплён инструмент.
- Закрепить деталь для обработки в тисках, патроне или иной части инструмента.
- Проверить, как работает станок «вхолостую».
Во время работы:
- Подавать заготовку к вращающемуся инструменту нужно плавно, не допуская резких движений.
- Если нужно отойти от станка, его следует выключить.
- Трогать руками патрон, оправку или сверло нельзя.
- Перед тем, как остановить работу станка, нужно достать заготовки, это позволит избежать поломки оборудования.
После окончания работы:
- После полной остановки работы станка удалить стружку щёткой (ни в коем случае не руками.
- Протереть инструменты и станок, показать рабочее место преподавателю.
Ручная обработка металла
При работе с металлом следуйте правилам, изложенным ниже.
До начала работы:
- Надеть фартук и нарукавники или халат, головной убор.
- Надеть очки (при рубке металла).
- Проверить инвентарь (совок, сметку, щётку для чистки напильников, сиденье, подставную решётку) на наличие неисправностей. При их обнаружении обратиться к преподавателю.
- Если всё в порядке, разложить их в последовательности, указанной преподавателем.
- Убедиться в исправности верстачных тисков.
Во время работы:
- Закрепить деталь, которая будет подвергнута обработке, в тисках. Плавно опустить рычаг тисков.
- Следить за исправностью и налаженностью инструментов (поверхности молотка, кувалды и других ударных инструментов должны быть выпуклыми, заострённые инструменты должны иметь деревянную рукоятку без сколов и трещин, длина зубила должна быть не меньше 15 см, а оттянутая его часть — 6-7 см).
- Ключи должны соответствовать гайке по размеру.
- При разрезании металла ножницами, нужно придерживать отрезаемую часть рукой в рукавице или перчатке.
После окончания занятия:
- Проверить исправность оборудования, при обнаружении поломки сообщить преподавателю.
- Очистить оборудование от следов работы.
- Убраться на рабочем месте. Отходы собрать в специальную ёмкость.
- Положить инструменты в порядке, указанном учителем.
- Привести в порядок себя.
Покинуть кабинет, получив разрешение учителя.
Обработка древесины
Обрабатывать древесину вручную – процесс не менее сложный, чем работа с металлом, поэтому правил техники безопасности здесь тоже много.
До начала работы:
- Надеть спецодежду (халат, головной убор).
- Проверить состояние инвентаря (совка, сметки, сиденья, подставной решётки).
- При обнаружении неисправности инструментов или оборудования следует уведомить об этом педагога.
- Проверить исправность верстачных дисков (не сработана ли насечка, плотно ли привинчены губки тисков).
Во время работы:
- Плотно закрепить в тисках деталь, подвергаемую обработке.
- Следить за исправностью оборудования (прежде всего, за наличием неповреждённой рукоятки у заострённых инструментов).
- Не отвлекаться на посторонние дела.
- Пользоваться инструментами строго по назначению.
После окончания занятия:
- Проверить исправность оборудования, в случае их повреждения сообщить учителю.
- Убрать рабочее место, отходы поместить в предназначенный для этого ящик.
- Разложить приборы в последовательности, обозначенной учителем.
- Чтобы не испортить насечки на губках тисков, оставить зазор в пару миллиметров.
- Покинуть кабинет с разрешения преподавателя.
Соблюдение техники безопасности в кабинете технологии для девочек также является обязательным условием занятия. Избежать травмирования позволят правила, описывающие работу:
- при приготовлении пищи;
- при работе, связанной с кройкой и шитьём;
- при пользовании электрическим утюгом.
Приготовление пищи
Одно из любимых занятий девушек – кулинария. Однако для того, чтобы оно принесло только положительные эмоции, необходимо следовать установленным правилам.
Перед началом работы:
- Надеть халат или фартук, спрятать волосы под шапочку или косынку.
- Проверить исправность оборудования, изучить его маркировку.
- Осмотреть посуду на наличие трещин и сколов.
- При обнаружении любых неисправностей сообщить учителю.
Во время урока:
- Вымыть руки.
- Перед тем, как начать работу с электроплитой, следует проверить, исправна ли она. Перед этим нужно встать на диэлектрический коврик.
- Также нужно проверить целостность вилки и шнура и установить плитку на специальную термоподставку. Не допускается использование плиты с открытой спиралью.
- Готовить нужно только в эмалированной посуде.
- Пользоваться приборами, предназначенными специально для конкретной деятельности.
- Пользоваться хорошо заточенными ножами.
- Пользоваться разделочными досками соответствующей маркировки.
- Проталкивать продукты в мясорубку специальным деревянным или пластиковым пестиком.
- Не натирать на тёрке мелкие частички продуктов.
- Ножи и вилки подавать только рукояткой вперёд.
- Отходы помещать в урну с крышкой.
- Горячие крышки, кастрюли, сковородки и другую кухонную утварь брать с помощью прихваток.
После окончания занятия:
- Отключить плиту от электропитания за вилку, не дёргать за шнур.
- Убрать рабочие столы, вымыть посуду и инвентарь.
- Убрать мусор, выбросить отходы.
- Выключить вытяжку.
- Снять халат или фартук, головной убор, вымыть руки.
- Покинуть кабинет, получив разрешение преподавателя.
Работа с тканью
Кройка и шитьё также сопряжены с немалыми опасностями, поэтому техника безопасности при работе в кабинете технологии должна соблюдаться беспрекословно.
Перед началом урока:
- Надеть фартук, на голову повязать косынку.
- Проверить наличие нужных инструментов и их исправность.
- При обнаружении ржавых булавок, иголок, сломанных ножниц и т.п. сообщить учителю.
Во время работы:
- Проверить работу электрической швейной машинки, целостность шнура и вилки.
- Иголки и булавки в перерывах между шитьём вставлять в специальную подушечку или убирать в коробочку.
- Не брать в рот острые предметы.
- Пользоваться при шитье напёрстком.
- Выкройку к ткани прикреплять острым концом от себя.
- Ножницы класть и острым концом от себя, а передавать ручками вперёд.
- Не наклоняться низко над работающей швейной машинкой.
- Не держать пальцы близко к лапке работающей швейной машинки.
- Не откусывать нитки зубами.
После окончания занятия:
- Отключить машинку от электропитания за вилку, а не за шнур.
- Привести в порядок рабочий стол, убрать мусор в специальную урну.
- Снять фартук и косынку
- Покинуть кабинет, получив разрешение преподавателя.
Использование электрического утюга
Любой электрический прибор представляет собой опасность, а утюг особенно, ведь им пользуются в непосредственной близости от рук, в связи с чем вероятность ожога увеличивается.
Перед началом занятия:
- Надеть фартук, спрятать волосы под косынку.
- Проверить, исправен ли утюг: осмотреть шнур и вилку на наличие повреждений.
Во время занятия:
- Включать и выключать утюг из сети сухими руками.
- В перерывах между работой ставить утюг на термоподставку.
- Не допускать соприкасания подошвы утюга со шнуром.
- Не прикасаться руками к подошве утюга.
- Не оставлять горячий утюг без присмотра.
После окончания занятия:
- Отключить утюг от электропитания за вилку.
- Привести рабочую поверхность в порядок.
- Снять спецодежду.
- Покинуть кабинет, получив разрешение учителя.
Техника безопасности в кабинете технологии должна соблюдаться каждым учеником, вне зависимости от пола и возраста. Знакомиться с её правилами нужно серьёзно, задумываясь над каждым пунктом. Бездумно поставленная подпись в журнале по технике безопасности не спасёт от порезов, ожогов или других неприятностей.
Источник: http://fb.ru/article/351968/tehnika-bezopasnosti-v-kabinete-tehnologii-obschie-pravila-instruktsiya
Техника безопасности на уроках труда в мастерской
Оцените:
Просмотрите список похожих статей на нашем сайте
Уроки труда сопряжены с повышенным риском травмирования школьников, особенно если речь идет о работе с дерево- и металлообрабатывающими инструментами.
Именно поэтому учителю крайне важно держать на постоянном контроле поведение своих подопечных, не допускать неадекватного и опасного поведения, контролировать работоспособность и безопасность школьного инвентаря.
Каждый школьник, перед тем как приступить к выполнению учебных заданий, должен быть ознакомлен с техникой безопасной работы с инструментами.
Техника безопасности на уроках труда в мастерской описывает базовую модель поведения ученика, которая поможет свести к минимуму потенциальные риски.
Еще сайт «Защитница Багира» рекомендует вам ознакомиться с методическим материалом «Безопасность на уроках труда по шитью».
А для родителей, у которых есть дошкольники, или для воспитателей детского сада, возможно, будет интересно прочесть «Основы безопасности детей дошкольного возраста».
Общие правила техники безопасности на уроках труда
- Приступать к обучению и работе с инструментами могут только школьники, которые ознакомились с правилами техники безопасности на уроке труда;
- Брать инструменты, использовать их, а также пользоваться станками можно только с разрешения учителя;
- Приступая к уроку труда, школьник должен предварительно надеть все необходимые для каждого конкретного случая средства защиты (халат, головной убор, рукавицы, защитные очки и т.д.);
- Запрещено выполнять задания сломанным или поврежденным инвентарём;
- Рабочее место надо держать в чистоте, инструменты класть на место, мусор вовремя убирать;
- На уроках труда запрещено использовать любой инвентарь не по прямому назначению, запрещено направлять острые части на других школьников или бросать инструменты;
- Инструменты всегда надо держать так, чтобы самая опасная часть (острая) была направлена от себя;
- В случае получения травмы немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю;
- По окончанию урока сдать весь инструмент, спецодежду и средства защиты и привести в порядок рабочие места;
- После урока труда необходимо тщательно вымыть руки с мылом и умыться.
Инструкция по технике безопасности на уроках труда
Каждый школьник на уроке труда должен неукоснительно соблюдать технику безопасности, а учитель контролировать её выполнение.
Технике безопасности на уроке труда при ручной обработке металла и древесины
- Перед началом обработки материала нужно правильно надеть спецодежду и средства защиты.
Особенно важна безопасность и защита глаз, при выполнении рубки металла всегда надевай защитные очки;
- Перед тем как приступить к уроку надо проверить полное наличие необходимого инвентаря и удостовериться, что инструменты находятся в безопасном работоспособном состоянии.
Их рукоятки должны быть без трещин, и плотно прилегать к основанию;
- На верстаке все инструменты должны быть положены в указанном учителем порядке и в строго отведенных для этого местах.
Ничего лишнего на верстаке быть не должно;
- Весь обрабатываемый материал должен быть надежно закреплен в соответствующих зажимах (тиски, струбцины и т.д.
);
- При обработке материалов необходимо всегда использовать установленные упорные и подкладные приспособления;
- Если во время выполнения учебного задания был повреждён или сломан инструмент, то работу надо прекратить, а его заменить у учителя;
- В процессе обработки и соединения материалов необходимо соблюдать особую осторожность при работе с ударным, режущим инвентарём, клеем, острыми краями металла;
- Запрещено использовать палец в качестве упора при начальном запиле дерева;
- При пилении материала надо всегда следить за степенью натяжения полотна лучковой пилы. Не проверяй остроту режущей части пальцами, ты можешь порезаться;
- При обработке материала напильником, пальцы должны быть на его поверхности, при резке металла придерживай отрезаемую часть рукой защищенной рукавицей или перчаткой;
- Нельзя сдувать стружку ртом или смахивать её рукой, используй для этого специальный инвентарь.
Технике безопасности на уроке труда при обработке металла и древесины на станках
- Перед выполнением заданий необходимо соблюсти технику безопасности и надеть спецодежду и средства защиты;
- Запрещено работать на станках при отсутствующем или поврежденном ограждении, а также, если детали закреплены непрочно в соответствующих пазах;
- Нельзя выполнять действия на станке при неисправном или затупленном режущем или сверлящем инструменте;
- Запрещено останавливать движущиеся части станка руками, менять или поправлять сверла, резцы или приводной ремень на включенном оборудовании;
- Запрещено сильно наклоняться к станку, передавать через работающий станок предметы, измерять или трогать детали при работающем устройстве, класть на него посторонние предметы, ловить рукой отрезаемую деталь, отходить от включенного оборудования, смазывать или охлаждать сверла и резцы тряпкой;
- Категорически запрещено работать на станке с неисправным электрооборудованием или отсутствием заземления. При возникновении во время работы признаков неисправности (запах дыма, искры электропроводки, сбои двигателя и т.д.) немедленно отключить станок и сообщить учителю;
- Перед работой на уроке труда по правилам техники безопасности необходимо проверить работоспособность оборудования на холостом ходу;
- Резец или сверло всегда надо подводить плавно, не делая резких движений или рывков, особенно быть внимательным при выходе сверла из материала;
- Перед работой с деревообрабатывающим станком необходимо убедиться, что деревянные заготовки не имеют трещин или значительных дефектов;
- При выполнении задания на уроке труда на токарном станке не допускай значительного увеличения сечения стружки, подводи резец плавно и не спеша;
- Перед остановкой металло- или деревообрабатывающего оборудования всегда предварительно отводи сверло или резец от детали;
- Запрещено сдувать со станка стружку ртом или смахивать рукой.
Техника безопасности поможет в значительной мере минимизировать вероятность травм на уроках труда. Но в первую очередь безопасность зависит от сознательности каждого отдельно взятого ученика. Задача учителя донести школьникам важность правил техники безопасности.
Чтобы не потерять статью и поделиться с друзьям в соцсетях сохраните её адрес, нажав одну из иконок:
Или же узнать о всех новых материалах в Твиттере или RSS-ленте:
Источник: http://bezopasnost-detej.ru/bezopasnost-shkolnikov/92-tekhnika-bezopasnosti-na-urokakh-truda
Данный раздел относится к технике безопасности на уроках технологии в 5 классе, 6 классе, 7 классе, 8 классе и старше классах школы. В нем рассматриваются правила техники безопасности на уроках в кабинете технологии, для девочек — в швейной мастерской и кулинарии, для мальчиков — в учебных мастерских.
Также, данная страница посвящена технике безопасности на уроках технологии в 1, 2, 3 и 4 классах начальной школы для девочек и мальчиков, правилам по технике безопасности и безопасным методам выполнения работ с использованием ножниц, иголок, клея и других принадлежностей. Для данного вида работ разработаны инструкции по охране труда и технике безопасности.
Для мальчиков перейти на страницу: техника безопасности на уроках технологии для мальчиков
Учитель обязан донести до учащихся технику безопасности в кабинете технологии, объяснить правила поведения в кабинете, научить безопасным способам использования швейных машин, утюга, электроплиты и иного оборудования для шитья и приготовления пищи. На первом уроке технологии проводится вводный инструктаж по технике безопасности и охране труда в кабинете технологии.
Техника безопасности
в кабинете технологии для девочек
В распоряжении учителя технологии (обслуживающего труда) может быть кабинет швейного дела и кабинет кулинарии, где на уроках технологии для девочек должны соблюдаться основные правила и требования техники безопасности. В кабинетах технологии расположено электрооборудование, которое при несоблюдении правил и инструкций по охране труда может привести к травмированию.
Инструкции по охране труда для учителя технологии
Учитель должен строго соблюдать требования охраны труда в кабинете технологии, внимательно изучить инструкции по охране труда для учителя в кабинете технологии, при эксплуатации швейного и кухонного оборудования, надлежащим образом оформить уголок охраны труда для учащихся, укомплектовать аптечку первой помощи и разместить первичные средства пожаротушения. Учитель технологии несет полную ответственность за безопасность образовательных отношений в кабинете.
- Инструкция по охране труда учителя технологии у девочек
- Инструкция по охране труда для учителя на замене (при замещении)
- Инструкция по охране труда для заведующего учебным кабинетом
- Инструкция по охране труда для руководителя кружка (студии)
- Инструкция по охране труда на уроках труда в начальной школе
- Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинетах технологии
- Инструкция пожарной безопасности в кабинете технологии
- Инструкция «О порядке содержания, осмотра, приведения школьных помещений в пожаробезопасное состояние поле окончания учебных занятий»
- Инструкция по охране труда при работе на персональном компьютере (ноутбуке)
- Инструкция по охране труда при проведении внеклассных мероприятий
- Инструкция для оказания первой помощи при несчастном случае в школе
- Инструкция при угрозе и возникновении чрезвычайной ситуации террористического характера
Перед началом урока учитель технологии должен выполнить требования по охране труда, осмотреть помещение кабинета, проверить исправность электроприборов и технологического оборудования, убедиться в безопасности рабочих мест, проверить на устойчивость и исправность мебель, убедиться в исправности освещения и соответствия температуры воздуха санитарным нормам.
Техника безопасности
на уроках технологии для девочек
В рамках охраны труда на уроках в кабинете технологии (обслуживающий труд, делопроизводство) для девочек представлены инструкции по технике безопасности на уроках при работе с ножницами, иголками и булавками, при работе с утюгом, со швейными машинками и оверлоком, при работе по приготовлению пищи, при работе на пришкольном опытном участке.
Инструкции для учащихся в швейной мастерской
При работе со швейными машинами учащимся необходимо знать и строго соблюдать данные инструкции по охране труда и технике безопасности для учащихся (девочки) в кабинете технологии (обслуживающего труда). Первоочередной задачей учителя является обучение учащихся безопасным методам и приемам работы со швейным оборудованием в швейной учебной мастерской.
- Вводный инструктаж для учащихся в кабинете технологии
- Инструкция по охране труда для учащихся в кабинете технологии
- Инструкция по охране труда при работе в швейной мастерской
- Инструкция по охране труда при работе с ножницами, иголками, булавками в кабинете технологии
- Инструкция по охране труда при работе с утюгом в кабинете технологии
- Инструкция по охране труда при работе с электрическим утюгом
- Инструкция по охране труда при работе с тканью
- Инструкция по охране труда при работе на оверлоке
- Инструкция по охране труда при работе со швейными машинками в кабинете технологии
- Инструкция по охране труда при работе на универсальной промышленной швейной машине
- Инструкция по охране труда при работе на бытовой швейной машине с ручным приводом
- Инструкция по охране труда при работе на бытовой швейной машине с ножным приводом
Помимо соблюдения общей инструкции по охране труда при работе с технологическим оборудованием учитель должен знать и ознакомить учащихся с производственной инструкцией по эксплуатации оборудования, используемого на уроках технологии.
Инструкции по охране труда в кабинете кулинарии
Данные инструкции по охране труда в кабинете кулинарии предназначены как для учителя технологии (обслуживающего труда), так и для учащихся при приготовлении пищи на уроках технологии. В помещении находится электроплита и иное кухонное электрооборудование, что подразумевает строгое соблюдение требований инструкции по охране труда и технике безопасности в кабинете кулинарии.
- Инструкция по охране труда при работе в кабинете кулинарии
- Инструкция по охране труда при кулинарных работах
- Инструкция по охране труда при приготовлении пищи в кабинете технологии
- Инструкция по охране труда при работе с кухонной электроплитой
- Инструкция по охране труда при эксплуатации микроволновой печи
- Инструкция по охране труда при работе с миксером
- Инструкция по охране труда при работе с блинницей
Инструкции по охране труда при выполнении общественно-полезного труда
- Инструкция по правилам безопасности для обучающихся при выполнении общественно-полезного труда
- Инструкция при организации общественно-полезного труда обучающихся
- Инструкция по технике безопасности при работе на пришкольном участке
По окончании работ в кабинете кулинарии требуется отключить электропитание в последовательности, указанной в инструкции по эксплуатации на оборудование, приспособления и бытовую электротехнику с учетом характера выполняемых работ. К уборке рабочего места можно приступать только при отключении всех токонесущих устройств.
Журналы и акты для работы в кабинете технологии
- Журнал регистрации инструктажа учащихся на уроках технологии
- Журнал учета и содержания средств защиты (образец)
- Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете технологии
- Акт приемки кабинета технологии на готовность к новому учебному году
Рекомендуем перейти к разделу:
Техника безопасности на уроках технологии для мальчиков
Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:
Техника безопасности
в кабинете
«Технологии ведения дома»
Перечень инструкций по технике
безопасности
в
кабинете «Технологии ведения дома»
Инструкция № 1 Вводный
инструктаж для учащихся школы во время проведения уроков технологии ведения
дома
Инструкция № 2 Первичный
инструктаж для учащихся школы по правилам поведения и техники безопасности на
занятиях в кабинете технологии ведения дома
Инструкция № 3 по охране труда при
кулинарных работах
Инструкция № 4 по охране
труда для учащихся при работе с горячими жидкостями
Инструкция № 5 по охране
труда для учащихся при работе с режущими инструментами
Инструкция № 6 по охране труда при
работе с миксером
Инструкция № 7 по охране труда при
работе с кухонной электроплитой
Инструкция № 8 по охране труда при
работе с жарочным шкафом
Инструкция № 9 по охране труда при
мытье посуды
Инструкция № 10 по охране труда при работе ножницами
Инструкция № 11 по охране труда при работе с иглой
Инструкция
№ 12 по охране труда учащихся при работе на краеобмёточной машине (оверлок)
Инструкция
№ 13 по охране труда учащихся при работе на бытовой швейной машине с
электроприводом
Инструкция №
14 по охране труда при работе с
электрическим утюгом
Инструкция №
15 по охране труда при работе с
тканью
Инструкция № 16 по охране труда для
учащихся при выполнении различных работ со спицами и крючком в кабинете
технологии
Инструкция № 17 по технике
безопасности при работе с клеем
Инструкция № 18 по технике безопасности
при оказании первой доврачебной помощи при характерных травмах и повреждениях
Инструкция № 19 по технике безопасности
для учащихся на кружковых занятиях по технологии ведения дома
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № |
Инструкция № 1
Вводный инструктаж для учащихся школы
во время проведения уроков
технологии ведения дома
1. Общие
требования безопасности
1.1. Данная инструкция разработана
для учащихся 5-8 классов школы.
1.2. На первых уроках и в
дальнейшем учащиеся проходят первичный инструктаж по технике безопасности.
Учитель технологии знакомит с программным материалом всего учебного года и по
данной четверти, с требованиями к уроку, что нужно иметь на уроках технологии
ведения дома, с формой, санитарно-гигиеническими нормами, с требованиями к
дисциплине и организации учащихся на уроке.
1.3. В течение учебного процесса
проводится текущий инструктаж по технике безопасности с целью ознакомления со
способами предупреждения травмы.
1.4. Во время занятий учащиеся
находятся на уроке в форме. Урок начинается и заканчивается по звонку согласно
расписанию.
2.
Требования безопасности перед началом урока
2.1. Перед началом урока учащиеся
готовятся к уроку, надевают форму.
2.2. Урок начинается по звонку.
3.
Требования безопасности на уроке
3.1. На уроках технологии учащиеся
выполняют программные виды работ, согласно которым получают текущие, итоговые и
четвертные оценки. В подготовительной части урока учащиеся получают знания о
безопасной организации труда, о приёмах и методах безопасной работы.
3.2. В течение урока учащиеся
должны придерживаться следующих правил:
— не начинать занятия без
разрешения учителя;
— соблюдать все правила техники
безопасности при работе с разными инструментами и машинами;
— самовольно не покидать место
работы;
— не выполнять другие действия без
разрешения учителя;
— соблюдать правила и нормы
поведения.
4.
Требования безопасности по окончании урока
4.1. Урок заканчивается подведением
итогов работы, сообщаются оценки, выдаётся домашнее задание, после чего
учащиеся убирают свои рабочие места.
5.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
5.1. В процессе работы
предупреждать возникновение аварийных ситуаций:
— не оставлять включённым утюг,
электроплиты, электронагревательные приборы, электрической машинки.
— ставить утюг на подставку;
— следить за исправностью
электрических приборов.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» _______________ |
Инструкция № 2
Первичный инструктаж для учащихся
школы по правилам поведения и техники безопасности на занятиях в кабинете
технологии ведения дома
1. Общие
требования безопасности
1.1. Данная инструкция разработана
для учащихся 5-8 классов, занимающихся в кабинете «Технологии ведения дома».
1.2. Выполнение данной инструкции
является обязательным для всех учащихся, находящихся в данном кабинете.
1.3. Выполнять работы, не связанные
с заданием и указаниями учителя строго запрещается.
1.4. Проведение инструктажа и
проверка знаний по охране труда проводится в объеме учебной программы и
оформляется соответственно в журнале инструктажа.
1.5. К работе допускаются учащиеся,
которые прошли мед. осмотр, инструктаж по охране труда и о безопасных методах
работы.
2.
Требования
безопасности перед началом работы
2.1.
Приходить на урок за 10 минут до звонка.
2.2. Открывает кабинет учитель.
2.3. Входить и выходить из кабинета
спокойно, согласно правилам внутреннего распорядка.
2.4. Садится на свое место,
согласно схеме посадки, установленной учителем.
2.5. Приготовить к уроку свое
рабочее место. На рабочем месте ничего не должно быть лишнего. Инструменты на
столе располагайте так, что бы предотвратить их падение.
2.6. Надеть спецодежду, волосы
спрятать под головной убор (косынка, берет).
2.7. Не загромождать проходы между
столами посторонними предметами.
3.
Требования
безопасности во время работы
3.1. Во время работы соблюдать
тишину, быть внимательными и дисциплинированными на уроке, точно выполнять
указания учителя.
3.2. Соблюдать порядок на своем
рабочем месте.
3.3. Нельзя брать письменные
принадлежности, инструменты, приспособления у одноклассников во время урока,
отвлекать других учащихся.
3.4. На перемене соблюдать
дисциплину и порядок.
3.5. Не открывать без разрешения
окна и не сидеть на подоконниках.
3.6. Не играть колющими и режущими
предметами (игла, спицы, ножницы, ножи).
3.7. Не пользоваться посторонними
предметами, представляющими опасность
для жизни детей (фонарики,
петарды).
3.8. Бережно относитесь к
имуществу, находящемуся в кабинете, не рисовать на партах.
3.9. После 2-го урока во время
перемены дежурные должны проветривать кабинет и делать влажную уборку.
4.
Требования безопасности по окончании работы
4.1. Не оставлять рабочего места
без разрешения учителя.
4.2. Дежурные должны убрать
кабинет, используя веник и совок.
5.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
5.1. При выявлении неисправностей в
электрических устройствах, другом оборудовании кабинета, а также при выявлении
пожара, нарушение норм безопасности, травмировании учащихся немедленно сообщить
об этом учителю или дежурному администратору.
5.2. Не устранять неисправности
самостоятельно.
5.3. Порядок действий при
возникновении пожара:
— эвакуация из кабинета проходит
согласно плану эвакуации школы;
— эвакуацию проводить в следующем
порядке:
— учащиеся ряда у стены, среднего
ряда, ряда у окна;
— при выходе из класса соблюдать
спокойствие, организованность и порядок.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» |
Инструкция № 3
по охране труда при кулинарных работах
1.
Общие требования безопасности
1.1.
К выполнению кулинарных работ допускаются лица, прошедшие соответствующую
подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие
противопоказаний по состоянию здоровья.
К выполнению кулинарных работ под
руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5-го
класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие
противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2.
Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий,
установленные режимы труда и отдыха.
1.3.
При выполнении кулинарных работ возможно воздействие на работающих следующих
опасных и вредных производственных факторов:
•
порезы рук ножом при неаккуратном обращении с ним;
•
травмирование пальцев рук при работе с мясорубкой и теркой;
•
ожоги горячей жидкостью или паром;
•
поражение электрическим током при пользовании электроплитами и другими
электрическими приборами.
1.4.
При выполнении кулинарных работ должна использоваться следующая спецодежда:
халат хлопчатобумажный или фартук и косынка (колпак).
1.5.
В помещении для выполнения кулинарных работ должна быть медицинская аптечка с
набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
1.6.
Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для выполнения
кулинарных работ должны быть огнетушители.
1.7.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан
немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом
администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и
сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
1.8.
В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования
индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной
гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.9.
Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда,
привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый
инструктаж по охране труда.
2.
Требования безопасности перед началом работы
2.1.
Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку (колпак).
2.2.
Проверить исправность кухонного инвентаря и наличие его маркировки.
2.3.
Проверить целостность эмалированной посуды, отсутствие сколов эмали, а также
отсутствие трещин и сколов столовой посуды.
2.4.
Убедиться в надежности заземления корпуса электроплиты, других электрических
приборов, наличии диэлектрических ковриков на полу около них.
2.5.
Включить вытяжную вентиляцию.
3.
Требования безопасности во время работы
3.1.
Перед включением электроплиты и других электрических приборов встать на
диэлектрический коврик. Перед включением настольной электроплитки в сеть
проверить исправность шнура питания и вилки, установить плитку на огнеупорную
подставку. Не пользоваться электроплиткой с открытой спиралью.
3.2.
Для приготовления пищи пользоваться эмалированной посудой, не рекомендуется
пользоваться алюминиевой посудой.
3.3.
Соблюдать осторожность при чистке овощей. Картофель чистить желобковым ножом,
рыбу — скребком.
3.4.
Хлеб, гастрономические изделия, овощи и другие продукты нарезать хорошо
наточенными ножами на разделочных досках в соответствии с их маркировкой.
3.5.
При работе с мясорубкой мясо и другие продукты проталкивать в мясорубку не
руками, а специальными деревянными пестиками.
3.6.
Соблюдать осторожность при работе с ручными терками, надежно удерживать
обрабатываемые продукты, не обрабатывать мелкие кусочки.
3.7.
Передавать ножи и вилки друг другу только ручками вперед.
3.8.
Пищевые отходы для временного их хранения убирать в урну с крышкой.
3.9.
Следить, чтобы при закипании содержимое посуды не выливалось через край, крышки
горячей посуды брать полотенцем или прихваткой и открывать от себя.
3.10.
Сковородку ставить и снимать с плиты сковородником.
4.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1.
При неисправности кухонного инвентаря, затуплении разделочных ножей, работу
прекратить и сообщить учителю (преподавателю, мастеру).
4.2.
При разливе жидкостей, жира немедленно убрать ее с пола.
4.3.
В случае, если разбилась столовая посуда, осколки ее не с пола руками, а
пользоваться веником или щеткой и совком.
5.
Требования безопасности по окончании работы
5.1.
Выключить электроплиту и другие электрические приборы, при выключении из
электророзетки не дергать за шнур.
5.2.
Тщательно вымыть рабочие столы, посуду и кухонный инвентарь.
5.3.
Вынести мусор, отходы и очистки в отведенное место.
5.4.
Провести влажную уборку помещения, выключить вытяжную вентиляцию, снять
спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» _______________ |
Инструкция № 4
по охране труда для учащихся при работе с
горячими жидкостями
1.
Общие требования безопасности
1.1. Инструкция предназначена для
учащихся на уроках технологии при работе с горячими жидкостями.
1.2. Работы с горячими жидкостями
предусматривают использование горячей воды, масла, жиров и др.
1.3. Все учащиеся должны иметь
специальные прихваты.
1.4. К самостоятельной работе
допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы,
имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся:
индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или
косынка).
2.
Требования безопасности перед началом работ
2.1. Подготовить рабочее место,
убрать посторонние предметы.
3.
Требования безопасности во время работы
3.1. Следить за тем, что бы при
кипении содержимое посуды не переливалось через край.
3.2. Крышки посуды брать прихватами
и открывать от себя.
3.3.Применять посуду с деревянными
ручками.
3.4. Не наливать горячую жидкость в
стеклянную посуду.
4.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. Немедленно прекратить работу и
сообщить учителю об аварийной ситуации.
4.2. Оказать первую помощь
пострадавшим.
5.
Требования безопасности по окончании работы
5.1. Вымыть рабочие инструменты от
жира, масла, используя моющие средства.
5.2. Не охлаждать посуду холодной
водой, во избежание повреждения эмалевого покрытия.
5.3. Привести в порядок рабочее
место.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» _______________ |
Инструкция № 5
по охране труда для учащихся при работе с
режущими инструментами
1.
Общие требования безопасности
1.1. Инструкция предназначена для
учащихся на уроках технологии при работе с режущими инструментами по кулинарной
обработке продуктов.
1.2. Работы с режущими
инструментами предусматривают использование кухонных ножей, мясорубки, скребка
для чистки рыбы, терки и др.
1.3. Рабочее место должно быть
оборудовано столом, разделочными досками, комплектом режущего инструмента.
1.4. К самостоятельной работе
допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы,
имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся:
индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или
косынка).
2.
Требования безопасности перед началом работ
2.1. Подготовить рабочий стол и
разделочную доску к работе.
2.2. Проверить исправность и
правильность заточки инструмента.
3.
Требования безопасности во время работы
3.1. При пользовании режущим
инструментом быть максимально внимательным и дисциплинированным.
3.2. Использовать инструменты
только по их прямому назначению, не пользоваться неисправным инструментом.
3.3. Во время нарезки применять
безопасные приемы работы, показанные учителем.
3.4. При использовании мясорубки
продукты подавать деревянной лопаткой.
3.5. При работе с ручной теркой
прочно удерживать обрабатываемые продукты, не тереть слишком маленькие части.
3.6. Передавать колющие, режущие
инструменты рукояткой вперед.
4.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. Немедленно прекратить работу и
сообщить учителю об аварийной ситуации.
4.2. Оказать первую помощь
пострадавшим.
5.
Требования безопасности по окончании работы
5.1. Соблюдая осторожность,
очистить и вымыть режущие инструменты.
5.2. Сложить ножи в специально
отведенное место.
5.3. Привести в порядок рабочее
место.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» _______________ |
Инструкция № 6
по
охране труда при работе с миксером
1.
Общие требования безопасности
1.1.
К работе с миксером допускаются лица, прошедшие соответствующую подготовку,
инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по
состоянию здоровья.
1.2.
При использовании миксера возможно воздействие на работающих следующих опасных
и вредных производственных факторов:
•
травмирование пальцев рук при неаккуратном обращении с прибором;
•
поражение электрическим током при погружении прибора, вилки или электрического
шнура в воду или другие жидкости.
1.3.
Работать необходимо в спецодежде.
1.4.
Запрещается размешивать краски, растворители или твердые ингредиенты.
1.5.
Миксер следует использовать только в бытовых целях.
1.6.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан
немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом администрации учреждения.
При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю.
1.7.
В процессе работы соблюдать правила техники безопасности, правила личной
гигиены.
1.8.
Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда,
привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый
инструктаж по охране труда.
2.
Требования безопасности перед началом работы
2.1.
Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку (колпак).
2.2.
Перед использованием миксера следует внимательно ознакомиться с
инструкцией по эксплуатации прибора. После чтения сохранить ее для
использования в будущем
2.3.
Проверить исправность шнура и штепсельной вилки.
2.4.
Установить насадки для взбивания в строго определенные для них установочные
места.
3.
Требования безопасности во время работы
3.1.
Перед включением миксера встать на диэлектрический коврик.
3.2.
Для взбивания продуктов пользоваться глубокой пластиковой или эмалированной
посудой, не рекомендуется пользоваться алюминиевой посудой.
3.3.
Избегать контакта с подвижными частями прибора.
3.4.
Никогда не пытайтесь снять насадки во время работы прибора. Сначала выключите
прибор.
3.5.
Время непрерывной работы прибора:
—
с венчиком для взбивания – не более 20 минут работы и 5-10 минут перерыв;
—
с насадками для замешивания теста – не более 10 минут работы и 5-10 минут
перерыв;
—
турборежим – не более 1 минуты непрерывной работы.
3.6.
Следить, чтобы при взбивании содержимое посуды не разбрызгивалось.
3.7.
Не допускайте соприкосновения шнура или самого прибора с нагретыми приборами.
3.8.
Располагайте прибор и шнур так, чтобы никто не смог случайно задеть шнур и
опрокинуть прибор.
4. Требования
безопасности в аварийных ситуациях
4.1.
При неисправности миксера прекратить работу и сообщить учителю (преподавателю,
мастеру).
4.2.
При разбрызгивании содержимого посуды следует немедленно вытереть испачканную
поверхность.
4.3. При появлении запаха,
задымлении или возгорании необходимо немедленно отключить прибор от
электросети. После его отключения затушить средствами пожаротушения.
5.
Требования безопасности по окончании работы
5.1.
Выключить миксер, при выключении из электророзетки не дергать за шнур.
5.2.
Тщательно вымыть венчики, используемую посуду, протереть корпус миксера.
5.3.
Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» |
Инструкция № 7
по
охране труда при работе с кухонной электроплитой
1.
Общие требования безопасности
1.1.
К работе с кухонной электроплитой допускаются лица, прошедшие медицинский
осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2.
Опасные производственные факторы:
—
термические ожоги при касании руками нагретой электроплиты, а также горячей
жидкостью или паром;
—
поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса электроплиты и
отсутствии диэлектрического коврика.
1.3.
При работе с кухонной электроплитой используется специальная одежда: халат,
передник хлопчатобумажный и косынка или колпак, а также средства защиты:
диэлектрический коврик.
1.4.
При работе с кухонной электроплитой пищеблок должен быть обеспечен порошковым
или углекислотным огнетушителем, а также аптечкой с необходимым набором
медикаментов, перевязочных и противоожоговых средств.
2. Требования
безопасности перед началом работы
2.1.
Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак, убедиться в наличии
на полу около электроплиты диэлектрического коврика.
2.2.
Проверить наличие и целостность пакетных переключателей, а также надежность
подсоединения защитного заземления к корпусу электроплиты.
2.3.
Включить вытяжную вентиляцию и убедиться в ее нормальном функционировании.
3.
Требования безопасности во время работы
3.1.
Встать на диэлектрический коврик и включить электроплиту, убедиться в
нормальной работе нагревательных элементов.
3.2.
Для приготовления пищи использовать эмалированную посуду. Не пользоваться
эмалированной посудой со сколами эмали.
3.3.
Кастрюли, баки заполнять жидкостью не более ¾ их объема, чтобы при
закипании жидкость не выплескивалась и не заливала электроплиту.
3.4.
Крышки горячей посуды брать полотенцем или использовать прихватки и открывать
от себя, чтобы не получить ожоги паром.
3.5.
При снимании посуды с горячей жидкостью соблюдать осторожность, брать ее за
ручки, используя полотенце или прихватки. Баки емкостью более 10 литров снимать
с электроплиты и ставить на нее вдвоем.
3.6.
Для предотвращения ожогов рук при перемешивании горячей жидкости в посуде
использовать ложки, половники с длинными ручками.
3.7.
Сковородки ставить и снимать с кухонной электроплиты с помощью сковородников.
4. Требования
безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При возникновении
неисправности в работе кухонной электроплиты, а также нарушении защитного
заземления ее корпуса, работу прекратить и выключить кухонную электроплиту.
Работу возобновить после устранения неисправности.
4.2.
При коротком замыкании и загорании электрооборудования кухонной электроплиты,
немедленно выключить ее и приступить к тушению очага возгорания с помощью
углекислотного или порошкового огнетушителя.
4.3.
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом
администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее
лечебное учреждение.
5.
Требование безопасности по окончании работы
5.1.
Выключить кухонную электроплиту и после ее остывания вымыть ее горячей водой.
5.2.
Выключить вытяжную вентиляцию.
5.3.
Снять спецодежду, тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № |
Инструкция № 8
по охране труда при работе с жарочным
шкафом
1.
Общие требования охраны труда
1.1
К самостоятельной работе с жарочным шкафом допускаются лица в возрасте не
моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку инструктаж по охране труда,
медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2
Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка,
установленные режимы труда и отдыха.
1.3
При работе с жарочным шкафом возможно воздействие на работающих следующих
опасных производственных факторов
—
термические ожоги при касании руками нагретых частей жарочного шкафа или
горячих противней;
—
поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса жарочного
шкафа и отсутствии диэлектрического коврика.
1.4
При работе с жарочным шкафом должна использоваться следующая спецодежда и
средства индивидуальной защиты: халат, передник хлопчатобумажный, косынка или
колпак, диэлектрический коврик.
1.5
Пищеблок должен быть оборудован эффективной приточно-вытяжной вентиляцией.
1.6.
На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и
перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
1.7
Работающие обязаны соблюдать правила противопожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения. Пищеблок должен быть обеспечен
углекислотным или порошковым огнетушителем.
1.8.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая должен
немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования
прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.
1
9 В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования
индивидуальными и коллективными средствами зашиты, соблюдать правила личной
гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.10.
Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда,
привлекаются к Дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются
внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2.
Требования охраны труда перед началом работы
2.1.
Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак.
2.2.
Убедиться о наличии на полу около жарочного шкафа диэлектрического коврика.
2.3.
Проверить надёжность подсоединения защитного заземления к корпусу жарочного
шкафа, а также целостность подводящего электрического кабеля.
2.4.
Включить вытяжную вентиляцию пищеблока.
3. Требования охраны труда во время
работы
3.1.
Встать на диэлектрический коврик и включить жарочный шкаф, убедиться в
нормальной его работе.
3.2.
Подготовить для выпечки в жарочном шкафу исходные полуфабрикаты.
3.3.
Довести температуру в жарочном шкафу до установленной нормы в зависимости от
исходных изделий.
3.4.
Соблюдать осторожность при открывании жарочного шкафа во избежание ожогов лица
и дыхательных путей раскалённым воздухом.
3.5.
Во избежание ожогов рук ставить и вынимать противни с выпечкой из жарочного
шкафа, используя полотенце или прихватки.
3.6.
Следить за температурой жарочного шкафа, не допускать его перегревания.
3.7.
Не оставлять без присмотра включенный в сеть жарочный шкаф.
4. Требования охраны труда в
аварийных ситуациях
4.1.
При возникновении неисправности в работе жарочного шкафа, а также нарушении
защитного заземления его корпуса работу прекратить и выключить жарочный шкаф,
сообщить об этом администрации учреждения. Работу продолжить после устранения
неисправности.
4.2.
При коротком замыкании и загорании электрооборудования жарочного шкафа
немедленно выключить его и приступить к тушению очага возгорания углекислотным
или порошковым огнетушителем. При получении травмы оказать первую помощь
пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости
отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
4.4.
При поражении электрическим током немедленно отключить жарочный шкаф от сети, оказать
пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса
сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой массаж сердца до
восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное
учреждение, сообщить об этом администрации учреждения.
5. Требования охраны труда по
окончании работы
5.1.
Выключить жарочный шкаф и после его остывания промыть горячей водой.
5.2.
Привести в порядок рабочее место, провести влажную уборку помещения и выключить
вытяжную вентиляцию. Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» |
Инструкция № 9
по охране труда при мытье посуды
1.
Общие требования безопасности
1.1.
К самостоятельной работе по мытью посуды допускаются лица в возрасте не моложе
16 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие
противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2.
Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка,
установленные режимы труда и отдыха.
1.3.
При работе по мытью посуды возможно воздействие на работающих следующих опасных
и вредных производственных факторов:
—
термические ожоги при мытье посуды горячей водой;
—
химические ожоги, аллергические реакции при использовании моющих и
дезинфицирующих средств;
—
поражение электрическим током при отсутствии заземления моечных ванн или при
подогревании воды электрокипятильником.
1.4.
При мытье посуды должна использоваться следующая спецодежда: фартук клеёнчатый
с нагрудником, сапоги резиновые, перчатки резиновые.
1.5.
На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и
перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
1.6.
Работающие должны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения.
1.7.
Рабочее место для мытья посуды должно быть оборудовано трёхгнёздной ванной,
корпус которой заземляется.
1.8.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан
сообщить об этом администрации учреждения.
1.9.
В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, правила личной гигиены,
содержать в чистоте рабочее место.
1.10.
Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда,
привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются
внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2.
Требования безопасности перед началом работы
2.1.
Надеть спецодежду.
2.2.
Проверить наличие и надёжность подсоединения защитного заземления к корпусам
моечных ванн.
2.3.
Подготовить ёмкость с крышкой для остатков пищи.
3.
Требования безопасности во время работы
3.1.
Освободить столовую посуду от остатков пищи, которые складывать в
подготовленную ёмкость с крышкой.
3.2.
Заполнить первую ванну горячей водой с температурой 50° С с добавлением моющих
средств. Во второй ванне приготовить дезинфицирующий раствор-0,2 % раствор
хлорамина, гипохлорита натрия или кальция.
3.3.
Столовая посуда моется щёткой в первой ванне водой, имеющей температуру 50°С, с
добавлением моющих средств. После этого посуда погружается в дезинфицирующий
раствор во второй ванне (0,2% раствор хлорамина, гипохлорита натрия или кальция)
и затем ополаскивается в третьей ванне горячей проточной водой при температуре
65°С. Столовая посуда просушивается в специальных шкафах или на решетках.
3.4.
Стеклянная посуда после механической очистки моется в первой ванне с
применением разрешенных моющих средств, затем ополаскивается горячей проточной
водой и просушивается на специальных решетках.
3.5.
Столовые приборы после механической очистки моются в первой ванне с применением
моющих средств, ополаскиваются горячей проточной водой и затем обеззараживаются
физическим методом в воздушных стерилизаторах в течении 2-3 мин.
Чистые
столовые приборы хранятся в металлических кассетах в вертикальном положении
ручками вверх.
4.Требования
безопасности в аварийных ситуациях
4.1.
В случае если разбилась столовая посуда, не собирать её осколки незащищёнными
руками, а использовать для этой цели щётку и совок.
4.2.
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом
администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее
лечебное учреждение.
4.3.
При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую помощь, при
отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание
или провести непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и
отправить его в ближайшее лечебное учреждение, сообщить об этом администрации
учреждения.
5.
Требования безопасности по окончании работы
5.1.
Слить воду из моечных ванн и промыть ванны горячей водой.
5.2.
Мочалки, щётки для мытья посуды после их использования прокипятить в течении 15
мин. в воде с добавлением соды или замочить в дезинфицирующем растворе (0,5%
раствор хлорамина) на 30 мин., затем ополоснуть и просушить. Хранить мочалки и
щетки для мытья посуды в специальной промаркированной таре.
5.3.
Остатки пищи обеззаразить кипячением в течении 15 мин. или засыпать хлорной
известью и вынести в контейнер для мусора на хозяйственную площадку.
5.4.
Снять спецодежду, привести в порядок рабочее место и вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» |
Инструкция № 10
по охране труда при работе ножницами
1. Общие требования безопасности
1.1. К
работе с ножницами допускаются учащиеся с 1 класса, прошедшие инструктаж
по охране труда.
1.2. Опасные
производственные факторы:
— ножницы
острый инструмент, пользоваться ими нужно осторожно;
— порезы и уколы пальцев
рук при неосторожном обращении;
— травмы при
неправильном хранении.
1.3. Хранить
ножницы закрытыми в специально отведённом месте.
1.4. При
получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему,
сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при
необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение в
зависимости от тяжести повреждения.
2. Требования безопасности перед началом
работы
2.1. Надеть
спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки.
2.2. Проверить
исправность ножниц: не пользоваться ржавыми или плохо закреплёнными винтом
ножницами.
2.3. Следить за качеством
заточки лезвий ножниц.
3. Требования безопасности
во время работы
3.1. На рабочем месте
ножницы должны лежать кольцами к себе.
3.2. Не оставлять
ножницы раскрытыми на рабочем месте.
3.3. Передавать
ножницы кольцами вперёд, берясь за закрытые лезвия.
3.4. Не держать
лезвиями вверх.
3.5. Не подходить к
однокласснику во время резания.
4. Требования безопасности в
аварийных ситуациях.
4.1. Сломанные ножницы
сдать учителю.
4.2. При получении
травмы оказать первую помощь пострадавшему в зависимости от тяжести и вида
травмы. При необходимости сообщить администрации, родителям или вызвать скорую
помощь.
5. Требования безопасности по окончании
работы.
5.1. Хранить ножницы
в определённом месте.
5.2. Привести в
порядок рабочее место.
5.3. Снять спецодежду
и вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» |
Инструкция № 11
по охране
труда при работе с иглой
1. Общие требования
безопасности
1.1. К
работе с иглой и булавками допускаются учащиеся с 4 класса, прошедшие инструктаж
по охране труда.
1.2. Опасные
производственные факторы:
— игла
острый инструмент, пользоваться ей нужно осторожно;
— уколы пальцев рук при
неосторожном обращении;
— уколы и травмы при
неправильном хранении.
1.5. При
работе иглой пользоваться напёрстком.
1.6. Хранить
иглы и булавки в игольнице в специально отведённом месте.
1.7. При
получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему,
сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при
необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение в
зависимости от тяжести повреждения.
2. Требования безопасности перед началом
работы
2.1. Надеть
спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки.
2.2. Проверить
качество игл и булавок: удалить ржавые, изогнутые, затупившиеся.
2.3. Подобрать
номер иглы в соответствии с выполняемой работой.
3. Требования
безопасности во время работы
3.1. Не
разбрасывать иглы и булавки по столу.
3.2. Не
вкалывать в одежду или изделие.
3.3. Не
брать игу или булавки в рот.
3.4. При
кратковременных перерывах в работе иглы и булавки вкалывать в игольницу.
3.5. Обрезать
нитку ножницами перед вдеванием в ушко иглы.
4. Требования безопасности в
аварийных ситуациях
4.1. Сломанную
иглу сдать учителю.
4.2.
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему.
5. Требования безопасности по окончании
работы
5.1.
Собрать все иголки и булавки в игольницу.
5.2. Не
оставлять иголки и булавки в незаконченном изделии.
5.3.Привести
в порядок рабочее место.
5.4.Снять
спецодежду и вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № |
Инструкция
№ 12
по
охране труда учащихся при работе на краеобмёточной машине (оверлок)
1. Общие требования безопасности
1.1.
К выполнению
практических работ с использованием оверлока допускаются учащиеся, не имеющих
противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2.
Перед допуском
к самостоятельным работам с учащимися учитель проводит первичный инструктаж в
соответствии с настоящей инструкцией с последующим опросом и регистрацией в
специальном журнале.
2. Требования безопасности перед началом
работы
2.1.
Надеть
спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками.
2.2.
Стул установить
против игловодителя машины.
2.3.
Проверить
наличие диэлектрического коврика под педалью машины.
2.4.
Перед
включением убедитесь в отсутствии нарушения изоляции в присоединительных
проводах и в исправности электроаппаратуры.
2.5.
Убрать со стола
предметы, не требующиеся при выполнении задания.
2.6.
Удалить булавки
из изделия.
2.7.
Сидеть на всей
поверхности стула, слегка наклоняясь вперед, спина прямая.
3. Требования
безопасности во время работы
3.1.
Включить машину
в розетку, держась за штепсельную вилку.
3.2.
Запрещается
пускать машину с поднятой лапкой.
3.3.
Маховое колесо
вращать только по часовой стрелке от себя.
3.4.
Работать обеими
руками. Направлять детали изделия, придерживая руками.
3.5.
Соблюдать
осторожность при перемещении иглы и ножей вверх и вниз и постоянно следить за
положением ткани и рук при шитье.
3.6.
Нельзя тянуть и
подталкивать ткань во время работы на машине, чтобы не поломать иглу.
3.7.
На переходных
швах скорость обработки должны быть снижена.
3.8.
Во избежание
перегрева электропривода необходимо через 30 минут работы делать перерыв не
менее 10 минут.
3.9.
Следить за
рабочей позой и положением рук: не наклоняться к движущимся и вращающимся
частям машины, не подводить руки к игле и ножам.
3.10.
4.
Требования безопасности в
аварийных ситуациях
4.1.
В случае
неисправности шнура, поломки иглы, искрении, ощущении покалывания при касании к
металлическим частям швейной машины, обрыва приводного ремня, сильном нагреве
педали – прекратить работу и сообщить учителю.
4.2.
При
возникновении пожара немедленно отключить швейную машину от электросети и
приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения;
4.3.
При получении травмы оказать
первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при
необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или
вызвать «скорую помощь», исходя из ситуации.
5. Требования безопасности по окончании
работы
5.1.Выключить машину из розетки,
держась за корпус штепсельной вилки.
5.2. Следует отсоединить машину от
сети после окончания работы, при проведении профилактики машины, при замене
механических деталей или принадлежностей.
5.3.Убрать своё рабочее место,
разложить инструменты на отведённые для хранения места.
5.4. После окончания работы удалить
очёсы и другие загрязнения из зоны иглы, двигателя ткани и петлителей.
5.5. Частота смазки зависит от степени
использования машины.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» |
Инструкция
№ 13
по
охране труда учащихся при работе на бытовой швейной машине с электроприводом
1.
Общие требования безопасности
1.1. Инструкция предназначена для
учащихся на уроках технологии при работе на швейной машине с электроприводом.
1.2. Работы на машинах с
электроприводами предусматривают использование электрического тока высокого
напряжения (220-380 В)
1.3. Рабочее место должно быть
оборудовано защитными приспособлениями, хорошо освещено.
1.4. К самостоятельной работе
допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы,
имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся:
индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или
косынка).
2. Требования безопасности перед началом
работы
2.1.
Надеть
спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками.
2.2.
Стул установить
против иглы машины.
2.3.
Убрать со
стола посторонние предметы.
2.4.
Удалить все
булавки из изделия.
2.5.
Сидеть на всей
поверхности стула, слегка наклоняясь вперед, спина прямая.
2.6.
Расстояние от
глаз до изделия 30 – 40 см.
3.
Требования безопасности
во время работы
3.1.
Опустить иглу в
изделие маховым колесом в направлении «на себя», опустить лапку.
3.2.
Соблюдать
правильную осанку, следить за правильным положением рук.
3.3. Не отвлекать внимание
работающих за машиной посторонними разговорами, не передавать через них
предметы.
3.4. Не оставлять включенную машину
без присмотра.
3.5. Не допускать перегрузки
электродвигателя.
3.6. Не бросать на пол отработанные
и поломанные иглы.
3.7. Заправку нитки, замену иглы
осуществлять только при выключенном
электродвигателе, сняв ногу с
педали.
3.8. Обрезать нитки ножницами.
4. Требования безопасности в
аварийных ситуациях
4.1.
В случае
поломки иглы — сообщить учителю.
4.2.
Немедленно
прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.
4.3.
Отключить
рубильник, обесточить электросеть.
4.4.
При получении травмы
оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при
необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или
вызвать «скорую помощь», исходя из ситуации.
5. Требования безопасности по окончании
работы
5.1.Поставить машину на свободный
ход.
5.2. Убрать своё рабочее место,
разложить инструменты на отведённые
для хранения места.
5.3. При необходимости
произвести чистку и смазку.
5.4.Подложить ткань под лапку
машины, опустить лапку.
5.5.При длительном перерыве в
работе накрыть машину чехлом.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» |
Инструкция
№ 14
по охране труда при работе с электрическим утюгом
1. Общие требования безопасности
1.1. К работе с электрическим утюгом допускаются
лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране
труда. К работе с электрическим утюгом
учащиеся допускаются с 5-го
класса.
1.2. Опасные производственные факторы:
—
ожоги рук при касании нагретых металлических частей утюга
или паром при обильном смачивании материала;
—
возникновение
пожара при оставлении включенного в сеть утюга
без присмотра;
— поражение электрическим током.
1.8. При
работе с электрическим утюгом используется специальная одежда: халат
хлопчатобумажный или фартук, косынка, а также диэлектрический коврик.
1.9. При
получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему,
сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при
необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
2. Требования безопасности перед началом
работы
2.1. Надеть
спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки для волос.
2.2. Проверить
исправность вилки, розетки и изоляции электрического
шнура утюга.
2.3. Убедиться
в наличии термостойкой подставки для утюга и диэлектрического
коврика на полу около места для глажения.
3.
Требования безопасности во время
работы
3.1. Включать
электрический утюг в сеть и выключать сухими руками
только за вилку.
3.2. При
кратковременных перерывах в работе электрический утюг ставить на
термоизоляционную подставку.
3.3. При
работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась
электрического шнура.
3.4. Во
избежание ожогов рук не касаться горячих металлических частей утюга и
не смачивать обильно изделие водой.
3.5. Во
избежание пожара не оставлять включенный в сеть электрический утюг без
присмотра.
3.6. Следить
за нормальной работой утюга, устанавливать терморегулятор в соответствии с
видом ткани, при необходимости использовать проутюжильник.
3.7. При
перегреве – утюг выключить и остудить, проводя подошвой утюга по влажному
проутюжильнику.
4.
Требования безопасности в аварийных
ситуациях
4.1. При
возникновении неисправности в работе электрического утюга,
появлении искрения и т.д. немедленно отключить утюг из
электросети и сообщить об этом учителю.
4.2. При
возникновении пожара немедленно отключить электрический утюг от
электросети и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами
пожаротушения.
4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему,
сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании
работы
5.1. Отключить
электрический утюг от электросети.
5.2. Очистить
подошву утюга от загрязнения (при необходимости) специальными средствами.
5.3. Привести
в порядок рабочее место.
5.4. Снять
спецодежду и вымыть руки с мылом.
Инструкцию
разработал____________________________________ учитель технологии
Н.Ю. Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» |
Инструкция
№ 15
по охране труда при
работе с тканью
1. Общие требования безопасности
1.1. К выполнению работ с тканью
допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по
охране труда. К выполнению работ с тканью в швейной
мастерской допускаются учащиеся с 4-го класса.
1.2. Опасные производственные факторы:
—
уколы пальцев рук иголками и булавками при работе без наперстка;
—
травмирование рук при неаккуратном обращении с ножницами,
при работе на швейной машине и утюге;
—
поражение электрическим током при работе на электрической
швейной машине и утюге.
1.3. При выполнении работ с тканью используется
специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка.
1.4. При работе на электрической швейной машине и утюге
используется диэлектрический коврик.
1.5. При получении учащимся травмы оказать первую
помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения
и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в
ближайшее лечебное учреждение.
1.6. После выполнения работ с тканью тщательно вымыть руки
с мылом.
2. Требования безопасности перед началом
работы
2.1. Надеть
спецодежду, волосы убрать под косынку.
2.2. Проверить
отсутствие ржавых иголок и булавок.
2.3. Убедиться
в наличии и исправности инструментов и оборудования, используемого при работе с
тканью: защитного заземления (зануления) корпуса электрической швейной
машины, наличие диэлектрического коврика на полу около машины и утюга.
3. Требования
безопасности во время работы
3.1.
Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке,
специальной коробке и пр.), не оставлять их на рабочем месте.
3.2.
Не пользоваться при работе ржавыми иголками и булавками,
ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот.
3.3.
Шить иголками только с наперстком.
3.4.
Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в
направлении от себя.
3.5. Ножницы
хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми
концами от себя, передавать друг другу ручками (кольцами) вперед.
3.6. Не
наклоняться близко к движущимся частям швейной машины.
4.1.
Не держать пальцы рук около лапки и иглы швейной машины
4. Требования
безопасности в аварийных ситуациях
4.1.В случае поломки
или неисправности используемого в работе с тканью оборудования – прекратить
работу и сообщить учителю о случившемся. Работу продолжать после устранения неисправности.
4.2. В
случае поломки швейной иглы или булавки, обломки их не бросать на пол,
а убирать в урну.
4.3. При
порезах, уколах, ушибах воспользоваться аптечкой и обратиться в медпункт.
4.4. В
случае тяжёлых травм учитель должен вызвать «скорую помощь», сообщить
администрации школы, оказать первую помощь.
5. Требования безопасности по окончании
работы
5.1. Отключить
электрооборудование от сети.
5.2. Проверить
наличие рабочего инструмента, убрать его в отведённое для хранения место и
привести в порядок рабочее место.
5.3. Снять
спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» _______________ |
Инструкция № 16
по охране труда для учащихся при
выполнении различных работ со спицами и крючком в кабинете технологии
1. Общие требования безопасности
1.1 Инструкция предназначена для
учащихся на уроках технологии при вязании на спицах и крючках.
1.2 Рабочее место должно быть
оборудовано специальными коробками или пеналами для хранения спиц и крючков.
1.3. К самостоятельной работе
допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы,
имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.4 Рабочая форма для учащихся:
индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или
косынка)
1.5 Опасные факторы: уколы остриём
спиц или крючком.
2.
Требования безопасности перед началом работы
2.1. Расположите коробку или пенал
для спиц и крючков в месте, установленном учителем.
2.2. Убедитесь в отсутствии ржавых,
гнутых спиц и крючков. В случае обнаружения сдать учителю.
3.
Требования безопасности во время работы
3.1. Следить за соблюдением
правильной осанки: сидеть, прижимаясь спиной к спинке стула.
3.2. Держать спицы на расстоянии
не менее 30-45 см от глаз.
4.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. Немедленно прекратить работу и
доложить учителю об аварийной ситуации.
4.2 Оказать первую помощь
пострадавшим и вызвать медсестру.
5.
Требования безопасности по окончании работы
5.1. Сдать коробки или пеналы со
спицами (крючками) учителю или сложите в отведённое для этого место.
5.2. Привести в порядок рабочее
место.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № |
Инструкция № 17
по
технике безопасности при работе с клеем
1. Клей необходимо открывать
осторожно, чтобы не разлить его на стол, пол; не испачкать одежду; не порезать
руки, чтобы он не попал в глаза.
2. Налить клей в специальную баночку и
использовать с помощью кисточки.
3. Излишки клея на изделии убрать
салфеткой, а не руками.
4. Необходимо помнить, что клей ядовит
и нельзя испачканными руками ничего есть и вытирать глаза.
5. Если клей попал на одежду, то
необходимо немедленно сообщить учителю и глаза следует промыть большой струей
воды.
6. Клей после работы следует закрыть и
убрать на хранение.
7. После работы руки тщательно вымыть
водой с мылом.
Инструкцию
разработал____________________________________ учитель технологии Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» |
Инструкция № 18
по технике безопасности при оказании
первой доврачебной помощи при характерных травмах и повреждениях
Первая
помощь при ранении
Оказывающий
помощь при ранении должен чисто с мылом вымыть руки, а если сделать это не
возможно – смазать пальцы йодовой настойкой. Прикасаться к самой ране не
разрешается. Не разрешается обмывать рану водой.
Очищать
рану механически можно, только применяя стерильный бинт или пинцет.
После
очистки смазать поверхность кожи вокруг раны йодовой спиртовой настойкой.
Если
порез небольшой, то присыпать его белым стрептоцидом или порошком другого
сульфаниламидного препарата, покрыть стерильной марлей и забинтовать .
При
серьезном порезе и сильном кровотечении вызвать врача, до его прихода наложить
жгут выше раны, покрыть рану стерильной повязкой.
Первая
помощь при термических ожогах
Обожженное
место надо присыпать двууглекислым натрием или тальком. Хорошо помогают
примочки из свежеприготовленного 2% раствора питьевой соды или
марганцовокислого калия . Другим средством для примочек является 96% этиловый
спирт. При более тяжелых ожогах необходимо немедленно отправить пострадавшего
в лечебное учреждение.
Первая
помощь при ушибах и растяжениях
При ударе о твердый предмет или
падении может произойти повреждение мягких тканей, растяжение связок.
Проявляется это в виде припухлости в месте ушиба, синяка.
Для оказания первой помощи
необходимо создать покой поврежденному участку и положить на него 3-4 раза
холод.
При ушибе носа, сопровождающемся
кровотечением, нельзя разрешать сморкаться. Голову наклонить вперед, зажать
крылья носа пальцем на 10-15 минут.
При ушибе головы необходимо
обеспечить покой. При транспортировке уложить на спину , подложить под голову
подушку . Нельзя разрешать учащимся при этой травме идти в больницу
самостоятельно.
Первая
помощь при вывихах и переломах
При
подозрении на перелом, вывих, подвывих нельзя делать попыток к вправлению,
тянуть за поврежденное место.
Необходимо
создать максимальный покой, неподвижность поврежденной части тела с помощью
транспортной шины- твердого материала, обернутого в мягкую ткань. Шину необходимо
прибинтовать так, чтобы она захватывала суставы ниже и выше места повреждения.
При переломе костей голени, две шины укладывают по наружной и внутренней
поверхности ноги от стопы до верхней трети бедра.
При
переломе бедра одну шину располагают по наружной стороне от мышечной впадины,
поврежденной стороны до стопы, а вторую по внутренней стороне от паха до стопы.
Шины
туго прибинтовывают к ноге бинтом или полотенцем в 3-4 местах. Стопу фиксируют
тугой повязкой.
При
переломе руки, ключицы или вывихе костей в плечевом или локтевом суставе руку
прижимают к туловищу, закрепляют повязкой. Пострадавший должен быть доставлен в
лечебное учреждение.
Инструкцию разработал____________________________________
учитель технологии
Н.Ю.
Мартынова
|
ПРИНЯТО: на заседании МО технологии МБОУ «СОШ № _____________________ Н.Ю. Мартынова |
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ № 71» _______________ |
Инструкция № 19
по
технике безопасности для учащихся на кружковых занятиях
по
технологии ведения дома
Общие
требования безопасности
1. К занятиям
допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и
инструктаж по
технике безопасности.
2. Опасность
возникновения травм:
— при работе с
острыми и режущими инструментами;
— при работе со
швейными иглами
— при работе с
электрической швейной машиной
— при работе с
утюгом
3. В кабинете
должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми
медикаментами и
перевязочными средствами для оказания первой помощи
пострадавшим.
Требования
безопасности перед началом занятий
1. Приготовить
необходимые материалы и инструменты.
2. Внимательно
выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.
3. Входить в кабинет
спокойно, не торопясь.
4. При слабом зрении
надеть очки.
5. Надеть рабочую
одежду – нарукавники, фартук.
Требования
безопасности во время занятий
1. Выполнять все
действия только по указанию учителя.
2. Ножницы
передавать друг другу острым концом вниз.
3. При резании ткани
не направлять ножницы к себе или товарищу.
4. Не делать резких
движений во время работы.
5. Соблюдать
порядок на рабочем месте и дисциплину.
6. При работе
швейной иглой одеть напёрсток.
7. Осторожно
пользоваться утюгом, соблюдая инструкцию по эксплуатации.
8. Не включать
электрошвейную машину без разрешения учителя.
9. Не трогайте
кабельные соединения приборов электропитания.
10. Пользоваться
только исправным оборудованием и инструментами
11. Не покидать
рабочее место без разрешения учителя.
Требования
безопасности в аварийных ситуациях
1. При плохом
самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю.
2. При возникновении
пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия,
по команде учителя
организованно, без паники покинуть помещение.
3. При получении
травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
Требования
безопасности по окончании занятий
1. После окончания
работы произведите уборку своего места.
2. Отключите все
электроприборы, снимите рабочую одежду.
3. Вложите ножницы
в футляр, швейные иглы в подушечку-игольницу.
4. Проверьте безопасность
рабочего места, убраны ли все иголки.
5. Вымойте лицо и
руки с мылом.
6. О всех
недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.
Инструкцию
разработал____________________________________ учитель технологии
Н.Ю. Мартынова